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五年級(jí)的作文300字(通用23篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 1
前年的一天,也就是前年期末考試的前一天,我早早的起了床,捧起了那一本本課本。媽媽在家做了一杯豆?jié){,蒸了幾個(gè)包子,要我先吃早餐在復(fù)習(xí)。
我我望著那熱騰騰的`早餐,不知為何沒(méi)了胃口。擺手對(duì)媽媽說(shuō):“不吃了,沒(méi)胃口!眿寢尶粗艺f(shuō):“吃了吧,吃飽才能好好復(fù)習(xí)!蔽衣(tīng)了媽媽這番話(huà),草草的吃了一會(huì),又捧起了一本本課本。
“我們家張珂真懂事,明天肯定考第一名!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō)。“你煩不煩!”我對(duì)媽媽大喊!澳闾焯煺f(shuō)年年說(shuō)日日說(shuō),考得好就往你們臉上貼金,考不好就是我們的錯(cuò)!”“你還反了你!對(duì)你好你說(shuō)對(duì)你不好!”
我哭著跑了出去,只留下媽媽一個(gè)人的身影。這才發(fā)現(xiàn),外面下著毛毛雨。我望著我們家的窗戶(hù),窗戶(hù)上有大大小小的水珠。我踮起了腳,在窗戶(hù)上畫(huà)了一個(gè)哭臉?弈槻灰粫(huì)兒就被雨霧覆蓋,完全看不見(jiàn)了。我想起那時(shí)的執(zhí)著——1直不停地在窗戶(hù)上畫(huà)哭臉,現(xiàn)在自己都覺(jué)得好笑。
又是一年期末考在即,我想,五年級(jí)的我不會(huì)再重演那幕戲了。一年半的時(shí)間讓我明白了更多的事。在此,想讓同是即將六年級(jí)的同學(xué)們重溫一下,那年我們的幼稚與單純。
五年級(jí)的作文300字 2
車(chē),一個(gè)熟悉的字眼,生活中常見(jiàn)的物品,你夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是什么樣子的`?現(xiàn)在,帶大家去看看我設(shè)計(jì)的未來(lái)的車(chē)吧!
車(chē)名為“三行車(chē)”。所謂“三行”乃陸地行,水中行,天上行。
體型為水滴狀,車(chē)內(nèi)的裝置全都改了。沒(méi)鑰匙,只有按鈕。
在陸地上行。坐入車(chē)中,按一下“啟動(dòng)”,設(shè)一下時(shí)速,車(chē)子便啟航了。發(fā)動(dòng)燃料為水,開(kāi)車(chē)沒(méi)有尾氣,所以那時(shí)的空氣很清新。
未來(lái)的車(chē),不會(huì)發(fā)生交通事故。車(chē)內(nèi)裝有自動(dòng)防撞系統(tǒng)。如果迎面來(lái)了一輛車(chē),車(chē)就會(huì)從車(chē)頂飛上去;假如是在隧道里,那么隧道頂上卸下一塊,車(chē)便飛上去,然后下來(lái)了;如果是要撞上一面墻,那車(chē)便會(huì)立即便成塑膠,撞上去了也不會(huì)受傷。
未來(lái)的車(chē),可以幫主人開(kāi)車(chē)。如果你困了,按一下藍(lán)色按鈕,輸入到達(dá)地點(diǎn),便可以安心地睡上一覺(jué)了。
在水中行?梢詽撊胨猩钐,能看到許多美麗的貝殼、珊瑚。如果遇到了兇猛的鯊魚(yú),車(chē)便立刻變成透明色,讓它看不見(jiàn)。
在天上行?梢燥w上天,俯看大地的美景,像鳥(niǎo)兒一樣在空中的自由飛翔。
有了這種車(chē),我們可以去全世界各地去游玩。所以,讓我們好好學(xué)習(xí),讓未來(lái)的車(chē)多功能。除了車(chē),我們還可以用科技把房子、衣服等的物件都變得十分科幻。
五年級(jí)的作文300字 3
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@句話(huà)真是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):就是對(duì)媽媽說(shuō),我愛(ài)你;氐郊液,我心里忐忑不安,到底怎么說(shuō)呢?說(shuō)吧,覺(jué)得十分害羞,不說(shuō)吧,又不能完成老師的任務(wù),我坐在沙發(fā)上思考著。
哥哥發(fā)現(xiàn)我有心事,我對(duì)哥哥講了這件事。哥哥說(shuō):“我給你講個(gè)事吧,10年前,你剛出生不久,便生了一場(chǎng)重病,急需輸血。媽媽去買(mǎi)血漿,可醫(yī)生說(shuō),最近有些血不干凈,可能會(huì)傳染疾病,媽媽為了保險(xiǎn)其間,讓醫(yī)生抽自己的血輸給你。醫(yī)生說(shuō),媽媽剛生下你不久,身體虛弱,不能抽血,但媽媽為了救你,硬是讓醫(yī)生抽自己的血。你終于好了,媽媽昏倒了,直到現(xiàn)在媽媽也因?yàn)榻o你輸血,身體很虛弱,而經(jīng)常生病!
