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四年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
秋風(fēng)拂過,吹來了我校第三十七屆校園運(yùn)動會。在校長說出“20xx年廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十七屆校園運(yùn)動會開幕”的那一刻,全校都沸騰了起來。
在賽場上,主角當(dāng)然是運(yùn)動員們。同學(xué)們大都只注意到他們,而很少注意到另一道美麗的風(fēng)景——為我們默默付出的老師們。
其實(shí),在運(yùn)動會期間,正因?yàn)橛辛死蠋,賽場才會有秩序;有了老師,賽場才會公平;有了老師,我們才會取得好成績…?/p>
十月的`艷陽高灑在每一位老師的臉上,粒粒汗珠從他們的臉頰沁出?,我們班的汪老師正在指導(dǎo)穿梭接力。她叮囑每一位同學(xué)“穩(wěn)。 、“眼看前方,直線跑過去!”她的臉正對陽光,眼睛瞇得只剩一條縫,但她全然不顧這些,繼續(xù)耐心指導(dǎo)著運(yùn)動員……
我看向?qū)γ,裁判老師正站在那兒。他高舉旗子,只要你稍微留意一下那位老師,就會發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的手,不時(shí)地上下?lián)]動。我猜:他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶,早已空空如也。我心想:他應(yīng)該很久沒喝水了吧!“各就各位”“預(yù)備”的單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了,你們會對我們微笑;失利了,你們同樣會鼓勵我們。老師,賽場上的主角也應(yīng)包括你們,你們也是賽場上美麗的風(fēng)景!
四年級的作文300字 篇2
青海湖——藏族人民心中深藍(lán)色的海子,她是那么的圣潔、那么的寬廣、那么的純粹,假期大西北之旅的第一站我們來到了美麗的'青海湖,欣賞她的日出之美。
天還蒙蒙亮?xí)r,我被爸爸媽媽從床上拽起來:“起來看日出啦!”睡眼朦朧的我一下子有精神了,第一次看日出,好期待!一路上,我們穿過草原,勤勞的藏族人民已經(jīng)早早地起床,蒙古包炊煙裊裊,棚里的牛兒已經(jīng)在享用鮮嫩的青草。不一會兒我們一行人來到了青海湖邊,周圍還是一片漆黑,只有草叢里的蟲兒窸窸窣窣的,好像也在迎接晨曦的到來。
聽著海水拍打著礁石的聲音,向著日出的方向眺望,天邊慢慢地慢慢地泛出淡淡的魚肚白,微帶著紅光,“那是朝霞,”我興奮的高呼,天空越來越紅,光線越來越亮,這時(shí)太陽悄悄地探出了頭,“太陽出來啦!”“太陽出來啦!”隨后,越升越高、越來越紅,光芒四射,像冉冉升起的五星紅旗,照暖著每一個(gè)善良的心靈。這時(shí)青海湖的湖面波光粼粼,草原上的露珠金光閃閃,我和身邊的朋友們一起高呼、歡笑、留影……
日出之美、湖水之清、草原之廣,導(dǎo)游姐姐說旅行中的人們身體是疲憊的,心靈是享受的。青海湖留下了我的足跡。
四年級的作文300字 篇3
一只白兔住在山上,一只黑兔住在山下,還有一只愛美又貪心的美兔。
黑兔和白兔很要好,經(jīng)常在一起玩。有一天白兔的媽媽坐飛機(jī)回來了,因?yàn)榘淄玫某煽兒芎,所以她媽媽要帶她去意大利讀書,臨走前白兔答應(yīng)做黑兔一輩子的朋友,而且在十年之后白兔要回來看黑兔。
十年過去了,白兔回來找她的好朋友黑兔,可是黑兔的家不見了。白兔去找美兔,美兔說:“想知道黑兔可以,不過,這價(jià)錢……?”白兔說:“說吧!”你開個(gè)價(jià)吧!”美兔一眼就看中了白兔的項(xiàng)璉,就說:“把你的項(xiàng)璉給我,我就告訴你!卑淄冒秧(xiàng)璉給了美兔, 美兔告訴她,黑兔去了對面的.村子里住了。
她到了村子里遇見馬大爺,馬大爺說:“白兒,你來這干嘛呀?”白兔說:“我來找黑兔呀!瘪R大爺說:“可憐的孩子,告訴你黑兒昨天死了,尸體還在山坡上!卑淄门艿缴狡律,坐在黑兔的尸體旁,哭了一個(gè)星期,第七天黑兔突然活了,白兔撲上去,抱著黑兔大哭。黑兔說:“白兔你真的回來看我了,我們以后再一起玩好嗎?”白兔說:“好的,我們再也不分開了!”
四年級的作文300字 篇4
理想就就是暮色的天空中閃爍的星星,就就是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無飄渺,它就就是春日里姹紫嫣紅的花朵,那樣的完美。每個(gè)人都有理想,這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想就就是成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥,并為病人們解除痛楚時(shí),我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來,此時(shí)我也能像媽媽和爺爺那樣,幫病人治病。
要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣,我就會跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人,幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí),我便會讓媽媽教我認(rèn)一些藥,并認(rèn)清這些藥性,為實(shí)現(xiàn)自我的理想打下扎實(shí)的'基礎(chǔ)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會藥名和作用就就是不行的,還得做出行動。有一句格言說得好:“風(fēng)帆,不掛上跪桿,就就是一塊無用的布;理想,不付諸行動,就就是虛無飄渺的霧!
