一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我老家有一只特別可愛(ài)的小狗。它的外形很討人喜愛(ài)，長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，一雙又大又圓的眼睛，一個(gè)小小的'鼻子，一個(gè)比較大的嘴巴。嘴巴只會(huì)吃東西，或者是“汪汪、汪汪、汪……”的大聲叫，我就覺(jué)得我老家的那一只狗的聲音很響亮。
小狗全身烏黑烏黑的，可愛(ài)極了。我的小弟弟給它起了一個(gè)又可愛(ài)、又很好聽(tīng)的名字，叫：“虎虎”。
它一看到我或者我的小弟弟在院子里摘西紅柿，它就朝著我們使勁地?fù)u尾巴，好像在向我們要吃西紅柿呢！我總覺(jué)得小狗一向我搖尾巴，就非常地可愛(ài)。
這就是我老家那一只可愛(ài)的小狗。
一年級(jí)作文 篇2
前幾天，我看見(jiàn)媽媽把一個(gè)礦泉水瓶的頭給剪了，然后灌滿了水。把一個(gè)光禿禿的小番薯插在瓶口。第二天，我發(fā)現(xiàn)下面長(zhǎng)出了又細(xì)又白的'胡須，第三天，我看見(jiàn)上面爆出了幾顆綠色的小嫩芽?jī)骸?/p>
過(guò)了幾天后，根越來(lái)越多，越來(lái)越長(zhǎng);愛(ài)心似的葉子越來(lái)越大，越來(lái)越漂亮。
我覺(jué)得很奇怪，為什么番薯在瓶字里會(huì)生根發(fā)芽呢?媽媽告訴我，植物只要有水份和陽(yáng)光就回生長(zhǎng)。
一年級(jí)作文 篇3
“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁床蝗ビ變簣@啊！”以前傻傻的我無(wú)知的問(wèn)到，并不知道即將成為一位小學(xué)生。
“你呀，現(xiàn)在已經(jīng)是一位小學(xué)生了！”
走進(jìn)陌生的校門(mén)，沒(méi)有家人的陪伴，心里總是有點(diǎn)害怕。走進(jìn)教室，大家都在歡聲笑語(yǔ)的談話，只有我孤寂的坐在一旁。牽著大哥哥和大姐姐的手，踏入操場(chǎng)，以前還無(wú)知的把開(kāi)學(xué)典禮誤認(rèn)為是結(jié)婚呢！
“一，二，三！”阿姨拿著相機(jī)，標(biāo)準(zhǔn)的'拍照姿勢(shì)，拍下了小學(xué)的第一張集體照，“茄子！”。
我在陌生的情況下，模糊的進(jìn)入了這個(gè)大集體。
已經(jīng)入學(xué)校一兩個(gè)月了，大家都結(jié)識(shí)到了新的朋友，也只有我在班上沒(méi)有朋友，操場(chǎng)上，大家都在和同學(xué)們相互打鬧，我只能站在一旁看著。
在一次作業(yè)中，模糊的記得老師給我批了幾句話：不要太膽小，嘗試著多交幾個(gè)朋友。那次后，我決定了，勇敢去交一個(gè)朋友，也許嘗試了過(guò)后，便不再覺(jué)得很難了。
上體育課時(shí)，我猶豫的看著旁邊的同學(xué)，不知該如何去和他們問(wèn)好，并十分氣餒的想著：唉，我還是太膽小了，不管怎樣也改變不了啊。
“你好，我叫王思懿，我們做朋友吧�！倍呿懫鹨魂嚽宕鄲偠穆曇�，也許這是踏入小學(xué)來(lái)聽(tīng)過(guò)的最高興的話吧。
“好�！蔽业哪樕狭ⅠR害羞起來(lái)，“那……那我們?nèi)ズ退麄円黄鹜姘�，可以嗎？�?/p>
“那太好了，我還以為你不接受呢！”她依然是如此的快樂(lè)，“那走吧，不然馬上就要上課了！”
就在那一瞬間，我便擁有了小學(xué)第一個(gè)朋友，那是我才意識(shí)到，交朋友并不難，難得是你有沒(méi)有這個(gè)勇氣去面對(duì)。
時(shí)間如流水一般，一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在的我并不在這么的內(nèi)向了，所以我還得好好感謝王思懿，不然現(xiàn)在我依舊一個(gè)朋友都沒(méi)有。
一年級(jí)作文 篇4
我喜歡的花是梔子花。梔子樹(shù)的葉子綠綠的'，兩片葉子是對(duì)著長(zhǎng)的，像兩個(gè)小衛(wèi)兵保護(hù)著梔子花。
梔子6月開(kāi)花。梔子花的香味很濃。梔子花結(jié)的果實(shí)是黃色的。
它的果實(shí)可以用來(lái)泡開(kāi)水喝。
一年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)中國(guó)小孩，我國(guó)的首都是—北京，說(shuō)到北京，你們就開(kāi)始想起來(lái)了吧！讓我們一同去探索這個(gè)美麗的地方吧！
到了北京，我們必須去兩個(gè)地方，想都不用想，這兩個(gè)地方自然就是：天安門(mén)、長(zhǎng)城了。先讓我們走近天安門(mén)吧！
天安門(mén)是我們中華人民共和國(guó)的一大象征，它坐落在中華人民共和國(guó)的首都—北京市的中心，故宮的南端，與天安門(mén)廣場(chǎng)隔長(zhǎng)安街相望，是明清兩代北皇城的正門(mén)。設(shè)計(jì)者是明代的御用建筑匠師蒯祥。說(shuō)到這里，你們的眼睛應(yīng)該很酸了吧。那就趕緊讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)那永遠(yuǎn)爬不到盡頭的長(zhǎng)城吧！
