- 秋葉六年級(jí)寫景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
秋葉六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秋葉六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋葉六年級(jí)作文1
秋日，一個(gè)周末的下午，我在家看了一會(huì)電視后，覺(jué)得眼睛有點(diǎn)累，便想去村邊的樹林里散散步，歇歇眼。當(dāng)我到達(dá)樹林中時(shí)，已經(jīng)是黃昏了。我漫步在林間的小道上，風(fēng)兒吹過(guò)，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響，仿佛在唱一首秋天的歌。
忽然，無(wú)數(shù)黃綠色的.小扇子從我眼前飄落了。它們旋轉(zhuǎn)著，搖擺著，似乎在表演著花樣跳傘；它們又像專業(yè)的舞蹈演員，在跳著空中華爾茲，實(shí)在是太美了。我被迷住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的一切，驚呆了。等它們落地后，我彎下了腰，迫不及待地?fù)炱鹆艘黄锶~。
哦，多么精致的銀杏葉呀！它就像是抖開(kāi)的折扇一樣，分成四瓣的葉片連著葉柄，復(fù)雜的脈絡(luò)錯(cuò)落有致，曲折自然。也許是秋風(fēng)帶走了它的水分，所以摸上去有點(diǎn)發(fā)硬，但它那一身金黃卻美得炫目。再看看其它的葉子，有的中心是綠色，只是由里到外，漸漸過(guò)渡到了黃色，仿佛小姑娘扎染的裙擺一般，真讓人驚嘆。
再往前，一片楓樹林吸引了我。那層層疊疊的楓葉，紅得燦爛，如同燃燒的火焰一樣。我近距離觀察了一下，只見(jiàn)它們都像一只玲瓏的小手掌一樣，又像是小金魚的尾巴，邊緣上的鋸齒好像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，顯得別致而規(guī)則。楓葉正面的莖凹了進(jìn)去，摸起來(lái)十分光滑。反面的莖，卻凸了出來(lái)，這莖脈，正是連接葉兒生命的紐帶呀！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái)，仿佛好客的孩子揮舞著手掌一般，歡迎著我的到來(lái)。我陶醉在了這一片火紅之中，不由得吟起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”……
啊，秋天的樹葉呀，是一幅多彩的圖畫，是一首抒情的歌，是一篇錦繡文章！你們說(shuō)呢？
秋葉六年級(jí)作文2
古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”但我認(rèn)為“一年之美在于秋”。我喜歡秋天，更愛(ài)那秋天的樹葉。
清晨，我漫步在小道上，忽然，迎面飛下來(lái)的幾片樹葉，在晨風(fēng)中飄飄搖搖，時(shí)起時(shí)落。秋葉飛在空中，像蝴蝶在起舞，又像小鳥在飛翔，秋葉悄悄地跌落，擠在了滿地的黃葉中。
走著走著，我發(fā)覺(jué)了廣玉蘭的葉子，它呈橢圓形，正面是米黃色，非常光滑，連影子都可以照出來(lái)呢！反面，枯黃色的'，顯得有些粗糙，主脈旁有許多排列正確的分支，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，還真像《西游記》里的芭蕉扇呢！
繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處，一片片銀杏樹葉金黃金黃的，仿佛是誰(shuí)撒了一大把碎金，又像給大地媽媽披上了件晚禮服。風(fēng)一吹，樹葉像一只只顏色深淺不一的彩蝶，漂亮極了！我情不自禁走上前去，忍不住撿起一片，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：葉色淺綠，和樟葉不一樣，它由葉柄和葉片組成，葉片頂端還有一條“波浪”。摸著葉表面，滑滑的，軟而嫩，舒服極了，上面還有一道道不規(guī)則的斑紋。整體看起來(lái)，它像一把小蒲扇。我不由自主地聞了聞，啊！還有一股淡淡的清香呢！我精挑細(xì)選了幾片銀杏葉，打算回家后把它做成書簽，讓它一直陪在我的身邊。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”雖然，葉子離開(kāi)了大樹媽媽，埋入了土中，但它們卻是為了來(lái)年的旺盛。
