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      游三年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-05 09:37:21 三年級(jí) 我要投稿

      (通用)游三年級(jí)作文8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

      (通用)游三年級(jí)作文8篇

      游三年級(jí)作文 篇1

        今天,我們學(xué)校組織“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng),因?yàn)樘d奮,早上六點(diǎn)半我就醒來(lái)了,爸爸告訴我時(shí)間還早,讓我再睡會(huì),在爸爸的嘮叨下,我只好又躺下來(lái)了。

        九點(diǎn)半我和爸爸、妹妹還有姨婆來(lái)到了越秀公園。一進(jìn)門(mén),我便聞到了一陣濃郁的桂花香,真香啊,立刻就把我給迷住了!

        我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路,來(lái)到了這次活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),映入眼簾的是各年級(jí)的書(shū)法展示,看著他們寫(xiě)的字,真希望自己也能把硬筆字寫(xiě)得那么漂亮。再往里走,才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來(lái)。和同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的講話,觀看同學(xué)們的歌舞表演,同學(xué)們的表演真是精彩極了!最后,再長(zhǎng)輩們的希望和教誨聲中,我們迎來(lái)了本次活動(dòng)的.剪彩儀式。

        剪彩儀式過(guò)后,我和張溪倩便忽忽忙忙地開(kāi)始了這次活動(dòng)的第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,“親子定向活動(dòng)”。我們離開(kāi)北秀舞臺(tái)后便直沖鎮(zhèn)海樓,一路上跑得我汗如雨下!真是太熱了,好不容易找到老師蓋完章,喘了口氣,只看見(jiàn)了鎮(zhèn)海樓的輪廓,剛想細(xì)看,卻被張溪倩“拖”著去了玉羊石像,蓋完了最后一個(gè)章。

        因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了,我們都很疲憊,所以在蓋完章后,我們便回家了。盡管今天十分疲憊,但是我非常開(kāi)心,真是難忘的一天!

      游三年級(jí)作文 篇2

        星期一早上,老師剛剛發(fā)布要春游了的消息,我們歡呼著:“太棒了,太棒了!”但,有的同學(xué)極不情愿,小聲嘟囔著:“我早來(lái)過(guò)了,還來(lái)什么啊!”我覺(jué)得,自己去和同學(xué)一起去的滋味是不同的。

        終于到了星期三。早晨,我“興奮過(guò)度”,早上5點(diǎn)多我就醒來(lái)了,一直遐想著去植物園時(shí)的情景。8:30車(chē)子準(zhǔn)時(shí)出發(fā),路上到處彌漫著春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開(kāi)放,看,此時(shí)那白玉蘭真白啊,白得就像連一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有的白玉;那白玉蘭真美啊,宛如一位穿著白裙子、披著紫色的長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘;那白玉蘭真多啊,這兒一群,那兒一簇,形成了一片花的海洋。

        植物園里有個(gè)活動(dòng)特別好玩,這就是做干花。老師先發(fā)給我們每人一袋材料,里面有:花兒、楓樹(shù)葉子、松樹(shù)葉子……。我準(zhǔn)備做風(fēng)景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶,再用一些葉子做樹(shù),最后再用一根植物的根當(dāng)花莖,撕了許多各種顏色的'花瓣,做成一朵花,大功告成!

        韓美林是一位藝術(shù)家,今天上午,我們有幸參觀了韓美林藝術(shù)館。走進(jìn)大廳,映入眼簾的是一塊大大的用我們不懂的文字寫(xiě)成,阿姨介紹說(shuō):“這是天書(shū),是韓爺爺模仿人類(lèi)古老的文字寫(xiě)成的,那意思直到現(xiàn)在也沒(méi)有破出來(lái)!表n爺爺在設(shè)計(jì)方面非常有天賦,很多東西都是他設(shè)計(jì)的(包括五個(gè)福娃)。由于韓爺爺是五福娃的修改小組的組長(zhǎng),所以這個(gè)負(fù)擔(dān)就在他身上了。貝貝他是游泳健將,晶晶是舉重健將,歡歡是奧運(yùn)圣火的代表,迎迎是奔跑健將,妮妮是北京特有的京燕風(fēng)箏的代表,也是體操健將。

