小學(xué)二年級(jí)作文精華[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我做過(guò)許多小制作，如：風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂(lè)、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細(xì)地介紹一下我曾做過(guò)的“小房子”。

　　制作“小房子”要準(zhǔn)備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個(gè)短的邊對(duì)折，然后沿折線剪開(kāi)，成兩個(gè)長(zhǎng)方形，再取其中半張卡紙將長(zhǎng)的邊對(duì)折，由折線向內(nèi)剪也窗戶，然后把窗戶的長(zhǎng)邊對(duì)折，用同樣的.方法剪也四個(gè)長(zhǎng)方形做玻璃，接著將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫(huà)自己和家具，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最后用水彩筆在屋頂上畫(huà)瓦片，一個(gè)“小房子”就做好了。多做幾個(gè)這樣的房子可以搭成一個(gè)大別墅呢！

　　我喜歡做手工，因?yàn)樽鍪止げ粌H可以動(dòng)手動(dòng)腦，還讓我們從中得到了樂(lè)趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　夏天在哪里？夏天在田野里。樹(shù)木茂盛的枝葉擋住了太陽(yáng)，人們可以在大樹(shù)下乘涼。色彩斑斕的蜻蜓上下翻飛，就想誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的'花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)又隨風(fēng)飄去。

　　夏天在哪里？夏天在小河里。魚(yú)兒不時(shí)偷偷地跳出水面呼吸新鮮空氣，小朋友穿著漂亮的泳衣在水里游泳，打水仗。大人們蹲在河邊的大樹(shù)下靜靜地釣魚(yú)。粉紅的荷花悄悄地開(kāi)放了，散發(fā)著淡淡的清香，大大的荷葉像一柄大傘靜靜地在河面舉著，小魚(yú)來(lái)了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來(lái)了，在荷葉上唱歌。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　上個(gè)星期，媽媽給我買了一個(gè)招財(cái)貓儲(chǔ)蓄罐。它堅(jiān)著一對(duì)紅色的耳朵，瞇著一雙小眼睛，胡須翹得老高，舉著右手。我一眼看到它，就喜歡上了這只可愛(ài)的“貓”。

　　媽媽說(shuō)只要我每天幫她做一件家務(wù)事就可以獲得一元錢的獎(jiǎng)勵(lì)。第一天，我?guī)蛬寢寬叩�、洗碗、拖地、洗衣服一下子就掙了四元錢。我把小貓“喂”得飽飽的。小貓對(duì)我笑得更歡了。有一次，我把餅干盒亂扔被媽媽扣了一元錢。晚上，我看到小貓的'胡須都?xì)馔崃�，好像在埋怨我呢�?/p>

　　現(xiàn)在，我更喜歡這個(gè)儲(chǔ)蓄罐了。因?yàn)�，它讓我變成了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，也教會(huì)了我在生活中要勤儉節(jié)約。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　西瓜，我想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉把？當(dāng)然，我也是。

　　你們和家人有過(guò)吃西瓜比賽嗎？我就和弟弟比賽過(guò)。

　　昨天中午吃過(guò)午飯，我和弟弟的比賽開(kāi)始了。

　　剛開(kāi)始，我吃的相當(dāng)?shù)穆�，后�?lái)，我發(fā)現(xiàn)弟弟不吐西瓜籽，所以我也開(kāi)始學(xué)他。吃的好快。

　　不一會(huì)，一個(gè)西瓜就吃完了，最后，以我吃了六塊，弟弟吃了五塊，獲勝。

　　我建議你們也可以在家和家長(zhǎng)比賽。這個(gè)比賽真的`好有趣。既鍛煉了我們的速度，又不會(huì)長(zhǎng)胖，而且西瓜還有一定的營(yíng)養(yǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　一年以前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生。媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)“巨人學(xué)�！钡拇箝T，我有點(diǎn)害羞，心想：小朋友們會(huì)和我一起玩嗎？老師會(huì)喜歡我嗎？

　　在“巨人學(xué)�！崩铮�我先后認(rèn)識(shí)了教英語(yǔ)的coco老師和張大利老師。coco老師像我們的大姐姐，她像哄孩子一樣在游戲中把英語(yǔ)教給了我們；張大利老師像我們的大哥哥，把英語(yǔ)課變成了比賽場(chǎng)，我們?cè)谟腥さ谋荣惍?dāng)中學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)得非常認(rèn)真，對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣了，英語(yǔ)也越學(xué)越好了。

　　由于在“巨人學(xué)�！崩镉⒄Z(yǔ)學(xué)得好，我在“中關(guān)村一小”的英語(yǔ)課上也表現(xiàn)出色，還當(dāng)上了“小老師”，成為老師的小幫手。

　　一次，我在電梯里遇見(jiàn)了一位外國(guó)叔叔，我主動(dòng)和他用英語(yǔ)對(duì)話。對(duì)話中我問(wèn)他：“whoisyourfavouriteman？”他說(shuō)：“it’syou.”我聽(tīng)了非常激動(dòng)。我覺(jué)得英語(yǔ)像一座橋，帶我走進(jìn)精彩的世界。

　　我很感謝教我的老師們，是他們用心血教我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。在巨人學(xué)校里，我不僅學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)華數(shù)、作文和電子琴�，F(xiàn)在，“巨人學(xué)�！钡男∨笥褌�?cè)絹?lái)越多�！熬奕藢W(xué)�！痹诎l(fā)展，我和巨人同成長(zhǎng)。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　“巨人學(xué)校在發(fā)展，我和巨人同成長(zhǎng)”。王子安同學(xué)在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)后，寫(xiě)下了這發(fā)自內(nèi)心的感觸。小作者把自己在巨人學(xué)�？吹降摹⑾氲降暮透惺艿降挠霉P寫(xiě)出來(lái)，十分真實(shí)、可信，讓我們看到了他在學(xué)習(xí)后的.可喜變化。

　　每一個(gè)孩子在第一次踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，都會(huì)對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活充滿幻想，產(chǎn)生好奇，同時(shí)也有些顧慮。在學(xué)校里，師生關(guān)系和諧融洽，是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的基礎(chǔ)，而在巨人學(xué)校里，老師像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬，老師把傳授知識(shí)與游戲、競(jìng)賽融于一起，讓初入學(xué)的孩子打消了種種顧慮，快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干。這更是難能可貴的，相信在“巨人學(xué)�！钡募绨蛏�，定會(huì)站起一個(gè)又一個(gè)小巨人。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　冬姑娘是來(lái)接秋姑娘的班，秋帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，冬卻送來(lái)一片潔白的世界，滿天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著那豐收的美夢(mèng)。臘梅悄悄開(kāi)放，紅的、黃的、白的、粉的，組成一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰棱，仿佛玻璃晶瑩。

　　冬天到了，清晨風(fēng)吹在臉上很像刀割一樣，穿的衣服也變多了。樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛飄下來(lái)，葉子變紅了。屋頂上有一層白霜，早上起來(lái)覺(jué)得很冷。說(shuō)明冬天悄悄地向走來(lái)了，離越來(lái)越近。

　　冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的'情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

　　雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

　　雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

　　我不是很喜歡冬天，因?yàn)槎�天太冷了�?/p>

　　不過(guò)，我們南方的冬天還不是太冷。

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