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六年級(jí)的作文300字(經(jīng)典3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
小學(xué)最后一段時(shí)光，我，終于穿上了深綠的軍裝
回想那一年級(jí)進(jìn)學(xué)校是，就見(jiàn)到一群大哥哥穿著那令人驕傲、敬畏的軍服，心中好不羨慕。終于，等了六年時(shí)間，總算盼到了。
晚上，我迫不及待的拽起軍服，這可以與草融為一體的顏色，讓我感覺(jué)道置身在一片草地之上。腦中回想起這樣的畫(huà)面：一個(gè)軍人，手中緊緊托著一把AK-47，腰間別著一只黃金沙漠之鷹。頭頂上頭盔也纏繞著一條又一條的柳枝。半身伏下。是敵人完全看不見(jiàn)我，最終把敵人殺的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄。這可多威風(fēng)呀!我覺(jué)得穿上這深綠色的軍裝。好像肩負(fù)著一種責(zé)任，頓時(shí)，我就想起了軍人那只知奉獻(xiàn) ，卻又不求回報(bào)的精神。讓我記起了那軍人老一代。我在心中暗暗許下決心，跟前輩們學(xué)習(xí)。做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有幫助的人。
終于，我穿上了他。心中幻想：這次的教官會(huì)不會(huì)很兇?這三天內(nèi)我過(guò)的'會(huì)不會(huì)好。幾乎一切都是問(wèn)號(hào)。可最多的還是對(duì)軍訓(xùn)的渴望和憧憬。即使下雨，也不會(huì)臨時(shí)對(duì)我們軍訓(xùn)的熱情。只是一次磨練，也是六年的完美句號(hào)。
六年級(jí)軍訓(xùn)，讓我好好把握你吧。
六年級(jí)的作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)的時(shí)侯，我們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都換了，雖然，我們和老師有點(diǎn)陌生，但是，通過(guò)這幾天的了解，我看的出來(lái)她是個(gè)又可愛(ài)又嚴(yán)厲的老師。
老師平時(shí)上課的時(shí)候，臉上總是笑瞇瞇的。有一次，老師教我們?cè)鯓娱_(kāi)通博客，下課了，我沒(méi)聽(tīng)懂老師說(shuō)的，我又去問(wèn)老師，老師親切地回答，直到我全會(huì)為止。我回到家，打開(kāi)電腦，用老師教我的'方法做，不一會(huì)兒，果然加上了老師的博客，我一直想著老師給我講解時(shí)那笑瞇瞇的表情，我想起來(lái)就覺(jué)得特別親切。
老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。我們寫(xiě)作業(yè)有一個(gè)字或者是一個(gè)數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了，老師都會(huì)打上錯(cuò)號(hào)，有時(shí)候還會(huì)把作業(yè)撕了，讓我們重寫(xiě)，直到寫(xiě)好為止，對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。要是誰(shuí)做小動(dòng)作，老師就會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，還會(huì)讓她抄題和抄課文。雖然老師非常嚴(yán)格，但我們?cè)趪?yán)格要求下，寫(xiě)得字和卷面都比以前有了很大的進(jìn)步。有一句話(huà)說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒。現(xiàn)在，我真正體會(huì)到了這句話(huà)的含義。
我的老師就是這樣一位又親切又嚴(yán)厲的老師，我喜歡我的新老師。
六年級(jí)的作文300字 篇3
你所謂的青春期是個(gè)危險(xiǎn)的歲月。別人說(shuō)，在青春期里，會(huì)有許多人迷失方向，所以你來(lái)給我們手電筒，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們因?yàn)槟�，丟失了指南針。別人說(shuō)，青春期的孩子很叛逆，于是你把我們的不合理舉動(dòng)都認(rèn)為是叛逆，卻沒(méi)想到，我們的生活在被你改變。別人說(shuō)，青春期的`成績(jī)下滑很大，于是你只看見(jiàn)了成績(jī)，卻幾乎忘記了我們?cè)诙嗌賯�(gè)夜晚中埋頭苦干……
以前對(duì)于成績(jī)，你總說(shuō)：“沒(méi)事，考零分也行努力過(guò)就好。”現(xiàn)在，你卻說(shuō)：“怎么考成這樣，這么差，以后怎么辦！”慢慢的，我開(kāi)始羨慕差生，羨慕他們不用為成績(jī)提心吊膽，可以隨便考一下就蒙混過(guò)關(guān)。你只看見(jiàn)了成績(jī)，又能看見(jiàn)多少我的努力與付出？
或許我還沒(méi)長(zhǎng)大，還不懂你的愛(ài)，重的，讓我難以接受。原諒我的無(wú)理，你難道沒(méi)有想過(guò)，我們的努力，你難道看到的，只有一個(gè)結(jié)果？我有過(guò)全年級(jí)第一，你開(kāi)懷大笑，我有過(guò)差勁的成績(jī)，你板著臉問(wèn)我原因。我曾因?yàn)榕橙醵�，你卻不懂得我想要一個(gè)懷抱，嫌棄我的丟臉。
芊芊風(fēng)許，你所謂的青春年華，卻從不是我所要的，你甚至不肯相信我，我的努力能有結(jié)果。你只需靜等花開(kāi)，我的磕磕絆絆，會(huì)在未來(lái)成為美麗的花朵，只希望你能提供一個(gè)避風(fēng)港便已足夠……
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