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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-03 12:41:02 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)作文(大全7篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

      六年級(jí)作文(大全7篇)

      六年級(jí)作文 篇1

        一覺(jué)醒來(lái),我忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸甲冃×,睡覺(jué)要把腳放在床外面了。我慢慢地走到爸媽的房間疑惑不解地問(wèn)“老媽?zhuān)l(shuí)把我的東西都變小了?

        “哇,有小偷!老公,快起床!崩蠇屝褋(lái),一邊驚訝地大叫,一邊瘋狂地?fù)u老爸。

        “小……小偷!”被搖醒的老爸迷迷糊糊地說(shuō),“在哪里?我讓他有來(lái)無(wú)回!

        “我不是小偷,我是陳柯杰呀!”我立刻告訴爸媽。

        “那么快去上學(xué),不要再裝小偷了!崩习终f(shuō)了一句又睡下去了,可能因?yàn)檫迷迷糊糊的,老爸并沒(méi)看清我的樣子。

        我朝學(xué)校走去。一路上,許多人都看著我,并且議論我是誰(shuí)?從哪里來(lái)的?什么時(shí)候來(lái)的?剛走進(jìn)學(xué)校,站崗的學(xué)生就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“這位家長(zhǎng),對(duì)不起,我們學(xué)校禁止家長(zhǎng)進(jìn)入,請(qǐng)您諒解。”我他們解釋了好一會(huì)兒,我才被放進(jìn)校門(mén)口。

        剛要進(jìn)教室,黃老師就出來(lái)問(wèn):“這位家長(zhǎng),您找誰(shuí)呀?”

        “我是陳柯杰呀,黃老師,您不認(rèn)識(shí)我了!

        “陳……陳柯杰?你怎么變得如此高大了?”黃老師驚訝地問(wèn)。

        我跟黃老師講述了今天發(fā)生的一切,黃老師半信半疑,于是讓我坐在教室的最后一排。全班同學(xué)看到我后都尖叫起來(lái),異口同聲地說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”我笑了笑,沒(méi)回答他們的.問(wèn)題。

        坐在最后一排,我清楚地聽(tīng)見(jiàn)了所有同學(xué)的議論,都是關(guān)于我的,我坐在后面認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槲抑罒o(wú)論我說(shuō)什么,大家都不會(huì)相信的。

        上體育課,練“三步上籃”,我就利用身高優(yōu)勢(shì),每投一球都是進(jìn)的,在其他同學(xué)眼里,這個(gè)籃框是何等高大,而在我的眼里,這個(gè)籃框根本不足為患。這時(shí)許多人都非常羨慕我長(zhǎng)得這么高大。

        變得像姚明一樣高大既有好處,也有壞處。好處前面提到了很多,壞處也很多,例如上樓梯時(shí)一不小心就要撞到頭,連進(jìn)出家門(mén)都要低著頭呢。我還是喜歡做本來(lái)的自己。

      六年級(jí)作文 篇2

        每個(gè)人都有自己的軟弱之處,我吳兆軍是天不怕,地不怕,就怕一個(gè)字——“黑”。每天夜晚來(lái)臨時(shí),我就會(huì)情不自禁地打起寒戰(zhàn),腿也跟著發(fā)軟。睡覺(jué)時(shí),總要把頭蒙在被窩里,大熱天也不例外。然而,就這樣一個(gè)膽小如鼠的我,居然戰(zhàn)勝了黑暗。

        這一天,媽媽和爸爸因?yàn)橛惺掳盐乙粋(gè)人放在了家里,我頓時(shí)驚呆了。我打開(kāi)了所有的電燈,家里是燈火通明,亮如白晝。但是我還是驚魂未定,面如土色。我是多么想呼叫“SOS”來(lái)救援我。突然我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“家里有兩個(gè)男子漢,一個(gè)是你,一個(gè)是我,你說(shuō)是不是?”是呀!我不是家里的一分子嗎?我是一個(gè)男子漢,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我為什么要怕黑暗呢!我隨手打開(kāi)電視機(jī),津津有味地欣賞著一些精彩的.節(jié)目。我忘記了黑暗,沉浸在歡樂(lè)的電視節(jié)目情境之中……轉(zhuǎn)眼間,兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸媽媽也回來(lái)了。嘿,黑暗也不過(guò)如此嘛,黑暗和白天也沒(méi)有什么區(qū)別嘛!從此我漸漸地適應(yīng)了黑暗,甚至開(kāi)始喜歡上了黑夜,因?yàn)榈搅艘雇砦揖涂梢悦烂赖厮笥X(jué)了。這可真是久旱得雨——喜從天降。

