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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
流星帶著屬于它自己的夢(mèng)想……
它劃過(guò)，點(diǎn)亮了夜空，義無(wú)返顧的奔向大地。短暫的一瞬是流星燦爛的一生。這一瞬這一生是流星從絢麗的出世到燦爛的消失的過(guò)程。
看夜空劃過(guò)的那條美麗的弧線(xiàn)，是流星生命的整個(gè)歷程，我們目睹了它那轉(zhuǎn)瞬既逝的一生。然而，我們不知道的是：它小小的身體承載了多少人們寄托于它的希望。
天空中的那道亮光是它對(duì)自己一生的'詮釋。曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的燦爛與輝煌都在那道亮光中彰現(xiàn)到了及至。
對(duì)于流星來(lái)說(shuō)一生等于一瞬，一瞬等于一生。剛剛出生還未很好的享受那一次墜落的刺激，就已死去。可它們應(yīng)該不會(huì)后悔，雖然僅僅一瞬，但它們擁有了一次他人無(wú)法擁有的那次俯視大地，海洋的機(jī)會(huì)。還有那份別人托付給自己的信任。
流星劃過(guò)，然而星際無(wú)痕……
八年級(jí)作文 篇2
在小的時(shí)候，我們最先接觸的就是走路了，而走路也是很重要的，人生出來(lái)的時(shí)候什么都不會(huì)，慢慢的'學(xué)會(huì)很多的東西。但是最先學(xué)會(huì)的就是走路的。
有一個(gè)故事說(shuō)古時(shí)燕國(guó)有一個(gè)人不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。他對(duì)邯鄲的人走路的美很疑惑。有一天，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂�？吹叫『⒆呗罚X(jué)得活潑、美，學(xué)；看見(jiàn)老人走路，他覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué)；看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”
比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
我們?cè)诔錾臅r(shí)候就已經(jīng)在接觸走路，不要以為自己做的不好，這只是自己的理解但是別人不應(yīng)定會(huì)這樣看你，說(shuō)不定你是做棒的。
在學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到很多的困難，而我們不能后退只能前進(jìn)，我們不能遇到困難就退縮，雖然學(xué)習(xí)很苦很累，但是苦中有甜，苦中有樂(lè)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難就去埋怨，這樣是不對(duì)的。
雖然在學(xué)習(xí)的道路上不平坦，但是只要有信念，有理想就一定會(huì)成功，在成功之前是有黑暗的，而黑暗過(guò)后就是黎明，就是成功。
八年級(jí)作文 篇3
題記：再怎么深刻，也終究只是過(guò)客。
二零一零年四月五日蘇安雅墓前。
一如往年清明，我?guī)е皇惭抛類(lèi)?ài)的米蘭花來(lái)到她墓前。還記得安雅曾說(shuō)過(guò)，這些像小米一樣星星點(diǎn)點(diǎn)的米蘭花是潘多拉不小心遺落在人間的水晶。安雅總是帶著淡淡的笑，她并不算漂亮，可是她有一種任何女生都學(xué)不來(lái)的氣質(zhì)。就像黑貓一樣優(yōu)雅，神秘。
可就是這樣優(yōu)秀的一個(gè)女孩子卻得了白血病。白血病，一個(gè)光說(shuō)就已經(jīng)夠駭人了的醫(yī)學(xué)名詞。我一直在想，為什么當(dāng)初死的不是我這個(gè)平凡得有點(diǎn)過(guò)頭的人？而是這樣一個(gè)出類(lèi)拔萃的女孩。我不懂，我真的不懂……
我輕輕的拂去安雅照片上的灰塵，看著安雅白皙病態(tài)的臉一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來(lái)，我撫摸著她的手無(wú)力的垂下。淚，蜿蜒涌出。我突然覺(jué)得好無(wú)力，為什么我要眼睜睜的看著自己的親人，愛(ài)人，朋友離去而束手無(wú)策？安雅是一個(gè)，下一個(gè)又會(huì)是誰(shuí)？
為什么當(dāng)醫(yī)生宣布安雅搶救無(wú)效的時(shí)候，臉上帶著虛假的同情？醫(yī)生見(jiàn)慣了生生死死，在他們的眼里，每個(gè)人都不過(guò)是一頭需要醫(yī)治的牲口而已。
其實(shí)，醫(yī)生沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)槊總�(gè)人都不過(guò)是你生命中的過(guò)客，他們給你留下一點(diǎn)愛(ài)，留下一點(diǎn)恨，留下一點(diǎn)思念……可時(shí)間不會(huì)給你留下什么，時(shí)間會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你的記憶。
記憶的紙張一點(diǎn)一點(diǎn)泛黃，風(fēng)干，最后化成灰燼，什么也不留下。一切感情都會(huì)變淡的，正如每個(gè)人都會(huì)變一樣。因?yàn)椴坏貌煌�，哪怕再美好�?/p>
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。，沒(méi)人懂……我們的親人，愛(ài)人，朋友何嘗不讓我們夢(mèng)牽魂繞�。】墒沁@些人終究都會(huì)離去，都會(huì)進(jìn)入他們靈魂的歸屬地——墳?zāi)埂Ｃ總�(gè)人都會(huì)漸漸從你的眼里消失，不留下一顰一笑。所以在他們的`有生之年，好好的記清他們的容貌。在他們死后，用盡一生的力量去記憶他們，就算忘記了，也值得了。
