實(shí)用的四年級(jí)作文5篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)作文 篇1
“總算結(jié)束了。”我離開(kāi)游泳館時(shí)，難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)，“我喝了好多水�！�
今天，是我學(xué)游泳的第一天。來(lái)到游泳館，我換好衣服，走進(jìn)水里，覺(jué)得興奮極了。教練先讓我們?cè)谒锾拢缓笞呷�，我輕松地做好了，心想：游泳挺好玩的，一點(diǎn)都不難。接著，教練讓我們?cè)谒锉餁�，�?tīng)到這個(gè)命令，我在原地一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞，擔(dān)心極了。心想：我會(huì)不會(huì)嗆到水呀？那滋味可不好受。教練似乎看透了我的心思，溫柔地說(shuō)：“放心，你不會(huì)嗆到水�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，這才膽戰(zhàn)心驚地沉下去。剛到水里，水就接到了攻擊命令，往我的鼻子、耳朵和嘴巴沖過(guò)來(lái)。盡管我立刻爬了上來(lái)，但還是喝了一口水，趴在岸邊大聲咳嗽。我一邊咳嗽一邊想：教練不是說(shuō)我不會(huì)喝水嗎？怎么回事？后來(lái)，教練告訴我，我的姿勢(shì)不對(duì)，而且速度太快了，我恍然大悟。休息片刻，我試著慢慢把頭沉了下去，6秒后，我上來(lái)了，而且沒(méi)有喝水。經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，我終于能憋氣10秒鐘了，突然覺(jué)得自己特別了不起，內(nèi)心別提有多高興了。
接下去，教練讓我學(xué)怎么游泳。我深吸一口氣，把頭沉了下去，根據(jù)教練的口令，我把腳一蹬，在水中漂著，堅(jiān)持了3秒鐘后，我忍不住了，站了起來(lái)，大口呼吸。我想再次嘗試，憋到8秒鐘，但是沒(méi)到8秒，我就喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大口水，我瞬間跳了起來(lái)，回到岸上，大口咳嗽，這感覺(jué)真糟糕，就像一群蜜蜂在我的喉嚨里飛。教練催促我再試一次，我心想：天哪，這也太難了吧，喝了這么多水還不夠，我不想練了！一抬頭，看見(jiàn)媽媽正看著我，我決定再試一次。深吸一口氣，我把頭低下去，兩只手握著教練的'手，腿一蹬，向前漂去。這一次，我努力憋住氣，最后，我竟然憋了15秒。但是這個(gè)成績(jī)讓我喝到了水，喉嚨很難受，所以我還是不太開(kāi)心。
今天，我因?yàn)槟芙佑|到水而高興，因?yàn)楹攘撕枚嗨y受。不過(guò)媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)游泳，喝水是必須的，于是，我決定，一定要學(xué)會(huì)游泳！
四年級(jí)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人”，我想正是如此吧！我也有很多缺點(diǎn)，有寫(xiě)字潦草，記憶力不好……但是馬虎這個(gè)缺點(diǎn)卻給我惹出了大笑話(huà)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽和爸爸都要出差，便把我一個(gè)人留在了家里。早上，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我一定要帶鑰匙。“知道了，再說(shuō)我就遲到了。”我不耐煩的說(shuō)，抓起鑰匙就跑去了學(xué)校。
早讀了，我頓時(shí)蒙了，語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。我翻遍了書(shū)包也沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)。“天��！我怎么這么倒霉，語(yǔ)文老師一定會(huì)發(fā)飆的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。
我忽然感覺(jué)到后面一陣涼風(fēng)，抬頭一看，一雙嚴(yán)厲的眼睛正在盯著我，原來(lái)是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“羅宇彤，你的語(yǔ)文書(shū)呢？”“我，我，我沒(méi)帶�！蔽医Y(jié)巴的說(shuō)道。