        太棒了!我終于戰(zhàn)勝了黑暗,我再也不用蒙在被子里做縮頭烏龜了。

      六年級(jí)作文 篇3

        理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是黑暗中的一絲光明,是沙漠中的一片綠洲,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想就是想做一名教師。

        教師是一個(gè)神圣又辛苦的職業(yè),他們的職責(zé)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才,全國(guó)各地都需要老師,老師每天講課會(huì)受到學(xué)生的不滿(mǎn),那又怎樣,因?yàn)樗麄兪抢蠋煛@蠋熡性俅蟮牟粷M(mǎn),再多的委屈,他們依然堅(jiān)強(qiáng)著,因?yàn)樽鎳?guó)的花朵需要他們。

        老師是一個(gè)辛苦的職業(yè)。每天晚上,當(dāng)大多數(shù)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),一個(gè)屋子里的燈光還亮著,那就是老師們,他們?cè)谂闹鴰资镜淖鳂I(yè)。當(dāng)作業(yè)批改完了,他們又要準(zhǔn)備著明天的上課的課件或者是教案等等,一直到很晚很晚,老師是多么辛苦呀!

        我想做一名老師,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真對(duì)待每一次上課,上課積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出優(yōu)秀的成績(jī)。同時(shí)我要在課外閱讀方面提高知識(shí),多多閱讀,汲取書(shū)中的精髓。

        老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一位辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下知識(shí)。

        理想是春天盛開(kāi)的`牡丹,是夏天奔流的長(zhǎng)江,是秋天滿(mǎn)載的收獲,是冬天獨(dú)自開(kāi)放的梅花,一想到我的理想是當(dāng)一名教師,心中就會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……

      六年級(jí)作文 篇4

        當(dāng)夏天一步一個(gè)腳印向你走來(lái)的時(shí)候,不遠(yuǎn)處死氣沉沉的泥潭中吐露出了一只小荷角,它任意的伸展身姿,在炙熱的風(fēng)中隨意的搖擺,像個(gè)頑皮的孩子,悠哉悠哉的再擺兩下,打個(gè)哈欠睡著了,一動(dòng)不動(dòng)的睡著了,嘻嘻,頭上有只紅蜻蜓,他都不知道呢!

        但是,這也只是幼時(shí)的記憶了吧。細(xì)細(xì)算來(lái)也有一兩個(gè)年頭沒(méi)回過(guò)羅坊了吧。母親總以各種理由推脫,又不讓我和父親自己前去。那故鄉(xiāng)的荷花,開(kāi)了嗎?那兩位老人,還會(huì)在桂花樹(shù)下坐著嗎?那條黑乎乎,毛卻如絲綢般柔順的京巴犬還在嗎?一切我都不知道。但是啊,那記憶深處盛放的蓮花,是一定要在的呀!

        如今,我又踏上了回家的路。心情是格外的澎湃,怦怦直跳,仿佛是有一只小鹿在亂撞。近了,近了,三米,兩米,一米,我好像一條缺水的魚(yú),大口大口呼吸著空氣。因?yàn)槲遗,我怕我的期待?huì)落空。哦!我看見(jiàn)了,那個(gè)飽受歲月侵蝕的石碑,哦!我看見(jiàn)啦,那顆蒼天大樹(shù)!我心中的大石頭落地了,緊繃的神經(jīng)松弛了。沒(méi)變!沒(méi)變!

        一到家,和兩位白發(fā)蒼蒼的老人寒顫了兩句后,我便跑去尋找我朝思暮想的那位老人。沒(méi)了,沒(méi)了,映入眼簾的是一片廢棄的蓮塘,只剩下一些枯枝爛葉。沒(méi)了,沒(méi)了,往日那婀娜多姿的蓮花沒(méi)了,往日那總是乘著露珠的'大玉盤(pán)也沒(méi)了,就連那一些,“小飛機(jī)”,“花游艇”也沒(méi)了。我坐在巖石上,掩面哭了。我把蓮花弄丟了,我把童年弄丟了,再也找不回來(lái)了。我和蓮花之間的默契,也隨之丟了。

        忽然,我抬頭看見(jiàn)了一只紅飛機(jī),我跟著它來(lái)到了一個(gè)大池子。哦,沒(méi)丟,沒(méi)丟,粉紅的精靈在呢,她們還在舞蹈呢,老朋友們都在呢?,她們輕盈的舞姿,是多么優(yōu)美。我醉了,醉在其中。

        從那一刻起,我明白了,蓮花包裹著我的童年,我的童年中穿插著蓮花。烈日,蓮花,不就是我的童年嗎?

