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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-10 09:11:11 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        我的母親是一位偉大的母親,雖然有時(shí)候會(huì)嚴(yán)格一些,但嚴(yán)格中帶有慈愛。

        記得小時(shí)侯,我經(jīng)常生病,母親總會(huì)背著我去醫(yī)院。有一天晚上,我全身抽筋,病得不醒人事。我后來聽說,我被送到醫(yī)院以后,就進(jìn)了搶救室,大概搶救了一個(gè)小時(shí)吧,醫(yī)生便出來跟我母親說:“你的女兒要是再搶救半個(gè)小時(shí)還沒有蘇醒跡象的話,也許就會(huì)……”我媽媽聽了以后,嚇得面無血色,淚水一直在眼珠里打轉(zhuǎn),不知所措。我聽了也有點(diǎn)害怕,但我始終搞不清楚,我是怎么活過來的,可能是老天爺舍不得我和母親分開吧!

        當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,母親每天都騎摩托車送我上學(xué)去,可謂是風(fēng)雨不改。當(dāng)我六年級(jí)的`時(shí)候,曾經(jīng)提出過讓我自己騎自行車去上學(xué),她總是對(duì)我說:“你還小,要是碰上了壞人那怎么辦?不行!彼晕业浆F(xiàn)在初二為止我都是坐車上課的。其實(shí)我非常羨慕那些,可以自己去上課的學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨(dú)立的能力,還可以增加見聞,那不是很好嗎?想深一層,我就會(huì)覺得母親這樣做全都是為了我好。

        每天晚上放學(xué)回家,我都會(huì)跟母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事,例如:今天,我們班換了新座位,我和小小同學(xué)一起坐;今天,我們老師教了我們分式方程;今天,我的英語測(cè)驗(yàn)的了90分……每當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時(shí),我感到無比的自豪,因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都與父母有代溝,以至父母不能理解自己的想法。

        最后,我想告訴同學(xué)們:“一定要孝順父母,多與父母交談,從而使父母理解自己的想法,還有要珍惜與父母在一起的時(shí)光,不要到最后才后悔,有些人一旦失去了,就不會(huì)再回來了!

      八年級(jí)作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)在安遠(yuǎn),家鄉(xiāng)那四通八達(dá)的道路讓長(zhǎng)在大山里的臍橙走向了廣闊的天地,我們的家鄉(xiāng)也因此變成了美麗的“臍橙之鄉(xiāng)”。

        我小時(shí)候聽奶奶說,爺爺小時(shí)候讀書時(shí)走的是泥巴路,晴天塵土飛揚(yáng),陰天到處都有爛泥漿,到了下雨天,路就變得特別泥濘、特別滑,人走在路上,鞋子隨時(shí)都有可能陷下去,而且那條路上還有許多石頭,一不留神就會(huì)被石頭絆倒……所以在那會(huì)兒,能順利走過那些路就很不錯(cuò)了。

        聽奶奶那么一說,我非常害怕,我害怕我上學(xué)時(shí)那種情況會(huì)重演,于是,我哭這喊這不要上學(xué),可是在父母的勸說下,我只好去讀幼兒園。

        離報(bào)名還有幾個(gè)月時(shí),公路建設(shè)隊(duì)就運(yùn)來了許多小石子和土,后面還有一輛車運(yùn)來了一種黑乎乎的液體,那時(shí)我想:這些人要干什么?做房子?

        我看見那些人先把小石子全部均勻的倒到原先的路面上,然后填平;緊接著又把土撒到小石子的上面去,到最后又把那種黑乎乎的東西澆下去。原先我只說那是“黑水”,后來我一問媽媽才知道那個(gè)就是柏油。柏油公路建好了以后,媽媽每天接我送我都會(huì)從那兒經(jīng)過,年幼的我也不怕以前奶奶所說的那些讓我害怕的事情了,因?yàn)橐呀?jīng)有柏油公路了呀!

        如今我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了,媽媽每天都帶著我穿過大街小巷來到美麗的東江源小學(xué)上課、讀書。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一所全新的學(xué)校,校門口的路還在建設(shè)中,所以有一小段路在雨天時(shí)也會(huì)泥濘,可是我相信,在不久的將來,這條路一定會(huì)變成我們 記憶中最難忘的一條路。

        家鄉(xiāng)的路有成千上萬條,盡管有的`平坦筆直,有的還坎坷不平,可是,不管家鄉(xiāng)的路是如何坎坷、將來如何平坦,我都會(huì)走在家鄉(xiāng)的道路上健康長(zhǎng)大。我相信,“臍橙之鄉(xiāng)”的道路一定會(huì)越走越寬闊,安遠(yuǎn)的明天一定會(huì)更加美好!