老師再次用嚴(yán)厲的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我給你十分鐘，必須拿著語(yǔ)文書(shū)站在這里�！闭Z(yǔ)文老師話(huà)音剛落，我便拿起鑰匙沖向了家。一看書(shū)桌，原來(lái)我的語(yǔ)文書(shū)正在睡大覺(jué)。我把門(mén)一關(guān)，又沖向了學(xué)校。到了學(xué)校，我又發(fā)現(xiàn)我的鑰匙沒(méi)帶。
上數(shù)學(xué)課了，我心不在焉的一直在想，“回不去了，怎么辦？回不去了，怎么辦？”下了課，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“羅宇彤，你上課怎么老走神？”我回答到：“我一開(kāi)始語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，我回去拿書(shū)時(shí)，鑰匙又忘帶了，我爸爸和媽媽出差，我回不去了�！崩蠋焽@了一口氣說(shuō)：“羅宇彤，本以為你是小馬虎，沒(méi)想到你是大馬虎�！睌�(shù)學(xué)老師這句話(huà)惹得辦公室的老師都哈哈大笑。我的臉一下子通紅通紅的，我害羞的低下了頭。
從此以后，我決定改掉馬虎這個(gè)壞毛病。我要讓細(xì)心在我身上發(fā)芽，讓馬虎在我身上消失。
人沒(méi)有十全十美的，每個(gè)人都有壞習(xí)慣，這就是我的壞習(xí)慣，不過(guò)我把它改正了。同學(xué)們，你有什么壞習(xí)慣呢？請(qǐng)也把你的壞習(xí)慣改掉吧！
四年級(jí)作文 篇3
長(zhǎng)陽(yáng)的秋天沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏的歡快熱鬧，更沒(méi)有冬童話(huà)色彩，但秋天的長(zhǎng)陽(yáng)卻洋溢著豐收的喜悅。
田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一片金黃，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，卷起了一層又一層的金浪。谷穗整整齊齊的站成一排，風(fēng)吹過(guò)，惹得它們笑彎了腰，跳起舞與風(fēng)互相挑逗。還發(fā)出“唰唰”的笑聲，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。走進(jìn)一看，就更有趣了，起風(fēng)后它用毛茸茸的葉子擦在你臉上，身上，撓的直癢癢。它笑的谷子都裂開(kāi)了。定神細(xì)視，在谷子中還有谷粒呢！一粒粒谷穗漲的圓鼓鼓的，想一下子撐破肚皮。農(nóng)民伯伯揮起銀鋤，一邊唱著山歌一邊鋤地，一束束黃燦燦的谷子都裝進(jìn)了農(nóng)民伯伯的車(chē)?yán)铮麄兡樕弦鐫M(mǎn)了豐收的喜悅。
在西邊的山岡上，有一團(tuán)熊熊燃燒的.烈火，定睛一看，哦，原來(lái)是楓葉紅了，柿子紅了。把東邊全染紅了；在東邊的山岡上，卻是綠色的海洋，噢，那是一片茂密的桔園，那金桔躲在樹(shù)葉間，微風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)躲躲閃閃的露出害羞的臉色。一輛輛大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了山寨，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的把桔子、柚子從樹(shù)上摘了下來(lái)，裝上了車(chē)，孩子們卻好奇的圍著車(chē)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。園子里回蕩著豐收的氣氛。
天空被秋風(fēng)擦的干干凈凈，空中一塵不染，像一塊空靈的籃水晶。江面上的水鳥(niǎo)時(shí)而收攏雙翅在江面一跳一跳，似乎想在水中留個(gè)影兒。江面上時(shí)而飄來(lái)一葉小舟，在平靜而廣闊的江面泛起了波紋，漁夫唱著長(zhǎng)陽(yáng)南曲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，好一幅漁舟唱晚圖。
迷人的秋天。
四年級(jí)作文 篇4
我最近讀完了《秘密花園》這本書(shū)，不得不感嘆！那出色的魔法師又是誰(shuí)呢？下面有請(qǐng)他隆重登場(chǎng)，有請(qǐng)成長(zhǎng)！
一聽(tīng)“魔法師”，大家可能很熟悉，可能不但熟悉，還看過(guò)魔術(shù)表演呢！可為什么我要說(shuō)成長(zhǎng)，是位出色的魔法師呢？
