實(shí)用的六年級(jí)的作文（精品6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我將要給你們講的幸�？墒墙�(jīng)過(guò)我的努力獲得的，收獲這份幸福可來(lái)之不易呢！
以前，我是一個(gè)愛隨便罵別人家長(zhǎng)姓名、愛捉弄人的孩子。班里的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)人愿意與我交往。同學(xué)們都很討厭我，背后都叫我“討厭鬼”。我生活在寂寞與孤獨(dú)之中，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到集體的幸福是什么。
不知不覺馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。我覺得在這剩下的時(shí)光里要體會(huì)到集體的幸福是什么樣的。我下決心要戰(zhàn)勝自我，與壞習(xí)慣做頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>
當(dāng)我腦子里想捉弄人的時(shí)候，我就用手打頭，但效果不怎么樣明顯，還弄得頭暈?zāi)X脹的，氣得我真想用殺蟲劑像殺滅蒼蠅一樣把腦子里那些捉弄人的想法殺死。不得已我又想另外一種方法：在想捉弄人的時(shí)候想一些開心的事情就不再有捉弄人的想法了。嘿，還別說(shuō)，這個(gè)方法挺管用！
愛捉弄人的壞習(xí)慣戰(zhàn)勝了，接下來(lái)就剩下罵人的壞習(xí)慣了。
當(dāng)我想罵人的時(shí)候，就用手打嘴巴，邊打邊說(shuō)：“不能罵人、不能罵人�！钡墙Y(jié)果還是控制不住，我想用“武力”不行了，就只能“智取”了。在想罵人的時(shí)候努力使自己想些笑話。這樣罵人的情況也有戰(zhàn)勝的'方法了。
用了這兩種方法以后，果然不出所料，壞習(xí)慣出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越少，甚至沒(méi)有了。我和同學(xué)們的關(guān)系開始像夏天的凍塊開始“解凍”了。開始有個(gè)別同學(xué)和我接觸，而我的笑話也讓同學(xué)們開懷大笑，他們都叫我“開心果”。自從我有了這個(gè)有趣的稱號(hào)以后，全班同學(xué)都愿意和我交往了。我和同學(xué)們?nèi)诤显谝黄鹆�，不再孤�?dú)、寂寞了。
在融入這個(gè)大集體之后，我感到了友情的可貴。在日常生活中，有了困難，同學(xué)們一方有難，八方支援；有什么好東西，大家一起分享。勞動(dòng)了，大家一起干；生病了，有人關(guān)心、慰問(wèn)；受傷了，有人安慰、關(guān)懷。在融入這個(gè)大集體之后，無(wú)論干什么，都有同學(xué)來(lái)幫忙。我時(shí)刻都在被幸福包圍著，被友情滋潤(rùn)著、關(guān)懷著。啊，這樣的幸福真是來(lái)之不易呀！
從“討厭鬼”到“開心果”，使我明白了：只要改掉壞習(xí)慣，才能得到他人的認(rèn)可。只有戰(zhàn)勝了自我，才能收獲成功，收獲幸福。
六年級(jí)的作文 篇2
書是知識(shí)的源泉，是打開知識(shí)大門的鑰匙。如果要講講我和書的故事，那得三天三夜都說(shuō)不完。
