二年級(jí)作文10篇(必備)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天，在去摘桔子的路上，我想到了一個(gè)專門掏耳朵的.機(jī)器。那個(gè)機(jī)器由屏幕和掏耳朵的器具兩部分組成，只要掏耳朵的器具伸進(jìn)耳朵，耳朵里的景象就會(huì)在那個(gè)屏幕中顯示出來(lái)。
這樣一來(lái)媽媽給我掏耳朵時(shí)，就不用把我的耳朵扯來(lái)扯去的了。
二年級(jí)作文 篇2
我是一棵小草，我有一身綠油油的衣服，一年四季，我都在大地的懷抱里。
我是一棵小草，春天到了，風(fēng)姐姐悄悄的吹，我偷偷的從土地里鉆了出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。迎春花、風(fēng)信子、山茶，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先開放。紅的像火，紫的像葡萄，白的像雪……風(fēng)中包含泥土氣息和青草的味道，還有各種花香，我和伙伴們隨風(fēng)起舞，舞出一片綠色的.海洋。
雨來(lái)了，我在雨中洗澡，在風(fēng)中吹頭發(fā)，洗掉了我身上的灰塵。雨嘩啦啦的下著，風(fēng)也輕輕的吹首，就像一曲美妙的音樂(lè)，我陶醉于音樂(lè)之中。雨過(guò)后，雨和風(fēng)把我打扮的帥帥的，酷酷的。
雨過(guò)后，太陽(yáng)公公高高升起，陽(yáng)光照在我的身上，既溫暖，又舒服。天空中出現(xiàn)了一座彩虹橋，五彩繽紛，非常美麗。我對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“你好，太陽(yáng)公公�！碧�(yáng)公公微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，快和你的小伙伴們一起來(lái)跟我玩吧！”我和鷹哥哥，花姐姐和蝴蝶妹妹一起飛到了彩虹橋上，我們唱啊，跳啊，非常開心。
我看見遠(yuǎn)處有一群牛羊向我們走來(lái)，它們開開心心的張開大嘴一口一口的享受著它們的大餐。我非常地疼，但是我心想做為一棵草，本來(lái)就是讓牛羊吃的嘛，為什么我還怕疼呢？就這樣我被吃掉了。第二年的春天，風(fēng)姑娘又來(lái)了，我又從土地里偷偷的鉆了出來(lái)。這時(shí)候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我一天一天快樂(lè)地成長(zhǎng)，我也就越來(lái)越高了。我真希望可以變馬一棵蒼天大樹，為人們遮擋風(fēng)雨。
二年級(jí)作文 篇3
今天做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我有一道題減了四分，是因?yàn)橐谧筮厡憯?shù)字而我卻在右邊寫數(shù)字。本來(lái)方老師要圈八個(gè)圓圈，可是，方老師只圈了七個(gè)圓圈。我沒(méi)有看懂，非要媽媽給方老師打電話，媽媽就開始給方老師打電話。
媽媽剛剛撥通電話，我就聽見方老師的聲音，方老師的'聲音很溫柔，簡(jiǎn)直就像小鳥的歌聲一樣。
打完了電話媽媽給我說(shuō)了原因，讓我去改錯(cuò)，改的時(shí)候我就想，方老師好像比我都粗心。
二年級(jí)作文 篇4
雖然北侖也算海邊城市，但我十歲了卻還沒(méi)有真正出過(guò)海。我向往大海，特別是看過(guò)《海洋奇緣》后，我也想和劇中的莫阿娜一樣揚(yáng)帆出海。這不機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽和同事約好了周六去象山捕魚，我興奮得一晚都沒(méi)睡好！