        韓爺爺因?yàn)樗龤q喪父,所以是由母親和奶奶一手帶大的,因此他對(duì)母愛(ài)的理解很深刻,創(chuàng)作了“母與子”系列。其中,我影響最深刻的是一位胖胖的媽媽深情的注視著自己的孩子,還用雙手把它護(hù)起來(lái)。是啊,現(xiàn)實(shí)生活中的母親不是這樣嗎?對(duì)孩子真是捧在手里怕?tīng)C著了,含在嘴里怕化著了。

        快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得總是很短暫,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,期待下一次的春游。

      游三年級(jí)作文 篇3

        今天我和姑姑、妹妹、姑父去碧沙岡公園游玩。

        公園里游人真多啊,我們先去看牡丹,有粉的、紫的、白的牡丹花,還有含苞欲放的花骨朵,好漂亮,我們?cè)诨ㄆ岳镎樟撕芏嗾掌。接著我們又去看月季花,五顏六色的月季花?zhēng)奇斗艷,有人爭(zhēng)著在里面拍照,我和妹妹也罷了各式各樣的姿態(tài),讓姑姑給我倆個(gè)留影。我和妹妹瘋累了,又有點(diǎn)餓,姑姑建議去隔壁的超市買(mǎi)點(diǎn)吃的,買(mǎi)完?yáng)|西后,我們坐在公園的椅子上邊吃邊看游人。

        在吃東西的`時(shí)候,妹妹忽然看到旁邊有人釣魚(yú),就纏著姑姑要釣魚(yú)。姑姑同意了,并建議分組比賽,妹妹挑了和姑父一組,那我就和姑姑一組。比賽時(shí)間為20分鐘,看誰(shuí)釣的魚(yú)最多,釣魚(yú)是需要有耐心的,我的運(yùn)氣真好,不到一分鐘就釣到一條魚(yú),我興奮極了,姑父和妹妹也不示弱,不一會(huì)兒也釣到一條魚(yú);我和姑姑輪換著釣,不一會(huì)兒就你一條我一條釣到很多魚(yú),此時(shí),約定的時(shí)間到了,數(shù)數(shù)我們的戰(zhàn)利品,我和姑姑釣到10條魚(yú),姑父和妹妹也釣到9條魚(yú),真是大獲全勝呀。

        今天我太高興了,這真是的開(kāi)心難忘的日子。

      游三年級(jí)作文 篇4

        “哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們這是在干什么呢?哦!原來(lái)是在做“貼嘴巴”的游戲呢!

        “叮鈴鈴”上課啦!老師走進(jìn)教室,在黑板上貼了兩個(gè)娃娃的臉,一個(gè)是小女孩,一個(gè)是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的,頭發(fā)黑乎乎的,兩只眼睛笑得瞇成了一條縫,十分惹人喜愛(ài)?晌í(dú)少了紅紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時(shí)候,老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的,待會(huì)兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上,誰(shuí)貼得準(zhǔn)確誰(shuí)就贏了。”

        話音剛落,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),個(gè)個(gè)都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué),他們兩個(gè)走上臺(tái)去,老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼,接著喊:“開(kāi)始!”游戲開(kāi)始了。被蒙住眼睛后的兩個(gè)同學(xué)小心翼翼地走向黑板,伸出雙手東摸摸,西摸摸,只摸到了一個(gè)黑板角。同學(xué)們看著干著急,都不由自主地在一旁指揮,“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”,教室里亂成了一片。他們兩個(gè)更是急得手足無(wú)措,只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉,并且把嘴巴貼到了正確的位置上,可是背后還是傳來(lái)了大家哄堂大笑的'聲音,怎么回事呢?他們摘下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)是貼反了,女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來(lái)!

        接著又有好多同學(xué)去做了這個(gè)不能用眼睛的游戲,有的湊巧貼對(duì)了,有的依然找不到方向。好可惜,這次我沒(méi)能上去體驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)游戲,我認(rèn)識(shí)到眼睛是多么珍貴啊,它給予我們光明,讓我們看到這豐富多彩的世界!同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們好好保護(hù)自己的雙眼吧!