大自然真是個(gè)杰出的畫家，把這團(tuán)團(tuán)簇簇的黃，閃閃爍爍的金，巧妙地結(jié)合起來(lái)，展現(xiàn)在人們面前，使人流連。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉！
秋葉六年級(jí)作文3
夏阿姨回家了，秋媽媽來(lái)接她的班。這幾天，秋媽媽忙得不亦樂(lè)乎，她正忙著給自己的孩子——樹木換上金色的秋裝。秋風(fēng)掃過(guò)，樹木們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的像輕盈飛逐的黃蝴蝶；有的似展翅高飛的黃鶯；有的如翩翩起舞的舞蹈演員——————大街小巷落滿了樹葉，仿佛鋪上了一層層厚的金地毯。人在上走，軟綿綿的，舒服極了！你瞧，那扇形的銀杏葉，針形的松葉，黃色的'梧桐樹葉，紅色的楓葉，還有那綠色的女貞葉——————各有各的姿色。
哈哈，搜集樹葉的大好時(shí)光來(lái)了！我和“老頑童”——爺爺興致勃勃地去搜集樹葉，滿載而歸。
為了留住樹葉，留住秋天，我和爺爺舉行了一次“制作秋葉圖”的比賽。
我制作的秋葉圖《潛艇》，是用梧桐葉做艇身，用楓葉做潛艇的塔臺(tái)，再用銀杏葉做窗口，一家人正隔著玻璃觀賞奇妙的海底世界。最后用夾竹桃葉剪成幾條魚，用針形樹葉、文竹葉為水草，用藍(lán)色的水彩筆畫上幾道波瀾，一幅精美的秋葉圖就制成了�？刹灰詾橹谱髑锶~圖很簡(jiǎn)單喔，我在粘葉子的時(shí)候，葉子就很不乖，一會(huì)兒逃到東，一會(huì)兒竄到西，我費(fèi)了九牛二虎之力才“制服”了這不安份的家伙。我用兩個(gè)小時(shí)才做了一幅，爺爺都作出了三幅，有《秋字圖》、《田園風(fēng)光》和《拼搏》�！巴�！”看到如此艷麗的圖畫，禁不住發(fā)出陣陣驚嘆聲。我真不敢信，這秋葉圖出自咱們之手�？粗粗�，我被陶醉了，桌上的一片片黃色的梧桐樹越來(lái)越大，我的身子呢，越來(lái)越小，越來(lái)越輕，“喔！”我駕著這片葉子飛向藍(lán)天，這時(shí)，桌上其余的樹葉也化作一只只蝴蝶，陪我嬉戲，與我共同舞蹈。
我愛(ài)秋的精靈——樹葉，我愛(ài)大自然的美術(shù)師——秋天！
秋葉六年級(jí)作文4
曾記得這樣的一幕：
一片淡黃的樹林，靜臥在山的一角，風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，山的一角唱出了憂傷的歌聲。一片枝梢的秋葉，在秋風(fēng)中搖曳著，它纖瘦的手死拽著母親，不愿離開(kāi)那溫暖的港灣 ，它瘦弱的身軀輕顫著，山林里憂傷的歌聲經(jīng)久不息[注: 多指掌聲和歡呼聲長(zhǎng)時(shí)間停息不下來(lái)。]……最終，它敵不過(guò)秋風(fēng)的呵斥與母親猶豫的淚眼，它松開(kāi)了雙手……一滴淚靜靜的淌了出來(lái)，在風(fēng)中無(wú)聲的.滲入大地。它望了這個(gè)世界最后一眼……化作腐朽…。消逝與天地之間。悲傷，無(wú)奈一直彷徨在這憂傷的歌聲中……
這一幕在我的腦海里蕩漾著……
葉的離去，不是因?yàn)轱L(fēng)的鞭責(zé)，也不是因?yàn)闃涞牟煌炝�，而是葉兒對(duì)樹的愛(ài)，深沉的愛(ài)……
宛如秋葉的憂傷，有些事總是有對(duì)立兩面，要么他人憂傷，要么自己憂傷。如秋葉般的人，往往選擇后者。他們會(huì)躲在角落，暗自流淚舔傷。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦笜渲挥凶寴淙~離開(kāi)，才能熬過(guò)冬天，來(lái)年綠化人間，葉兒為了不讓母親失去生命，無(wú)奈自己化為腐朽。有了“揮淚斬馬稷”才是軍心穩(wěn)定，使蜀國(guó)有了“天府之國(guó)[注: 天府：天生的倉(cāng)庫(kù)；國(guó)：地區(qū)。原指土地肥沃、物產(chǎn)豐富的地區(qū)。后專指四川。]”之稱。諸葛亮又何嘗不無(wú)奈，憂傷呢？