小時(shí)候，聽別人作文里寫：書是那么甜蜜之類的話，便以為書是糖果。天天嚷嚷著媽媽買書吃，媽媽疑惑不解買回來(lái)給我。我看它方方正正，五顏六色的，不知道從哪里下嘴，甚至不能吃。馬上就丟掉它說(shuō)：“這不是書，書是甜的，甜的'！”媽媽哭笑不得，向我解釋：“書是用來(lái)看的，不是用來(lái)吃的，在里面可以學(xué)到任何你想學(xué)的知識(shí)�！薄澳菫槭裁此麄�?cè)谧魑睦飳憰翘鸬�？”好奇心的我繼續(xù)問(wèn)下去，媽媽耐心地答道：“那是一種寫法�！蔽腋鷭寢尩恼勗挘屛液孟裰懒嘶蛘吣Ｄ：昧�。只覺得書刷新了我的好感度。本以為這件事情已經(jīng)完結(jié)了，沒(méi)想到還有個(gè)后續(xù)。有一天，爸媽有事出門了。把我孤零零的留在家，閑著沒(méi)事干，我把那本書拿出來(lái)翻，不看不要緊，一看嚇一跳�？粗利惖牟鍒D，因?yàn)槟菚r(shí)的識(shí)字庫(kù)存還沒(méi)有那么多，所以就斷斷續(xù)續(xù)的讀完了，牛頭不對(duì)馬嘴。等庫(kù)存提高一些后，才可以讀完一本書。那時(shí)候小，可能是因?yàn)榭戳嘶夜媚镞@一類的故事，認(rèn)為媽媽不會(huì)買書給我我就學(xué)這書上的人裝病，說(shuō)肚子痛。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有事，要吃藥嗎？結(jié)果我說(shuō)：“吃藥沒(méi)用，我需要書。”果然，知女莫過(guò)于母。于是，媽媽就苦笑道：“想買書就直說(shuō)唄！”就這樣，我和書的故事就結(jié)束了。
你和書有什么樣的故事呢？快點(diǎn)寫下來(lái)告訴我吧！
六年級(jí)的作文 篇3
噼里啪啦、噼里啪啦，一陣陣鞭炮聲把我從夢(mèng)境中驚醒，但這一陣陣鞭炮聲，意味著春節(jié)來(lái)了。
過(guò)新年家里就是熱鬧，有的人坐在沙發(fā)上看電視；有的人在打牌或者打麻將；有的人和老人們聊聊家常；有的人說(shuō)說(shuō)新年的愿望與計(jì)劃。個(gè)個(gè)喜氣洋洋，眉開眼笑。我也手舞足蹈地?fù)Q上新衣服，脫下了舊衣服。
為了慶祝節(jié)日的熱鬧，我們幾個(gè)膽子大點(diǎn)的小朋友，自己玩起“響炮”，膽子小的孩子聽到了嚇得哇哇大哭，還有調(diào)皮的孩子，悄悄走在大人的背后，把有點(diǎn)膽小地大人也嚇得大叫一聲，把我們小朋友們笑的前腹后仰。那調(diào)皮的孩子，也被大人們那驚嚇后的表情逗得哈哈大笑。
當(dāng)然，也改變不了，我們過(guò)新年要貼春聯(lián)地習(xí)俗。今年地春聯(lián)，爺爺讓我們也參加，爺爺把筆、墨、紅色的紙拿過(guò)來(lái)，先從姐姐開始，姐姐寫了這對(duì)對(duì)聯(lián)：和順一門有百福、平安二字值千金、橫批萬(wàn)象更新。第二個(gè)是哥哥寫，一帆風(fēng)順年年好、萬(wàn)事如意歩步高、橫批吉星高照。最后一個(gè)那當(dāng)然是我啦！內(nèi)容是：大順大財(cái)大吉利、新春新喜新世紀(jì)、橫批萬(wàn)亊如意。大人們看了都夸我們長(zhǎng)大一歲是不一樣，個(gè)個(gè)有進(jìn)歩，不錯(cuò)、不錯(cuò)……夸得我們小臉龐都紅了。
到了晚上，我們吃團(tuán)圓飯了，菜肴比起平時(shí)可是多了一倍還多，我們小朋友們端上飲料，敬長(zhǎng)輩們，說(shuō)一些吉利話，把長(zhǎng)輩們逗的.哈哈哈大笑，長(zhǎng)輩們也敬我們，我們聽了也非常開心嘍！
這一環(huán)節(jié)，可能是我們小朋友最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)“壓歲錢”我們的長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都發(fā)一些壓歲錢，可長(zhǎng)輩們說(shuō)“如果有人不聽話，那壓歲錢都要交給大人保管”。我數(shù)了數(shù)錢小聲說(shuō)“我這有一千元，如果都沒(méi)有了，那我可不就賠了嗎，所以我要聽話”。媽媽聽見了，說(shuō)我真是一個(gè)小財(cái)迷。
