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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-29 11:55:21 一年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的一年級(jí)作文(必備6篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的一年級(jí)作文(必備6篇)

      一年級(jí)作文 篇1

        每當(dāng)我看見書柜里那靜靜豎著的一本書——《迷宮街物語(yǔ)》就會(huì)想起王鈺茜。

        上三年級(jí)的時(shí)候,我偶然在一個(gè)餐廳吃飯時(shí),遇見了班上的一個(gè)同學(xué),見面后我們一起玩耍,在不知不覺中我們成為了好朋友,知道前兩個(gè)星期,意外的事情發(fā)生了。

        那一天,我和好朋友王鈺茜之間發(fā)生了一個(gè)撕書案件。下課了,我在自己的位置上專心致志地看書,突然我仿佛聽見了誰(shuí)在叫我,我就把頭一轉(zhuǎn),可我當(dāng)時(shí)正拿著王鈺茜借給我的書的一角,胳膊肘往前伸了伸。“嘶”紙破的聲音傳進(jìn)了耳朵了。猛地一回頭發(fā)現(xiàn)書的一頁(yè)被我不小心撕破了,不巧王鈺茜正好看到,她一迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖了過(guò)來(lái),質(zhì)問(wèn)道:“你怎么把我的書撕了?我可是看在咱們是朋友的份上才借給你的!”我聽后一激動(dòng),站了起來(lái),不小心又把已經(jīng)破了的`那一頁(yè)扔到了地上,許多人從上面踩過(guò)。看到這一場(chǎng)景,王鈺茜好像更憤怒了,眼睛里似乎噴出了火花。只見她一把抓住我的書什么都不說(shuō),就把它用剪刀剪成了兩半撕碎扔向天空,我生氣極了?捎植幌胝f(shuō)什么,就把那張被人踩過(guò)的紙撕碎扔向了窗外。她頭也不回地走向遠(yuǎn)處,從此我們成為了“陌生人”。

        轉(zhuǎn)眼幾周過(guò)去了。一天,我在放學(xué)回家的路上碰到了王鈺茜。她看見我急忙跑來(lái)說(shuō):“思?jí),?duì)不起。上次我沒弄清原因就把你的書撕了,這是我賠給你名叫《迷宮街物語(yǔ)》。原諒我,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我也有錯(cuò),你那本書我也買了,明天就給你。”就這樣我們拉著手回到了家。

        通過(guò)這件事情,讓我們之間的友誼更加深厚了!

      一年級(jí)作文 篇2

        上次我和爸爸登上泰山的那天晚上,我在旅館睡得很香。大約四點(diǎn)鐘時(shí),爸爸把我叫醒:“快起來(lái)!看日出去嘍!”我從床上一躍而起,跟爸爸快步來(lái)到日觀峰看日出。

        我們到達(dá)日觀峰,這里果然是看日出的的最佳位置:北有探海石,東有觀日長(zhǎng)廊,西依山崖,東開大窗,視野開闊。眺望遠(yuǎn)方,綿延起伏的'山巒被一層濃霧蒙蓋著,有種說(shuō)不出的神秘!翱炜!”爸爸碰了碰我。只見灰藍(lán)色的天際浮起一片魚肚白,漸漸地,魚肚白越來(lái)越紅,淺紅、緋紅、深紅……在東方,天際、山巒、樹梢,都像蓋上了一層紅色錦緞——朝霞。我們 屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著著東方。

        太陽(yáng)終于冒出一個(gè)尖兒來(lái),像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女,悄悄窺視著人間,煞是嫵媚、可愛。沒過(guò)多久,太陽(yáng)上升了一部分,紅撲撲的,人們發(fā)出陣陣贊嘆:“好美!”這時(shí),一個(gè)叔叔有了新發(fā)現(xiàn):“太陽(yáng)被兩條云彩上下各遮一部分,像個(gè)……”“漢堡!”我脫口而出。大家都笑了起來(lái)。太陽(yáng)升得更高了,大家全神貫注地盯著太陽(yáng),期待著那紅日當(dāng)空的一幕。終于,一輪紅日從云海中噴薄而出!萬(wàn)丈霞光猶如滾滾浪濤,將半個(gè)天空染得通紅!

      一年級(jí)作文 篇3

        “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)我看到這首古詩(shī),我都會(huì)想起我的您,我那因?yàn)槲叶鴿u漸衰老的好媽媽。

        記得有一天,我寫作業(yè)寫到很晚很晚,周圍都靜悄悄的,只有我一個(gè)人在房間里寫作業(yè)。當(dāng)您穿著睡衣走了進(jìn)來(lái)坐在我的旁邊時(shí),我從題海中抬起頭來(lái)看鬧鐘,已十一點(diǎn)了,可我還是沒有寫完作業(yè)。您輕輕地問(wèn):“都十一點(diǎn)了,作業(yè)還沒有寫完嗎?”我看了看您,沒有答話,繼續(xù)埋頭寫。您嘆了口氣,其中好像充滿了對(duì)我的.無(wú)奈。但您還是陪在我身邊,看著我寫。我寫作業(yè)時(shí),時(shí)不時(shí)看看您,忽然間好像發(fā)現(xiàn)了許多不同:你以前那檀木如珠的雙眼,已經(jīng)失去了以往的光芒;以前那美麗的紅唇,已出現(xiàn)了一道道裂痕;以前那潔白的瓜子臉,已經(jīng)變得暗淡;以前那頭烏黑的秀發(fā),已不再那樣的光澤……

