不要放開(kāi)我的手-六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的不要放開(kāi)我的手-六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我不敢翻開(kāi)那個(gè)分?jǐn)?shù)，便閉著眼睛把它折成一角，看那些錯(cuò)誤的題目�？荚嚂r(shí)，那幾個(gè)答案我都是胸有成竹的，怎么就錯(cuò)了呢？我拿起草稿紙一遍又一遍地演算，還是算不出最終正確答案。

　　有人拍了拍我的后背，我暫時(shí)止住大滴“鹽雨”往下掉�！澳闼悴怀稣�確答案嗎？沒(méi)事，我來(lái)教你�！蹦莻�(gè)聲音的主人拿起我手中的筆，擺好草稿紙，不厭其煩地為我熱心講解了一道道題目，不一會(huì)兒，草稿紙就被一條條公式、一道道算式給填滿(mǎn)了。她清秀的字宛如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，在潔白的紙上跳著一支支歡快的圓舞曲。在她的引導(dǎo)下，我終于體會(huì)到詩(shī)人陸游那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)了，就算翻開(kāi)折住的那角分?jǐn)?shù)，我也不再懼怕。她高興地望著我，我摟住她的脖子，緊緊地給了她一個(gè)大大的“熊抱”。陽(yáng)光照在她的發(fā)卡上，閃爍出迷人的光芒。

　　放學(xué)了，她拉著我的手，直奔操場(chǎng)。學(xué)校的木棉花開(kāi)了，細(xì)細(xì)的、柔軟的棉花隨著風(fēng)飄到我們這，落在我的肩上，她的頭發(fā)上。她微微瞇著眼睛，享受著這突如其來(lái)的“木棉雨”，她在棉花中翩翩起舞，宛如一位美麗可人的“木棉仙女”。我也微瞇眼睛，感受這片刻的美好。“雪花”輕輕落在我掌心，我真希翼這“木棉雨”永遠(yuǎn)也不會(huì)停。

　　她牽著我的手，走向操場(chǎng)跑道，我們慢跑起來(lái)，從前的一切煩惱都被我們拋之腦后。不一會(huì)兒，我的脖子和額頭都被汗水占領(lǐng)了。我跑累了，雙腿不知不覺(jué)很想松懈下來(lái)�！安灰�停下來(lái)，終點(diǎn)就在前面！”她把我的手攥得更緊了，使勁拉著我往前跑。千萬(wàn)不能泄氣！終點(diǎn)就在前面！她的話(huà)在我的耳邊回蕩。

　　夕陽(yáng)的余暉落在她肩上，橡膠跑道映出她的影子。她的臉紅紅的，仍然握著我的手，木棉花隨著風(fēng)的蕩漾在空中飄舞。你如果沒(méi)有握緊我的手，我會(huì)怎么樣呢？成為黑暗中的迷路者，數(shù)學(xué)題中的茫然者。你要攥緊我的手，永遠(yuǎn)不要放開(kāi)。是你的手，讓我感受到了來(lái)自“家”的溫暖。

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