先來(lái)看一下本書(shū)的介紹吧！《秘密花園》這本書(shū)就是詮釋了成長(zhǎng)的奧秘。先來(lái)看看這本書(shū)的介紹：一個(gè)專(zhuān)橫的姑娘瑪麗，她失去了所有家人，來(lái)到舅舅的莊園。遇見(jiàn)里瑪莎和猶肯，讓她學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài);遇見(jiàn)了柯琳，讓她看見(jiàn)以前自己是那么討厭；遇見(jiàn)了秘密花園，讓她見(jiàn)到了花綻放的美麗�，旣愐虼藦囊粋�(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不會(huì)自理的“小公主”，成長(zhǎng)到開(kāi)朗、可愛(ài)的女孩……
成長(zhǎng)這位魔法師真厲害！還能改變一個(gè)人呢！說(shuō)起來(lái)，我弟弟也被這位魔法師施了魔法了呢！我的弟弟生性調(diào)皮，但成長(zhǎng)這位魔法師，一揮法棒，弟弟竟變了個(gè)樣！那天放學(xué)，我意外地發(fā)現(xiàn)弟弟竟然在獨(dú)立認(rèn)真地做作業(yè)，這真是奇了！我悄悄地湊過(guò)去，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我？我大氣都不敢出，生怕驚動(dòng)了他�？茨模谋惩Φ檬悄敲粗�，真是太專(zhuān)注了！快了，快寫(xiě)完了！我拿起他的本子一看，真的出乎意料！
我不得不驚嘆成長(zhǎng)的超強(qiáng)法術(shù)了！成長(zhǎng)，是一件很美妙的事情，我們小孩子就像一道七色彩虹，不斷變換顏色;成長(zhǎng)，是一朵花，在雨露下含苞待放，我們是勤勞的蜜蜂，為他采蜜，自身也成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，是位出色的魔法師，只要時(shí)機(jī)成熟，再稍微施點(diǎn)魔法，我們就會(huì)變了個(gè)樣，這就是成長(zhǎng)的`魅力！成長(zhǎng)這位魔法師，是非常注意隱蔽的，給我們的感覺(jué)也是神秘的，我們總是莫名的、驚奇的發(fā)現(xiàn)我們自己成長(zhǎng)了，這就是名副其實(shí)的魔法師！成長(zhǎng)可以讓你改變很多，我們幾乎每天都在成長(zhǎng)。我們成長(zhǎng)著，快樂(lè)著！
如果說(shuō)成長(zhǎng)是魔法師，那我就是魔法師手中魔術(shù)花，我要變變變，最后綻放出我青春的色彩~
四年級(jí)作文 篇5
一天，我從學(xué)校里拿來(lái)十幾顆鳳仙花種子。種子黑黑的，小小的，看起來(lái)像一個(gè)挺著大肚子的黑人，又像一個(gè)圓滾滾的彈力球。我和媽媽把它們種在花盆里我想：小種子快快長(zhǎng)大吧！
過(guò)幾天，我去給他們澆水，發(fā)現(xiàn)鳳仙花長(zhǎng)大了，已經(jīng)長(zhǎng)出子葉了，子葉可真可愛(ài)呀！全身綠油油的，陽(yáng)光照耀著子葉，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
過(guò)了幾個(gè)星期，小芽越長(zhǎng)越高，子葉已經(jīng)枯萎了，我很傷心，不過(guò)我看見(jiàn)那些新葉子又開(kāi)心地笑了，你瞧他們長(zhǎng)得多好呀！像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在莖上爬來(lái)爬去的，很可愛(ài)！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的細(xì)心照料，鳳仙花終于開(kāi)花了！鳳仙花可真美呀！有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘怎么都不肯露出臉蛋來(lái)，有的`花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵看起來(lái)圓鼓鼓的，像一個(gè)剛吃飽的娃娃。告訴你們一個(gè)秘密吧！我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的莖上的顏色如果是酒紅色的，那就會(huì)開(kāi)紫色或紅色的花，如果和上面一樣也是綠色的，就會(huì)開(kāi)白色的花。
鳳仙花的生命快要走到盡頭了，我去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)鳳仙花的花落了，在原來(lái)開(kāi)花的地方長(zhǎng)出了一個(gè)小青果，這就是鳳仙花的果實(shí)，果實(shí)有點(diǎn)像三角形，又有點(diǎn)像橢圓形，果實(shí)鼓鼓的，似乎馬上要破裂似的。
我愛(ài)美麗的鳳仙花。
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