二年級(jí)寒假作文精華(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)寒假作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)寒假作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的寒假慢慢從我身邊溜走了，又開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程。寒假雖然短暫，但發(fā)生在寒假里的事卻像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，我覺(jué)得最有趣的事還是和媽媽學(xué)包餃子。

　　一天，我回到家里，看到媽媽正在包餃子，我嚷著也要學(xué)，媽媽讓我先去洗洗手，再教我包餃子，我原以為，媽媽不會(huì)讓我包，沒(méi)想到這么輕易就答應(yīng)了，我太開(kāi)心了。

　　媽媽說(shuō)讓我拿一張餃子皮再把提前拌好的餡，放一勺或半勺，然后卷兩三次，露出“尾巴”再把兩邊的皮往中間擠，最后再使勁一捏，一個(gè)餃子就包好了，我按照媽媽說(shuō)的方法，也包了一個(gè)餃子，可是我這個(gè)餃子太胖了，媽媽包的.餃子瘦瘦的就像一個(gè)金元寶。媽媽看到我的餃子后，笑的直不起腰，然后說(shuō)：“你包的是什么，一點(diǎn)也不像餃子，不過(guò)你也別灰心，第一次做不好， 還有第二次，三次呢，繼續(xù)努力�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我又充滿了信心，包第三個(gè)的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了，我高興的跳起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你太棒了，只有你想不到的事情，沒(méi)有你做不到的事情�！�

　　元宵夜，我吃著自己親手包的餃子，心里就像吃了蜜似得，甜滋滋的。

二年級(jí)寒假作文 篇2

　　寒假輕松過(guò)，娛樂(lè)少不了。

　　這個(gè)寒假，相對(duì)于小學(xué)的我，“壓縮”了不少，小學(xué)時(shí)，作業(yè)還沒(méi)現(xiàn)在這么多，一共就三科，“突擊”的話前兩周就做完了。要問(wèn)剩下的時(shí)間？玩！可現(xiàn)在，玩，也不是日復(fù)一日的了，不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計(jì)劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài)，等我學(xué)累了，春節(jié)的喜慶也就來(lái)了，那時(shí)，還怕玩不夠嗎？春節(jié)七天樂(lè)，我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，那是寒假最快樂(lè)的一部分了。春節(jié)過(guò)后，激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了，可那么多時(shí)間（兩周）怎么過(guò)呀，除了所剩無(wú)幾的.作業(yè)，我想少不了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——外出旅游。

　　那應(yīng)該是春節(jié)過(guò)后了，遠(yuǎn)方的山光水色正在吸引著我，我已經(jīng)等不及了，多想在那時(shí)，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉(xiāng)村的寧?kù)o。更重要的是，我還有四篇語(yǔ)文隨筆呢！那時(shí)候，我要把它都寫(xiě)成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫(xiě)生畫(huà)！

　　旅游的娛樂(lè)不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)，到了最后幾天，我必須要調(diào)整心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)，那時(shí)，最好利用起來(lái)最后的閑暇時(shí)光，讀一本好書(shū)，在業(yè)余中感受寒假。

　　我的寒假，我希望它是知識(shí)的寶庫(kù)，是輕松的樂(lè)園，是美麗的圖畫(huà)。

　　這就是我的寒假計(jì)劃！

二年級(jí)寒假作文 篇3

　　智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。

　　記得“觸龍說(shuō)趙太后”的故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)國(guó)君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó)，趙太后無(wú)奈，只得向齊國(guó)求救，齊國(guó)要求趙太后的兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛(ài)兒子不同意，眾臣紛紛進(jìn)諫，趙太后龍顏大怒說(shuō)：“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上!”在這種情形下，眾大臣誰(shuí)也不敢再說(shuō)一句話了。后來(lái)，一個(gè)叫觸龍的老頭來(lái)給趙太后請(qǐng)安，給并給他的`小兒子“走后門(mén)”，趙太后問(wèn)：“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說(shuō)：“比女人都愛(ài)呢!”，就這樣，趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了!