天才蒙蒙亮，我們一行人就坐上大巴車驅(qū)車前往象山。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)左右的車程，我們來(lái)到了象山的漁人碼頭。象山的海水雖然不像電影里那樣藍(lán)，但絲毫沒(méi)有影響我的興致！我們快速上了早早等在那的“豪華”三層漁船�！班健彪S著一聲長(zhǎng)鳴，漁船出海了！看，港口兩邊的小島上鮮花盛開，尤其是那映山紅開得正艷，紅的，粉的，白的，嬌艷欲滴，美麗極了！漁船緩緩在海上行駛著，老天爺像是跟我們商量好了似的，風(fēng)平浪靜的，暖暖的陽(yáng)光照著，徐徐的海風(fēng)吹著，真是美妙極了！媽媽和叔叔阿姨們趕緊拿出手機(jī)記錄這美不勝收的畫面。
“放網(wǎng)咯！”船長(zhǎng)一聲令下，船員叔叔們把漁網(wǎng)慢慢放入海中�？赡苁菨O網(wǎng)放下的關(guān)系，船左右搖晃得利害，媽媽暈船了。我趕緊問(wèn)船長(zhǎng)叔叔要來(lái)了暈船藥和暈船貼，我一直照顧著媽媽，看著她難受的樣子，我心疼極了，似乎已經(jīng)忘了來(lái)這里的目的了！終于要收網(wǎng)了，媽媽在我的照顧下也好了很多，陪著我到船尾去看魚獲。哇！真是大豐收��！活蹦亂跳的`皮皮蝦，滿地蠕動(dòng)的大章魚，揮舞著大鉗子的螃蟹，各種魚蝦……“快看！大烏賊！”我興奮地大叫起來(lái)，順手用食指去戳了它一下，“噗……”我猝不及防被它噴了一臉墨！“哈哈哈……李嘉杰中招了！李嘉杰中招了！哈哈哈哈……”大家看著我狼狽的樣子都忍不住大笑！歡樂(lè)的笑聲隨著徐徐海風(fēng)飛到了空中，久久地回蕩在這茫茫大海上。
載著滿滿的漁貨我們回到了碼頭，在漁船上我們還享受一頓豐盛的海鮮大餐。今天的捕魚之旅堪稱完美！
二年級(jí)作文 篇5
星期二的下午14:30分，我收拾好東西，去學(xué)習(xí)畫畫。我穿好衣服，和爸爸一塊出了家門。
到了樓下，爸爸用鑰匙開鎖，打開門，把電動(dòng)車推出來(lái)。爸爸和我坐上電動(dòng)車，向美術(shù)學(xué)校奔去。
不一會(huì)，金谷園到了。我和爸爸下了車，來(lái)到三樓，見到滿老師。我進(jìn)了教室，爸爸給我交學(xué)費(fèi)去了。我坐在凳子上，等其他小朋友來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們都來(lái)了。老師拿出一張《海底世界》的畫。他們兩個(gè)不會(huì)畫。老師給他們拿了一張兩只小蜜蜂的畫，然后老師說(shuō)開始。我們就開始認(rèn)真畫起來(lái)。
下課了。老師說(shuō)：“咱們就看《貓和老鼠》吧�！蔽覀兌颊f(shuō)行。又上課了。我又回去畫畫了。我先用鉛筆描出海底世界，然后，我調(diào)好顏色，準(zhǔn)備上顏色，最后，我用勾線筆描好，一副海底世界的`畫完成了。老師給我評(píng)了一個(gè)A,我的心里很高興。
放學(xué)了，爸爸來(lái)接我。在半路上，爸爸看了看我的畫，說(shuō)：“行，真好看�！苯裉�，我畫得很高興。
二年級(jí)作文 篇6
暑假里，我懷著興奮的心情去白龍宮游玩，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的.暑假。
我們來(lái)到目的地，買了票，背著氣艇來(lái)到小河邊，準(zhǔn)備開始我的漂流之旅。
我剛坐上氣艇，就迎面來(lái)了好多大浪，等大浪過(guò)去，我們渾身的衣服都濕透了。
我們順?biāo)�，后�?lái)沒(méi)有大浪了，在大人們的鼓勵(lì)下，我從船上下到河里。河水比較涼，哥哥剛下水就忍不住跳上了岸，我在水里自由自在的游著，玩得很開心。
白龍宮真好玩，我好喜歡這個(gè)地方。
二年級(jí)作文 篇7
我愛吃的水果有許多：梨子、蘋果、楊梅、楊桃……
細(xì)雨如絲，一棵棵蘋果樹貪婪地吮吸著春天的甘露，伸展著四季翠綠的枝條，一片片葉子在雨中歡笑著。
秋天到了，蘋果樹上掛滿了蘋果。
蘋果圓圓的，看起來(lái)像個(gè)紅色的小皮球。從樹上摘下來(lái)的蘋果，咬一口，會(huì)嘗到香甜、細(xì)細(xì)膩、柔軟的果肉。