于是也就有了秋葉的憂傷也是一種美，一種獨(dú)特的美，一種以自己犧牲換來(lái)的美。
玫瑰之所以艷麗，是因?yàn)橛袠淙~的襯托；中國(guó)之所以成立，是因?yàn)橛辛沂康臓奚?/p>
總是立足于天地之間，秋葉的憂傷，誰(shuí)又不能說(shuō)是一種美呢？
秋葉六年級(jí)作文5
高高的天，淡淡的云，一行行南飛的大雁告訴我又是落葉飄零時(shí)了。
我繼續(xù)做著，此時(shí)，又有一陣秋風(fēng)刮過(guò)，滿樹嘩嘩的聲響，”震動(dòng)”了整個(gè)校園。無(wú)數(shù)枯黃如蝶的樹葉依依不舍地告別相依為命的伙伴和曾經(jīng)給予她滋養(yǎng)的樹干母親，極不情愿地隨風(fēng)而落。風(fēng)兒蕭蕭，葉兒飄飄，秋葉在風(fēng)中舞蹈著，要將這美麗得近乎”慘烈”的.生命絕唱送個(gè)相伴終生的伙伴�？辞锶~一片片地緩緩落下，毫無(wú)征兆地跌落在堅(jiān)硬的大地的懷抱，與校園的大地”融為一體”。
我蹲下身來(lái)，拾起一片秋葉，認(rèn)真審視著她。她�？蔹S而毫無(wú)生機(jī)，不禁令人想起我已年邁的阿太。歷經(jīng)滄桑，失去了往昔的光彩，連葉脈都那么清晰可見(jiàn)，她已經(jīng)完全失去了水分和營(yíng)養(yǎng)。干癟的散落滿地的秋葉呀！此時(shí)此刻，我對(duì)葉子滿懷敬意，多好的葉子啊！在腦海中不假思索地浮現(xiàn)。從誕生時(shí)起，她就拼命接納陽(yáng)光，在努力煥發(fā)自己生命光彩的同時(shí)。也給樹干提供營(yíng)養(yǎng)，直至生命的最后一刻。她把自己的一切都獻(xiàn)給大樹而無(wú)怨無(wú)悔。而今，是離別的時(shí)候了，她瀟灑地離別，盡管有著無(wú)盡的不舍和著念。
想想我們?nèi)祟愖约海卸嗌偃藢?duì)自己的母親滿懷感激和敬意，愿意為母親付出自己的一切？我們何曾在自己擁有之時(shí)，想起養(yǎng)育了自己半輩子的母親，媽媽，這個(gè)名字真好聽(tīng)。羊懂跪乳之恩，鴉曉反哺之義，葉也有舍身感恩之情！我們?nèi)祟愒趺礃幽兀?/p>
又是一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我放下這片落葉，鄭重地把她放在這片花壇的土壤之上，把她放回了離她母親最近的地方，也把她的精神放進(jìn)了我的心里，至少此刻仍念著，想著，記著。
秋葉六年級(jí)作文6
夏天悄悄地去了，秋天飄然而至。在這秋日里溫暖的午后，金色的陽(yáng)光灑進(jìn)我的窗臺(tái)。我走出家門，決定獨(dú)自去公園里面賞一賞這秋天的美妙……
來(lái)到公園，秋風(fēng)卷著樹葉飄來(lái)飄去。我已經(jīng)陶醉在了這漫妙的世界里，腳下踩著落葉鋪成的地毯，向前走著。遠(yuǎn)處樹影婆娑，走近一看，原本綠油油的'樹換上了金燦燦的新裝。眼前的景色美得像一幅油畫，陽(yáng)光下我伸了個(gè)懶腰，多么愜意啊。
忽然，一陣微風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)頑皮、可愛(ài)的小家伙，它打著旋兒，乘著風(fēng)從我眼前劃過(guò)，劃出了一道優(yōu)美的弧線。靜靜地……靜靜地……飄過(guò)我的身子，頑皮地落到我的腳邊。它是一片楓葉。
我輕輕地將它撿了起來(lái)，捧在手心里，托著，細(xì)細(xì)端詳。瞧，它紅得多可愛(ài)�。≡陉�(yáng)光下，它閃耀著燦爛的笑臉。秋風(fēng)掠過(guò)樹林那“沙沙”的樹葉奏出了世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，而楓葉就是那身披霓裳，身姿嬌艷的舞者。它用火一樣的熱情感染著人們。而人們也被這樣的熱烈深深感動(dòng)，駐足不前，靜靜欣賞它的美。正如詩(shī)句中寫的那樣：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！本镁媚腿藢の�。
