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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-03-10 13:01:06 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文(匯編6篇)

        在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)的作文(匯編6篇)

      五年級(jí)的作文 篇1

        鱷魚(yú)在水里稱霸,老虎在岸上稱王。動(dòng)物們被它們弄得雞犬不寧,最受不了的當(dāng)然是既喜歡在水里又經(jīng)常在岸上走動(dòng)的大象了。大象到水里洗澡,常受鱷魚(yú)的欺負(fù),還被鱷魚(yú)罵:“傻大個(gè)兒,這里是我的地盤(pán)!”大象在岸上休息時(shí),老虎也會(huì)出來(lái)耀武揚(yáng)威:“滾開(kāi),白癡!這是本大王的管轄區(qū),由不得你在這里撒野!”

        大象一直想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)教訓(xùn)鱷魚(yú)和老虎?稍谒锊皇趋{魚(yú)的對(duì)手,在岸上也斗不過(guò)老虎。大象的'心思,不知怎么的傳到了鱷魚(yú)的耳里,鱷魚(yú)怒氣沖沖地找到大象,兇狠地叫道:“傻大個(gè)兒,聽(tīng)說(shuō)你要和我較量?哼,我在水里從來(lái)沒(méi)有遇到對(duì)手哩!自不量力的家伙!”說(shuō)著,它張開(kāi)血盆大口,惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)。

        鱷魚(yú)的話正好提醒了大象:對(duì),我不能在水里和它決斗,不然我是自尋死路。上岸去,看它還能逞什么威風(fēng)!大象躲過(guò)鱷魚(yú)的血盆大口,邊給鱷魚(yú)做鬼臉,邊說(shuō):“來(lái)呀,你就抓不到我,抓不到我!”鱷魚(yú)被激怒了,氣得眼珠都快掉出來(lái)了。它拍打著尾巴,朝大象猛撲過(guò)去。大象邊喊邊退,鱷魚(yú)不知不覺(jué)就追到了岸上。在岸上,鱷魚(yú)就不能像在水里一樣靈活了,速度也明顯減慢了許多,剛才的那股兇狠勁兒也泄了一半,趴在地上,直喘氣。大象看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),猛地提起腿重重地砸向鱷魚(yú),鱷魚(yú)來(lái)不及躲閃,背上的骨頭就被打斷了,慘叫一聲,動(dòng)彈不得。

        這時(shí),大象正好擋住了老虎的路,老虎勃然大怒:“白癡,竟敢擋本大王的道,不要命了?”老虎不由分說(shuō)向大象撲去。大象有了戰(zhàn)勝鱷魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),不敢硬拼,邊打邊把老虎往水里引。老虎求勝心切,打著打著,就到了水邊。一到水里,大象又想引老虎到水深的地方去。老虎急于想教訓(xùn)大象,猛地一跳,這時(shí)大象用鼻子在空中使勁一甩,正好打在老虎的身上,老虎“啊——”地一聲慘叫,被重重地拋到了岸上。

        從此,鱷魚(yú)躲藏在深水中,不敢輕易露出水面稱霸了;老虎跑進(jìn)森林,也不敢再耀武揚(yáng)威地稱王了。動(dòng)物們十分開(kāi)心,將大象尊稱為“水陸將軍!”。

      五年級(jí)的作文 篇2

        12月24日是平安夜,每個(gè)小孩都盼望著童話里的圣誕老人送給自己一份夢(mèng)寐以求的禮物。我也不例外。在平安夜的前一天,我用自己小時(shí)侯的衣服做了一個(gè)大襪子。按照童話里的順序,做好襪子后,把愿望寫(xiě)在一張紙條上,最后把愿望塞進(jìn)襪子里等待愿望的實(shí)現(xiàn)。

        那一天,雖然寒氣襲人,但我卻不能抑制住內(nèi)心的歡樂(lè)。所以就向爸媽要了十五元錢(qián),買(mǎi)了一大堆與圣誕有關(guān)的物品。比如:噴霧器呀,小雪人呀,還有小圣誕樹(shù)和圣誕帽。我統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)了個(gè)遍。

        晚上,我以最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完,然后把我的房間布置得漂漂亮亮的,充滿了圣誕的氣氛。

        還沒(méi)到九點(diǎn)我就上床了,在充滿安靜和歡樂(lè)的時(shí)刻,我分外激動(dòng)。心里充滿了幻想:圣誕老人真的長(zhǎng)的象故事里那樣嗎?戴著一頂圣誕帽;架著一副老花鏡;留著長(zhǎng)長(zhǎng)的`白胡子;穿著一身紅衣裳,還領(lǐng)著一群麋鹿給孩子們送禮物?我邊想邊進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。

        星期五早上,天才蒙蒙亮。我就迫不及待的在襪子里尋找禮物的蹤影?砂胩爝^(guò)去了,什么都沒(méi)有找到,我又急又氣,最后還是含著淚上的學(xué)。

        中午,媽媽似乎看透了我的心思。在她的房間里搗鼓了好久一陣。翻出了我想要的圣誕禮物。我問(wèn)媽媽:“怎么圣誕老人送的禮物在你那兒?”媽媽幽默的說(shuō):“昨天呀,圣誕老人太忙了,所以無(wú)意中,把禮物扔進(jìn)了我的房間。”“哦,原來(lái)是這樣!蔽业男那轳R上從陰轉(zhuǎn)晴。

        朋友們,你們覺(jué)得世界上真的有圣誕老人嗎?

