【合集】小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期日,媽媽從寵物商店給我買了一只小寵物狗。當(dāng)時(shí),我看著小狗那憨頭憨腦的樣子,感覺(jué)非常好奇,兩三央求,媽媽才答應(yīng)了我。
那天下午,我抱著小狗去公園里玩,恰巧碰到了幾個(gè)好伙伴。她們看我抱著一只小狗,就都擁了上來(lái)。她們都很喜歡這只小狗,一會(huì)兒抱抱,一會(huì)兒摸摸。
小狗在我們的'懷里似乎很不自在,扭動(dòng)著它小小的身子,想要跳下去。我把它放在地上,它果然撒起了歡。這聞聞,那嗅嗅,看起來(lái)很開(kāi)心。小狗跑起來(lái)的樣子格外可愛(ài),像個(gè)大雪球在向前滾動(dòng)。
于是,我們就讓小狗追著我們跑。過(guò)了一會(huì)兒,我們跑累了,往后一看,小狗已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我急得差點(diǎn)哭出來(lái),連忙和伙伴分頭找。張程赫去兒童樂(lè)園里找,徐凡慧去健身區(qū)找,我去人工湖邊找。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間,仍然不見(jiàn)小狗的影子。天慢慢黑了下來(lái),我只好放棄了;氐郊依,我一想起那只失蹤的小狗就萬(wàn)分難過(guò)。
我以后如果再擁有小動(dòng)物的話,一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它,不讓它受到任何傷害。
小狗,對(duì)不起。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“寶貝,快做作業(yè)!”排練完舞蹈回到家,我累極了,媽媽卻一個(gè)勁地催我做作業(yè)。要是世上沒(méi)有書該多好!想著想著,我趴在書桌上睡著了。
“丁零零……”鬧鐘響了,叫我快快起床上學(xué)呢!我收拾書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書包里空空的,難道我的愿望實(shí)現(xiàn)了?世上沒(méi)有書了。“哦,不用背書包嘍!”我一邊高興地大喊著,一邊又蹦又跳地出了門。
走進(jìn)校門,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一片嘈雜聲。再一看:操場(chǎng)上、升旗臺(tái)上、走廊里到處都是在追逐打鬧的同學(xué)們。沒(méi)有了往日瑯瑯的讀書聲。我小跑到教室,教室里竟然沒(méi)有老師。哦,對(duì)了,沒(méi)有書,自然就不用上課了。我也開(kāi)始跟同學(xué)們瘋狂地打鬧起來(lái)。太吵了!受不了了,我要找個(gè)安靜的地方待會(huì)兒。
我來(lái)到學(xué)校的“小腳丫書屋”找我心愛(ài)的書讀。推門進(jìn)去,我就傻眼了,連書的影子都沒(méi)有,只剩下空空的書架。我上下左右到處找,什么也沒(méi)有。我正想出門,卻聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,書屋的門關(guān)上了。我使勁兒的推門,門紋絲不動(dòng)。“救命……”我使勁兒地喊,早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來(lái)了!靶∨笥,不要害怕,你只要讀出門上的`字的正確讀音,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)!币粋(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看,這是個(gè)什么字呀,什么也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個(gè)什么字,唉,這時(shí)候要是有本字典讓我查查就好了。突然,那個(gè)聲音又響了起來(lái)!白x不出來(lái)?那你就永遠(yuǎn)呆在這個(gè)屋里吧!边@時(shí)候,我感覺(jué)仿佛有一只大手向我的頭頂壓了下來(lái),我用力掙扎,但還是被壓得透不過(guò)氣來(lái)。
“!”我喊了起來(lái)!霸趺戳耍繉氊。”哦,原來(lái)是媽媽在叫我。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期天,我們小記者去龍山風(fēng)景區(qū)游玩。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū),優(yōu)美的風(fēng)景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個(gè)景區(qū):茶園、寺廟、動(dòng)物園。
我們先到了茶園,我們知道了茶葉的.分類,有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時(shí)間來(lái)分類。
不知不覺(jué)中,我們到達(dá)了靈云禪寺。一進(jìn)門就看見(jiàn)兩個(gè)守門的門神,里面有許許多多佛像:東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個(gè)佛像前都磕過(guò)頭,保佑我們師生一生平安。
最后,我們來(lái)到了動(dòng)物園。這里有鴕鳥(niǎo)、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎,它的毛黑黃搭配,額頭上有個(gè)“王”字,瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面,老虎看著我們,在籠子里面張牙舞爪,好像要跳出來(lái)把我們吃了似的,怪不得老虎是百獸之王。
龍山真是個(gè)景色優(yōu)美的地方,要是你有時(shí)間,來(lái)這里看看吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“叮叮!,“放學(xué)了!放學(xué)了!兄弟們,一起去踢球吧!”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。“好啊、好啊……”人群中發(fā)出陣陣響應(yīng)聲。
來(lái)到校園后的一片空地上,同學(xué)們擺開(kāi)了攻擊、防守等技巧。只見(jiàn)一位穿紅衣的男孩,他雙手插在后,肚子向前微挺,雙腳直直踩在地面上,眼睛直看前方,做好了防守的準(zhǔn)備。而前面的黑衣男孩,雙手抓膝,身子向前彎曲,眼睛一直盯著裁判手里的球,做好了沖刺準(zhǔn)備。一旁的觀眾有老的、小的、年輕的,還有出生不久、不會(huì)走路的小毛孩,他們都盯著裁判手里的球,好象自己也是一名球員。
“一、二、三、GO!”隨著裁判一聲令下,球員開(kāi)始瘋狂搶球,第一個(gè)拿到的是那個(gè)黑衣男孩,他以飛快的.速度和耐力,終于跑到了對(duì)方的門口,射門!“啪!”他踢出的球被放在地上的書包擋住了。他嘆了口氣,又跑起來(lái)。這回,球被對(duì)方奪了過(guò)去,他們也不是吃素的,馬上跑到紅衣男孩那邊,射門!“啪!”球再一次被擋。現(xiàn)在雙方的比分都是零,這是最后一局,誰(shuí)勝?誰(shuí)敗呢?比賽進(jìn)入白熱化階段,你追我搶,雙方毫不退讓,最后球還是被黑衣男孩搶去了,他來(lái)到門前,先做了個(gè)假動(dòng)作,騙開(kāi)了守門員,然后一踢,球進(jìn)了!人們歡呼起來(lái)。
這次比賽真是驚心動(dòng)魄。
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