一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地落下，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。雪地中，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的，冬是一位文靜純潔的.少女。她總是靜靜地悄悄地告訴我們她的事，她走了，她把小雪花也帶走了，孩子們堆積的小雪人也融化了，孩子們小聲的哭泣著，深深的想念著，雪什么時(shí)候再來(lái)？誰(shuí)也不知道。
一年級(jí)作文 篇2
我的書(shū)包是我爸爸的朋友送給我的，它可漂亮了。
你瞧！它是用厚帆布做成的，它那圓圓的“腦袋”，長(zhǎng)方形的“身子”，可愛(ài)極了。書(shū)包外面的底色是棕色的，在它的旁邊有兩只紅、黃、白三色相間的口袋，就像它的兩只“小手”。它的“腦袋”上嵌著幾只大小不一的口袋。口袋上的花紋各不相同，有可愛(ài)的小花貓，有隨風(fēng)飄蕩的花朵，有的小花貓一邊歪著頭，愜意地打起了瞌睡，有些小花貓則自由自在地享受著味道鮮美的小魚(yú)。就連拉鏈上都掛著小花貓腌的'咸魚(yú)，隨著書(shū)包擺來(lái)擺去，像在不停地引誘它們。
書(shū)包不僅漂亮，還很實(shí)用。雖然它只有一層，但是它的容量特別大。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本和練習(xí)冊(cè)都塞在了它的大肚子里。書(shū)包外面的口袋用處真不��！左邊放著繩子姐姐，右邊塞著杯子妹妹，它的臉上嵌著幾只口袋，可以讓我放餐巾紙等小物件。前面還有一只長(zhǎng)方形口袋，這是專門給字典公公住的房間。
書(shū)包真是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的好伙伴。
一年級(jí)作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上擺放著兩盆蔥郁的吊蘭，這兩盆吊蘭是我媽媽送給我的。
這兩盆吊蘭長(zhǎng)的非常茂盛。吊蘭的葉子又嫩又綠，像柳條一樣柔軟，而且一年四季常青，著實(shí)惹人喜愛(ài)。在吊蘭清脆欲滴的葉叢中間伸出很多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小滕蔓，藤蔓上垂吊著一個(gè)個(gè)像籃子一樣的葉團(tuán)，就像一掛綠色的瀑布上泛起一朵朵綠色的浪花。做完作業(yè)后，我常常喜歡對(duì)著這兩盆吊蘭靜靜欣賞一番。沒(méi)過(guò)多久，疲憊的'雙眼頓時(shí)感到一片清涼。
吊蘭長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候，葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)羞羞澀澀地開(kāi)出一朵朵六片花瓣的小百花。這些花通常在夏季開(kāi)花，花瓣中間會(huì)有青蘋(píng)果綠的花蕊，花蕊上還頂著淡黃色的花粉，十分秀氣。整株吊蘭真像一只花籃，里面有花，有綠葉，我想它的名字就是這樣得來(lái)的吧。
一年級(jí)作文 篇4
早上，我在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)。做完作業(yè)，老師叫我們?cè)谕饷嫱嬗螒�。我們玩了丟手絹。我們大家手拉手，拉成一圓圈，蹲下來(lái)，老師拿著手絹丟到李安迪背后。老師跑走，李安迪追，追到了，老師就要表演一個(gè)節(jié)目。輪到我丟手絹了，我丟到紅旗的.背后，他抓到我了，我就給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎：“杯子放在那里容易碎”。大家都猜不出來(lái)，我公布的答案是：“放在床上容易睡”，大家才知道。時(shí)間過(guò)的很快，下課了，這節(jié)課玩的真開(kāi)心呀!