　　觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國(guó)上上下下無(wú)數(shù)的生命。

　　在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說(shuō)有一種可以跨越大洋的鳥(niǎo)，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹(shù)枝，它把樹(shù)枝銜在嘴里，當(dāng)累了的時(shí)候就把那截樹(shù)枝仍在水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)吃，當(dāng)困了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。這是何等的智慧!

　　一截樹(shù)枝，一個(gè)愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥(niǎo)的智慧，驚嘆小鳥(niǎo)的勇氣。

　　其實(shí)，我們是“小鳥(niǎo)”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無(wú)處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。

二年級(jí)寒假作文 篇4

　　愉快的寒假生活已經(jīng)來(lái)臨，沒(méi)有了校園里的吵吵鬧鬧，也沒(méi)有了往日的忙忙碌碌，不用去處理班級(jí)里的大事小情，更不用為每天改不完的作業(yè)而犯愁……總之一句話：放假了，我們可以休息了！

　　在這個(gè)寒假里，我還有一些事情需要去做，因此要好好地計(jì)劃一下，希望能過(guò)一個(gè)有意義的假期！

　　輔導(dǎo)孩子不能少

　　盡管說(shuō)，期末考試，倆孩子考得成績(jī)還不錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)還不能放松。趁著假期里，只要有時(shí)間，就和孩子一塊兒學(xué)習(xí)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子把以前的知識(shí)在進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，并預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。

　　作為家長(zhǎng)，只要有空，就給孩子檢查假期作業(yè)，不能在像以前一樣，等到臨開(kāi)學(xué)前的一兩天，慌慌張張的給孩子檢查作業(yè)，孩子忙亂，大人也心煩，效果肯定不會(huì)好！

　　作為家長(zhǎng)和老師，整天教育孩子，作業(yè)不要堆成堆，而家長(zhǎng)給孩子改作業(yè)時(shí)，做到了嗎？

　　讀書(shū)、寫(xiě)博不能少

　　這個(gè)假期，恰逢校訊通第十屆書(shū)香班級(jí)比賽，無(wú)論是作為一名媽媽、還是68個(gè)的班主任，都要給孩子們起到模范帶頭作用！因此，要求孩子們完成的博文篇數(shù)，我們自己首先要完成；并且還不能只要數(shù)量不要質(zhì)量，應(yīng)給孩子們起到一個(gè)模范表率作用。

　　另外，我要多讀幾本書(shū) 。讀一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)，如沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》《再被狐貍騙一次》等，孩子們也喜歡看，作為家長(zhǎng)，也可以看一看，然后和孩子就本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行交流；再讀一些家庭教育類(lèi)的書(shū)籍和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的書(shū)籍，如《好媽媽勝過(guò)好老師》、《第五十六號(hào)教室的奇跡》、《給教師的100條建議》等，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

　　十字繡工程不能少

　　說(shuō)來(lái)慚愧，去年夏天就開(kāi)工的十字繡“沁園春”，長(zhǎng)兩米，寬一米六，到現(xiàn)在為止，還沒(méi)有竣工。也可能是工程有些大，再加上平時(shí)也沒(méi)有空，現(xiàn)在還是半成品。 趁著假期趕緊加班 ，爭(zhēng)取在這一假期里完成這“偉大”的`工程 ！

　　陪伴家人不能少

　　趁著假期，多陪陪雙方的老人，平時(shí)我們常不在家，父母盡管希望我們能在身邊，但也是常說(shuō)：“你們忙，我們沒(méi)事，身體很好，就不要來(lái)了！”所以，趁著假期，和孩子們多陪陪老人，盡盡孝道。

　　其實(shí)父母不在乎兒女花多少錢(qián)買(mǎi)衣服、營(yíng)養(yǎng)品，只要孩子們常在身邊，陪他們說(shuō)說(shuō)話、聽(tīng)他們嘮嘮嗑，甚至忙前忙后的為子女準(zhǔn)備吃的、還有臨走時(shí)帶走的，也是高興的……

　　我的寒假我做主！希望在這個(gè)假期里，我能夠有所收獲,度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假！

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