我的淚水留了下來(lái),我十分感動(dòng),又想起媽媽以前對(duì)我的`關(guān)心。呵護(hù)。我終于走到媽媽面前說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽雙眼淚下,抱住我說(shuō):“我更愛(ài)你!碑(dāng)時(shí)我是多么幸福呀!
是啊,每一位媽媽都無(wú)微不至地關(guān)心自己的孩子,難到我們不應(yīng)該說(shuō)聲“我愛(ài)你嗎?”大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你!”
五年級(jí)的作文300字 4
你夢(mèng)見(jiàn)過(guò)未來(lái)的神奇教室嗎?設(shè)想過(guò)有多神奇嗎?讓我來(lái)帶你看看吧!
瞧——未來(lái)的教室多么先進(jìn)。∑鹪绲耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)把手指按在教室門(mén)上的黑色方框里,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“嘀、嘀”的.音樂(lè)一響,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。原來(lái),老師已經(jīng)把所有同學(xué)的指紋都輸入了指紋密碼鎖里,起早的同學(xué)就不用在教室門(mén)口等待了!
未來(lái)教,直到調(diào)至合適位置,再次按按鈕就自動(dòng)停止了,這樣桌子高度就自動(dòng)調(diào)好了。這個(gè)神奇的功能讓高矮胖瘦的各個(gè)同學(xué)都能舒服的學(xué)習(xí),太好了!
教室里的黑板還有自動(dòng)錄寫(xiě)功能。老師要寫(xiě)字時(shí),只要按一下語(yǔ)音按鈕,把要寫(xiě)的內(nèi)容說(shuō)出來(lái),就能整整齊齊的在黑板上顯示出來(lái)。當(dāng)要“擦黑板”時(shí),只要按一下“除字”按鈕,字就能全部消失了!太棒了!
教室里的“小監(jiān)控”還能提醒同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課呢!當(dāng)“小監(jiān)控”看到有的同學(xué)在交頭接耳不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),就用激光投影投向他,提醒他認(rèn)真聽(tīng)講?矗袀(gè)同學(xué)上課正在打哈欠,他上下眼皮就像河蚌一樣快合上了,“小監(jiān)控”就會(huì)用很小的、細(xì)微的激光照射他的眼睛,來(lái)刺激提醒他。這位同學(xué)就很快端正地做好了,繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課了!太神奇了!
怎么樣?這就是科技的力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!