一年級(jí)作文 篇5
我就沒(méi)有午休的習(xí)慣，但是最近我好像感冒了，我這幾天經(jīng)常午休，可能就是這個(gè)原因。
前期：覺(jué)得鼻子不通，頭有一些暈，就像是暈車一樣。感冒期間：最先是一天到晚不停地咳嗽，喉嚨有一些癢，就像是有一條毛毛蟲(chóng)在喉嚨里一樣，還不停的打噴嚏、流鼻涕。感冒后期：鼻涕明顯變少，喉嚨也不癢了，并且咳嗽也已經(jīng)減少，感覺(jué)精神舒暢。
雖然我感冒了，但是大家別感冒呀！
一年級(jí)作文 篇6
太陽(yáng)象往常一樣從東方緩緩升起，我也從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。起來(lái)后，第一件事就是去看我剛剛種的小花。
在它剛到我們家的`時(shí)候是一顆小小的種子，而現(xiàn)在卻變成了一朵美麗而且生機(jī)勃勃的小花。
看到小花了，它好象高興的在對(duì)我笑，我好象知道它想要什么，便說(shuō)：“別急別急，馬上就給你澆水了。”
我去拿來(lái)小桶，用小鏟子一鏟一鏟的給它澆水，沒(méi)過(guò)一會(huì)它就更加漂亮了，好象在謝謝我。我也高興的笑了，我希望它長(zhǎng)得更快，這樣我就能邀請(qǐng)小朋友一起來(lái)看。
一年級(jí)作文 篇7
姥姥家里種了許許多多美麗的花，潔白的水仙，淡黃的迎春花，玫紅的杜鵑花，深紅的月季花，紫色的菊花……其中我最喜歡的要數(shù)菊花了。
菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的.鮮艷奪目，有的昂首挺胸……看！那紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的像一盞盞花燈，多么美麗，多么迷人！我之所以喜歡菊花，是因?yàn)樗粙蓺猓梅N植，不難打理，還能長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)放，供人們欣賞，
我喜歡菊花，因?yàn)榫栈ㄓ邢阄叮一ê芎每础?/p>
春夏秋冬你知道菊花什么季節(jié)開(kāi)放嗎？還是讓我告訴你吧，菊花是秋天開(kāi)放。菊花有各種各樣的顏色，有紅色，有黃色，有白色，還有紫色。
一朵菊花有無(wú)數(shù)片小花瓣，一層一層的排列，菊花真好看。
一年級(jí)作文 篇8
我敬佩一個(gè)人，一位清潔工阿姨。在我們小區(qū)，時(shí)常閃動(dòng)著她的身影。
她的臉不白，黑黑的臉上有一雙閃亮的大眼睛；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總梳成高高的馬尾；一身黃黑色的衣服。雖然說(shuō)不上好看，但是沒(méi)有她，哪來(lái)我們這么美好的.小區(qū)。
這天下午放了學(xué)，我的肚子突然疼了起來(lái)。一陣陣地惡心，終于，我忍不住在小路上蹲了下來(lái)。這時(shí)，一位清潔工阿姨路過(guò)，她停了下來(lái)，問(wèn)：“小朋友，怎么了？”說(shuō)著，朝我走來(lái)。我捏著鼻子，站起來(lái)，卻“哇”地一聲吐了起來(lái)。然后從書(shū)包里拿出紙和水瓶，漱了漱口，擦擦嘴。吐完之后，舒服多了�？墒�，清潔工阿姨身上的味兒可真難聞呀！我捏著鼻子跑了。
突然，我想起吐的東西還沒(méi)擦，又跑了回去。誰(shuí)知，清潔工阿姨正在那里小心翼翼地把我吐的東西擦去。路旁的行人都捏起鼻子，嘴里還抱怨著。陽(yáng)光火辣辣地烘烤著大地，太陽(yáng)把臭味兒變得更難聞了。而她，好像不怕臭。豆大的汗珠一滴一滴，順著她的臉頰淌了下來(lái)。她沒(méi)有理會(huì)，而是一直在擦洗，直到干凈為止。
她是個(gè)稱職的清潔工，更是我敬佩的一個(gè)人。
一年級(jí)作文 篇9
去年姥姥抱來(lái)一只小花貓它非常小但很可愛(ài)，水汪汪的大眼睛，一張像櫻桃的小嘴。第一次看見(jiàn)它我就愛(ài)上了它。它老是做壞事，有一次它把花瓶打碎了又把床單踩臟了。昨晚，媽媽回來(lái)了剛要打它，就撲到了我的'懷里，用水汪汪的大眼睛望著我。那可愛(ài)的樣子，誰(shuí)還會(huì)打它呢?
一年級(jí)作文 篇10
今天下午放學(xué)回到家我寫(xiě)完作業(yè)后，想想玩點(diǎn)什么呢?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是，我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是：某物(保密)加水2比1，成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開(kāi)始只有兩個(gè)小瓶，裝不下。之后，我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過(guò)來(lái)，我把紅色水到進(jìn)了攪桶里，又到進(jìn)8滴綠色水�；瘟嘶螖囃�，里面突然“噼啪”一聲，這兩種顏色的水混在了一起，變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶，把攪桶里的水倒了進(jìn)去，小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水，倒了幾滴綠色水，一搖攪桶，“噼啪”一聲，這兩種顏色的水竟然變成了白色水，我又拿了一個(gè)小瓶，把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣，我一共制作了八小瓶神奇的.水，最后我把東西收了起來(lái)。再一看廢水盆里都快成滿了廢水。“不會(huì)吧，這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次?”
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我懂得了失敗是成功之母的道理。
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