      五年級(jí)的作文 篇3

        時(shí)而飄飄灑灑,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而瓢泊而下

        ——題記

        夏,在多數(shù)人的腦海中,都是以熱的形象出現(xiàn)的吧?但,夏日的雨,卻別有風(fēng)味。

        雨,通常是細(xì)膩的,溫婉的。學(xué)校里以雨來(lái)造句,什么雨好像牛毛雨飄零下來(lái),猶如奶奶的繡花針此類話語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)。但有提到過(guò)傾盆而下的.大雨么?

        夏好似憤怒了,她狂暴地毀滅著一切,好像要把這個(gè)世界摧毀。風(fēng),跳動(dòng)著,吼叫著,大樹(shù)瘋狂地扭動(dòng)著腰軀,樹(shù)葉害怕地抱到了一起。雷公電母也湊個(gè)熱鬧,一條電蛇嗖地竄出來(lái),劃亮了陰暗的天空,猶如一塊灰布上開(kāi)了一道口子;接著是一陣可怕的轟鳴,令人震耳欲聾。

        風(fēng)越來(lái)越大,雷越來(lái)越響,電越來(lái)越亮——

        嘩!積蓄已久的雨,終于爆發(fā)了!

        這首交響樂(lè),似乎無(wú)人愿聽(tīng)。它好響,不知是怎么演奏的;它好長(zhǎng),震得人心惶惶。它讓人感到陰暗,可怖?晌也⒉贿@么想。

        它不愛(ài)細(xì)膩是它的自由,但這雨不讓人神清氣爽么?嗅著這清新的雨,我伸出手去,任雨打著我的手。手上的水珠,是晶瑩透亮的!它乖巧地躺在我的手心,全沒(méi)了方才的氣勢(shì)。風(fēng),還在吹。風(fēng)里含夾著一種令人精神一振的味道——有泥土那特有的芬芳,有草的清香平淡,有花朵的迷人濃香。風(fēng)兒呀風(fēng)兒,你去哪兒遠(yuǎn)行了?怎帶來(lái)如此沁人心脾的禮物?

        雨,逐漸小了;風(fēng),逐漸柔了;天,逐漸晴了;夏的心情,也被撫平了。也不知何時(shí),在天的那一邊,出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹。

      五年級(jí)的作文 篇4

        星期天,我、弟弟和爸爸一起去看畫(huà)展。回來(lái)的路上,我們看到一只可愛(ài)的小鸚鵡,鸚鵡的翅膀頂部是白色的,中間是綠色的,最下面是紅色的,色彩鮮艷明麗。我對(duì)它說(shuō):“吃過(guò)飯了嗎?”它用無(wú)錫話回答我,說(shuō):“剛吃過(guò)。”我又說(shuō)了一句:“hello!”想測(cè)測(cè)它的英語(yǔ)水平,誰(shuí)知,它卻說(shuō):“什么?”哈哈,看來(lái)這是一只土鸚鵡,沒(méi)受過(guò)高等教育。突然,我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):鸚鵡為什么會(huì)說(shuō)話?我去問(wèn)我們家的.“百科全書(shū)”—老爸。可他卻聳聳肩,說(shuō):“這我可不知道,只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦!蔽曳_(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,竟然什么也沒(méi)找到。無(wú)奈之下的我,只好去“百度”里搜索一下了,查到了。哦,我知道了,原來(lái)鸚鵡這種鳥(niǎo)的口腔比較大,舌頭矩形而且肉多。特別不同的是,它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥(niǎo)不同,這個(gè)地方的管壁非常薄,成為薄膜狀。當(dāng)空氣通過(guò)鳴管時(shí)很容易就能發(fā)出聲來(lái),鳴管外還有很發(fā)達(dá)的肌肉,叫鳴肌,通過(guò)這部分的收縮和放松,能改變鳴管的形狀,因此鸚鵡通過(guò)訓(xùn)練能模仿人說(shuō)話?吹竭@里,我茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。

        看來(lái)動(dòng)物的學(xué)問(wèn)真不少,以后我要學(xué)習(xí)更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。