        蓮花依舊在搖擺,我的心卻飛出了老遠(yuǎn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我知道她們定居了。明年等著我,我一定會(huì)來(lái)看你們,美麗的荷花!

        從那一刻起,我不再擔(dān)心她的離開(kāi),不是因?yàn)槲抑浪ň恿。而是因(yàn),我知道她在我的童年里扎根了。童年拐角處,有一片搖晃著的紅蓮……

      六年級(jí)作文 篇5

        今天,烏云密布,雷鳴電閃,路上行人行色匆匆。哎!“冷面殺手”今天絕對(duì)是我們的“敵人”。

        今天,剛考完試,我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà):“今天考試卷子,下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有家長(zhǎng)領(lǐng)取。我的心靈被一把小刀刺了一下一樣!

        放學(xué)了,我回家以后坐立不安,我的手里滿(mǎn)是冷汗,我立刻從書(shū)架上拿出一本本書(shū)來(lái)安撫一下我那受傷的小心靈?墒,我的心里卻直打鼓,我想算了!我先去看會(huì)兒電視吧!我坐在了沙發(fā)上,我手里緊緊握著遙控板,一會(huì)看這臺(tái)一會(huì)看那臺(tái)。我一直心里不知道看哪一臺(tái)。

        我把電視關(guān)了以后,又去了書(shū)房做作業(yè)了。我坐立不安,臉上不知留下了多少冷汗。我的'心里直打鼓。

        這時(shí),門(mén)外響起了開(kāi)門(mén)聲,我的心“噗通噗通……”地跳了起來(lái)?墒沁^(guò)了好久,都沒(méi)有人進(jìn)來(lái)。!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!我不禁扭過(guò)頭一看。發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我的身后了。媽媽濕漉漉的頭發(fā),眼睛里流露出幾絲傷心。

        媽媽想給我一巴掌,手都舉起來(lái),嘆了口氣又放下了,他說(shuō):“小涵,本次考試太差了,下次自已努力!

        媽媽的目光中流露出幾絲憐愛(ài),幾絲傷心,幾絲內(nèi)疚。媽媽轉(zhuǎn)身就要去客廳上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)麓挝乙欢〞?huì)給你考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)!眿寢屌み^(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了一下就去客廳了。

        后面的一段時(shí)間里,我努力學(xué)習(xí),終于當(dāng)上了學(xué)校大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。每一天,我都發(fā)現(xiàn)她都是開(kāi)心的,我也開(kāi)心極了。

        經(jīng)過(guò)這件事情后,我知道要努力學(xué)習(xí)。從媽媽的目光中我也知道了它的關(guān)愛(ài)。

      六年級(jí)作文 篇6

        約好同學(xué)看電影,一大早起來(lái),就感覺(jué)今天一定是個(gè)大熱天?赐觌娪,發(fā)現(xiàn)電影院門(mén)前的十字路口交通堵塞,出租車(chē)、三輪車(chē)上面都坐滿(mǎn)了人,而且行駛的速度慢得像螞蟻在爬。于是,我決定走回去,挑戰(zhàn)一下自己。

        要知道,家離電影院十分遠(yuǎn),回去時(shí)還要頂著火辣辣的太陽(yáng),是十分不容易的`。可是我想見(jiàn)證一下自己的毅力,于是邁開(kāi)雙腿走了起來(lái)。

        一開(kāi)始還是很愉快,在路上蹦蹦跳跳,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。但是幾分鐘后,我走路的速度越來(lái)越慢,汗水濕透了我的衣服,我不時(shí)地擦著滾滾而下的汗珠子。我來(lái)到了一家小店,氣喘吁吁地對(duì)店主說(shuō):“來(lái)……來(lái)……一瓶……礦泉水!痹诼愤叺木G樹(shù)蔭下,我大口大口地喝著清涼的水,心里十分糾結(jié)。我想放棄,但回頭一看,已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路了,難道要半途而廢?這可是一次對(duì)自己毅力的考驗(yàn)啊,難道真的放棄?不行!我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。

        就在這時(shí),一輛空的出租車(chē)向我駛來(lái)。該死,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏要在此時(shí)來(lái)!我又展開(kāi)了激烈的思想斗爭(zhēng)。出租車(chē)越來(lái)越近,我不由自主地把手抬了起來(lái),但馬上又飛快地放下。我想起了昆蟲(chóng)世界里的蝸牛,它爬得是多么慢啊,可它會(huì)一路堅(jiān)持著,堅(jiān)持從遠(yuǎn)處爬回家,難道我比不上一只小小的蝸牛嗎?不!我毫不猶豫地拿起礦泉水,大步地向家的方向走去。

