二年級(jí)作文匯總(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
碧綠的草原上住著許多小動(dòng)物，每個(gè)小動(dòng)物都很愛(ài)看書，其中小兔是最喜歡看書的小動(dòng)物。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔撐著下巴坐在一個(gè)樹樁前看書。小兔看得可認(rèn)真了，連樹樁旁的花香都吸引不了它，小兔看著看著就覺(jué)得累了，索性就躺下看書，山羊爺爺看見(jiàn)了就對(duì)小兔：“小兔，你這樣看書的姿勢(shì)是不對(duì)的，你這樣會(huì)得近視眼的！”小兔不以為然的想：反正我的眼睛好好好的，也不會(huì)戴眼鏡的。
到了中午，太陽(yáng)高高的掛在天上，陽(yáng)光非常強(qiáng)烈。小兔嫌陽(yáng)光刺眼就坐著看書。梅花鹿姐姐走了過(guò)來(lái)，它著急地說(shuō)：“小兔，陽(yáng)光這么強(qiáng)烈會(huì)刺傷你的眼睛的'，而且你的眼睛離書那么近會(huì)得近視眼的�！毙⊥脻M不在乎地說(shuō)：“我的眼睛好得很呢，不用你管�！�
天長(zhǎng)日久，小兔看書的姿勢(shì)一直不改，最后帶上了眼鏡，小兔非常后悔。它想：要是我聽(tīng)梅花鹿姐姐和山羊爺爺?shù)脑�，我就不�?huì)戴眼鏡了。小朋友們，你們可別學(xué)習(xí)小兔哦！
二年級(jí)作文 篇2
靜謐的教室里彌漫著夏夜的味道。
一陣清爽撲面而來(lái)，緊接著，暴雨傾盆。
教室里“呼”的亂成一團(tuán)，孩子們興奮地趴在窗前，看著嘩嘩作響的大雨。老師無(wú)奈地宣布了下課，畢竟她面對(duì)的只是一群不懂事的孩子，年僅三年級(jí)的小學(xué)生。
聽(tīng)到老師宣布“解放”，孩子們一窩蜂地沖出教室。有的打著帶來(lái)的雨傘，三五結(jié)伴的擠在一起；有的拿著書包蓋在頭上，或直接沖進(jìn)雨中；還有的調(diào)皮的`孩子甚至拿個(gè)塑料套在頭上跑出教室。
這群孩子不簡(jiǎn)單，他們出生在小城鎮(zhèn)里，家里的大人工作繁忙而不能總照顧他們，所以小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了許多，大部分都是自己上學(xué)、回家。
當(dāng)然，其中就有我和琳。
“怎么，沒(méi)帶傘么？”熟悉的聲音在耳畔響起，是琳。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。“吶，這把傘給你，兩個(gè)人用也會(huì)有淋濕的，你用吧�！闭f(shuō)著，把傘塞到我的手里，而她自己卻和別人擠一把。
我急忙跑出教室拉住她。我知道她不喜歡和別人擠一起，這樣，只是為了讓我安心。
“哎，前面不是有家店嗎？去那里躲躲吧，反正也濕透了，不用傘也罷�！蔽倚χf(shuō)，琳看了看我的衣服，皺了皺眉頭，便拉著我跑過(guò)去了。
店里，琳不住的埋怨我不注意身體，說(shuō)我身體不好卻還要淋雨，然我會(huì)到家以后要趕緊洗洗澡之類的。其實(shí)，她的體質(zhì)比我還要差，但還是全然不顧自己，只是替我擔(dān)心。
暴雨總是來(lái)得快去得也快，雖然還沒(méi)停，但也小了很多。我和琳便手拉著手，一起沖進(jìn)雨里……
事情過(guò)了很久了，我依然不能忘懷�，F(xiàn)在想起來(lái)，那就是最美的友誼。友情很淡，總是讓人難以發(fā)覺(jué)，但是一旦凝聚，就讓人無(wú)法忘懷，如薰衣草般的濃厚。
雨夜，我看到了濃濃的友情，她很美，很溫馨。
二年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，你們會(huì)折衣服嗎？我幼兒園就學(xué)過(guò)了。如果不會(huì)的話，那就來(lái)學(xué)一學(xué)吧！
我拿出一件衣服，把拉鏈拉好，用手把衣服撫平，再把衣服的'兩只袖子折到胸前，再把衣服對(duì)折，好像在給我鞠躬，說(shuō)：“謝謝你把我折得整整齊齊的。”其實(shí)，我要感謝衣服，我們一年四季都離不開(kāi)它，在炎熱的夏天，它不會(huì)讓我們被太陽(yáng)曬傷；在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖，不會(huì)讓我們生病。
