一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
8月25日早上7點(diǎn)10分我就起床了，因?yàn)榻裉煳乙⒓泳游瘯?huì)的爭(zhēng)做世博志愿者活動(dòng)。
我早早出發(fā)去叫莊欣怡，可她還沒起來呢！我就先去居委會(huì)拿了志愿者紅馬夾穿上，然后就和外婆、莊欣怡一起趕上走遠(yuǎn)的活動(dòng)隊(duì)伍。我們?cè)谑致房诟笕艘黄鹬笓]交通，過一會(huì)兒還換了位子，很快1個(gè)小時(shí)的.活動(dòng)結(jié)束了，我們高高興興地去居委會(huì)還衣服，還領(lǐng)到了獎(jiǎng)品呢。能為世博出份力我感到很開心！
一年級(jí)作文 篇2
今天上午，郭老師一進(jìn)教室門就說：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精�！薄班�！噢！”教室里頓時(shí)響起了一片歡呼聲。下午我拿著盆和抹布來到教室時(shí)，咱們小組的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我這個(gè)組長(zhǎng)馬上發(fā)號(hào)司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶�！边@幾個(gè)同學(xué)趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來。有的站在椅子上擦上半部，有踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。我這個(gè)組長(zhǎng)也不能閑著，叫上雷晨光去擦柜子、講臺(tái)和講臺(tái)后面的`那面墻。
我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點(diǎn)水，擦起墻來。雷晨光在我后面認(rèn)真地擦著講臺(tái)，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：“這該死的紅墨水，怎么也擦不掉�！边@時(shí)，我也碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點(diǎn)，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點(diǎn)好像對(duì)我說：“你不要白費(fèi)力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈。！”這時(shí)，我的斗志一下子高漲起來，對(duì)它說：“你等著吧，我一定會(huì)把你擦掉，看你能得意多久�！�
說著，我又往臉盆里加了點(diǎn)洗潔精，把抹布放進(jìn)去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點(diǎn)，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了，這些小黃點(diǎn)好像對(duì)我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢�！笨墒俏乙獢夭莩�。我又加了一把勁，把它們?nèi)肯麥缌�。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺(tái)擦干凈了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。咱們終于完成了任務(wù)�？�，咱們的教室變得多么干凈明亮，可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。雖然咱們很累，可是咱們很高興，因?yàn)樵蹅冞^了多么有意義的一天。
一年級(jí)作文 篇3
我看見許多哥哥姐姐在溜冰，我一下興趣大發(fā)，纏著媽媽給我買一雙溜冰鞋。媽媽終于在我的死纏爛打下才給我買了一雙溜冰鞋，并教我怎么溜。
記得第一次溜冰時(shí)，我剛剛穿上那笨重的溜冰鞋，沒走兩步，就摔了個(gè)仰面朝天，衣服上都是灰塵。哎喲，真痛啊！我生氣地坐在地上，把溜冰鞋一脫，說什么也不愿再穿上它了媽媽見了，走過來，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“學(xué)習(xí)溜冰，摔跤是很常見的事，沒什么了不起！咬咬牙堅(jiān)持一下就過去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又穿上了溜冰鞋。
爸爸一邊扶著我一邊教我動(dòng)作要領(lǐng)，還鼓勵(lì)我大膽一些。我丟開爸爸的`手，單獨(dú)滑了起來，我把雙腳叉開成“八”字形，還不時(shí)調(diào)整姿勢(shì)，盡量保持平衡。就這樣，我一次次的摔倒，又一次次勇敢的爬了起來……從那天以后，我?guī)缀趺刻於嫉綇V場(chǎng)練習(xí)溜冰功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)速滑和下坡了。只是還不會(huì)“倒滑”這個(gè)有點(diǎn)難度的動(dòng)作，但我會(huì)努力練習(xí)，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)會(huì)“倒滑”這個(gè)動(dòng)作。爭(zhēng)取能像溜冰名將一樣，滑出優(yōu)美的動(dòng)作。
我的技術(shù)提高很快，漸漸的我不僅不需要人扶，而且滑得還非�？炷�！還能夠單獨(dú)做一些比較難的動(dòng)作，比如上坡、下坡、旋轉(zhuǎn)等等。有時(shí)候，遇到同學(xué)也到廣場(chǎng)溜冰，我還主動(dòng)向他們挑戰(zhàn)呢！看看誰溜得快、溜得穩(wěn)。這次學(xué)溜冰，使我明白一個(gè)道理：做任何事都要有恒心、有毅力，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)獲得成功。