        漸漸的,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。發(fā)現(xiàn)已是午夜時(shí),我的作業(yè)也寫完了,我和您各自回了房間。客廳沒有開燈,到處黑漆漆的,我在房間里看您的身影漸漸地在我的眼前消失。我感受頗深,時(shí)間在您的身上留下了太多的痕跡。

        媽媽,您就是雨中的小傘,為我遮風(fēng)擋雨;您就是夏天的一處樹蔭,為我擋去強(qiáng)烈的陽(yáng)光;您就是冬天的火爐,給我?guī)?lái)了溫暖。媽媽,謝謝您!

      一年級(jí)作文 篇4

        藍(lán)藍(lán)的天上飄來(lái)幾朵白云,象一團(tuán)團(tuán)好吃的棉花糖。遠(yuǎn)處非來(lái)一群去往南飛的大雁,它們排成一個(gè)大大的`“人”字,好象在告訴人們秋天來(lái)了!楓樹林里的楓葉紅,一陣陣的秋風(fēng)吹過(guò),楓葉紛紛從樹上飄落下來(lái),象一位紅衣少女在那里翩翩起舞。就連小草也被它的舞姿感染了,也隨著秋風(fēng)一起一搖一擺起來(lái)!

        秋天是個(gè)美麗的季節(jié),我愛這個(gè)迷人的秋天!

      一年級(jí)作文 篇5

        今天,動(dòng)物游樂(lè)園里可真熱鬧!

        瞧,小貓和小狗手握竹竿,正在玩釣魚比賽。他們屏住呼吸,把鐵鉤提到金魚嘴里的銀環(huán)前,但是魚鉤碰了銀環(huán)一下滑開了。小貓差點(diǎn)就要泄氣?尚」芬稽c(diǎn)都不灰心,還鼓勵(lì)小貓一起努力,一定會(huì)釣到魚的。它們一次又一次地用鉤子去鉤。只見小狗定了定神,瞄準(zhǔn)了銀環(huán),用力鉤去,套到了!小貓馬上也學(xué)著小狗的樣子去做——哈,它也釣到了魚!它們高興地歡呼起來(lái)。

        在它們的身后,猴子正在津津有味地耍桃子。它把三個(gè)粉紅色的大桃子扔起來(lái),兩只手上下舞動(dòng),桃子就很有規(guī)律不斷地來(lái)回轉(zhuǎn),看得人眼花繚亂的。大伙兒見了都嘖嘖稱贊,大聲喝彩。

        小兔子也玩得很起勁。它穿著溜冰鞋,在游樂(lè)園里滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去,像輕盈的小燕子一樣。小雞們呢,正在比賽踩木墩。因?yàn)樗鼈兊腵身體都小小的,而木墩間的距離比較遠(yuǎn)。跳之前,它們都要深深地吸一口氣,然后用力一蹬,跳了過(guò)去,每跳過(guò)一格,就會(huì)開心得咯咯咯直叫。只有松鼠最文靜了,她拿了一只 MP4 ,一邊聽音樂(lè),一邊觀看小動(dòng)物們的精彩表演。大家都覺得開心極了, 動(dòng)物游樂(lè)園里充滿了歡快的笑聲。

      一年級(jí)作文 篇6

        在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,教室里的桌子、椅子、墻和粉筆展開了激烈的討論。

        教室先生說(shuō):“有請(qǐng)椅子發(fā)言!币巫诱f(shuō):“小朋友們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)摔疼我,但是修理工定期會(huì)來(lái)修我們,并且還教孩子對(duì)待我要輕拿輕放。”教室先生問(wèn):“那他們后來(lái)還有沒有摔過(guò)你呢?”椅子開心地答:“自從修理工關(guān)照小朋友要愛我之后,就幾乎沒有了。”

        “有請(qǐng)第二位粉筆!狈酃P說(shuō):“雖然老師曾經(jīng)很多次把我給寫斷,但是,老師磨斷我,是為了教學(xué)生們知識(shí)。為此,我感到非常自豪。但那些同學(xué)們用尺子把我磨成粉來(lái)吹,很令人討厭。不過(guò)現(xiàn)在他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,很少會(huì)出現(xiàn)這種事情了!苯淌蚁壬f(shuō):“你這種舍己為人的'精神令人敬佩!

        “有請(qǐng)下一位。”墻慢慢悠悠地說(shuō):“那些小孩子在我的上面亂涂亂畫,但他們也知道要定期清洗我。 不讓我沾一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵,并且,他們?cè)谙吹臅r(shí)候都會(huì)多擦幾遍來(lái)清洗我身上的臟東西。那他們真的太勤勞了!苯淌蚁壬f(shuō)。

        “有請(qǐng)最后一位桌子!弊雷诱f(shuō):“小孩子每天都會(huì)清洗我,去場(chǎng)外活動(dòng)的時(shí)候,他們也知道要把我排整齊,我覺得他們很好!

        最后,教室先生說(shuō):“孩子們值得表?yè)P(yáng)!

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