��！又一片楓葉落了下來(lái)。它跳啊跳，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……只見(jiàn)它扭著身子用盡氣力，跳著最后的舞步，朝著大樹媽媽的腳下飛去，帶著感恩沒(méi)有遺憾地逝去�？梢哉f(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
任憑清風(fēng)拂面，那紅依舊鮮艷。它不是離傷的悲，而是生命的美。楓葉像人的一生，從兒時(shí)的稚嫩走向火紅的輝煌；楓葉也像一天，從青綠的清晨通往美麗的晚霞！啊，我要向楓葉致敬；啊，我要向所有的秋葉致敬！
秋葉六年級(jí)作文7
秋風(fēng)呼呼的刮，刮來(lái)了場(chǎng)場(chǎng)秋雨，秋雨頑皮地把秋葉打落了，秋葉紛紛落下，送給大地一片金黃的地毯……
當(dāng)我走在這金黃的地毯上，覺(jué)得軟綿綿的，樹葉發(fā)出喳喳的響聲。我想，這一定是大樹送給大地的新衣。黃中帶紅，紅中帶黃，斑斑駁駁，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹卷起大地的衣襟，然后秋風(fēng)娃娃歉意的把那衣襟撫平。她把樹枝上幾片葉子搖落，輕輕地拉著小樹葉在空中跳起了舞蹈，最后慢慢的飄落到地上，又在大地的耳邊說(shuō)了些什么，跑到別處嬉戲去了。
我正看的入迷，一輛自行車跑過(guò)這片地毯，隨后，一些葉子跳了起來(lái)，又慢慢悠悠的'飄落了下去，好像是把她們弄疼了。我撿起一片很特別的樹葉，正仔細(xì)的看著，想把它做成標(biāo)本，突然，秋風(fēng)娃娃跑到我身邊，卷起一些樹葉，瞬間把我手中的樹葉帶走了，在我耳邊說(shuō)：“我拿這些樹葉換你這一片樹葉哦！”我試著把那片葉子追回來(lái)，跟著秋風(fēng)娃娃跑了起來(lái)。但是秋風(fēng)娃娃已經(jīng)興高采烈地帶著它跑到天上玩耍去了。
突然一陣大風(fēng)跑來(lái)，��！原來(lái)是秋風(fēng)的媽媽來(lái)了，我問(wèn)她：“你好！風(fēng)媽媽，您去哪兒呀”�！拔胰フ椅业娘L(fēng)娃娃”。接著，幾片烏云飄來(lái)。我只好回家。在家的窗戶往外看，一會(huì)兒打起了雷，閃起了閃電。下雨了。我想，一定是風(fēng)娃娃做錯(cuò)了事，媽媽在教育她，雷是媽媽的訓(xùn)斥聲，閃電是娃娃的爭(zhēng)辯聲，不一會(huì)兒，娃娃哭了，雨是娃娃的眼淚。漸漸的，雨小了，我想，娃娃可能承認(rèn)了錯(cuò)誤。又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，烏云散了，太陽(yáng)露出了笑臉，秋風(fēng)媽媽和秋風(fēng)娃娃又在一起玩耍了。
秋風(fēng)微微的吹。吹散了云朵，大地媽媽的新衣洗得更干凈了，金黃的樹葉顯得更燦爛了。
秋葉六年級(jí)作文8
秋天一到，天氣就涼了。人們穿上厚厚的大衣，可樹葉哪？不用著急，它們自有辦法。也都換上了五顏六色的衣裳！
瞧，銀杏樹媽媽給自己的樹葉寶寶換上了美麗的新裝：有的換上了綠中透黃的花裙子，有的換上了金黃的風(fēng)衣，還有的換上了美麗的連衣裙。真像是美麗的天仙呀！銀杏樹媽媽把樹葉寶寶裝扮的可真漂亮。風(fēng)伯伯來(lái)了，急性子的小樹葉竟和風(fēng)伯伯跳起了優(yōu)美的圓圈舞，像一把把小雨傘在空中旋轉(zhuǎn)。梧桐樹媽媽也不遜色，它把它的孩子打扮的'非常帥氣：有的穿上土黃的西裝和火紅色的褲子，還有的穿上翠綠的毛衣和紫色的褲子。風(fēng)伯伯來(lái)了，小樹葉像一只只小手歡迎著我們過(guò)來(lái)。楊樹媽媽是它們中最樸實(shí)的了，楊樹媽媽的孩子是美麗大方的楊葉姑娘。楊樹媽媽把它的孩子也打扮得很樸實(shí)：有的穿著金黃色的裙子，有的穿著墨綠色的連衣裙。風(fēng)伯伯還帶著它的風(fēng)寶寶們和小樹葉們一起玩。它們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒在空中盤旋，玩得可開(kāi)心啦。