五年級(jí)的作文300字 5
冬天快到了,它也給我們帶來(lái)了一個(gè)‘禮物’雪。
接近冬天的前幾天下了一場(chǎng)雪,我一起來(lái)感到有一些冷,我穿好衣服,帶好雨傘和手套出去玩,一出門(mén),一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái),我把傘打開(kāi),可是風(fēng)力太強(qiáng)了,雨傘怎么也拿不住,這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是一樣的,這條路走不通可以試著走下一條,直到到達(dá)想要去的地方,我用力把雨傘打到前方,果然輕松了許多,我邊走邊往地下看,看到都是白色,我把傘打下了眼前的`景色把我驚呆了,雪給大地披上了白色的地毯,我走在地毯上,它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒,雪漸漸的小了下來(lái),我感覺(jué)不到雪在我身上,我抬起頭想嘗嘗雪,一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里,一片,兩片,三片,它們?cè)谖易炖锫诨,它的味道怪怪?/p>
,但是在我心里卻是有絲絲的甜味。
雪停了,我也該回家了,一路上我在總結(jié)心理面得到的知識(shí),最終我總結(jié)出來(lái)了,生活中父母的愛(ài)總是不容易發(fā)現(xiàn),可是一用心體會(huì)就會(huì)覺(jué)得自己很幸福,我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理;什么事都有不同的方法可以解決。我愛(ài)冬天的禮物,雪。
五年級(jí)的作文300字 6
我們有一個(gè)美麗的校園,它座落在新升新苑小區(qū)中央,十分顯眼。而最令我印象深刻的是在校園西北角的菜園了。
這個(gè)菜園位于操場(chǎng)的北面,最靠近跑道的是一排向日葵。你看!那一排向日葵,一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵美麗,都在爭(zhēng)奇斗艷呢!每一朵向日葵都毫不羞澀,高昂著頭,毫無(wú)畏懼地追逐著太陽(yáng)的腳步。每一朵向日葵都那么朝氣蓬勃,一派生機(jī)。它們這種昂揚(yáng)向上的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
在向日葵的背面,長(zhǎng)著幾排整齊的長(zhǎng)豆莢。你瞧!那一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢,隨著一條條纖細(xì)的豆藤,一圈又一圈地盤(pán)繞在一個(gè)三角形的架子上,充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。
在長(zhǎng)豆莢的西面,一棵棵粗壯的莖上掛滿(mǎn)了茄子。那些茄子有的只有手掌大小,看起來(lái)十分可愛(ài);有的`長(zhǎng)到了半尺,露出了一點(diǎn)點(diǎn)的淡紫;有的又長(zhǎng)又圓,泛出了深紫色的光澤,像一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的紫色娃娃。
這些蔬菜都是各個(gè)班級(jí)的同學(xué)的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)、珍惜大家的勞動(dòng)成果。這校園一角真是與眾不同,令人印象深刻呀!
五年級(jí)的作文300字 7
驕傲的皇帝自游行出臭后一直悶悶不樂(lè),他想找人發(fā)泄一下。
一次,他在御花園游玩時(shí)看見(jiàn)有一兩個(gè)宮女圍在一起說(shuō)悄悄話(huà),出于好奇他派人打聽(tīng)了一下。真是不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)可把這自命不凡的皇帝氣炸了。原來(lái)她們?cè)谧h論前個(gè)時(shí)間皇帝游行的窘象。他抓起那兩個(gè)宮女殺頭;实塾X(jué)得還出不夠氣,抓著那兩個(gè)騙子審問(wèn)。
騙子被傳了上堂,在眾目睽睽之下他們依舊面不改色,似乎他們?cè)缫灶A(yù)料到會(huì)有這樣的`結(jié)果。
你為何行騙,從實(shí)招來(lái),坦白從寬,抗拒從嚴(yán);实酃室夥糯笠袅。
騙子擺出一副目中無(wú)人的樣子,沒(méi)有把皇帝放在眼內(nèi)。
我沒(méi)有可招的,你太愚蠢了,皇朝遲早毀在你的手里。哈哈`
給我拖出去斬了,氣死我了;实鄄煌5拇謿猓驯粴獾门l(fā)沖冠了。所有東西都被他打爛。
朝臣們不敢再呆下去,灰溜溜地跑了。那可憐的皇帝呢,在上一刻鐘以停止呼息了。騙子應(yīng)略施小計(jì),跑了。
皇朝很快被外族侵略,如同一塊蛋糕瞬間被螞蟻軍隊(duì)吞沒(méi)。
五年級(jí)的作文300字 8
“嘩嘩,嘩嘩!碧焐系挠甑尾粩嗟叵虻厣媳紒(lái)人們陸續(xù)撐起了自己的傘,我慢慢的跑了起來(lái),沒(méi)帶傘可真苦啊!
誰(shuí)吃雨滴?卻沒(méi)有放過(guò)我,我跑的越快,雨就越下越大我只好躲在了一處,沒(méi)有雨的地方,盼望著雨,快點(diǎn)停,我等了很久雨,依然下的很大,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)一位小朋友拍了拍我的'肩膀,我一看原來(lái)是我的同學(xué)。“何宇航,你怎么還不回家啊?”
