難忘的一件事二年級(jí)作文[實(shí)用4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的一件事二年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇1

　　我三歲的時(shí)候，爸爸帶我去宜昌兒童公園坐海盜船。我一走進(jìn)去，看到海盜船上沒人，我就把爸爸手里的票搶了過來，遞給了前臺(tái)的阿姨。

　　阿姨拿到票后，才讓我上了海盜船。我坐在第六排，開始我很興奮，四處張望著。不一會(huì)兒，海盜船開始動(dòng)了，我害怕極了，心里好像有一塊石頭在空中飄浮著。

　　我準(zhǔn)備抱著爸爸，可是，他不在我身邊，我只好緊緊地抓住前面的扶手，海盜船越蕩越高，嚇得我大聲尖叫，出了一身冷汗。

　　不一會(huì)，船就停了，我的心終于落下來了。我下了船，爸爸對(duì)我說：“你今天自己坐的.海盜船？”我說：“是的。”爸爸還稱贊我呢。

　　我覺得一個(gè)人坐海盜船也不是那么可怕，下次我還要來玩。

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇2

　　有許多事讓我難忘，但我最難忘的還是我當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)的那一天。

　　這件事發(fā)生在二年級(jí)第二學(xué)期一天早晨的語文課上，我們班為了評(píng)選中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)委，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)榇蠹叶枷霌?dān)任這個(gè)職務(wù)。我也非常想擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)閾?dān)任這個(gè)職務(wù)，不僅是一種榮譽(yù)，還代表你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　經(jīng)過同學(xué)們的推選，老師的評(píng)選，終于宣布中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委人選的時(shí)候到了。上課鈴響了，我們紛紛坐下，焦急等待著那一刻地來臨。張老師講著講著突然停下來了，我看見張老師拿出了中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)委的牌子，我知道這一刻來到了。我的心跳開始加速，像揣著兩只小白兔似的七上八下。張老師臉上掛著笑容看著大家，突然她的目光落到了我的身上，并大聲宣布：“我們班的中隊(duì)長(zhǎng)由梁馨月同學(xué)擔(dān)任，大家向她表示祝賀！”在同學(xué)們雷鳴般的掌聲和老師期盼的目光下，我懷著激動(dòng)、自豪的心情走上講臺(tái)，接過沉甸甸的中隊(duì)長(zhǎng)牌。此時(shí)此刻，我感受到了老師和同學(xué)們的.信任，我暗自下了決心：“我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，我要更加努力學(xué)習(xí)，并用我的真心幫助每一位同學(xué)，讓這個(gè)牌子更加鮮亮、美麗！

　　這就是我最難忘的一件事，它像一面鏡子，時(shí)時(shí)提醒我要做一名出色的小學(xué)生，一名合格的學(xué)生干部！

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇3

　　有一件我沒齒難忘的事，在我的記憶里，喚醒了我。

　　記得有一次，我感覺自己很難受，于是就叫爸爸看看我怎么了，爸爸一摸我的頭，��！好燙，爸爸立刻給我量了一下體溫，呀！三十九度三，爸爸急忙背著我沖向醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，外面下著傾盆大雨，刮著狂風(fēng)，爸爸當(dāng)時(shí)并沒有拿著傘，而是背著我沖向醫(yī)院，根本不顧周圍的.情況，不在乎雨還是風(fēng)，只是把我背進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我的燒退了以后，爸爸這才松了一口氣，好像把所有的包袱都扔掉了，這件事讓我非常感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我都快哭了出來。

　　這就是我沒齒難忘記憶力最深刻的一次事情，也是我經(jīng)歷過最感動(dòng)的一件事情，既然別人對(duì)我們這么好，可以讓我們感動(dòng)，我也要抱著一顆感激的心去報(bào)答別人，讓別人也感動(dòng)。

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇4

　　我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。

　　那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫完語文的假期作業(yè)，開始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹旁邊擺了一個(gè)很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹，突然我感覺我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹，我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢給老師買了一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說我如何寫祝福的詞語呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫著祝福的話，寫好后我放好鉛筆又拿出我出水的鋼筆，把剛才的'鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會(huì)課，我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂！羅老師朝我笑笑并說了聲：“謝謝”，開始開班會(huì)了。

　　下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門我心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。

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