      八年級(jí)作文 篇3

        在北京,京劇是人們?cè)偈煜げ贿^了的,京劇演員臉上的臉譜是其看點(diǎn)之一。演員們梁上都有不同的面具,扮演著別人,演繹著不同的生活。

        京劇演員們?cè)谖覀兠媲翱偸墙o我們帶來不一樣的自己,但我們永遠(yuǎn)也不知道,到底哪一個(gè)才是他們的本身。

        我們總是追求著最真實(shí)的自己,但是有些人卻不得已要戴上面具。

        想緝毒大隊(duì)的特警,在執(zhí)行任務(wù)時(shí),必須要帶上面具,為了不讓販毒人員認(rèn)出他們的樣子。以防以后他們的報(bào)復(fù)。又比如小偷,和警察完全相反的一個(gè)角色,但也要帶上面具。當(dāng)他們做壞事時(shí)必定要帶上面具,就怕有攝像頭拍下他們做的不見天日的.事情,他們總是隱藏了自己的身份,瞞天過海。

        而在我們生活中,本該不必帶上面具的人們卻也要硬生生的地給自己戴上,而這就成了虛偽的一面。

        很多學(xué)生在老師面前一套,裝的有模有樣,認(rèn)真讀書,什么事情都想到幫助老師。而在背后卻又是另一套,對(duì)同學(xué)不問無聞,高冷至極。又像一些帶著面具的官員,對(duì)于自己下面的員工總是昂著頭,對(duì)他們呼風(fēng)喚雨。而對(duì)上級(jí)總是低頭做事,忍耐服從,但心里卻是萬分的不爽。

        所以我們總說著那么一句話:“有些面具戴久了,就摘不下來了!

        總而言之,面具給我們帶來了另一個(gè)自己,但卻又讓我們遺忘了那個(gè)真實(shí)的自己。

      八年級(jí)作文 篇4

        如果每個(gè)人都戴上一副欣賞的眼鏡去看待這不平凡的世界,我相信每個(gè)人都會(huì)挖尋出一份屬于自己內(nèi)心深處的美好。這美好有生活,有成功,有挫敗,當(dāng)然還會(huì)有世間萬般情誼,如親情、師生情……有太多太多值得我們?nèi)涯畹拿篮玫臇|西。

        閉上眼睛,打開心靈的窗戶,在我的腦海中還清晰地閃現(xiàn)出同學(xué)們的身影,沒錯(cuò),這就是我認(rèn)為一件美好的事情——友誼!

        在我上五年級(jí)的時(shí)候,不巧在爆發(fā)甲型H1N1期間生了病,我很擔(dān)心是甲型H1N1,怕傳染給老師和同學(xué)們,幸好經(jīng)醫(yī)生的診斷只是普通的發(fā)燒。由于五年級(jí)課業(yè)較重,因此下午我又繼續(xù)去上學(xué)了。上學(xué)的路上顯得分外艱難,平時(shí)一手能拎起的書包壓得我喘不過氣來,終于邁著沉重的腳步走進(jìn)了班里。

        突然,四個(gè)挨近電風(fēng)扇的同學(xué)像得到什么暗號(hào)似的,幾乎一起把電風(fēng)扇關(guān)掉了。我當(dāng)時(shí)也沒有多想,一屁股坐在座位上,拿出作業(yè)本埋頭寫起作業(yè)來。時(shí)間一分一秒地過去了,汗珠也一滴一滴順著額頭流下,我合上作業(yè)本,用手擦了擦汗,抬起頭來。

        難道他們不熱嗎?這個(gè)疑問從我心頭涌現(xiàn),于是四處張望,看到有的同學(xué)用手紙擦脖子;有的同學(xué)不住地用手扇風(fēng);有的同學(xué)用嘴把頭簾吹起;還有的同學(xué)一只手寫作業(yè),另一只手拉著衣服領(lǐng)子不停地呼扇,這讓我的好奇心大增,對(duì)不了解的東西刨根問底的精神又在我的`身上發(fā)揚(yáng)光大了。我問了班里最守不住嘴的小天:“小天,告訴我這么大熱天兒,為什么不開風(fēng)扇呢?”小天不假思索地說:“我才不會(huì)把他們怕你吹著風(fēng)病情加重這個(gè)秘密告訴你呢!北疽詾閼(yīng)該嘲笑她,因?yàn)樗衙孛苷f出來了,可我此時(shí)卻怎么也笑不出來,鼻子酸酸的,想極力掩飾自己,但那不聽話的晶瑩的東西偏偏奪眶而出。雖然這只是同學(xué)們的一個(gè)小小的舉動(dòng),卻足以讓我感動(dòng)不已,因?yàn)槲乙恢庇X得這些事情只有爸爸媽媽爺爺奶奶才能做得到。此時(shí)此刻我感受到了家的溫暖,此情此景深埋在我心中!

