三年級(jí)學(xué)生作文[熱門(mén)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
這個(gè)跳跳球是我期末考上90分,爸爸送給我的一個(gè)禮物。你知道為什么它叫跳跳球嗎,是因?yàn)橹灰苏驹谒厦嬉槐木湍芴饋?lái)。
它的球像一個(gè)月球,而外面的盤(pán)子像一個(gè)光環(huán),它的.大小長(zhǎng)是30厘米,中間的小球像一個(gè)小籃球的形狀,外面的盤(pán)子緊緊的夾著中間的小球。小球的顏色是紫色,盤(pán)子的顏色是藍(lán)色的,真是其貌不揚(yáng)。
我每天都會(huì)跳300下,是因?yàn)榘职指沂钦f(shuō)過(guò)這個(gè)跳跳球可以鍛煉身體。
我剛開(kāi)始不會(huì)玩跳跳球,開(kāi)始的時(shí)候,我才剛站上去就倒下來(lái)了,跳跳球好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀,干嘛站在我身上呀!比缓,過(guò)了一天又一天,我和我的跳跳球變得熟了,我站在跳跳球上轉(zhuǎn)圈都行呢。不過(guò)有一次,我站在跳跳球上一次就倒,又站上去又倒下了,所以我就給它一個(gè)外號(hào)叫“跳跳”最后,我和我的跳跳球也就是“跳跳”相處得很好。
我愛(ài)我的跳跳球!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在我的生活中,母愛(ài)是不可缺少的。有一個(gè)人,她為我驕傲,她為我哭泣,她為我遮風(fēng)擋雨。她就是我的媽媽。
在夏日炎炎的酷暑中,我滿頭大汗的沖進(jìn)家門(mén),大聲喊著:“媽?zhuān)铱仕览!快給我水喝!笨上寢屧趶N房沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我打開(kāi)水壺,一看!怎么一滴水也沒(méi)有,我憤怒了,沖進(jìn)廚房,對(duì)著媽媽吼:“怎么沒(méi)有水,你不知道我快渴死了嗎?在廚房也不幫我燒水!眿寢屢荒槺,對(duì)我說(shuō):“我在煮飯,這就給你燒水!薄八懔耍饶銦,我都已經(jīng)渴死了!蔽遗瓪鉀_沖地沖回房間。啪,把房門(mén)關(guān)上。事后,我有些后悔,我做錯(cuò)了,媽媽那么辛苦,我應(yīng)該懂事一點(diǎn),不能讓媽媽失望。
星期五下午放學(xué)后,沙沙沙,從天上落下了無(wú)數(shù)雨滴,轟!又打雷。我看著這傾盆大雨發(fā)愁,看著別人一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,好羨慕啊。往常,都是自己搭公交車(chē)回家,可是,學(xué)校離車(chē)站還要走好遠(yuǎn)。在我決定要冒雨前進(jìn)時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影,媽媽?zhuān)∷呦蛭,我驚訝地問(wèn):“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”媽媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然來(lái)載你啦,快走吧!”我坐上了媽媽的電動(dòng)車(chē),只有一件雨衣,媽媽把雨衣都往我身上遮,自己卻暴露在雨中;氐郊,媽媽還因此生病了。
這就是我的.媽媽?zhuān)龑?duì)我無(wú)微不至,讓我感到了濃濃的母愛(ài)!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天晚上,爸爸媽媽下班剛到家,我就迫不及待地嚷著吃西瓜。媽媽把西瓜拿出來(lái),綠皮紅壤好新鮮,看著就直流口水。
媽媽把西瓜切開(kāi),我就急著拿起一塊吃了一口,哇—好甜!我一連吃了好幾塊,只剩下兩塊了,可是我如果把這兩塊也吃了爸爸媽媽就沒(méi)的吃了。我把西瓜拿給他們一人一塊說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈儑L嘗可甜了!卑职謰寢屝α诵φf(shuō):“哎呦,女兒長(zhǎng)大了呢!
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