      游三年級(jí)作文 篇5

        我最近開(kāi)始看一本書(shū),名叫《三國(guó)演義》,以前都只有在游戲里才接觸到其中的一些人物,因此對(duì)大多數(shù)人物都不了解。為了加深我對(duì)這本書(shū)里內(nèi)容的認(rèn)識(shí),爸爸媽媽決定利用春節(jié)帶我去一些三國(guó)古景點(diǎn)切身體會(huì)一番。大年初二的下午3點(diǎn),我們收拾好行囊,就直奔第一個(gè)景點(diǎn)——“劍閣縣的劍門(mén)關(guān)”而去。

        到了劍門(mén)關(guān)的景區(qū)入口,我們就順著景區(qū)小路一路向上。剛開(kāi)始的地勢(shì)比較平緩,但是越往上走地勢(shì)就越來(lái)越險(xiǎn)峻,兩邊的`山也越來(lái)越陡峭,只有中間一條狹窄的小路才能通向劍門(mén)關(guān)的關(guān)樓。走了一個(gè)多小時(shí),終于看到了關(guān)樓,但是眼前的山路異常陡峭。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡、饑腸轆轆,所以趕緊在旁邊的小攤沖了一碗泡面來(lái)補(bǔ)充能量,做最后的沖刺準(zhǔn)備。終于我登上了關(guān)樓,站在關(guān)樓上眺望遠(yuǎn)方,兩邊的山勢(shì)入刀削斧劈一般,飛鳥(niǎo)難過(guò),劍門(mén)關(guān)真不愧是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險(xiǎn)要之地。自古歷朝歷代,劍門(mén)關(guān)都是兵家必爭(zhēng)之地。我在閣樓上看到許多壁畫(huà),它記載了發(fā)生在劍門(mén)關(guān)的多次戰(zhàn)例,大多數(shù)都是成功抵御了外敵的進(jìn)攻,只有少數(shù)幾次是因?yàn)閿耻姵÷防@到后方,前后夾擊才把劍門(mén)關(guān)攻打下來(lái)。蜀國(guó)大將姜維鎮(zhèn)守劍門(mén)關(guān)時(shí),魏國(guó)大將鄧艾帶領(lǐng)一支奇兵抄小路繞道劍門(mén)關(guān)后面,前后夾擊才打破了劍門(mén)關(guān),姜維也因此自殺身亡,蜀國(guó)就此滅亡。

        第二天,我們?nèi)チ烁浇摹罢鸦懦恰保ㄒ彩侨龂?guó)時(shí)期的葭萌關(guān))和羅江的龐統(tǒng)祠。先了解了張飛大戰(zhàn)馬超的故事。張飛和馬超都是三國(guó)時(shí)期的虎將,民間就有“一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛”的說(shuō)法,兩人大戰(zhàn)了幾百回合,不分勝敗,后來(lái)諸葛亮在葭萌關(guān)用計(jì)才收降了馬超,成為劉備的五虎上將之一。

        龐統(tǒng)祠是紀(jì)念三國(guó)時(shí)期的大謀士——龐統(tǒng)(字士元)的地方,也是三國(guó)時(shí)期的白馬關(guān)。龐統(tǒng)道號(hào)“鳳雛”,是三國(guó)時(shí)期有名的謀士,“伏龍、鳳雛得一可安天下”的鳳雛就是指的龐統(tǒng)。在幫助劉備奪取西蜀時(shí),不幸在落鳳坡(離白馬關(guān)不遠(yuǎn))死于亂箭之下,后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念龐統(tǒng),在白馬關(guān)旁修建了龐統(tǒng)祠。

        我通過(guò)這次旅行,了解了三國(guó)時(shí)期的很多知識(shí),而且我看《三國(guó)演義》后面的內(nèi)容也能更容易看懂,也讓我對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)有了更濃厚的興趣。

      游三年級(jí)作文 篇6

        今天,我們?nèi)R黄鹑g樂(lè)谷秋游。那里有許多項(xiàng)目,最驚心動(dòng)魄的莫過(guò)于“礦山歷險(xiǎn)”啦!

