五年級(jí)作文300字集合[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　一縷陽光照滿大地，我的心底暖洋洋的。這讓我回想起了您——-丁老師。我明白您一直在為我們班費(fèi)盡心思，可我們一直在為您的頭上潑冷水。

　　您剛來時(shí)，再次數(shù)學(xué)考試中，我們班的平均分比1班高了幾分，您就一直在我們這拓展習(xí)題�？梢粋�(gè)單元的考試中，我們班退步了，丁老師您不但沒有生氣，而且還給我們講解錯(cuò)誤的原因，幫我們做分析。

　　記得還有一次，回家作業(yè)的質(zhì)量非常不好，全班只有三個(gè)人是全對的。所以您有些生氣，那天一次又一次的強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤多的`題目，批改時(shí)，如果又有同學(xué)做錯(cuò)了的話，您便會(huì)舉一反三的教他們，讓他們明白這道題的含義。

　　上課時(shí)，您專注、認(rèn)真的教給我們知識(shí)，還在原來的基礎(chǔ)上，還會(huì)教我們?nèi)绾胃�快、更好的方法來解題。假如遇到難題，您定會(huì)提醒我們解題的思路，然后和大家一起研究。如果是節(jié)練習(xí)課，您必定會(huì)把那天作業(yè)的要求仔仔細(xì)細(xì)的講評一番。

　　丁老師，您是那么認(rèn)真、專注、負(fù)責(zé)您真是我們?nèi)松�中的第一個(gè)好導(dǎo)師！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　有一天早晨，一只兔子看到人類在用筆寫字，它覺得很神奇，想:“我們要是有筆，也能學(xué)寫字了。”于是它決定要造筆給動(dòng)物們寫字。

　　兔子用一塊木頭照著人類所使用筆的樣子，打造了筆的樣子，隨后兔子又想:“用什么來當(dāng)寫字水？”小兔子百思不得其解，過了很久，終于想到了用蜂蜜來當(dāng)寫字水。

　　兔子在筆桿頂端挖了個(gè)小洞，注入蜂蜜，然后拿來寫字，卻發(fā)現(xiàn)寫出來的蜂蜜太多，每寫一筆，都會(huì)有一些蜂蜜流出來，寫的.字并不美觀。

　　小兔子發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題之后，連忙在小洞前放一塊小小的木塊，然后對準(zhǔn)木塊的中心挖一個(gè)小得只能容下沙子那么小的洞。搞好后，再拿出來寫，這次寫出來的筆畫粗細(xì)得當(dāng)，終于試驗(yàn)成功了！小兔子激動(dòng)萬分，腳下像踩了風(fēng)似的跑去寬闊的大草原上，在大草原上歡呼雀躍，跳到深夜才去睡覺。

　　第二天早上，兔子一起床就準(zhǔn)備把它的“巨作”告訴大家，正準(zhǔn)備出去告訴大家時(shí)，它看到蜂蜜正從筆桿流出來，這時(shí)兔子恍然大悟，原來如果用完了筆不把洞給堵上，蜂蜜會(huì)流出來的，兔子馬上找來一粒沙子堵住洞口。

　　之后兔子出去把造筆過程和使用方法告訴了大家，大家聽了紛紛夸贊小兔子真聰明，是一個(gè)絕世奇才。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我是一個(gè)小小的塑料袋，生活在一個(gè)巨大的.塑料袋家族里，但是人們總是說我們是“白色污染”這使我非常摸不著頭腦。

　　我與我的好朋友凱凱整天到晚都呆在垃圾桶中，也不能看一看外面的世界和美麗的風(fēng)景，這使我們十分的生氣，苦惱。終于有一天，我和凱凱忍不住了便決定晚上十二點(diǎn)時(shí)逃跑，然后，我們一起坐在垃圾桶上，等待著十二點(diǎn)的到來。

　　“十二點(diǎn)終于來嘍！”我與凱凱一起歡呼，隨后，我們便立即坐在垃圾桶上，因?yàn)槲覀兩眢w輕，所以我們只要借助一點(diǎn)風(fēng)力就可以自由自在的飛翔了。但是，過了還不到一個(gè)小時(shí)，我們逃跑的心就開始動(dòng)搖起來了，因?yàn)槲覀兛吹接性S許多多的樹木被我們塑料袋家族給污染了，并且變得臭氣熏天，然后，我們還看到城市里因?yàn)橛泻芏嗨芰洗�而變得黃沙漫天。最后，我與凱凱決定還是回到垃圾桶等待處理，從此再也不污染環(huán)境了。

　　我們只有為世界做貢獻(xiàn)，才能使世界變得更加美麗。

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