在遠(yuǎn)處的森林上，一棵棵松樹爸爸給小葉子們穿上綠軍裝，想讓可愛(ài)的小樹葉當(dāng)軍人。楓樹媽媽的孩子小楓葉，想當(dāng)模特，于是楓樹媽媽給小楓葉穿上連衣裙。當(dāng)風(fēng)伯伯一來(lái)，小楓葉們就走起啦模特步，可歡快啦。
秋葉的氣味還不同，有的有藥味，那味道可難聞啦。還有清香的氣味，我最喜歡清香的氣味啦！
樹葉還有很多作用，如：可以為我們遮風(fēng)擋雨，呼出氧氣，吸收阻滯粉塵，減少噪聲，凈化空氣，美化環(huán)境，樹葉還可以為萬(wàn)物制造有機(jī)食物呢。
秋葉把它的一生都奉獻(xiàn)給了人類。我愛(ài)秋葉，愛(ài)它美麗的形狀，愛(ài)它給我們奉獻(xiàn)的精神。所以我們要保護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)樹木。
秋葉六年級(jí)作文9
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，漫步在秋天，頭頂有明媚的陽(yáng)光，撿起一片落葉，夏天的痕跡依稀可見(jiàn)。
家住六樓的頂層，陽(yáng)光毫無(wú)阻擋地照進(jìn)窗來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)上懶懶地躺著看書，枕著秋陽(yáng)是一件最溫暖最愜意的事情，讓我這一年都留戀往返。遠(yuǎn)在江那邊的老家更是秋意盎然，成熟的氣息早已四散開(kāi)去。銀杏葉兒不知什么時(shí)候開(kāi)始悄悄變黃，累累果實(shí)掛滿枝頭，一串串，一簇簇，那么飽滿那么驕傲。田埂邊上，高粱們像喝醉了酒的醉漢，他們一個(gè)個(gè)都紅著臉低著頭，好像都睡著了。
村口，一片又一片的楓葉像一只只寬大的手掌。秋風(fēng)吹來(lái)，，這一只只寬大的手掌又似一團(tuán)團(tuán)烈火那樣熱情，絕不亞于農(nóng)民豐收的心情。如果你站在樹蔭下，抬頭一看，頓時(shí)，火紅火紅的楓葉像要遮天蔽日般，宛如一只只紅鴿在你的頭頂盤旋，那么壯觀！再來(lái)說(shuō)說(shuō)院子里的.柿子樹吧。清早，如果是大霧彌漫的話，黃綠色的柿子葉間掛滿了水靈靈的柿子，帶著露珠含著笑，叫人看了都舍不得吃呢。
漫步在秋天的校園，墻角邊那叢竹子不知不覺(jué)在綠葉里夾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃葉。哦，是這秋風(fēng)吹的嗎？走近一看，腳下金黃一地了。這落葉一定是它們每一棵的回憶吧！撿起其中的一片，上面的條紋那么清晰，橫著的豎著的，一小條一小條整齊排列，那么一絲不茍，那么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。樹上的老皮也在脫落，但它的內(nèi)層卻是那么光滑，就好像上了一層清水漆在竹皮上，細(xì)嫩光滑而又生機(jī)勃勃。
哦，對(duì)了，我老家的梧桐樹也不甘落后，它勤勞地在自己的葉子上刻上了許多的葉脈，像雕刻師精工細(xì)作的微雕，那么雅致，那么有神韻。
漫步在秋天，頭頂有明媚的陽(yáng)光。撿一片黃葉悄悄珍藏，這一季的秋意便藏進(jìn)了我的記憶。
秋葉六年級(jí)作文10
一群南雁從頭頂掠過(guò)，低頭看，隨著一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片枯黃的楓葉飄落下來(lái)，接著，兩片、三片……這意味著，秋天已經(jīng)來(lái)到。
秋，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)金色的小王國(guó)。在這個(gè)季節(jié)里，有黃澄澄的橘子，紅彤彤的蘋果；田野里，金燦燦的稻谷和雪白的棉花，鋪金蓋銀……秋天，使人間充滿歡樂(lè)。
然而，屋外的.秋葉卻使我更加留戀。透過(guò)玻璃，我看到的是落葉鋪砌的海洋，不知從哪兒開(kāi)始的黃色，一延伸到窗外。粗粗一看，似乎都是些黃葉，可仔細(xì)一瞧，每一片黃葉都不一樣。即使都是黃色，但顏色的程度也不一樣。有片葉子的邊緣是土黃色，再中間點(diǎn)呈棕黃色，正中間就是帶點(diǎn)淺紅色的黃了。它們一層墊一層，真像是昨夜落下的黃葉雨呢!它們落滿了整個(gè)小道，不，就連山丘、樹林、芳草地上，都是落葉的世界。它們似乎在向人們傾訴:我們不僅在春天有翠綠的顏色，即使到了秋天，在生命即將結(jié)束的時(shí)候，我們留給人們的仍 有金色的回憶 。