畢竟，人無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)間。
最后，我撫平身上的褶皺，深深地向安雅鞠了一躬。我抿緊嘴唇，在心里許下誓言：蘇安雅，我會(huì)用盡一生的力量去記憶你。
身后的火燒云大片大片地席卷而來(lái)，開(kāi)出了大朵大朵的血色薔薇，那熾熱的顏色倒映在安雅蒼白的臉上，為她點(diǎn)綴了些……幸福的紅暈。
是的，人也許永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了時(shí)間，可如果我盡力了，我就滿(mǎn)足了……
八年級(jí)作文 篇4
人生就像一場(chǎng)微電影，而青春是這場(chǎng)電影中最重要的片段。人物，故事，每天都在變換，而感動(dòng)在這場(chǎng)電影中卻是永恒的。
--題記
青春像海浪一樣，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而波光粼粼，就像人生一樣，時(shí)而平靜，時(shí)而瘋狂，時(shí)而明媚，時(shí)而陰暗。我認(rèn)為，在這變化多端的生活中，還有著許許多多的的微感動(dòng)……
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)漸漸消失，蔚藍(lán)的天空中只剩下一片通紅和陰暗。我和她留在教室中辦黑板報(bào)，她畫(huà)畫(huà)我寫(xiě)字，配合的十分默契。諾大的黑板在我們倆的努力下只剩下了最后一小塊兒。紫紅色的天空漸漸變暗，雷聲從遠(yuǎn)處沉沉的壓過(guò)來(lái)，閃電撕開(kāi)了天空中一道裂縫，讓豆大的雨點(diǎn)從空中一滴滴掉落。我寫(xiě)著黑板上的最后幾個(gè)字，突然，我的胃部傳來(lái)一陣絞痛，我使勁按著胃部，想把板報(bào)辦完。可是，痛卻沒(méi)有消失，反而越來(lái)越厲害。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了我的異樣，扔下粉筆就向我跑來(lái)。她把我扶到座位上，問(wèn)我是不是又犯胃病了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后她便急急忙忙地跑了出去，還不忘叮囑我不要亂動(dòng)，說(shuō)她一會(huì)就會(huì)回來(lái)。我忍痛走到窗前，看到她微弱的身影在雨中跑著，不久便沒(méi)了身影。過(guò)了一會(huì)，我看到了她的身影向教室急匆匆地跑來(lái)，手里還拿著東西，接著變聽(tīng)到了她的聲音從門(mén)口傳來(lái)：“你怎么站在那啊，趕緊過(guò)來(lái)坐下把藥喝了，然后拿著這瓶熱水暖暖肚子�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭看見(jiàn)她全身已經(jīng)濕透，頭發(fā)上還滴著雨水，我的視線(xiàn)一片模糊……
青春仍在，可我們卻分開(kāi)了，我們畢業(yè)了，都到了不同的'學(xué)校，都有了新的朋友，可是那些感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它永遠(yuǎn)都是我青春中最美好的，最難忘的事情，那是我青春中最美好的微感動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇5
喧嚷鬧市，獨(dú)自行走，唇間小調(diào)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。我很喜歡唱歌，可是從來(lái)不敢當(dāng)眾歌唱，只因我流沙沉淀般的嗓音。從不敢，哪怕，是在今天這樣一個(gè)特殊的日子……
艱難的蹲下，費(fèi)力地從角落里夠出來(lái)一片紙屑。塵煙四起。我咳嗽著，晶瑩的淚花迷蒙了雙眼。
“喂！”值日班長(zhǎng)拎著黑板擦喊道，“誰(shuí)會(huì)唱許嵩的歌？”
“我！”我不假思索的喊道。
“點(diǎn)歌！點(diǎn)歌！”同學(xué)們狂熱的喊著。呃哦，我還以為是“誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的歌……”真想說(shuō)，我聽(tīng)錯(cuò)了，對(duì)不起了�？墒牵瑥膩�(lái)沒(méi)有，我從來(lái)沒(méi)有被這樣的包圍過(guò)，晶亮的希冀眼神正投向我——被稱(chēng)作“書(shū)呆子”的我……時(shí)間一分一秒的流逝，人群竟然還沒(méi)有散去，同學(xué)們看著我，那澄凈的眼神分明在對(duì)我說(shuō)，我們期待你，唱出你最美的歌聲……
“沒(méi)有什么能夠阻擋，我對(duì)自由的向往……”一曲《藍(lán)蓮花》，被我唱的輕輕的抖。同學(xué)們一反以往的苛刻，沒(méi)有人喝倒彩，而是認(rèn)真地傾聽(tīng)，鼓勵(lì)的向我微笑著。有幾個(gè)甚至閉上眼，隨著舒婉的旋律輕輕搖晃著。
紊亂的心跳慢慢平復(fù)了，混雜的呼吸慢慢安靜了……我用最圓潤(rùn)的聲音大聲唱著，歌聲，微微沙啞的歌聲，似乎也都落成了一朵朵藍(lán)色的蓮花，奇異而美麗。
“無(wú)比的.清澈高遠(yuǎn)……盛開(kāi)的永不凋零……”這歌聲慢慢壯大起來(lái)了，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們也放開(kāi)了喉嚨。一點(diǎn)也不整齊的合唱，卻在我的心中，滑出蓮花樣的清潤(rùn)和癡醉……
掌聲中，我微微笑著，同學(xué)們也微微笑著。
我沒(méi)有動(dòng)人的歌聲，卻在同學(xué)們的幫助下，唱出了我最美麗的歌聲。我的歌聲，因?yàn)樽孕�，而美麗；而你們的歌聲，我�?tīng)過(guò)的最美麗的歌聲，因?yàn)槟且环莨膭?lì)而美麗。
這最美麗的歌聲，是我十三歲生日的，最好禮物。
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