我看了看他:“我忘帶傘了!彼敛华q豫,把傘遞給了我:“我家離這近,你明天再把傘還給我!闭f(shuō)完他立刻奔向遠(yuǎn)處,我看著他的背影,眼眶濕潤(rùn)了。
次日早晨我走在路上,我手里使勁的抓著那把傘,生怕弄壞了,到了學(xué)校,我把傘還給了他問(wèn)道:“昨天為什么執(zhí)意借給我?”他笑了:“樂(lè)于助人是很快樂(lè)的,我借給你傘既方便了你,又使我感到快樂(lè)。”
愛(ài),或許是一件小事,或許是一件微不足道的事,但它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的偉大。
五年級(jí)的作文300字 9
我們班里有一位“小可愛(ài)”,說(shuō)她小,可她并不小,她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。
大眼睛—她和這個(gè)雅號(hào)是很和諧。她的眼睛很大,占整張臉的五分之二,加上紅色邊框眼鏡,哈哈,比金魚(yú)的眼睛都大。因此稱(chēng)她為“大眼睛”。
我們說(shuō)她是“學(xué)霸”,一點(diǎn)兒也不夸張。在班里,她的成績(jī)就像被粘在墻上的紙一樣,永遠(yuǎn)掉不下來(lái)。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表?yè)P(yáng),但從不驕傲,班里的.同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒,那兒的同學(xué)都會(huì)找她搭訕,所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。
她是我心中的“肯定人”,我總問(wèn)她去不去滑梯那兒玩,她總是對(duì)我說(shuō):“去!”,我們就會(huì)在吃飯之后去操場(chǎng)的大理石斜坡上滑來(lái)滑去。她沒(méi)有拒絕我的時(shí)候,所以她是我心目中的“肯定人”。
我們一直都是一對(duì)好朋友,她就是我的小可愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 10
石榴在我眼前,就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特,外皮是紅黃相間的,有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸,雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平,可它其實(shí)沒(méi)那么粗糙,還滑溜溜的。
這時(shí),有人說(shuō)他想把石榴弄開(kāi)。我想“這石榴一個(gè)洞都沒(méi)有,怎么弄開(kāi)呀?”周子涵開(kāi)玩笑似的把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)可以把石榴劈開(kāi)。于是大家都開(kāi)始劈。我覺(jué)得石榴身上一條縫都沒(méi)有,任你怎么劈肯定都沒(méi)用。沒(méi)想到李樂(lè)成跑過(guò)來(lái),使勁一劈,居然石榴被劈開(kāi)了。
石榴被剝開(kāi)了,露出了一層膜,有時(shí)是白色的,有的是黃色的。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起,像蜂窩。大家一聽(tīng),像是炸開(kāi)了鍋,各說(shuō)各的.。我卻覺(jué)得這石榴像紅寶石。
后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴,酸溜溜,甜津津的,好吃極了。
五年級(jí)的作文300字 11
爸爸,今天你還在生氣嗎?如果今天你還在生氣,請(qǐng)聽(tīng)我解釋。
那天,你與我約定在新華書(shū)店看書(shū),三點(diǎn)回來(lái)。可我到了五點(diǎn)鐘才回來(lái)。那時(shí),你的臉拉得老長(zhǎng),比《水滸傳》中李逵的臉還黑,不由分說(shuō)地就舉起掃帚打我,你可知道,我這樣做是有原因的。
那天回家時(shí),我看見(jiàn)一位女士在抓一個(gè)人,那女士還大聲喊道:“抓小偷!”顯然,他遇到了扒手,我本能地也與那女士一起抓,并且還打110。這場(chǎng)糾紛到了五點(diǎn)多才好。我回來(lái)時(shí),您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道,我當(dāng)時(shí)正在救人!
父親,如果你在大街上遇到一個(gè)小偷,你是當(dāng)“眼不見(jiàn)為凈”自說(shuō)自話(huà)地走開(kāi),還是見(jiàn)義勇為自覺(jué)地走上前去抓小偷?假如你是我,你會(huì)選擇哪一條路?是選擇“見(jiàn)義勇為”?還是“眼不見(jiàn)為凈”地走開(kāi)?
父親,小孩子也是人。麻雀雖小,五臟俱全,小孩子也有自尊。敢問(wèn)父親,有哪一個(gè)人遇到冤枉的.事反應(yīng)是無(wú)動(dòng)于衷的?