      六年級(jí)作文 篇7

        每跨進(jìn)圖書(shū)館,就有一種回到家的感覺(jué),是那樣舒心,那樣親切,那種感覺(jué)真好。在書(shū)海中徜徉,更是讓我身心歡愉,于是乎……

        書(shū),是人類(lèi)的階梯,是知識(shí)的海洋。它確乎只有寥寥幾十張或幾百?gòu)埖臅?shū)頁(yè),但濃縮的,卻是人類(lèi)的思想,知識(shí)的精華。讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野,開(kāi)朗我們的心胸,開(kāi)拓我們的思想。

        我愛(ài)讀書(shū)。好像是在小時(shí)候,第一次翻開(kāi)書(shū),就深深地迷上了它。它飄著淡淡的紙墨香,畫(huà)著好看的圖片,寫(xiě)著一個(gè)個(gè)靜悄悄的小字,仿佛有著無(wú)與倫比的魅力,我就這么看著它,它就好像把我?guī)肓艘粋(gè)小世界,讓我深陷其中。駕一艘普通的小船,蕩漾在書(shū)的湖泊上,仰望著萬(wàn)里無(wú)云的天空,遠(yuǎn)眺這連綿起伏的大山,輕撫著蒼翠欲滴的嫩葉,挑逗這晶瑩剔透的小水滴,在這詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷里遨游,真是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的享受。

        人可以通過(guò)多種方式來(lái)讓自己享受,用食物滿(mǎn)足自己的嘴巴,用運(yùn)動(dòng)滿(mǎn)足自己的身體,用電視來(lái)滿(mǎn)足自己的眼睛,用看手機(jī)來(lái)滿(mǎn)足自己的腦子。而我最喜歡的滿(mǎn)足方式,就是拿一本書(shū),坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的'書(shū)桌前,就這么看書(shū),那才是一種享受。

        剛剛打籃球回來(lái),一抹頭上的汗珠,躺在沙發(fā)上,累。 翱烊ハ聪此X(jué)!”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。“知道了。”我無(wú)精打采地回答道。隨即,一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,蹦出了沙發(fā),像個(gè)“幽魂”般無(wú)力地踏上樓梯,去五樓尋找我的心愛(ài)之地——床。

        走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,手捧起自來(lái)水,臉低下去,把水往臉上一拂,整個(gè)人都精神多了!我慢慢悠悠地泡完了腳,正準(zhǔn)備回房關(guān)門(mén)時(shí),耳邊便響起媽媽的囑托:“快點(diǎn)睡覺(jué),知道了沒(méi)?”“知道啦!”說(shuō)完,我便走進(jìn)我身體的港灣,關(guān)上了門(mén)。

        鉆進(jìn)被窩,襲來(lái)的是一陣又一陣的溫暖。打開(kāi)昏黃的床頭燈,我隨手抽起一本書(shū),翻開(kāi)——很奇怪,此時(shí)此刻的我,居然沒(méi)有一絲一號(hào)的睡意,而是想要看書(shū)的欲望?粗,看著,漸漸地,漸漸地,我沉浸在一個(gè)若虛若實(shí)的書(shū)的世界,陶醉其中,慢慢的品味,那是一種無(wú)比美妙的感覺(jué)……

        “吱——啦”門(mén)被悄悄的打開(kāi)了,不是小偷,不是歹徒,而是我那最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)藭r(shí)她的臉上顯露的無(wú)比暴怒的表情:“還沒(méi)睡覺(jué)!。俊痹(huà)音剛落,就暴怒地抽掉了我手中的書(shū),暴怒地關(guān)掉了燈,暴怒地關(guān)門(mén)而去。Oh,no!老媽怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)呢,我的運(yùn)氣實(shí)在是太差了!然后,我還把手伸向了書(shū),然而,就在此時(shí),門(mén)外游響起了一些聲音,也許是做賊心虛,我又像觸電了似的縮回了被窩。

        我最喜歡在周末,不邀朋友,獨(dú)自一人,到青少年宮圖書(shū)館去坐坐,哪里最能讓我感受到書(shū)的芳香。隨意的從書(shū)架上抽下一本書(shū),打開(kāi)書(shū)頁(yè),不論是坐著看還是站著看,都別有一番韻味。陽(yáng)光從窗口上偷偷摸摸的鉆進(jìn)來(lái),在打開(kāi)的書(shū)頁(yè)上盡情地翩翩起舞。書(shū)香伴著陽(yáng)光的味道,實(shí)在是一餐知識(shí)的盛宴!

        這就是讀書(shū),一種美妙的享受。

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