在不會(huì)折衣服前，我的衣柜內(nèi)總是亂亂的，找件衣服都找不到�，F(xiàn)在，我會(huì)折衣服了，還學(xué)會(huì)了分類，衣服管衣服放，褲子管褲子放，不僅看上去整齊、美觀，找起來(lái)也比以前快很多了。
折衣服能鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦，我以后要多勞動(dòng)，讓自己變得聰明、能干。
二年級(jí)作文 篇4
草原上就要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所有的草原動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名，馬和兔子也不例外，它們倆都想?yún)⒓�。兔子是草原上跑得最快的了，去年的`跑步冠軍就是它。馬每天都在練習(xí)，漸漸的馬也跑得很快了，大家都在紛紛議論，這次是誰(shuí)能贏得這次比賽呢。
終于到了比賽的那一天，兔子和馬都打足了精神，準(zhǔn)備參加比賽。驕傲的兔子看不起馬，說(shuō)：“你跑得太慢了，肯定沒(méi)我快，這次我贏定了。”馬說(shuō)：“兔子兄弟，人沒(méi)有十全十美的，我們動(dòng)物也不例外，我會(huì)努力的。”
“嘭”，開(kāi)始比賽跑步了，馬和兔子互不相讓，幾乎在一個(gè)水平線上，兔子對(duì)馬說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛，可就是沒(méi)我跑得快�！币徽f(shuō)完兔子就奔向了終點(diǎn)。馬了十分賣力，邁開(kāi)有力的腿，飛快地奔跑著，率先沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)掌聲驟然響起，一束束鮮花獻(xiàn)給了馬。兔子沒(méi)有取得勝利，垂頭喪氣地跑回了家，一聲也不吭，不理其它的動(dòng)物。馬得知了這個(gè)消息，就到兔子家去看望它，親切地說(shuō)：“兔子兄弟你還好嗎？這此雖然是我贏得了比賽，但是我相信總有一天你會(huì)比我跑得快的�！睆拇艘院螅R和兔子一起練習(xí)、一起玩耍，成了一對(duì)好伙伴。
每個(gè)人都有長(zhǎng)處、短處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。
二年級(jí)作文 篇5
今天學(xué)習(xí)開(kāi)展“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”的游戲節(jié)活動(dòng)。我們以四人一組，合作一起完成不同的.游戲活動(dòng)，分別有“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”，“黃豆，綠豆”，“倒水比賽”“小兔賽跑”，“貼鼻子”，“盲人打鼓”等等。
我們小組先玩的游戲是“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”，游戲規(guī)則是選一個(gè)人蒙住眼睛，另外一個(gè)組員負(fù)責(zé)指揮方向，幫助被蒙眼的隊(duì)員通過(guò)沙包順利到達(dá)終點(diǎn)，這是我們小組參加的第一個(gè)游戲，也是我印象最深刻最喜歡的一個(gè)游戲。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)游戲我覺(jué)得隊(duì)員間互相幫助和通力合作是非常重要的。今天玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇6
星期六，我和媽媽一起去放風(fēng)箏。我們還沒(méi)出小區(qū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了!等我們到了目的地——濱江公園，我發(fā)現(xiàn)：小草冒出了尖尖角，桃花也開(kāi)了!
奶奶送我上學(xué)的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)：我們學(xué)校旁邊的`大樹上的樹梢綠了。晚上，我吃完飯后，扒開(kāi)窗簾一看就發(fā)現(xiàn)柳樹長(zhǎng)出嫩綠的新芽。
春天到了，小朋友們都脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮的春裝了!
原來(lái)，春天到了，有那么多的變化呀!