也許,我的理想難以實(shí)現(xiàn),但我絕不會為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
四年級的作文300字 篇5
人們老說人過五十就會嘮叨,可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。
那天天嘮叨些什么呢?上課認(rèn)真聽講千萬別開小差,作業(yè)做快點(diǎn),不要用課余時(shí)間發(fā)呆……快要期末考試了,媽媽一見我起床了,說道:“今天早上別吃飯團(tuán)了,吃一根油條加兩個(gè)雞蛋,好考個(gè)100分回家!”
想想還生氣
周末,我去長樂湯洗澡,原本好的心情一下子就沒了。
洗完澡我去換衣服,打開衣柜準(zhǔn)備拿衣服時(shí),有一個(gè)人走過來,故意把我的柜子關(guān)上,自己就換衣服了,那人身上滿是紋身,頭發(fā)是深紫色的,還有一股難聞的`氣味,特別丑。我和那個(gè)人說:“阿姨,您把我柜子關(guān)上了!”“哼,就一個(gè)小屁孩,關(guān)上就關(guān)上唄!”“你……”媽媽打斷我說:“關(guān)上就關(guān)上唄!再用鑰匙開一下,多大點(diǎn)事!蹦莻(gè)人得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。
哼!我相信好人有好報(bào),惡有惡報(bào)。
理想中的我
我沒有鉆石般的眼睛,沒有高挺的鼻子,也沒有雪白的臉,一個(gè)詞:普普通通。
可我的心中早已設(shè)計(jì)好了想象中的我:想象中的我長發(fā)飄逸,燦爛般的笑容,雪白的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
想象中的我各科成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,想象中的我是一個(gè)陽光小女孩,想象中的我……
四年級的作文300字 篇6
在我們眼里,有許許多多值得敬佩的人,比如藝術(shù)類的明星、博學(xué)的科學(xué)家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。
劉老師個(gè)子不高,有充滿智慧的額頭,顯得很精神,她留著一頭長卷發(fā),上面別了幾個(gè)精致的小發(fā)夾,為人正直、和藹可親、給我們上課生動有趣。
通常劉老師給我們上語文課時(shí),首先,會點(diǎn)我們起來讀生字,大家爭先恐后地發(fā)言,因?yàn)榛卮饐栴}的同學(xué)都可以獲得獎牌,第二個(gè)環(huán)節(jié)是黃金十分鐘,老師左手拿著語文書或參考書,右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書,終于寫完了知識要點(diǎn),接著老師轉(zhuǎn)過身來給我們細(xì)致地講解這篇課文,大家聽得津津有味,老師再點(diǎn)同學(xué)們發(fā)表各自的見解,錯了也沒關(guān)系,老師會一一糾正,直到完全弄懂就ok了!
在劉老師的.課堂上,我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言,“累累如貫珠”般高超的表達(dá)藝術(shù),她引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂,去感受學(xué)習(xí)的樂趣,教我們做人的道理,老師無私地奉獻(xiàn)著,像辛勤的園丁,送走昨日的大樹,迎來今天的小幼苗!
。±蠋,您是我心目中最敬佩的人!
四年級的作文300字 篇7
清晨,滴答,滴答。咦!是誰的聲音這麼輕柔而動聽呢?!原來是春雨姑娘悄悄的降臨了大地。
稻田里的禾苗,馬路兩邊的花草樹木都在春雨姑娘的愛撫下懶洋洋醒來了,然后像個(gè)小孩子一樣貪婪地吮吸著春雨姑娘給它們帶來的甘露。小燕子站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,仿佛是為了迎接春雨姑娘的到來而放聲歌唱。
準(zhǔn)備出行的人們,走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘帶給他們的.新鮮空氣。。《嗝疵篮,多么清新!雨中的兒童們完全不顧雨水打濕自己的衣服,歡快的在雨中玩耍,嬉戲,幸福的感受著春雨的氣息。
春雨姑娘,感謝你的到來,因?yàn)槟愕牡絹斫o人間萬物帶來了生機(jī),讓那干燥上火的空氣消失得無影無蹤。真希望你能多停留一會,多停留一會……
四年級的作文300字 篇8
太陽漸漸地躲進(jìn)云層,路上的行人步履匆匆,這里卻發(fā)生了一場既驚險(xiǎn)又動人的一幕。
我正走在去表姑家的路上,不經(jīng)意間轉(zhuǎn)動了幾下膀子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩在橫穿馬路,隱隱約約看見她滿臉的焦急。女孩剛進(jìn)入馬路中央,一輛卡車迎面駛過,小女孩的腳仿佛停止了活動,嚇得眼睛瞪得大大的,嘴都合不攏了。我閉上眼,心想:完了,這個(gè)女孩逃不過這一劫了!昂⒆,小心!”我聽到了一聲吶喊,睜開眼,只見一位青年正在向小女孩的方向奔跑,一把拉起小女孩,大卡車停下了,司機(jī)從車上下來,不怨自己,還沖著小女孩訓(xùn)斥道:“你這孩子,吃飽了撐的`,沒事瞎跑……”“別怨孩子。”青年對司機(jī)說:“孩子有急事,別說了!彼緳C(jī)一邊抱怨一邊開起車走了。
這是難忘的一幕,青年的好品質(zhì)讓我敬佩,司機(jī)的不道德讓我厭惡。
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