蛹與蝶高三作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的蛹與蝶高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　總是習(xí)慣看著山那邊的斜陽(yáng)，柔媚的光暈里，彩蝶迎著逆光展翅。芳草碧連天的世界里，油油的水草掩過(guò)腳踝，卻也掩去了我們斜斜的痕跡。

　　人生如畫，不同的色彩勾勒出不同的人生韻致，泛黃的信箋�？吭谕�年的邊緣，青春年少的我們告別了昔日的稚拙，留下回憶，拾起希望。一個(gè)開始預(yù)示著一個(gè)希望，誠(chéng)如化蝶，蛹的破碎，我們得以舒展翅膀，自由自在地劃過(guò)碧草藍(lán)天，飄蕩在濕濕柔柔的生活里。

　　要得到總要失去的，昨天的我們有可能徜徉在如蜜的幸福里，今日的我們卻不得不打起行裝，走上未知的旅途，滿懷信心，不論是多么的刺痛，卻也要奮力，我們渴望飛翔，渴望夢(mèng)想�！颁黉匐S波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明”，人如帆，蕩在這溪間，輕輕地蕩過(guò)一天天，一年年，不要欣喜于昨天的風(fēng)景，明天，這生活更加燦爛。

　　小時(shí)的我們活的真純，無(wú)憂無(wú)慮地光著腳跑在田間，捕蟲捉蝶的日子似風(fēng)鈴般飄動(dòng)的清靈，快樂(lè)的天真彌漫在鄉(xiāng)間，雜著稻麥的清香飄出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。如今，窗前的風(fēng)鈴依舊會(huì)在風(fēng)中搖擺，沿著靜靜的生活披著如絲的羽翼，我們，卻走在了大片大片落葉的清秋，有時(shí)常想懷抱著大地，睡去便不再醒來(lái)，但是我曉得，我是父母的希望，是他們的寄托，曾經(jīng)的一切已隨風(fēng)而去，現(xiàn)在的我在這日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中也沒(méi)什么不好，我們可以給父母一個(gè)依靠，給自己一個(gè)未來(lái)，或許，這就是一個(gè)新的生命吧。

　　痛并快樂(lè)著，化蝶，我們告別了蛹的安逸，迎來(lái)了蝶的翩翩，這一切是昨天與今天的界線，昨天只是回憶，今天我們擎著希望漸行漸遠(yuǎn)，明天卻也會(huì)成為今天，一如的美麗與絢爛。

　　我很乖，欣喜著昨天；我迷戀，這細(xì)雨打濕的畫卷，當(dāng)月臺(tái)上的風(fēng)伴著那汽笛飄蕩，站在碧草藍(lán)天的我們，卻也告別昨天，真正的長(zhǎng)大了，沿著那掩沒(méi)在天邊的小路，開始自己神奇的旅途。

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