長(zhǎng)城位于中國(guó)的'北部，它東起河北省渤海灣的山海關(guān)，西至內(nèi)陸地區(qū)甘肅省的嘉峪關(guān)。橫貫河北、北京、內(nèi)蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等七個(gè)省、市、自治區(qū)，全長(zhǎng)約6700公里，約13300里。在世上有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的美譽(yù)。
大家經(jīng)過(guò)我的講解應(yīng)該大概了解了我們中國(guó)的首都，希望大家可以親眼去看看！
一年級(jí)作文 篇6
今年清明掃墓，我在阿太的墳旁發(fā)現(xiàn)了一棵茶樹(shù)。
這棵茶樹(shù)枝葉繁茂，中間還有著幾朵茶花。再低頭一看，地上有幾朵完整的茶花，像是誰(shuí)把它從樹(shù)枝上剪下來(lái)似的，連花蕊也一起掉了下來(lái)。我好奇地?fù)炱鸬厣系膬啥浠ǎ幸欢涞母窟B著花蒂，與花蒂相連的部分已經(jīng)枯黃；還有一朵非常鮮艷，看上去像是整根花莖被抽離了一樣！可一般像桃花、櫻花的花瓣都是一片一片落的呀？總不會(huì)真是園林工人特意把它剪下來(lái)的吧！還是許多蜜蜂把它的`蜜吸完了，它就這樣一起掉了下來(lái)？我越想越不明白，想打破砂鍋問(wèn)到底，可是媽媽說(shuō)：“你還是自己去查找資料吧！”
回到家，我查了資料后，我知道了：因?yàn)椴杌ǖ幕ò旰�，長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，而花的蒂部卻長(zhǎng)得不怎么結(jié)實(shí)，花一枯，蒂部受力較大，茶花就在這個(gè)位置被折斷了，整一朵落了下來(lái)。
我想到了背過(guò)的古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辈杌ㄊ遣粫�(huì)忘記茶樹(shù)的哺育的！我也是不會(huì)忘記阿太和太公的，所以我每年清明都會(huì)去掃墓！
一年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。秋姑娘帶著帶來(lái)了許多美好的事物，秋天的樹(shù)葉就是其中之一。
走進(jìn)公園里，樹(shù)上的樹(shù)葉萬(wàn)紫千紅。有紅的，黃的……這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，在空中飛舞，最后落入大地懷抱。一片葉子落到了我的肩膀上，我輕輕地把它拿在手里，仔細(xì)地觀察著。這是一片楓樹(shù)葉，看起來(lái)有點(diǎn)像我的手掌，葉脈四通八達(dá)，是紅色的`。繼續(xù)往深處走，有一棵銀杏樹(shù)，它的樹(shù)葉好似《西游記》里的芭蕉扇。樹(shù)的整體看起來(lái)就像一團(tuán)金黃的火焰，給寒冷的季節(jié)添上一絲溫暖。
走出公園，看見(jiàn)了樹(shù)上面的葉子屈指可數(shù)，其它的葉子全部落在地上，作為養(yǎng)料，把自己奉獻(xiàn)給大地。有的還會(huì)隨風(fēng)飛舞，像在天上飽覽無(wú)限的風(fēng)光，還有的則會(huì)落在水上，或許上邊會(huì)載著一兩只小蟲(chóng)子在水里滑行。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
一年級(jí)作文 篇8
提起我的爸爸，鄰里鄉(xiāng)親都會(huì)豎起大拇指夸他是和藹可親，然而，我卻覺(jué)得我的爸爸十分討厭。這是為什么呢？
每次吃飯時(shí)，爸爸不管我喜不喜歡，總是把菜夾到我的'碗里。一會(huì)兒說(shuō)這種菜補(bǔ)充維生素，一會(huì)兒又說(shuō)那種菜營(yíng)養(yǎng)豐富！看著他那嚴(yán)肅樣，我只好從命。
爸爸每次回家吃飯，總是發(fā)瘋似的抱起我，用他那堅(jiān)硬的胡子扎我的臉，還一個(gè)勁兒地說(shuō)“恒恒，想爸爸嗎？”“又癢又疼的，真討厭！”我心里嘀咕道。
可是后來(lái)，我漸漸開(kāi)始理解我這個(gè)“討厭”的爸爸。他給我?jiàn)A菜，是想要我健康茁壯地成長(zhǎng)。要不，我怎么
會(huì)評(píng)為“體育小健將”呢？爸爸督促我做作業(yè)，不準(zhǔn)我開(kāi)小差，讓我養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要不我怎么得那么多的獎(jiǎng)狀呢？
現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡上這個(gè)“討厭”的爸爸。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
一年級(jí)作文01-12
一年級(jí)作文01-12
一年級(jí)作文01-12
一年級(jí)作文01-12
一年級(jí)作文01-12
一年級(jí)作文01-12
一年級(jí)作文01-12
一年級(jí)作文01-12
一年級(jí)作文01-12