        這就是同學(xué)情,這就是暖暖的同學(xué)情,這就是我珍惜多年美好的友誼,友誼地久天長(zhǎng)。已有成千上萬句優(yōu)美的詞匯來贊美友誼,可這里我只想用最樸實(shí)的沒有華麗裝飾的四個(gè)字來贊頌它:“友誼真好!”

      八年級(jí)作文 篇5

        清早,晨霧朦朧,窗外的初春景致如古時(shí)尚未出閣的少女,以薄紗遮面,垂目含羞,別具風(fēng)情。只一會(huì)兒,水汽消散,縷縷明媚的陽光跳躍著從云層中蹦了出來。此刻的空氣格外新鮮清爽,這時(shí)候,連單純的呼吸也已是無窮的愉悅。深呼吸,快樂的氧氣充溢著整個(gè)軀體,新的一天就這樣開始了。

        沖一壺濃茶,在假期作業(yè)的萬分忙碌中,小呷一口。氤氳水汽中,頓感滿座生風(fēng),神清氣爽,舒朗非常,再提筆時(shí),也少了幾分膩煩、疲憊。閑適時(shí),放眼往窗外望去,草色初青,楊柳婀娜,各色花開,明艷照眼,嫣然搖動(dòng),留人神往,亦是一大樂事。

        轉(zhuǎn)眼已過未時(shí),熾灼的空氣也退了幾分熱情。罷筆,該歇會(huì)兒了。在午后微涼的'氣氛中,走過寂靜的街巷,和風(fēng)拂面,漫步來到街心花園。同樣是安寧而清冷的樣子,但有了桃李藤蘿蘭草枝朵的點(diǎn)綴,便顯出盎然的春意了。戲詞里唱的真好:“不到園林,怎知春色如許!原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院?……”這樣的流轉(zhuǎn)迤邐,怪不得大好春光自古便為人們所贊美。而今靜坐庭前,細(xì)細(xì)觀賞這艷艷春光,倒真不負(fù)盛名。

        光影流轉(zhuǎn),夕日欲頹,殘霞滿天,鴉鵲歸巢,我也戀戀不舍地離開那滿園旖旎春光。初更以后,正是萬家燈火時(shí),幽窗燈一點(diǎn),自書中去會(huì)顏如玉。奇文共欣賞,疑義相與析。論文期摘瑕,求友惟攻闕。讀罷掩卷,雙眼已迷離,醉意襲人,忽覺浮生如一夢(mèng),倦臥竹簡(jiǎn)中。

        次日,凌晨,雨聲淅瀝驚了我的夢(mèng),醒來,赤足下床,走到窗前,被細(xì)細(xì)簌簌的春雨洗刷后的小城越發(fā)清新動(dòng)人,飄蕩著輕快的心情 ,還有比昨日更充沛的活力。正是一年好景時(shí),誰人輕嘆。

        浮光之下,忘川之上,光影交錯(cuò),無常晴雨,四季更迭,莫測(cè)世界……原來,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩情愜意便藏匿在每個(gè)角落、每刻須臾。不僅春光,夏天清朗的風(fēng),秋收的喜悅,冬季瑞雪兆豐年……這個(gè)世界有太多太多的理由值得我們?nèi)哿耍?/p>

        于是,我便不再奢求那么多,我作為這個(gè)那么美的世界的一份子,陽光照在我的身上,新鮮的空氣包圍著我,我腳下的土地堅(jiān)實(shí)而厚重,身邊的萬千物種與我一起生活在這里。

        則為其如花美眷,似水流年。

        如此便好。

      八年級(jí)作文 篇6

        夕陽落山不久,西方的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排排又閃爍著,涌了過來。

        月亮爬上來了,趕跑了了太陽

        是一輪燦爛的滿月。它像一面光輝四射的銀盤似的`從那平靜的大海里涌了出來。大海里閃爍著一片片魚鱗似的銀波。沙灘上細(xì)膩的沙在月光的照耀下也明亮起來,有許多人在嬉戲玩!

        月亮升得很高了。它是那么皎潔,那么明亮!

        夜已經(jīng)深了!

        沙灘上的人,有的躺在軟綿綿的沙灘上睡著了,有的還在說笑。涼爽的風(fēng)輕輕地吹拂著,皎潔的月光照耀著,讓人在黑色的天幕下,干凈的沙灘上海闊天空的盡情談笑,休息吧!

        在幽美月色中,我踏著軟綿綿的沙灘,感受著暖洋洋的海水,輕輕撫摸著沙灘。晚風(fēng),清新又涼爽!

        夏美,海美,夜美……

        海邊仲夏夜最美!

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