一年級(jí)作文 篇4
今天，是我們到山東旅游的第二天，爸爸媽媽帶我去參觀威海的劉公島。
劉公島是威海的`一個(gè)小島，有美麗的沙灘，有動(dòng)聽的海浪，還有翱翔的海鷗，美麗極了！我們參觀了中國(guó)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，它里面展示了日本侵略我國(guó)的歷史。
我們還參觀了北洋海軍提督署，它是清朝水師的司令部。參觀后，我知道了國(guó)家貧窮就會(huì)被欺負(fù)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后，努力建設(shè)好我們的國(guó)家。
一年級(jí)作文 篇5
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰呢？我想，晁**是值得夸贊的.。
他有一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，個(gè)子高高的，笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。
他很愛樂于助人，記得在上一次我被我們班幾個(gè)同學(xué)打倒在地，還把自己給摔傷了，就在這時(shí)，他急忙趕了過來，把我從地方扶了起來，幫我拍了拍身上的灰，還問我疼不疼。我說：“已經(jīng)好多了�！彼匆娢沂芰藗�，二話不說就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說：“晁**，我自己去就好了�！彼麉s說：“都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助才對(duì)。”
他不僅樂于助人，還是我們班的高嗓子，平時(shí)語文課老師讓讀作文時(shí)，都是請(qǐng)他來讀，他的聲音非常響亮，讀起作文朗朗上口，大家都聽入迷了。
你說這么好的同學(xué)，我該不該夸他呢？
一年級(jí)作文 篇6
今天是星期天，爸爸媽媽有一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。他們帶著我來到一個(gè)叫“長(zhǎng)香源”的.院子，院子里有水有樹，景色優(yōu)美。我來到池塘邊，水面上微波蕩漾，旁邊的樹上有許多鳥，它們正歡快地叫著。
中午，我們?cè)谶@里吃過飯后便去釣魚，我勾好魚餌，把魚桿往水里一扔， 浮漂被我扔到了池塘中心，我等了幾分鐘，魚怎么還不上鉤，我便不耐煩地跑去和小朋友們玩了。
過了一會(huì)兒，我又跑去釣魚，媽媽告訴我：“釣魚要有耐心”，這一次我安靜地等了半個(gè)多小時(shí)，我看見浮漂稍微動(dòng)了一下，我急忙提起魚桿，魚鉤上有一條小魚，我叫媽媽幫我把它拿下來。這次雖然釣到的是小魚但我仍然感到非常高興。
功夫不負(fù)有心人，媽媽說：“是我的耐心和堅(jiān)持讓我釣到了魚�！蔽液瞄_心呀！
一年級(jí)作文 篇7
蚌是生活在江、河、湖、沼里的貝類，種類很多，一般常見的有兩大類，一類喜歡生活在流動(dòng)的河水里，它們的貝殼很厚，兩個(gè)貝殼在背面相接合的部分有齒，殼的珍珠層較厚，叫珠蚌；另一類喜歡生活在水面平靜的池塘里，它們的貝殼很薄，兩個(gè)貝殼在背面相接合的部分沒有齒，叫池蚌。
說實(shí)話，我沒見過蚌。但我卻喜歡它，發(fā)自肺腑的喜歡。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)養(yǎng)蚌人去到沙灘上，一粒一粒地問那些沙子，問它們?cè)覆辉敢夂退撸兂梢活w珍珠。許多沙子都搖搖頭，不愿和他去。一直問到黃昏，也沒有一粒沙子愿意和他走。這時(shí)一粒沙子說，它愿意和他走。旁邊許多沙子都被嚇到了，甚至還有沙子說，你是笨蛋嗎，那里沒有陽光，沒有新鮮的空氣，還是留在這兒吧，省得在那兒受苦。那粒沙子不理它們，跟上它的新主人，離開了這片沙灘。數(shù)十年后，當(dāng)年的那粒傻沙子，已經(jīng)變成了價(jià)值連城的珍珠了，而那些沙灘上的沙子，有的早已變成了塵埃，有的仍然在那片沙灘上
這個(gè)故事告訴我們，同是沙子，不同的選擇決定了不同的`命運(yùn)，成就了不同的價(jià)值。假如你從地上撿起一粒沙子，扔在地上，讓別人撿起來，別人一定不愿意；假如你從口袋里掏出一顆珍珠，讓別人撿起，別人一定很樂意，你明白了嗎？意思就是說，要讓別人欣賞你，你就一定要先讓自己成為一顆有價(jià)值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，這個(gè)故事，讓我們感動(dòng)的僅僅是沙子熬過黑暗迎來了光明嗎？誰又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一種像砂粒、小蟲或蟲卯等異物，偶然侵入蚌殼內(nèi)，與部分外套膜表皮細(xì)胞一起陷入蚌的結(jié)締組織，表皮細(xì)胞組織分裂增殖成珍珠囊，包圍異物，分泌珍珠質(zhì)，最終形成珍珠。這中間的痛苦，沒經(jīng)歷過，又怎會(huì)知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，別忘了曾經(jīng)讓你變成珍珠的——蚌。
這其實(shí)和我們的父母是一樣的，我們的父母就是蚌，要經(jīng)歷孕育我們的漫長(zhǎng)過程，要忍受我們這些沙子的無理取鬧，要耐心地打磨我們這些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
這，就是我由蚌得到的啟示。
一年級(jí)作文 篇8
我家有一盆仙人掌，大大的，碧綠色。
它穿著綠油油的.外衣，身上有很多刺，摸一摸很刺人。有一次我去摸它，我就被扎了一下，非常疼，就像一個(gè)大大的青蘋果。我想把它仍掉，可是媽媽對(duì)我說：它可以把不好的空氣吸掉吐出新鮮空氣。我感覺它一點(diǎn)都不令人討厭了，反而我喜歡它了。
我以后應(yīng)該好好照顧它。
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