        一進(jìn)礦區(qū),一條巨大的軌道就呈現(xiàn)在我們眼前。它在高聳入云的假山中來(lái)回穿梭,猶如一條長(zhǎng)龍。排了半小時(shí)隊(duì),我們發(fā)現(xiàn)上去的.人無(wú)一不是尖叫而歸的。我有點(diǎn)想打退堂鼓了,可我一遍遍地鼓勵(lì)自己:沒(méi)事的,他們尖叫是他們膽小,你膽子多大!其實(shí)我自己也不相信這些話。

        終于輪到我們了,我雖然膽小,可也要面子,就挑了個(gè)靠前的座位坐。工作人員過(guò)來(lái),幫我們系上了保險(xiǎn)帶,又檢查一遍,出發(fā)嘍!

        我們先是沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坡向上爬,我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有什么嘛。上到坡頂后,我發(fā)現(xiàn)底下面是幾十米高的斜坡,我一下慌了神。停頓一下后,過(guò)山車(chē)開(kāi)始飛快地下滑,坡很斜,很陡,幾乎是垂直的。我的身體里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),很難受,于是我忍不住尖叫起來(lái)。下了坡后,過(guò)山車(chē)突然翻倒了過(guò)來(lái),我覺(jué)得自己要被甩出去了,差點(diǎn)吐出來(lái),幸好幾秒鐘后又翻了回來(lái)。這時(shí),過(guò)山車(chē)突然加速,五臟六腑好像不屬于我了,每個(gè)器官都在抗議,耳膜震得生疼,我真的快要吐出來(lái)了。車(chē)到站了,到得真及時(shí)啊!

        歡樂(lè)谷,再見(jiàn)!有空我還回來(lái)看你的!

      游三年級(jí)作文 篇7

        在這個(gè)五一長(zhǎng)假時(shí)。表第,舅媽?zhuān)艿,奶奶和我5人去游玩了梅山龍宮。

        梅山龍宮景區(qū)位于風(fēng)景如畫(huà)的新化資水河畔它是一個(gè)地下溶洞群,由九層洞穴上萬(wàn)個(gè)溶洞組成。洞內(nèi)景觀豐富多彩,絕世景觀舉不勝舉,既有大量姿態(tài)各異的流石景觀,還有千百萬(wàn)化的斷面形態(tài)和蝕余小形態(tài)景觀。其中峽谷云天,哪吒出世,玉皇天空,水中金山,遠(yuǎn)古河床被舉為五大世界溶洞景觀之絕。

        那些石筍像哪吒,像老人,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;梅山龍宮的水真綠!綠得仿佛是一塊無(wú)暇的`翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。

        啊!我愛(ài)你啊,美麗的梅山龍宮。

      游三年級(jí)作文 篇8

        今天星期天,天氣晴朗,正是出去游玩的好時(shí)機(jī)。我試探著對(duì)爸爸說(shuō):“今天我們可不可以出去玩?”沒(méi)想到,爸爸竟然很爽快地答應(yīng)了我的要求!昂冒。〉侥膬喝ネ婺?”“好吧!”爸爸贊同了媽媽的建議,于是,我們?nèi)司万T著摩托車(chē),歡歡喜喜地朝兀淵洞的方向出發(fā)了。

        在靠近目的`地的地方,路上竟然是很稀很稀的泥巴路。這下媽媽害怕了,她不想去了,一個(gè)勁地勸著爸爸:“我們不去了吧?這路太滑了,非常危險(xiǎn),還是回去吧!”可是我和爸爸都想去。最后,媽媽還是沒(méi)有拗過(guò)我們。

        令媽媽沒(méi)有想到的是:到了那里,春光明媚,景色宜人。我們玩得可開(kāi)心了。順著林蔭大道,我們一邊走,一邊觀看周?chē)木吧。在那里,有建筑精美的半山亭,有高大雄偉的石佛。我還摸了摸石佛的腳趾,開(kāi)始很害怕,經(jīng)爸爸的鼓勵(lì),我不再害怕。中途,我們看見(jiàn)了雨過(guò)天晴的瀑布,還開(kāi)心地逗玩了猴子,沿途都有許許多多的古詩(shī)和碑文,我只顧周?chē)拿篮镁吧瑳](méi)有去欣賞那些有趣的詩(shī)文、八卦圖。等到下次游玩的時(shí)候,我一定會(huì)好好研讀研讀。

        帶著這樣的心情去游玩美好的景色,是不是一件多么令人回味的趣事呀?

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