[精]四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　暑假發(fā)生的樂(lè)事猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　我們家有三只“電視蟲(chóng)”，說(shuō)起這三位，那可是免不了說(shuō)“電視”這個(gè)詞，首先由我來(lái)介紹一下這三只“蟲(chóng)”吧!

　　動(dòng)畫(huà)片蟲(chóng)：本人，基本上所有動(dòng)畫(huà)片里的劇情我都知道，并且對(duì)于動(dòng)畫(huà)片，我‘上知天文下知地理’。

　　信息蟲(chóng)：爺爺，雖說(shuō)是電視蟲(chóng)，但最喜歡的卻是電腦，并且是情報(bào)大王——一看到網(wǎng)上有什么新的信息，就一定會(huì)立馬“通報(bào)”我們。

　　新聞蟲(chóng)：奶奶，早上、晚上都要看新聞，而這些時(shí)段都是我看動(dòng)畫(huà)片的`時(shí)間，為此我每天晚上都要和新聞蟲(chóng)搶遙控器。

　　現(xiàn)在就來(lái)講一講“蟲(chóng)子”們的事跡吧!

　　其實(shí)信息蟲(chóng)和我是盟軍，我們倆也沒(méi)發(fā)生什么戰(zhàn)爭(zhēng)，但當(dāng)每我和新聞蟲(chóng)搶電視看的時(shí)候，加上信息蟲(chóng)一勸，我還是叫道：“狗拿耗子——多管閑事。”

　　那是一個(gè)晚上，新聞蟲(chóng)從房間里走出來(lái)了，我正在津津有味的看動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)想到被新聞蟲(chóng)奪去了“陣地”——電視。雖然我跳起來(lái)

　　搶“它”手里的遙控器，但還是以失敗告終。這時(shí)新聞蟲(chóng)去整理衣服了，不幸的是，信息蟲(chóng)用完了電腦來(lái)看電視，我只好使出了絕招——苦肉計(jì)，“借我用一下電視，拜托你了，只用一下下……”“好吧”耶，太好了!可是，老天偏偏和我作對(duì)——新聞蟲(chóng)弄完衣服了，看到我在用，又和我搶起遙控器來(lái)。隨著9點(diǎn)的到來(lái)，這場(chǎng)風(fēng)波才平息下來(lái)，幾乎每天我們都要弄出一場(chǎng)這樣的風(fēng)波。

　　你現(xiàn)在知道了說(shuō)起這三位，為什么要談電視了吧?

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　在一個(gè)暑假，天氣格外炎熱，我每天都呆在家里，除了寫(xiě)暑假作業(yè)外，就守在家里看電視、玩電腦，無(wú)論大人們?cè)趺磩裾f(shuō)我就是不肯出門(mén)。于是他們就商量帶 我去游泳訓(xùn)練班學(xué)游泳。這樣既能鍛煉身體又能讓我遠(yuǎn)離電腦和電視，保護(hù)了我的視力，真是一舉兩得��！游泳是我很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以我也很開(kāi)心。（語(yǔ)句通 順流暢）

　　一到游泳館，一陣涼氣迎面撲來(lái)，我急忙換好泳褲，迫不及待地來(lái)到了泳池邊。這時(shí)，我的教練向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“游泳可不是一件簡(jiǎn)單的事，要掌握很多 技巧。比如在水里腳不能亂蹬，雙腳要自然拍打水面，像小魚(yú)尾巴一樣擺動(dòng)�！蔽冶镒懔藲馓�入水中，按照老師說(shuō)的去做，可不知怎么的，我的身體就是浮不起來(lái)， 一下子嗆了好幾口水，這泳池里的水真是難喝極了，害的我都要吐了。我真有點(diǎn)泄氣了，心里想:太難了，干脆別練了，要不然又要喝好幾口臟水了。但是我轉(zhuǎn)念一 想：如果不練好的.話(huà)，我的那幾口臟水豈不是白喝了。于是我決定，要堅(jiān)持。不能前功盡棄。這時(shí)我又用心體會(huì)了教練說(shuō)的方法，重新小水游了一次。沒(méi)想到這一次 我竟然浮了起來(lái)，我開(kāi)心的臉上像綻開(kāi)了一朵花，我使勁拍打著水面，心里默默地?cái)?shù)著……當(dāng)我抬起頭再看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游出去了二十幾米遠(yuǎn)。爸爸媽媽高興地在旁 邊為我鼓掌，我爬上岸，高興地跳起來(lái)，大聲喊道：“我會(huì)游泳了！我會(huì)游泳了！”就連教練也在一邊夸我學(xué)得快，我聽(tīng)了這番夸獎(jiǎng)，心里別提有多高興了。