在踏上新年腳步的時(shí)候，要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我細(xì)心觀察過(guò)年的習(xí)俗，才我明白過(guò)年的意義。也要祝福我的家人，新年一切順利、平安。也愿我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
在這里我衷心祝福大家，新年快樂(lè)！雞年吉祥！身體健康！萬(wàn)事如意！
六年級(jí)的作文 篇4
看！50年后，馬路上各種各樣，形形色色的汽車，競(jìng)都是“東風(fēng)悅達(dá)起亞”牌的汽車。你一定很疑惑這是為什么吧？讓我來(lái)告訴你吧：是因?yàn)閻傔_(dá)起亞的新型汽車很受歡迎，而這種汽車別的公司還沒(méi)有發(fā)明呢！
告訴你們一個(gè)秘密哦；這種汽車是我發(fā)明的哦！是我把稿子投到他們公司，他們才會(huì)有今天的偉大成就的！什么，不信？那就讓我介紹介紹吧！
這種我發(fā)明的汽車呢，顏色隨你選：果凍黃，熒光粉……而且款式也有各種各樣。想要什么款式就是什么款式，隨心所欲！不要光驚訝它的外表了，走進(jìn)車?yán)飼?huì)讓你更驚訝的！
進(jìn)車坐在駕駛位置，汽車會(huì)自動(dòng)幫你把安全帶系起來(lái)，而且你覺得怎么坐舒服就怎么坐吧，系統(tǒng)會(huì)幫你調(diào)節(jié)座位，還有“冷熱自知”空調(diào)。
好！讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向方向盤旁按鈕吧！你一定很好奇這么多按鈕是干嘛用的吧？讓我為你解答吧。
那個(gè)紅色的按鈕呢，是為你準(zhǔn)備食物的.哦，上班族早上如果沒(méi)來(lái)得及吃早飯的話，沒(méi)關(guān)系！只要按一下這個(gè)紅色按鈕，你就會(huì)吃上一頓營(yíng)養(yǎng)，健康，美味的早餐了！
黃色的呢，是你開車?yán)哿说脑�，按一下他，說(shuō)一下目的地，他就會(huì)自動(dòng)駕駛了，這時(shí)，沒(méi)個(gè)床休息休息怎么行呢！這你也不用擔(dān)心，按一下藍(lán)色的，后作就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)四維空間，里面床，電腦，廚房。。。應(yīng)有盡有，就是一個(gè)套房！
當(dāng)你想出去旅游時(shí)，去個(gè)西湖，九寨溝什么的，怕迷路？沒(méi)關(guān)系，你完全不用煩惱，按一下白色的按鈕，說(shuō)出你想去的地方，不用半小時(shí)肯定能到哦！
還有，它開始水路航三用汽車哦
這就是我發(fā)明的汽車。怎么樣？目瞪口呆吧！
什么？你也想要一輛？快去悅達(dá)起亞公司訂購(gòu)吧！
六年級(jí)的作文 篇5
“鈴、鈴、鈴�！苯裉焓锹殬I(yè)老鼠學(xué)校新學(xué)期開學(xué)的第一天。一年級(jí)的小老鼠的第一堂課是自衛(wèi)課，老師小賤用粉筆，橫著，在黑板上一抬一收，一劃一頓，寫了一個(gè)大字——“貓”。年齡尚小不懂事的小老鼠們頓時(shí)砸開了鍋，議論紛紛——“這是什么呀？”“這節(jié)不是自衛(wèi)課嗎？”“這畫真丑。”
“肅靜！肅靜！”小賤用手拍了桌面，大著嗓門喊著。