五年級(jí)的作文300字 12
"誠(chéng)實(shí)勝過(guò)一切聰明才智,是聰明才智的基本條件."這句名言是康德說(shuō)的,也是我的座右銘。
記得我三年級(jí)的時(shí)候訂了《紅樹(shù)林》,已經(jīng)有很多份了。
有一天,哥哥對(duì)我說(shuō):“姐姐,你有很多《紅樹(shù)林》的`副本嗎?讓我看看?”我說(shuō):“嗯,好吧,但是有些地方我還沒(méi)看過(guò)。過(guò)幾天給你,好不好?”弟弟高興地說(shuō):“好吧!”他唱著歌,興奮地跑開(kāi)了。
過(guò)了幾天,我看完了《紅樹(shù)林》,想再看一遍。小弟道:“看完了沒(méi)有?”當(dāng)時(shí)想了想書(shū)里精彩的內(nèi)容,說(shuō):“還沒(méi)準(zhǔn)備好!薄芭丁!备绺缇趩实刈唛_(kāi)了。
我想起了座右銘,覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)給哥哥看看。我走進(jìn)哥哥的房間,看見(jiàn)他無(wú)聊地坐在椅子上。我拿著《紅樹(shù)林》給哥哥說(shuō):“哥哥,我看完了。我給你看看!备绺缌⒖谈吲d起來(lái),津津有味地看書(shū)。
康德的名言讓我知道,我答應(yīng)別人的事一定要做。
五年級(jí)的作文300字 13
盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了,我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了,再過(guò)一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的'看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過(guò)。
我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視,我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì),我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視,她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興,我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類(lèi)植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜,現(xiàn)在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了,又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性,告訴我們不要浪費(fèi)。
這次六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的兒童節(jié)了。
五年級(jí)的作文300字 14
一年四季,春夏秋冬,F(xiàn)在是秋天,我們的學(xué)校很美麗,但是秋姑娘把我們的學(xué)校裝飾成了一個(gè)金色的校園,可真美麗啊!
我認(rèn)為金色的校園最美麗,最有趣。我們放學(xué)了,我看到上院的操場(chǎng)很干凈。第二天我來(lái)到上院一看,高大的槐樹(shù).楊樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹,就飄落了下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩飛舞著,不一會(huì)兒,落滿(mǎn)了一院像金色的地毯。風(fēng)一吹地上的落葉就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,七個(gè)班的同學(xué)開(kāi)始打掃上院的衛(wèi)生,落葉像不聽(tīng)話(huà)的.小孩子,躲來(lái)躲去,不想到垃圾桶里,可真有趣啊!我們的校園還很美麗,秋姑娘把一些花草樹(shù)木修飾的更美麗,那些花草.樹(shù)木還把我們的學(xué)校打扮的像一幅美麗的畫(huà)。
我喜歡春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爺爺,我更喜歡秋姑娘,因?yàn)榍锕媚飵Ыo農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌,帶給我們的是一首歡樂(lè)的歌,所以我喜歡秋姑娘。
五年級(jí)的作文300字 15
今天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)靜靜的觀(guān)察了一會(huì)我家的四只小烏龜,我從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)的觀(guān)察過(guò)我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜,有兩只小烏龜,大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢,又相反,他們喜歡游來(lái)游去運(yùn)動(dòng),因此,你一摸大烏龜?shù)氖郑椭浪舛嗟貌坏昧耍?/p>
今天,我把烏龜們抓到了水池里,讓剛要出去買(mǎi)早點(diǎn)的媽媽幫我買(mǎi)了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的,扔了一些下去,可烏龜好像一點(diǎn)也不餓,還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過(guò)了一會(huì),一只小烏龜再也等不住了,張口就把一塊肉吞了下去,這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的',其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”,一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒(méi)有了剛才的紳士風(fēng)度,與一直小烏龜搶肉時(shí),一爪把小烏龜推到了一邊。
烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺(jué),給人一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué),他那又笨又重的殼使他走得很慢,所以他不愛(ài)走動(dòng),總是在原地張望。
五年級(jí)的作文300字 16
我喜歡天高云淡的秋天,但是更喜歡秋天里那千姿百態(tài)的樹(shù)葉——秋天的信使。
當(dāng)秋姑娘來(lái)到時(shí),她就先派那小小的樹(shù)葉當(dāng)自己的信使。當(dāng)金黃的`葉子和火紅的葉子結(jié)伴從樹(shù)上跳下來(lái)的時(shí)候,美麗的金秋已經(jīng)到來(lái)了。
我漫步在馬路上,突然,一片金黃金黃的葉子從樹(shù)上落下,仿佛在跳舞。我輕輕地將它撿起,仔細(xì)的端詳它,發(fā)現(xiàn)她是那么的美麗,像一只可愛(ài)的小鴨子的腳,但遠(yuǎn)看又像一座金色的小山丘。顏色金黃金黃的,里面還帶一點(diǎn)棕色,邊緣是黑色的。我想,這也許是秋姑娘讓它穿著美麗的衣服,去參加舞會(huì)吧!我再一看它的葉脈:哇!摸起來(lái)毛茸茸的,像一件舒服的毛衣。聞起來(lái)有一股清香。
我把它放到小河里,它轉(zhuǎn)了好幾圈,像是在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我要去旅行了!再見(jiàn)!”它不時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,仿佛在跳舞……
我在地上又撿起幾片樹(shù)葉,同樣把它們放進(jìn)小河里,讓它們也去體驗(yàn)旅行的快樂(lè)。
我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)秋天的信使——美麗的樹(shù)葉!