　　回家的路上，我想：今天我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　雙休日，由于不用上學(xué)校讀書(shū)，在沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)的情況下，我睡到九點(diǎn)鐘才起床，睜開(kāi)眼睛后，找不到媽媽。從奶奶口中得知，媽媽上英華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)去了。平時(shí)的一切生活起居都是媽媽照顧的，現(xiàn)在沒(méi)媽媽在身邊，感覺(jué)沒(méi)了依靠。我心里嘀咕著：媽媽?zhuān)�快回�?lái)吧！我還沒(méi)洗臉、刷牙吃飯呢。”只這么大，我還過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”般的生活。正想給媽媽打電話(huà)，只聽(tīng)奶奶告訴我說(shuō)：“你媽媽交代，一切自理，是一個(gè)鍛練的好機(jī)會(huì)。”奶奶說(shuō)罷出去了。聽(tīng)了奶奶的.話(huà)，眼見(jiàn)臟衣服“堆積如山”。突然想到，長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有幫忙媽媽做過(guò)一件家務(wù)。今天何不來(lái)開(kāi)始干起家務(wù)來(lái)了。

　　找了好久，終于在冰箱找到了“洗衣粉”，馬上倒進(jìn)洗衣機(jī)里。咦？“洗衣粉”都浮出水面�！凹倜皞瘟赢a(chǎn)品”？我腦子里閃動(dòng)著這個(gè)念頭，得看看是那一家生產(chǎn)的。拿起“洗衣粉”袋一看，立刻大驚失色——面粉廠(chǎng)生產(chǎn)的面粉！哎！怪不得變成糨糊了。我只好拿起衣服到水龍頭沖洗。這時(shí)候，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，精彩的畫(huà)面吸引了我，我變專(zhuān)心致志地看了起來(lái)�？赐暌院�，我發(fā)覺(jué)整個(gè)房間已經(jīng)“洪水泛濫”了，我見(jiàn)狀馬上用拖把進(jìn)行“抗洪救災(zāi)，一用力，卻滑倒了。“唉，衣服洗不成了，反而弄臟了一身。”我把身上的“一休哥”丟進(jìn)洗衣機(jī)，突然想到口袋還有一顆巧克力糖果，拿出一看，早變成了“咖啡”。糟糕，爸爸和媽媽的衣服一定還有許多東西，我立馬拿起爸爸的衣服一摸口袋，里面的香煙已經(jīng)泡成了“水煙”，拎起媽媽的白T——恤衫，早已成了“大花貓”，真是令人哭笑不得……

　　唉！想做好家務(wù)可真不容易喲。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　在學(xué)校老師告訴我書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在家里爸爸媽媽告訴我多閱讀可以提高語(yǔ)文成績(jī)，我也知道這個(gè)道理，我也喜歡看書(shū)，吃飯的時(shí)候看，做完了作業(yè)看，無(wú)聊的時(shí)候也看，可是我卻不愛(ài)朗讀，總感覺(jué)朗讀慢，浪費(fèi)時(shí)間，讀一頁(yè)書(shū)的時(shí)間我能看三四頁(yè)書(shū)呢!

　　年后媽媽告訴我，婦聯(lián)組織了親子共讀的活動(dòng)，想讓我參加，我們?cè)诩以囍�朗讀了一頁(yè)書(shū)，我讀得磕磕絆絆的，根本不流暢，這樣怎么能參加活動(dòng)呢，別說(shuō)得獎(jiǎng)了，沒(méi)上臺(tái)我就覺(jué)得丟人了，為什么會(huì)這樣呢?這本書(shū)我平�？戳艘灿袃扇�遍了呢!媽媽說(shuō)：“你看看，這就是你經(jīng)常看書(shū)不讀書(shū)的結(jié)果呀!讀書(shū)更能理解書(shū)中主人公的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)等各種感情的起伏變化，真正走入他們的內(nèi)心，站在他們的`角度，跟著他們的情緒，與他們情感共鳴，這樣更有助于真正的讀懂讀透作品的內(nèi)涵”。

