八年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　昨夜，月亮挑著夜燈，星星如她身邊的螢火蟲(chóng)，點(diǎn)綴出美麗而讓人遐想的星空。我卻裹著被子，不由得，想起了我的好母親。

　　依然模糊的記得，夜晚的時(shí)候，媽媽總在院子里放一張凳子，她做在凳子上，而我坐在他的懷抱里，暖暖的。媽媽一手?jǐn)堉�我，一只手指引我望向天空，說(shuō)的什么，我已經(jīng)忘卻了，只記得是些美麗的故事。我甜甜的依偎在媽媽的懷里，靜靜的飛入夢(mèng)境。

　　一覺(jué)醒來(lái)，就成了十二三歲的小青年。如今，媽媽依舊起早貪黑的工作著，當(dāng)太陽(yáng)灑下第一束金子，當(dāng)黑夜被撕破時(shí)，媽媽便駕著車(chē)去了工廠，當(dāng)太陽(yáng)像年邁的老人收斂起最后一束金子時(shí)，她便會(huì)駕車(chē)回來(lái)。和母親一樣的同事，我總能從她們口中聽(tīng)得不盡的.抱怨，而當(dāng)她們問(wèn)起媽媽時(shí)，媽媽只是淡然一笑，說(shuō)；“我很幸福呢！”那聲音甜甜的，像我心中的百靈鳥(niǎo)的歌唱。

　　倘若只有我來(lái)說(shuō)母親的好，是不大具體的，不僅我認(rèn)為我的母親是賜予我最珍貴的禮物，連親朋好友也要說(shuō)上幾句。

　　奶奶是除了爸爸以外最欣賞母親的一個(gè)。奶奶總喜歡讓媽媽陪她逛街。物美價(jià)廉，琳瑯滿目的商品中，奶奶看中了一雙精美的鞋子，媽媽就給了她一倍還要多的錢(qián)，樂(lè)得他老人家直夸我的媽媽?zhuān)�說(shuō)我媽媽的好。

　　街坊鄰居們也都把媽媽的好看在眼里，記在心了。家還在農(nóng)村時(shí)，離縣城較遠(yuǎn)，媽媽就帶著我協(xié)同鄰家的孩子一起回家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床蛔尠⒁虂?lái)接呢？”媽媽微笑著講：“鄰家忙，別人來(lái)接你，我可放心不下�！爆F(xiàn)在住在了小區(qū)里，媽媽依然熱心腸，鄰居門(mén)口有垃圾，總不忘一同帶走扔掉。這使得我們相處的十分融洽。

　　我小小的心靈，裝滿了我媽媽的好，塞滿了對(duì)媽媽的夸耀，媽媽是月亮，我就是那受益的小星星。

八年級(jí)作文 篇2

　　輕柔的風(fēng)兒，掀起膝蓋上的書(shū)頁(yè)。那一刻，我看見(jiàn)了書(shū)的扉頁(yè)，上面寫(xiě)著一行優(yōu)雅雋秀的字——讓世界充滿愛(ài)！

　　——題記

　　“愛(ài)”是什么？從小就聽(tīng)人說(shuō)起這個(gè)字，可一直不明白它是什么意思。字典上說(shuō)，“愛(ài)”是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感�！皭�(ài)”是與生俱來(lái)的，所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō)，“愛(ài)”別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫(xiě)到：“愛(ài)”是愉快，是難過(guò)，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴(lài)，是誠(chéng)意，是……

　　這么多種說(shuō)法，我還是茫然，“愛(ài)”究竟是什么呢？直到讀完這個(gè)故事，我才恍然大悟，明白了“愛(ài)”的含義——

　　多年前的一個(gè)早上，有對(duì)年輕夫婦一家卻極不愿醒來(lái)，他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。

　　然而命運(yùn)就在此刻改觀了……

　　沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起，孩子前去開(kāi)門(mén)，一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容。這個(gè)男人手提著一個(gè)大籃子，里頭全是感恩節(jié)大餐必不可少的食物。

　　這家人一時(shí)都愣住了，不知道是怎么一回事，門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的�！�

　　起初，這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說(shuō)：“得了，我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的�！睅е�微笑，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來(lái)了這句話：“感恩節(jié)快樂(lè)！”

　　就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時(shí)有人——即使是個(gè)“陌生人”——在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

　　到了十八歲時(shí)，他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買(mǎi)了不少食物，不是為了自己過(guò)節(jié)，而是去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。

　　他穿著一身老舊的衣服，假裝是個(gè)送貨員，開(kāi)著自己那輛破車(chē)親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶(hù)破落的住所時(shí)，前來(lái)應(yīng)門(mén)的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。

　　這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道：“我是來(lái)送貨的`，女士�！彪S之他便回轉(zhuǎn)身子，從車(chē)?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子。見(jiàn)此，那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

　　忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂，沒(méi)命地親吻著，同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著：“你一定是上帝派來(lái)的！”年輕人有些靦腆地說(shuō)：“噢，不，我只是個(gè)送貨的，是一位朋友要我送來(lái)這些東西的�！�

　　隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫(xiě)著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰�，就�?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人�！�

　　他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回，年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生，就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始，他展開(kāi)了不懈的追求，直到今日。

　　原來(lái)，這就是愛(ài)。如此簡(jiǎn)單樸實(shí)！

　　愛(ài)是人類(lèi)最美好的感情！“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。

　　讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！

　　“無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安�！�

　　——后記

八年級(jí)作文 篇3

　　生活就像一個(gè)百寶箱，每次取出的東西都新鮮奇異，樂(lè)趣無(wú)窮，讓人收益不盡。

　　曾在舒暢看過(guò)一篇文章，講述的是：“一個(gè)樂(lè)觀的人和一個(gè)悲觀的人去爬山，爬到山腰時(shí)，兩人都感到口渴，從旅游包旁邊取出水瓶，卻發(fā)現(xiàn)竟然只有半瓶水了！于是悲觀的人說(shuō)：”唉！這可怎么辦，只剩半瓶水了�！倍鴺�(lè)觀的人說(shuō)：“啊！著太好了！還有半瓶水！”此文章主要體現(xiàn)的是生活在保持樂(lè)觀，要積極向上�？纱蟾攀恰凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺吧！”沒(méi)過(guò)一天，我就把它送給孫悟空，讓孫悟空把它給如來(lái)了！

　　直到“覺(jué)知此事要鞠躬”時(shí)，我才真正地理解了它。

　　蒼白的'月光在我的窗前撒了一片。在剛剛得知期中成績(jī)的那一刻，我的心便“咔嚓“一聲裂開(kāi)了。為什么我只考到了這樣的成績(jī)，難道老天就真地這么不近人情嗎？我即悲痛，又懊悔。

　　突然，窗前有點(diǎn)暗，我覺(jué)察到，太后一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是來(lái)了一片云遮了一下月亮。月亮原來(lái)皎潔無(wú)暇，但經(jīng)過(guò)云的遮擋，就會(huì)覺(jué)得像是一團(tuán)明亮不均勻地墨汁，有點(diǎn)渾濁。可是過(guò)了一會(huì)兒，云飄走了，月亮依然又光彩照人了。

　　這種情景，使我不覺(jué)認(rèn)為，我就是月亮，一個(gè)皎潔無(wú)暇的月亮。生活中的挫折就像那片云，使你按潔失色。但只要你挺過(guò)來(lái)，樂(lè)觀面對(duì)，依然在不久后恢復(fù)光彩照人。

　　其實(shí)在每夜，像這種景象不知會(huì)上演多少遍，只不過(guò)這一次的景象，卻是對(duì)我有所幫助，在我心里升華了，升高了。因?yàn)�，它使我懂得，苦也好，笑也罷，過(guò)去的事情不可能再改，我們應(yīng)該淡定、樂(lè)觀的面對(duì)生活，迎接新的一天。

八年級(jí)作文 篇4

　　5歲，我行走在海邊。海水是大海深藍(lán)色的臉。當(dāng)海風(fēng)輕輕吹起時(shí)，輕快的海水形成一道道波紋，拍打著黑色的礁石。風(fēng)平浪靜之時(shí)，金色的沙灘，奇異的礁石，形成海邊一道亮麗的風(fēng)景線。那一刻，大海成為了我知心的朋友，我愛(ài)行走在海邊。

　　7歲，我行走在海邊。我踩在柔軟的沙灘上，呼吸著清新的空氣，空氣中帶著海的味道——寧?kù)o淡雅。我的朋友，你無(wú)聲的經(jīng)歷著千年的滄桑，歲月的'變遷，這一刻，我學(xué)會(huì)了你的坦然。

　　10歲，我行走在海邊。任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，任海浪漫過(guò)我的雙腳，為我洗去心中的煩憂。我的朋友，你的眉宇間流露著“不以物喜，不以己悲”的不患得失。你前進(jìn)的勇氣與寬容，為人生做出了最好的詮釋。

　　可是……

　　13歲，我行走在海邊。我的朋友，你怎么了？我看不清你深藍(lán)色的臉，卻見(jiàn)到了你被垃圾污染的眼淚。海在哭泣，在發(fā)怒！因?yàn)橛廾恋娜藗冊(cè)诤＠锱欧盼鬯�，工業(yè)垃圾，化學(xué)物質(zhì)……人們?cè)诖蠛Ｉ铄涞哪樕希瑒澫铝藷o(wú)數(shù)道傷痕。它失去了5歲的微笑，7歲的坦然，10歲的純真與勇氣。而13歲的我，只能看著我的朋友被人們傷害。

　　將碧藍(lán)還以大海吧！我不停地呼吁著。有大海教會(huì)我的坦然與勇氣向世界呼吁著！

　　我希望有一天，我行走在海邊，任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，任海浪漫過(guò)我的雙腳。當(dāng)我向遠(yuǎn)處望去，看到大海久違的微笑，那將是一個(gè)美好的世界！

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