五年級(jí)的作文300字 17
春節(jié)一過(guò),我盼著元宵節(jié)早點(diǎn)到來(lái),這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。正月十四,媽媽單位發(fā)了四盒湯圓!斑@下好了,我能吃到可口的龍鳳湯圓了!”
今天是元宵節(jié)。一起床,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙詼珗A!”媽媽笑著說(shuō):“好的!馬上就煮給你吃!”
不一會(huì)兒,媽媽就拿來(lái)了一碗香噴噴的湯圓。正當(dāng)我高興地吃著的時(shí)候,我突然想到,要是我也能煮湯圓那該有多好。∫院,我想吃的時(shí)候,就可以自己動(dòng)手了!就馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬探涛遥鯓又鬁珗A好嗎?我如果會(huì)煮了,就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應(yīng)了,嘴上說(shuō):“你這鬼丫頭!”
到了晚上,媽媽站在我身邊,指導(dǎo)我煮湯圓。我一個(gè)人有點(diǎn)不敢動(dòng)手,媽媽對(duì)我說(shuō):“別緊張!我怎么說(shuō),你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學(xué)會(huì)就可以想要什么吃,就可以自己煮時(shí),鼓起了勇氣,拿起勺子,學(xué)著媽媽平時(shí)煮湯圓的.樣子動(dòng)起手來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 18
我的家里有爸爸,媽媽?zhuān)妹,還有我組合成了一個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭。
爸爸是個(gè)頂梁柱,支撐起我們一家。媽媽像是我們的保姆,每天照顧我們生活起居,妹妹是個(gè)開(kāi)心果,家里的歡樂(lè),都從她而起,而我是爸爸媽媽共同的希望。爸爸每天都早出晚歸,記的有一次半夜三更,我被聲音驚醒,悄悄來(lái)到廚房一看,爸爸正在吃飯,眼中布滿(mǎn)血絲。爸爸用他那粗糙有力的手撐起我們一家。
媽媽像我們的保姆,每天的早晚飯都是她做,接送我和妹妹上學(xué),幫我和妹妹查作業(yè)。妹妹是我們一家的開(kāi)心果,有了她,就有了歡樂(lè)。一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,回到家愁眉苦臉的.,妹妹看了,想逗我笑,眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意隨即而來(lái)。只見(jiàn)她腦袋一歪,眼睛一斜,舌頭一伸,做出了鬼臉。我不禁哈哈大笑,不快樂(lè)的事瞬間消失了。我,是爸爸媽媽共同的希望,我要完成他們美好的夢(mèng)想。
看,我的一家很有趣吧!
五年級(jí)的作文300字 19
這讓我心里壓力很大,心里直想:考不好怎么辦?被打被罵或者扣零花錢(qián)。我在課堂上沒(méi)有任何想法。過(guò)了一會(huì)兒,我又開(kāi)始抱怨:真的,校長(zhǎng)怎么把課程安排成這樣,連兩門(mén)主課都安排了一上午,真的不想讓我們“活”下去。
我沒(méi)必要去快樂(lè)周四下午。真的很懷念回去的時(shí)光。小時(shí)候每天都很開(kāi)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以為所欲為!
但是現(xiàn)在都是幻想!只好過(guò)著這種無(wú)聊、煩躁、壓抑、不開(kāi)心的.日子。
校長(zhǎng)!校長(zhǎng)!為什么想不出別的辦法?除了練習(xí)和實(shí)踐,除了考試和考試。這樣下去就不會(huì)變成惡性循環(huán),考的不是那么多題,而是要考!
是的,其實(shí)我知道都是為了自己好,也是為了以后的成長(zhǎng)和工作打好基礎(chǔ),那為什么只為了考試成績(jī)而學(xué)習(xí)呢?嘿!校長(zhǎng),是你改變政策的時(shí)候了!我羨慕國(guó)外的那些孩子?此麄兌嚅_(kāi)心!