      五年級(jí)的作文 篇5

        我媽媽店里有一盆鮮紅的紅掌花,我們把它放在陰影的地方,顯得引人注目,紅掌花色澤艷麗,是一種較常見(jiàn)的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位眉清目秀的少女,穿著美麗的彩裙。她不像玫瑰那樣高傲自大,又不似菊花那么清淡,自有一番嫵媚,籿得其它的花都黯然失色,讓人為它而深深陶醉。要是你汗流浹背時(shí)一眼望去也會(huì)感覺(jué)如同吃了蜜瓜一樣涼爽。走近看,我發(fā)現(xiàn)它那縱橫交錯(cuò)的莖居然是從一株根長(zhǎng)出來(lái)的。中間還有很多象嫩竹筍似的莖,這種莖上面有點(diǎn)尖還有一點(diǎn)紅,下面很粗,綠得十分新鮮迷人。小指般粗的莖逐漸變細(xì),顏色從淺到深,假如你去摸一摸會(huì)覺(jué)得無(wú)比光滑,決沒(méi)有凹凸不平的地方。你的目光再往上移就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),那細(xì)細(xì)的莖竟能籿托起比自己大得多的碧葉。紅掌花的嫩葉綠得那么可愛(ài),又經(jīng)過(guò)慢慢地生長(zhǎng),葉子正面成深綠,反面是淺綠,萎了的葉子小部分是枯黃,還有大部分是深綠。你如果碰一下,發(fā)現(xiàn)紅掌花的葉脈很明顯,這使紅掌花有了獨(dú)特之處。

        那突出的葉脈,真有點(diǎn)像雞爪,整齊地相對(duì)著。綠色的小葉兒兩邊翹著的,像被波浪打著的倒有點(diǎn)像玫瑰,花瓣上的脈絡(luò)突出,似泛起了一道道波紋。你肯定會(huì)想這么美麗動(dòng)人的.花一定很香吧!當(dāng)大家觸著一聞時(shí)才知道這誘人的花是無(wú)味的。

        未開(kāi)放的花很特別,象一個(gè)紅紅的圓圓的大辣椒。開(kāi)放的花中心有4厘米左右的花蕊,外面長(zhǎng)滿了小刺,因?yàn)樗鼈儚拈L(zhǎng)度樣子各方面來(lái)看都極其相似;ㄈ镱伾芏啵邪S色,黃色,淡綠色,深綠色,淡白色。再過(guò)幾天花蕊又換衣裝了,它們似乎相約過(guò)一樣都同時(shí)換上綠衣裳了快翻的船。葉上面還有開(kāi)放的花兒,花瓣是紅色這樸素的紅掌花真美!怪不得我看它時(shí)都覺(jué)著自己仿佛自己也是紅掌花了!

      五年級(jí)的作文 篇6

        這次,我看到了崀山。那里的白云比別處的更可愛(ài),天比別處的更藍(lán),使我總想大喊一聲,表達(dá)我心口的感慨!在天底下,那里的山是鐵銹紅,展示著丹霞地貌特有的風(fēng)采。鳥(niǎo)群飛來(lái)飛去,飛到哪里都像給無(wú)邊的地毯繡上了精致的花邊,那些大山的線條是那么柔美,就像只用淡紅色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處都是鐵銹紅的顏色。在這種境界中,連駿馬都只是吃了一兩口草,就仰起頭來(lái),久立不動(dòng),好像也在靜靜地品味這美麗的大自然。

        爸爸說(shuō)過(guò),崀山有幾個(gè)著名的地方:有趣的鯨魚(yú)鬧海,鬼斧神工的石巷通天——

        我們看到了鯨魚(yú)鬧海,我屹立在牛石寨的“龍?zhí)ь^”處,舉目望去,一片白白的'云海似仙境,一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的山頭在微風(fēng)中,隨著云霧的飄動(dòng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就像一群鯨魚(yú)在海中嬉戲,美不勝收。

        我們也“闖”過(guò)了世界第一巷——天一巷,天一巷的特點(diǎn)是:窄、險(xiǎn)。是因?yàn)橐淮尉薮蟮牡貧み\(yùn)動(dòng),把一座山分為兩半,就像是神仙一刀把它劈成了兩半。但是,令人驚嘆是的兩山之前只有一條僅容一人通過(guò)的小巷,行走在巷子里,讓人感覺(jué)兩山隨時(shí)有可能要合體。它的兩邊因?yàn)殚L(zhǎng)期陽(yáng)光照射不足,兩壁上長(zhǎng)滿了青苔,滑溜溜的,走著走著,終于有一線陽(yáng)光射入了我的眼簾,“呵呵,黑暗終于走了,咱們見(jiàn)到光明啰”。還有一件事情要聲明一下,如果你胖,就不要選擇“闖”天一巷了,否則就會(huì)像一個(gè)外國(guó)朋友一樣中途不得不退出來(lái),那就尷尬了!

        我們因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒(méi)有去著名的“將軍貫月”了,我們一家人帶著疲憊,快樂(lè)遺憾回到了長(zhǎng)沙。

        美麗而又壯觀的崀山,期待下一次的相逢。

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