“同學(xué)們。這是方塊字，”小賤說(shuō)著指了指黑板，又道，“我們老鼠最大的天敵是一種叫“貓”的動(dòng)物，而黑板上就是“貓”的中文寫法，外語(yǔ)的.以后你們的外國(guó)語(yǔ)老師會(huì)教你們。來(lái)，跟老師念‘mao_貓’�！�
“mao貓。”
“嗯，不錯(cuò)�！毙≠v帶著一絲自豪感微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“等貓真的出現(xiàn)了，大家呢，就可以互相傳遞消息了。再念一遍‘mao貓’�！�
“mao貓�！�
“老師�！睂W(xué)生小廉高高地舉起了他的小手，問(wèn)道“貓長(zhǎng)什么樣子��？”
“同學(xué)！”小賤很生氣，“雖然你舉起了手，可是這不意味這你就可以講話了，要老師點(diǎn)你才能。再者說(shuō)，貓長(zhǎng)什么樣老師遲早會(huì)告訴你的，不是嗎？”
“是”同學(xué)們異口同聲。
“當(dāng)然，小廉這么想知道，也說(shuō)明了小廉同學(xué)十分的好學(xué)上進(jìn)。小廉，你先坐下。”說(shuō)完，小賤慢悠悠的從手提包里取出一幅圖，打開，用磁鐵吸在黑板上。學(xué)生十分的好奇，有的伸頭探腦，有的站起來(lái)，還有的干脆離開了座位跑到了黑板前，只為看一下貓長(zhǎng)什么樣子。只見圖中的貓全身雪白雪白，慵懶地附在地毯上，眼睛微迷著�！霸瓉�(lái)貓長(zhǎng)這個(gè)樣子啊�！�
“緊急通知，緊急通知，貓出沒(méi)，貓出沒(méi)。緊急通知，緊急通知，貓出沒(méi)，貓出沒(méi)……”突然，學(xué)校的廣播大聲的響著。
學(xué)生們慌極了，只顧一個(gè)勁地往外竄，想跑回家，全然不聽老師的指揮。
在慌亂之中，鼠們終于來(lái)到了樓下。小廉一邊跑，一邊回頭看著。忽然，他大叫了一聲：“那不是貓！”時(shí)間仿佛在那一刻止住了，所有的鼠都回頭望著，驚訝著。登時(shí)，鼠的眼前一片漆黑，只聽到那一陣陣響徹云霄的尖叫“喵——喵——”之后，就再?zèng)]有了感覺，他們到了另一個(gè)世界。
之后，一只黑貓，一只黃貓，三只黃白相間、兩只黑白相間的大花貓，以勝利者的姿態(tài)，在操場(chǎng)上跑著、叫著。
六年級(jí)的作文 篇6
“就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年”美妙的歌聲打開了我記憶的大門，不知不覺中，把我?guī)Щ氐搅送辍?/p>
外婆家在農(nóng)村，每年都要養(yǎng)很多只雞。一次，我在外婆家玩耍時(shí)，見雞籠里趴著一只雞，奇怪的'是，它身下還放著幾只雞蛋。問(wèn)過(guò)媽媽才知道，它這是在孵小雞，而且要好多天。當(dāng)時(shí)我很好奇，小雞怎么可能會(huì)自個(gè)從殼中出來(lái)呢？如果出不來(lái)，它會(huì)不會(huì)悶死在里面……這么多的疑問(wèn)和擔(dān)心，讓我做出個(gè)決定——幫小雞破殼。于是我攆走老雞，拿起個(gè)雞蛋就剝開了殼，只見里面躺著只完整的小雞。我小心翼翼的把小雞拎出來(lái)放在地上，嘴里還說(shuō)著：“你快醒來(lái)，快醒來(lái)。”接著是第二個(gè)，第三個(gè)……老雞見了，一邊叫著，一邊向我撲來(lái)，它的身后還跟著幾只雞，它們圍著我就是一頓猛啄，嚇得我一邊哭一邊跑，一不小心，還摔了一跤。外婆聽見我的哭聲跑了過(guò)來(lái)，一見此情景，她就明白了是怎么一回事，外婆一邊笑著一邊攆走老雞。因?yàn)檫@事，我還被媽媽很尅了一頓。
這就是童年，天真無(wú)邪的童年。
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