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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-03-17 16:34:16 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)的作文300字

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        媽媽的愛(ài)是甜甜的,也是暖暖的。

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,媽媽帶我去廣場(chǎng)玩,我玩的'時(shí)候不小心摔了一跤,把嘴給摔破了,頓時(shí)血流如注。媽媽趕緊把我抱了起來(lái),送到了醫(yī)院。在路上的時(shí)候,我的嘴流了很多的血,媽媽讓我閉上嘴,別說(shuō)話了。我按照媽媽說(shuō)的做,但嘴里很疼,我告訴了媽媽我的嘴很疼,媽媽讓我忍一會(huì),鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),馬上就到醫(yī)院了。我忍了一小會(huì),果然醫(yī)院到了,媽媽抱著我跑進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生看了看,處理了一下傷口,又開(kāi)了一點(diǎn)藥,媽媽就帶我回了家。

        到家之后,媽媽讓我躺一會(huì),那時(shí)快到晚上了,爸爸也回來(lái)了,媽媽把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了爸爸。媽媽問(wèn)我想吃什么,我說(shuō):“想吃餃子!眿寢尯桶职志瓦M(jìn)了廚房,媽媽做餡,爸爸和面,我玩手機(jī)。過(guò)了一會(huì),香噴噴的餃子就做好了,可是我的嘴一吃餃子,就非常痛,所以媽媽把餃子用勺子壓碎了,才給我吃。我一口氣吃了十個(gè)呢!

        我吃了餃子以后,還想喝玉米糊。媽媽二話沒(méi)說(shuō),立即起身又用豆?jié){機(jī)給我打了一小碗玉米糊,我一口氣就喝完了,真香!

        就這樣,我和爸爸媽媽一起度過(guò)了一個(gè)非常非常難忘和非常非常溫暖的夜晚。從中我感受到了母愛(ài)給我的溫暖和幸福。

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        我的班主任也是我的語(yǔ)文老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。你若在我們的校園看見(jiàn)一位穿著長(zhǎng)裙子、高跟鞋,面帶微笑的大美女,那一定是我們的譚老師。

        譚老師的笑是有魔力的,可以給我勇氣。記得我以前從來(lái)不敢在課堂上舉手發(fā)言的,怕自己回答錯(cuò)誤,老師批評(píng),同學(xué)笑話。有一次,譚老師又提問(wèn)了,很多同學(xué)都踴躍的舉手,我正猶豫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師的目光停留在我這里,我慌忙低下了頭。這個(gè)時(shí)候譚老師用她溫柔的聲音說(shuō):“孩子,你來(lái)回答!”我站了起來(lái),緊張得話都到了嘴邊卻發(fā)不出聲音……又一次次默默的把頭低下去了。

        “來(lái),孩子,抬起頭看著老師!”譚老師已經(jīng)走到我的身邊,摸著我的頭,微笑地對(duì)我說(shuō)。

        我慢慢地順著老師手掌的溫度,抬起頭,看到譚老師那鼓勵(lì)的微笑,我頓時(shí)充滿了勇氣,很順溜的'回答了問(wèn)題,還得到了老師的表?yè)P(yáng)。從那次以后,我每次在課堂上都積極舉手發(fā)言,勇敢自信的表達(dá)自己的想法。

        就這樣,老師一次次用微笑來(lái)鼓勵(lì)我,一次次用微笑來(lái)肯定我,一次次用微笑來(lái)指引我,讓我在成長(zhǎng)的道路上充滿了正能量!

        謝謝您,我最敬愛(ài)的譚老師!

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        我們班上有一個(gè)調(diào)皮鬼,自稱(chēng)“大王”,名字叫黃國(guó)寧。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛出奇的水靈。不過(guò),他非常調(diào)皮。

        有一次上音樂(lè)課,大家背著手在認(rèn)真地唱歌,可他不知在下面做什么,摸了好一會(huì)兒,好不容易才把手伸出來(lái)。然后一個(gè)勁地拉我的衣服,我斜眼看了一下他。只見(jiàn)他的臉上擺出一副得意的神色,從下面拿出一個(gè)可愛(ài)的“小人頭”。我看了一眼那可愛(ài)的“小人頭”。啊,金色的頭發(fā),大大的眼睛……他得意極了,壓低聲音對(duì)我說(shuō):“把你的橡皮拿過(guò)來(lái),我也幫你刻一個(gè),老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的`!”我瞪了他一眼,沒(méi)理會(huì)他,他又把目標(biāo)盯向另一個(gè)同學(xué)。