　　和爸爸媽媽一起讀書(shū)這一個(gè)多月以來(lái)。我覺(jué)得我的閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力都有了進(jìn)步。感覺(jué)自己讀書(shū)也能抑揚(yáng)頓挫了，讀得也流利了，也能帶著感情去演繹書(shū)中的各種情節(jié)了。

　　親子共讀給我?guī)��?lái)最大的收獲和快樂(lè)就是爸爸媽媽跟我相處的時(shí)間更多了，他們跟我交流的范圍也更廣了，平時(shí)他們有事沒(méi)事總愛(ài)看手機(jī)，自從一起讀書(shū)以來(lái)，爸爸媽媽也改了這個(gè)壞習(xí)慣，放下了手機(jī)，拿起了書(shū)本和我一起讀書(shū)。我很開(kāi)心爸爸媽媽能陪著我一起走進(jìn)書(shū)里，走入主人公的內(nèi)心世界;爸爸媽媽也很開(kāi)心和我度過(guò)每晚的共讀時(shí)光。

　　閱讀使我們家充滿(mǎn)了快樂(lè)，我愛(ài)閱讀!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　人類(lèi)充滿(mǎn)了奇思幻想：萊特兄弟通過(guò)斷線(xiàn)的風(fēng)箏制造了飛機(jī)；魯班通過(guò)長(zhǎng)有鋸齒的草發(fā)明了了鋸子……我也是愛(ài)奇思妙想的人。 我常�；孟胛磥�(lái)的情景：在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，也就是29XX年，當(dāng)時(shí)的科技早已踏入新時(shí)代，會(huì)飛的車(chē)早已不再是幻想。未來(lái)的危機(jī)還是能源問(wèn)題，因此在未來(lái)，科學(xué)家們終于發(fā)明了一種既節(jié)省空間又不浪費(fèi)資源的'高科技房子。這種房子只有10平方米和20平方米兩種，每人僅限一間。

　　你可能就要問(wèn)了，這個(gè)“高科技房子”怎么才這么小呢？你別忘了，這可是節(jié)省空間的，當(dāng)然小了，而且買(mǎi)來(lái)后所有家具都為你預(yù)置好了。

　　高科技房屋每個(gè)人第一次使用要是不看說(shuō)明書(shū)，那可就蒙了。因?yàn)檫M(jìn)入這個(gè)房屋后，房間空空如也。誒，別急，這房子最大的妙處就在于此：只要你往下一座，不管你在什么位置，只要是在屋子里，你的屁股下就會(huì)冒出一個(gè)凳子，你再站起來(lái)凳子就會(huì)不見(jiàn)。你要是坐到，再往后那么一躺，凳子會(huì)立刻變成一張舒適而又柔軟的大床。怎么樣，神奇吧！

　　它的功能還不止于此，還記得它有不浪費(fèi)資源的功能嗎？它不僅不會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)采集資源，比如說(shuō)在光照下，屋頂就會(huì)吸收太陽(yáng)能，以便人們利用。

　　我一直夢(mèng)想有這么一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　過(guò)年的氣息在每張洋溢著幸福的臉上都彌漫著。哦，過(guò)年了，過(guò)年了！新的一年在喜慶的燈籠中走來(lái)了，在陣陣鞭炮聲中走來(lái)，在歡聲笑語(yǔ)鑼鼓齊天中走來(lái)。

　　男女老少都出來(lái)玩耍，耀眼的紅色沾得一身喜氣。街上人山人海，熱騰騰的蒸氣從包子店飄著香一路彌漫過(guò)來(lái)。過(guò)年就是不一樣，直至晚上十一二點(diǎn)還是有震耳欲聾的'焰火聲。

　　過(guò)年是孩子們心中的向往。滿(mǎn)桌的零食，滿(mǎn)屋子的弟弟妹妹，還有長(zhǎng)輩們那包含著關(guān)心與溫暖的壓歲錢(qián)。我一邊吃著美味可口的飯菜，一邊摸摸鼓鼓的口袋，感慨道：“要是天天過(guò)年就好了！”

　　過(guò)年是大人心中的調(diào)合劑。有什么不和的，在過(guò)年聚在一起吃飯時(shí)。給對(duì)方夾菜倒酒，這千萬(wàn)絲不解在這一聲真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)中也就無(wú)形化解了。