落葉不知不覺(jué)地落在小河里，顯得更加優(yōu)美，小河奏著美妙的樂(lè)曲，碧瑩瑩的河水倒映著藍(lán)天、白云、山林，魚兒在自由地游玩，河水顯得很幽靜，你根本看不到它在游動(dòng)，只有黃葉兒在水面打著旋兒跳舞，人們剛發(fā)現(xiàn)，原來(lái)山河在靜靜地流動(dòng)。河水載著黃葉，在蘭草和金菊花的照映下，該是一幅多么美麗嫻靜的圖畫啊!
正當(dāng)我凝視河水和黃葉時(shí)，幾只“嘎嘎”鳴叫的大雁從頭頂飛過(guò)。它們一會(huì)兒 成“人”字形，一會(huì)兒成“一”字形 ，經(jīng)常變換著隊(duì)形 ，而隊(duì)伍卻是那樣的整齊。它們一邊飛，一邊唱，一邊垂下頭，戀戀不舍地凝視著大地上的金色秋天……
秋葉六年級(jí)作文11
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋葉。沒(méi)有秋葉的壯美，便沒(méi)有秋天的斑斕。
秋葉是五彩的，紅的如火，黃的如金，綠的如玉。瞧，不遠(yuǎn)處，似有一團(tuán)燃燒的火旺旺地堆在地上。近看，原是一棵楓樹，一身的紅葉，給人視覺(jué)的震撼，頓生那“霜葉紅于二月花”的美感。在這火紅的周圍，滿是金燦燦的梧桐樹，霞光四射的葉子讓你暫時(shí)忘卻了秋的微涼，心中頓生陣陣暖暖意。遠(yuǎn)處的常青樹葉不甘示弱在風(fēng)中搖曳著，綠油油的充滿了生機(jī)。這紅、這黃、這綠使得秋葉色彩斑斕，秋天更加多姿。
秋葉是飄零的、壯美的。一到秋天，滿地金黃，打個(gè)旋兒像波浪一樣涌向遠(yuǎn)處，又像一塊一望無(wú)際的金色地毯，很是養(yǎng)眼。走在上面，軟軟的.，松松的，總會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲響，宛如美妙的曲子，使人心曠神怡。葉子散發(fā)著一股清香，這清香不像糖之味，甜得發(fā)膩；也不似菜之香，香得醉人；它是一種不經(jīng)加工的原生態(tài)的香。這香，會(huì)讓你感覺(jué)自己來(lái)到了仙境一般，甚是愜意。是啊，這一道道金屏障，這一首首曲子，這一股股清香，使人獲得了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)的三重享受，這美妙的世外桃源怎不叫人留戀？
秋葉是無(wú)私的。秋天唯一不足的是那樹，因?yàn)槿~的漸漸飄落而略顯光禿，不免給人些許遺憾。“呼呼”，一陣風(fēng)兒吹過(guò)樹梢，葉兒不禁“嘩啦嘩啦”地響著。風(fēng)兒停了，葉兒探過(guò)頭，輕盈地跳下樹，與大地為伍�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這些落葉的逝去，雖使樹兒顯得光禿禿的，卻讓樹兒更加蒼勁有力。也許樹兒曾挽留過(guò)葉，但它執(zhí)意離去；也許葉子也曾動(dòng)搖過(guò)，但它還是悄然落下。不是因?yàn)闊o(wú)情，而是為了樹的茁壯成長(zhǎng)。人們只注重樹的偉岸，卻忽略了葉的無(wú)私。
我愛(ài)秋葉，我愛(ài)秋葉的多彩，我更愛(ài)秋葉的無(wú)私！
秋葉六年級(jí)作文12
四季像一個(gè)大舞臺(tái)，隨著春夏秋冬的變換，世間萬(wàn)物也在這個(gè)大舞臺(tái)上粉墨登場(chǎng)。如果說(shuō)春天是嬌嫩的花兒的主場(chǎng)，那么，秋天就是多姿多彩的葉子的主場(chǎng)。
在秋天到來(lái)的時(shí)候，葉子好像被施了魔法，發(fā)生了神奇的變化。它們大多漸漸褪去了綠色，鍍上了黃色、棕色、紅色。走進(jìn)秋天的公園或樹林中，就像走進(jìn)美麗的油畫中一般。如果你足夠細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每片葉子都有自己的特色。