        他的家庭作業(yè)一般都寫(xiě)不完。有一次,他的作業(yè)只寫(xiě)了幾個(gè)字,沒(méi)寫(xiě)完,我去收他的家庭作業(yè),開(kāi)始,他冷冷地看著我,好像不認(rèn)識(shí)我似的,過(guò)了一會(huì)兒,他笑著對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě),這也不會(huì)寫(xiě),那也不會(huì)寫(xiě),只好不寫(xiě),你可以走了,先生!”我氣得都結(jié)巴了:“你……你怎么可以這樣說(shuō)話呢?”他“哈哈”大笑起來(lái)。當(dāng)然,后來(lái)他少不了被老師一頓批評(píng)。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        20xx年,我已經(jīng)是一位房子設(shè)計(jì)師了,下面就來(lái)看看我設(shè)計(jì)的房子吧。

        進(jìn)入房子,房子里什么都沒(méi)有,空空一片,只要你在腦里能想出來(lái)的東西,那里就都能出現(xiàn)。房子里有四種按鈕,每一個(gè)按鈕都會(huì)有一種功能。

        第一個(gè)按鈕是變形按鈕,房子想變成什么樣子就可以變成什么樣子,還可以變成一個(gè)機(jī)器人狀,在大地上行走。而且機(jī)器人材料特殊,水、陽(yáng)光、空氣,都能成為它的能量。

        第二個(gè)按鈕是潛水按鈕,一按它,馬上會(huì)把你帶入海洋。房子是封閉的,一點(diǎn)兒海水都流不進(jìn)來(lái),它還可以制造出氧氣,人們?cè)谒锎嗑枚紱](méi)問(wèn)題,最奇特的'是它知道每一種海洋生物的種類(lèi)、好處?匆谎劬涂梢园严嚓P(guān)資料打印出來(lái)。

        第三個(gè)按鈕,植物助長(zhǎng)按鈕,只要一按,植物需要的養(yǎng)分都會(huì)全部給它,甚至一分鐘就可以開(kāi)花結(jié)果,10分鐘就可以變成巨型植物,味道十分鮮美,咬上一小口,一天都不用吃東西,當(dāng)然就有了減肥的神奇作用了哦!

        第四個(gè)按鈕是飛行按鈕,可以把你帶上太空,觀看太空的美景。

        。∥蚁M@種房子快點(diǎn)出現(xiàn)!

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        星期天中午,太陽(yáng)熱 辣辣地照射著大地,路上的行人不知道是怎么了,一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采的,連樹(shù)看見(jiàn)了也都顯得沒(méi)了往日的生機(jī)。

        許多小孩都往小賣(mài)部跑,當(dāng)然我也不例外。剛到小賣(mài)部就被里面的人嚇著了。這是為什么呢?原來(lái)是里面的人有很多,都是來(lái)買(mǎi)汽水和礦泉水的!袄习,我要買(mǎi)汽水。” “老板,我要買(mǎi)礦泉水! “老板,我要買(mǎi)礦泉水! “老板,我要買(mǎi)汽水!啊

        不知過(guò)了多久,終于到我了!袄习逦乙黄科! 我遞過(guò)錢(qián),接了汽水,“咕嚕,骨碌” 地喝了下去。說(shuō)來(lái)也 奇怪,剛才的熱意都消失了。 這是為什么呢?我去問(wèn)我班知識(shí)豐富的小微同學(xué),她告訴我“天熱的時(shí)候,又熱又渴,喝完一瓶汽水以后,就覺(jué)得涼快多了。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢?因?yàn)槠镉性S多叫做二氧化碳的氣體。汽水喝到肚里以后,不一會(huì)兒,就會(huì)打嗝。打嗝就是喝進(jìn)肚里的 二氧化碳又跑出來(lái)了。當(dāng)它跑出來(lái)的`時(shí)候,能把身體里的 一部分的熱量帶出來(lái)。所以,喝了汽水以后,就會(huì)覺(jué)得涼快了!薄芭,原來(lái)是這樣的,小微有你的!