二年級(jí)作文 篇7
一年一次的體檢到來(lái)了。今天，我萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)�，今天有其中的一個(gè)項(xiàng)目——扎手指。
扎手指之前，老師安慰我們，不要怕疼。我也做好了充分的準(zhǔn)備，心里也不停地提醒自己。
開(kāi)始扎手指啦！我放松神經(jīng)，走到醫(yī)生面前，伸出左手，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我閉上眼睛，針早已刺進(jìn)無(wú)名指里，可我覺(jué)得不疼。但是在按手指時(shí)太用力了，所以我感到疼一些。扎完手指后，我又去檢查了眼力測(cè)試�？ㄆ嫌杏陚�、 9 、蜻蜓、 等。紗眼、男內(nèi)科我去了之后都喜歡。令我難忘的是美術(shù)室的視力檢查。用勺子遮住一只眼睛，再考考你的.視力如何。
全部檢查終于完成了。我回到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，看著可愛(ài)的小動(dòng)物，頓時(shí)明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要輕松，困難一寬定會(huì)離你非常遠(yuǎn)。
二年級(jí)作文 篇8
4月30號(hào)晚上，我和弟弟還有媽媽來(lái)到長(zhǎng)沙黃興路步行街電玩城。里面的玩具相當(dāng)多，讓我眼花繚亂，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的電玩城。
我們先找到服務(wù)臺(tái)買了20元幣，拿到340個(gè)幣。我們開(kāi)始找玩具玩了，我和弟弟拿6個(gè)幣玩賽車，真過(guò)癮，跟開(kāi)真賽車的感覺(jué)一樣，又加了6個(gè)，還沒(méi)過(guò)上癮就玩完了，我說(shuō)再換個(gè)車試一次，這次玩的好多了，很少出現(xiàn)失誤。比我媽媽還玩得好，真有味，玩完車。一下就只有22個(gè)幣了，我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)打籃球，我們放了三個(gè)幣來(lái)玩，按啟動(dòng)開(kāi)始，球下來(lái)了，我們拿球往網(wǎng)里丟，扔不進(jìn)，亂扔，速度扔5秒只進(jìn)了一個(gè)球，就這樣60秒只扔了49分，第二關(guān)，球網(wǎng)不停的搖動(dòng)，我們拿一個(gè)球就站起來(lái)投，60秒過(guò)去了，我們獎(jiǎng)了許多彩票，這樣玩下去，我們一下就玩完了，其他大人玩的游戲媽媽不準(zhǔn)我們?nèi)ネ�，說(shuō)是那是大人玩的.，有性質(zhì)。這種游戲很有味，既好玩又鍛煉身體，又長(zhǎng)智力，要控制好力度，速度，準(zhǔn)確度，才能得到高分。幾輪下來(lái)，我的水平提高了不少。這些游戲讓我知道了，實(shí)際上這些游戲要玩好，要好好利用自己的大腦，迅速總結(jié)得失，才會(huì)玩出興趣來(lái)，跟我平時(shí)讀書和彈鋼琴一樣要用心，用腦去做事。
五一假期的游戲，讓我明白了很多事情。
二年級(jí)作文 篇9
我的媽媽非常漂亮。她的身材瘦瘦的，她有一雙明亮的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的媽媽很勤勞。她整天洗衣服、涼衣服。有時(shí)還把家里打掃的一塵不染。我的媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽。有一天，我正在做作業(yè)，遇到一題不會(huì)，就去問(wèn)媽媽，媽媽放下手中的`活，過(guò)來(lái)耐心地輔導(dǎo)我。我的媽媽很有愛(ài)心。她聽(tīng)到四川省發(fā)生地震時(shí)，心里很著急，就去捐了50元錢。
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
二年級(jí)作文 篇10
下過(guò)雨的午后，我一個(gè)人走在回家的路上。突然，一個(gè)大水坑擋住了我的去路�？雍苌�，里面盡是泥水。而我穿著一雙布鞋，走過(guò)去肯定會(huì)把鞋襪都弄濕。我急得像熱鍋上的.螞蟻，不停地在坑邊走來(lái)走去。
這時(shí)，一個(gè)穿著雨靴的老爺爺走過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)： “小朋友，爺爺抱你過(guò)去，好不好？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭： “謝謝爺爺。”
老爺爺有些吃力地抱起我，用盡全身力氣盡量把我舉高，生怕弄臟了我的衣服，雙腳小心翼翼地跨過(guò)水坑。老爺爺?shù)膽驯ё屛腋械綔嘏�，他抱我時(shí)微微顫抖的雙手讓我很感動(dòng)。臨走時(shí)，老爺爺說(shuō)： “小朋友，你跟我孫子一樣可愛(ài)。”我大聲地說(shuō)：“爺爺，謝謝您！”老爺爺開(kāi)心地笑了起來(lái)。
老爺爺不是我的親人，也不是我的朋友，但是在我需要幫助的時(shí)候，他伸出援手，幫助了我。這份來(lái)自陌生人的愛(ài)，讓我深深體會(huì)到，愛(ài)就在我們身邊。
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