到了秋天，銀杏葉便從它凌亂的邊角開(kāi)始變黃，所以，剛開(kāi)始，滿樹的“小扇子”呈現(xiàn)出不同的色彩。這些“小扇子”很愛(ài)美，從不枯萎，都是在金黃色的時(shí)候落下來(lái)的。雖然落了下來(lái)，但是它們也不會(huì)變成棕色。銀杏葉無(wú)論在樹上，還是在地上，都像一只只大黃蝴蝶在停歇，只是換了一個(gè)地方，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞。
楓葉和銀杏葉一樣，也是從邊角開(kāi)始變色的，但它不是變成黃色，也不是變成棕色，而是漸漸變成酒紅色。每一片都像一只小手，突出的邊角像一根根手指。酒紅色的.楓葉掛滿樹梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)熊熊大火在燃燒。
冬青葉在入秋后依然不愿變色，保持著綠色，郁郁蔥蔥，洋溢著勃勃生機(jī)，直到第二年春天。它屹立在寒風(fēng)中，那碧綠的枝條在秋風(fēng)中搖曳，不畏寒冷。
春天有春天的姿態(tài)，秋天有秋天的美麗。秋天到了，小朋友們，快走出房間，去欣賞秋天這幅美麗的圖畫吧。
秋葉六年級(jí)作文13
金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎著“豐收”的籃子，乘著風(fēng)駕著云向人間走來(lái)，她從籃子里掏出金燦燦、紅艷艷的亮粉，一路撒向樹木，霎那間，樹木都換上了一件件新衣，變得五彩繽紛，好像在向秋姑娘致敬呢！
我來(lái)到公園，一陣風(fēng)吹來(lái)，我手上便多了一把小扇子。我抬頭望去，原來(lái)是一棵銀杏樹。這時(shí)的銀杏樹已撐開(kāi)了一把黃綠色的大傘，雖然已沒(méi)有了春天的青翠，卻依舊生機(jī)勃勃。你伸手摘下一片樹葉，細(xì)細(xì)端詳，就能體會(huì)它的異常美麗：銀杏的.葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條彎彎的波浪線，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就能吹來(lái)秋天的陣陣涼意。在這些葉子中，有的是綠中帶些黃色，有的葉子頂端有些黃色，黃中帶點(diǎn)棕褐色，甚至還殘留點(diǎn)綠色。當(dāng)你將它湊近鼻子嗅一嗅，哦，那就是秋天的味道，是一股淡淡、幽幽的葉香，沁人心脾，讓人覺(jué)得似乎與這些樹葉融為一體，成為大自然的一部分，也隨風(fēng)飄蕩，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
我繼續(xù)向前走去。遠(yuǎn)處的山上好像著火了一般。走近一看，哦！原來(lái)是一片楓樹林。楓樹綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，是那么的富有生命力。楓葉葉片呈龍爪形，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。像小扇子一樣的銀杏葉，上面密密地布滿了葉脈，一半綠，一翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，仿佛一下走進(jìn)了童話世界。
你們知道樹葉為什么回落下來(lái)嗎？那是因?yàn)闃淙~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好：“落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”
秋葉六年級(jí)作文14
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉。
秋風(fēng)蕭瑟銀杏黃
黃澄澄的銀杏葉隨著秋風(fēng)悄然落下，給我們帶來(lái)了深秋的訊息�？窗�！那一片片銀杏葉像一把把小扇子。有的還是深綠色，有的鬢角開(kāi)始微微發(fā)黃，有的已經(jīng)滿頭金發(fā)，與春天嫩綠的樹葉相比，仿佛已是風(fēng)燭殘年的老人。