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        我是一個(gè)垃圾桶,被放在一塊草坪前。自從到這里的那一天,我就時(shí)刻盼望有人能把垃圾扔進(jìn)我的嘴里,可事情總會(huì)不如人意。

        那天,一位阿姨一邊吃著鴨梨,一邊向我走來(lái),沒(méi)想到她會(huì)把梨核隨手一扔,剛好砸到了我,好疼呀。還有一次,一位老奶奶拎著一袋的垃圾走了過(guò)來(lái),但竟然把垃圾扔在旁邊的草坪上,只聽(tīng)小草妹妹“啊”的一聲叫喊,垃圾袋沉沉的壓在了小草妹妹身上,我心里氣憤極了。

        自從小區(qū)搞了“創(chuàng)衛(wèi)”的活動(dòng)情形可就不同了。這天,那位阿姨又吃著鴨梨向我走來(lái),我咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備“挨打”,但阿姨卻放進(jìn)我的`肚子里;那位老奶奶又來(lái)扔垃圾了,我只能默默地為小草妹妹祈禱,可他卻把垃圾扔進(jìn)了我的嘴里,便轉(zhuǎn)身回去了。

        我頓時(shí)覺(jué)得心里寬慰了許多,認(rèn)為自己為這個(gè)世界做出了一分貢獻(xiàn),,盡管這是一分很微弱的貢獻(xiàn),但如果如果人人每天都如此,那這個(gè)世界一定會(huì)變地更加美好!

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        2300年到了,我們的家鄉(xiāng)變成了這個(gè)樣子:空氣潔凈,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒歡快地在樹(shù)上蹦來(lái)跳去。抬頭看看天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天幕上綴著幾朵潔凈的云……

        隨著環(huán)境日益好轉(zhuǎn),我們學(xué)校還開(kāi)設(shè)了環(huán)保課。現(xiàn)在,老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們上課,讓我們一起去看看吧。

        老師帶著同學(xué)們來(lái)到學(xué)校專(zhuān)門(mén)建設(shè)的環(huán)保博物館去參觀。剛進(jìn)博物館大門(mén),就看見(jiàn)一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)向大家駛來(lái)。就在同學(xué)們感到納悶的時(shí)候,院長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),告訴大家:“這輛車(chē)叫空氣凈化車(chē)。看見(jiàn)它的排氣管了嗎?它好似一個(gè)大的吸塵器,可以將空氣中的廢氣吸進(jìn)去,凈化成新鮮空氣后再排出來(lái)。當(dāng)然,這輛車(chē)是通過(guò)遙控指揮的,不需要專(zhuān)人駕駛!

        我們又來(lái)到“樹(shù)木園”,不知從哪兒跑出來(lái)一只大兔子,把大家嚇了一跳。院長(zhǎng)給大家解釋?zhuān)骸斑@只兔子可不是一般的兔子,它叫“樹(shù)木兔”,可以在空地挖洞,把樹(shù)木的種子吐到洞里埋起來(lái)并給這些種子澆水。同時(shí),它還會(huì)保護(hù)樹(shù)木剛發(fā)芽的小苗不被蟲(chóng)子咬壞。我們只要每天給這些兔子‘吃’種子,并且讓它喝足夠的水,它就有無(wú)窮的.動(dòng)力來(lái)美化環(huán)境了!

        2300年的生活真美好呀,不再有灰蒙蒙的天,不再有污水橫流的河流,不再有污濁的空氣……

      四年級(jí)的作文300字 篇8

        我有一個(gè)表妹今年8歲了,上一年級(jí)。肥嘟嘟的,可愛(ài)極了!大家都很喜歡她。

        她總是有一些奇怪的問(wèn)題。就拿上一次來(lái)說(shuō)吧:那一天我正在寫(xiě)作業(yè),她跑過(guò)來(lái),看了看這些“奇怪的字”問(wèn):“姐姐,為什么,好字是這樣寫(xiě),而不是另外一種寫(xiě)法呢?”說(shuō)著那起筆在本子上寫(xiě)了寫(xiě),我說(shuō):“是因?yàn)檫@是有很早,一個(gè)叫倉(cāng)頡造出來(lái)的,大家覺(jué)得很好就采用了!后面又慢慢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的字!薄芭叮瓉(lái)是這樣,那為什么又有了英文呢?”“因?yàn),在很久以前人們不知道除了自己還有別的國(guó)家,就各自說(shuō)各自的了,至于后面那個(gè)問(wèn)題嘛我也不知道.”

        我表妹不僅有那么多的問(wèn)題,還是大家的“開(kāi)心果”。一次我們買(mǎi)菜回來(lái),一路上是又追又跑。她喊道:“鬼來(lái)了!”我說(shuō):“大白天哪來(lái)的'鬼!彼龁(wèn):“那小白天有沒(méi)有鬼?”她的話讓我捧腹大笑。

        這就是我的表妹一個(gè)天真、活潑,肚子里有問(wèn)也問(wèn)不完得問(wèn)題的表妹!

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