　　過(guò)年是重振旗鼓的標(biāo)志。在過(guò)去一年留有什么不足和遺憾的，借著虎年的“威”來(lái)重頭再來(lái)，盡當(dāng)日之憾。力補(bǔ)自己的不足，使自己更加生威。

　　過(guò)年了！過(guò)年了！

　　過(guò)年喜的不僅僅是小孩和大人，還有那和藹可親的老人。

　　在老年房里，沒(méi)有冷清，一派喜氣洋洋的景象。暖洋洋的午后陽(yáng)光照在每個(gè)老人的笑臉上，仿佛他們也在企盼著和我們天天在一起過(guò)年。

　　在夜晚來(lái)臨，白天謝幕，焰花綻放時(shí)，星空一片美麗閃亮。

　　走！一起去看煙花！一起過(guò)個(gè)虎虎生威、喜氣洋洋的年！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　他，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但卻有一顆金子般的心靈，就是我的同桌――梁煜棟。

　　開(kāi)學(xué)初，老師讓我和他同桌。剛開(kāi)始我沒(méi)注意，下午，我在操場(chǎng)上玩耍。不慎忘帶語(yǔ)文書(shū)了，我急的像是熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文書(shū)給忘家里了。

　　我的同桌煜棟似乎發(fā)現(xiàn)了什么，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦！”說(shuō)吧，丟臉。不說(shuō)吧，找不到！我心想算了，他既然是我同桌，我應(yīng)該告訴他。我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)忘在家里了。”他猶豫了一下，把書(shū)遞給了我，我的書(shū)借給你。我說(shuō)：“什么，……你把書(shū)給我，你怎么辦？”我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。他說(shuō)：“不要緊，我有辦法，咱倆一起看�！�

　　上完最后一節(jié)課，我將書(shū)還給他，并悄悄的把我自己的喜歡的一支筆放到他的書(shū)包里。然而，放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)那支筆卻工工整整的出現(xiàn)在我的書(shū)包里。我的心里說(shuō)不出的'感動(dòng)。我不知道他究竟想干什么，到了第二天，我剛到教室坐到我的位子上，剛要開(kāi)口，他卻先說(shuō)了。他說(shuō)：“同學(xué)之間就是要互相幫助，相信你以后也一定能幫到我，我們倆相對(duì)一笑，我說(shuō)了聲，謝謝！他說(shuō)：“別客氣，我要做一個(gè)合格的同桌�！北M管如此，我還是十分感激他。

　　同桌的你，煜棟。感謝我們?cè)��?jīng)是同桌，你帶給我那么多快樂(lè)，幫助我學(xué)習(xí)！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　我有一個(gè)精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的好朋友。

　　筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的，它很精巧。輕輕打開(kāi)筆袋，就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開(kāi)內(nèi)層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會(huì)聽(tīng)我的`命令，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。

　　每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐總是挺身而出，說(shuō)“不要緊，我來(lái)幫助你。”說(shuō)完就在本子上跳起舞來(lái)，一下子就擦干凈了；我正在寫(xiě)作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開(kāi)筆芯盒，取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的書(shū)寫(xiě)起來(lái)；我裁紙的時(shí)候，我折起來(lái)撕的不齊，有了，我打開(kāi)筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來(lái)，��！好整齊呀！......

　　因此，我要愛(ài)護(hù)文具盒，對(duì)待文具要像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們，這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。

　　我愛(ài)我的筆袋，也愛(ài)我的每一樣文具！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　春天到了，

　　我喜歡春天的微風(fēng)。

　　媽媽的愛(ài)，

　　就像微風(fēng)一樣，

　　柔柔地，

　　伴著我幸福成長(zhǎng)。

　　夏天到了，

　　我喜歡夏天的大海。

　　媽媽的'愛(ài)，

　　就像大海一樣，

　　深深的，

　　伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　秋天到了，

　　我喜歡秋天的果實(shí)。

　　媽媽的愛(ài)，

　　就像果實(shí)一樣，

　　沉沉的，

　　伴著我健康成長(zhǎng)。

　　冬天到了，

　　我喜歡冬天的太陽(yáng)。

　　媽媽的愛(ài)，

　　就像太陽(yáng)一樣，

　　暖暖的，

　　伴著我茁壯成長(zhǎng)。

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