銀杏葉可以被當(dāng)作藥物來(lái)使用。它不僅可以防止血管硬化，而且還能提高記憶力、改善腦功能。但我更喜歡拿它來(lái)當(dāng)書簽，夾在我最喜歡的書里，似乎增加了幾分書香味。
霜葉紅于二月花
說(shuō)起秋葉，我更喜歡熱情如火的楓葉。楓葉為什么這樣紅？原因是氣溫降低，葉片中的葉綠素變少，類胡蘿卜素增多。它外形奇特，有三瓣的，像魚的尾巴；有五瓣的，像人的'手指；有七瓣的，像七條鋸齒。
楓葉的花語(yǔ)是：該溫柔時(shí)溫柔，該發(fā)威時(shí)發(fā)威。我仿佛從中看到了老師的身影：平時(shí)和風(fēng)細(xì)雨，但發(fā)威時(shí)卻是暴風(fēng)驟雨�？墒�，老師和楓葉一樣對(duì)待學(xué)生熱情似火。
歲寒，然后知松柏之后凋也
松樹的葉子與眾不同。它那細(xì)長(zhǎng)的身軀，緊密簇?fù)碇晒�，如同眾星捧月一般。它和其他樹葉不同，不會(huì)隨著秋風(fēng)而變色，而是四季常青。但是，無(wú)論是秋風(fēng)凜冽，還是大雪封山，松針都不曾改變自己的模樣。
陳毅有詩(shī)云：“大雪壓青松，青松挺且直�！鼻嗨珊退扇~的品格鼓舞了中國(guó)歷史上無(wú)數(shù)的仁人志士百折不撓，勇往直前。
秋葉黃，黃燦燦的是豐收的喜悅；秋葉紅，紅艷艷的是教師的心血；秋葉綠，綠油油的是勃勃的生機(jī)。
秋葉六年級(jí)作文15
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了，秋姑娘灑下了一縷秀發(fā)，給大地鋪上一層五彩的地毯。一夜過(guò)后，大地已經(jīng)完全不一樣了......
秋天落下了第一片葉子，這片葉子落在了小河上，小螞蟻過(guò)來(lái)了，把它當(dāng)做船順流而下。又有一片葉子緩緩飄下來(lái)，一陣風(fēng)刮過(guò)，它就趁著風(fēng)飄到了天上，告訴鳥兒們：“秋天來(lái)了�！庇忠黄瑯淙~從松鼠身邊掠過(guò)，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了，趕緊存儲(chǔ)糧食吧！”秋葉是秋天的使者，難怪詩(shī)人說(shuō)：“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋�！蹦�！
“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安。”是啊，秋風(fēng)從水上掠過(guò)，濺起朵朵浪花。樹上的葉子也由綠變黃，由黃變橙，由橙變紅。它們的形狀有的像一個(gè)小扇子，有的像一個(gè)雞爪，有的又奇形怪狀，認(rèn)不出來(lái)。滿身的樹葉紅的'似火，就像來(lái)到了火焰山，黃的橙的、朱紅大紅......數(shù)不清的顏色。秋天的清晨，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人們還沒(méi)去掃大街時(shí)，落葉已經(jīng)很厚了，踩一踩，發(fā)出的“沙沙”聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)一股清香飄來(lái)，那是秋天的味道。撿起一片樹葉，還可以做書簽?zāi)亍?/p>
最后的樹葉抱著他們的母親不肯離去，可殘忍的秋風(fēng)還是將它吹走了。小樹葉上下翻飛，不肯落下。它仰面躺著，深情地望著大樹的那個(gè)方向，仿佛還在思念著往日的那片森林。靜靜地，它落在了地上，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，慢慢的化為肥料......這就是“翻飛未肯下，猶言惜故林�！卑。�
最后一片秋葉也落下了，秋姑娘終于走了，冬爺爺來(lái)了，再次給大地蓋上了一層雪白的棉被......
【秋葉六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
秋葉六年級(jí)寫景作文04-19
秋葉05-15
秋葉06-06
秋葉06-12
秋葉10-08
秋葉06-12
秋葉08-11
秋葉06-17
秋葉07-15
秋葉06-26