五年級(jí)的作文300字 20
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!苯裉,我是真正感受到了落日的美。
日暮的茶卡鹽湖真美,在明亮的天空中,有一輪白色的太陽(yáng)嵌在那里,旁邊有許多的白云,那是白云姿態(tài)各異:有的像一只渾身雪白的天鵝,朝著這邊飛來(lái)了,飛呀飛呀,漸漸地大了,也消失了;有的像一只小白兔,在“天空樂(lè)園”中玩起了捉迷藏,剛剛還在這兒,現(xiàn)在就不見(jiàn)了蹤影;有的像一群小綿羊,那白茫茫的毛真好看。那個(gè)太陽(yáng)和那些云都在一塊玩著游戲。都分不清哪里是天,哪里是水了。
天漸漸地暗了下來(lái),白云都回到家里休息去了。只留下太陽(yáng)一個(gè)人孤獨(dú)地掛在天空。
太陽(yáng)慢慢地落下來(lái),那光不再那么刺目了,變得那么的柔和,那光照在我們身上暖暖的,漸漸的'天空中的太陽(yáng)和水中的太陽(yáng)越來(lái)越近,好像一個(gè)火紅的葫蘆,過(guò)了一會(huì)兒兩個(gè)太陽(yáng)重和起來(lái)了,他們就像兩個(gè)不肯回家的,孩子在那里依依不舍的道別,轉(zhuǎn)眼間就變成了一的余光。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”天漸漸地黑了……
五年級(jí)的作文300字 21
我家的小兔那可謂是足智多謀,古靈精怪,身姿那是相當(dāng)?shù)撵`敏矯健,足夠叫你甘拜下風(fēng)了。不信你就看看。
它長(zhǎng)著一身雪白雪白的絨毛,那紅寶石一樣的眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時(shí)刻察覺(jué)著身邊的風(fēng)吹草動(dòng),它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的.蝴蝶印記我就給他起了一個(gè)名字叫紫蝶。
三十六計(jì)之第一計(jì):聲東擊西:有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺(jué)而卻等我不注意它的時(shí)候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經(jīng)吃完又回去了你說(shuō)這可不可氣?
第二計(jì):空城計(jì):哼這回我把你關(guān)在籠子里看你怎么偷吃?我生氣的說(shuō)?墒撬窍氲轿倚∽系遣皇敲碱^一皺計(jì)上心來(lái)嗎咦有了它因?yàn)樯碜有⊥低点@出籠子可是它一想他一出去就會(huì)被我抓住它藏在虎皮蘭下當(dāng)我四處尋找他的時(shí)候他早吃完回去睡覺(jué)了我真是拿他沒(méi)辦法。這個(gè)小紫蝶呀又可愛(ài)又讓我無(wú)奈。
五年級(jí)的作文300字 22
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的臉龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂,還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
節(jié)目的開(kāi)始,首先是校長(zhǎng)講話(huà),然后是由三至五年級(jí)的同學(xué)們送上的大合奏表演,由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的.演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè)曲在老師的精心編排下表演完了,同學(xué)們給吳老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵去體會(huì)感恩,懂得感恩。
最后,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì)更好》時(shí),唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
這一天,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè)的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里起航,希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
五年級(jí)的作文300字 23
下午,我學(xué)完舞蹈離開(kāi)“跳跳豆藝術(shù)團(tuán)”后,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選我們好不容易挑了這幾本書(shū),它們分別是:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級(jí)防近視同步字帖》。
媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢(qián),我有些不樂(lè)意,因?yàn)槟强墒俏业暮貌蝗菀撞艗甑降?零花錢(qián)哪!后來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō):“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢(qián),就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍,不可能只掙不花吧?那有什么意思呢?要學(xué)會(huì)花錢(qián)也是很重要的!蔽易屑(xì)一想,媽媽說(shuō)得對(duì),不可能只掙錢(qián)不花錢(qián)吧?于是我就高高興興地付了錢(qián)。
買(mǎi)完書(shū)了,我們剛想從書(shū)店走出來(lái),就遇見(jiàn)了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買(mǎi)菜。晚飯后,爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)去購(gòu)物,我們買(mǎi)了好多好多的東西,有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、t恤、書(shū)包、報(bào)紙架等一大堆東西。
啊,今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期六!
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