蘋果先是翠綠色的，隨后變成淺紅，最后變成紅色。你輕輕咬開它，新鮮、香甜就展現(xiàn)在你眼前，嘴唇上、舌頭上同時(shí)染滿了汁水。果肉就是個(gè)白胖胖的小孩。沒(méi)有熟透的蘋果酸酸的，熟透的'就甜甜津津的。我第一次吃水果是我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，從那時(shí)開始，我就喜歡吃蘋果了。有一天，媽媽買了幾斤蘋果來(lái)，我在房間就聞到了蘋果清香的味道。我立刻就沖出房間，洗了手，洗了蘋果，坐到桌子旁邊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，有一個(gè)蘋果微笑地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可不要吃多了，小心我們?cè)谀阄咐锿�，讓你胃痛�！蔽铱刹幌嘈盘O果的話，繼續(xù)大口大口地吃起來(lái)。當(dāng)天下午，我就開始胃痛，不停地去WC，我后悔地想：唉，早知如此，何必當(dāng)初呢？
聽媽媽說(shuō)，蘋果可以治病，不僅這樣，蘋果中還含有營(yíng)養(yǎng)――維生素C。還有，蘋果的故鄉(xiāng)在煙臺(tái)。
這就是我愛吃的水果——蘋果。
二年級(jí)作文 篇8
今天，天氣格外晴朗。小鴨子去小河里游泳。一不小心，小鴨子掉進(jìn)了小河邊的`土坑里。小鴨子大聲地叫到：“救命呀！……”
小鴨子的呼救聲驚動(dòng)了小猴、小熊和大象。大家很著急，絞盡腦汁地想辦法。
小猴說(shuō)：“我有個(gè)辦法�！毙『锬弥髯映▲喿由烊�，小猴說(shuō)：“小鴨子，你咬著我的棍子。”誰(shuí)知，小鴨子嘴太扁太滑，拉不上來(lái)。
大象說(shuō)：“我可以用鼻子把小鴨子卷起來(lái)。”可是，大象的鼻子不夠長(zhǎng)，怎么辦？
小熊眼前一亮說(shuō)：“我可以用桶裝水倒進(jìn)坑里�！庇谑�。小熊打來(lái)了第一桶水，一桶、兩桶、三桶……水漸漸升高了，小鴨子慢慢浮上來(lái)了。
二年級(jí)作文 篇9
今天，秋高氣爽，我們?nèi)嗳|湖秋游，大家到了東湖大門，等了好幾分鐘，我已經(jīng)等的不耐煩，開始吃東西了，過(guò)了一會(huì)兒，可以進(jìn)去了，我們進(jìn)了東湖大門。
進(jìn)去了之后，路旁花很迷人，綠草如茵，綠的垂柳像一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的'小姑娘，在湖邊輕輕梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。
東西在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，湖面波光閃閃，老師帶我們?nèi)チ瞬萜�，草坪在�?yáng)光的照射下，顯的更加柔軟，我們鋪下毯子，就像給大蓋上五彩繽紛的被子，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，老師讓我們一邊走，一邊看看東湖美景。
看，一條條小船飄蕩在湖面上，人們愉快地劃著船，在后面留下一條發(fā)光的水痕。
可時(shí)間不早了，我們要走了，再見了美麗的東湖。
二年級(jí)作文 篇10
我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小女生，名叫褚涵玥，今年九歲，在麒麟中心小學(xué)，暑假過(guò)完，我就是三年級(jí)的小學(xué)生了。
關(guān)于我的名字，還有一段來(lái)歷呢！這個(gè)名字是我爸爸給我起的，我的名字里頭的“涵”是包容、涵養(yǎng)的意思。“玥”是古代傳說(shuō)中的神珠，“涵玥”的意思是涵養(yǎng)美好如神珠，這個(gè)名字包含了爸爸對(duì)我的`愛及期望。在家里媽媽喊我玥玥，“玥玥”也便成了我的小名了。
我長(zhǎng)得十分可愛，我有一個(gè)聰明的大腦袋，扎著一根馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)不算大的鼻子，一張小巧的嘴巴，總愛吃各種的東西，我還有兩條有一點(diǎn)點(diǎn)粗的腿，不過(guò)跑步的時(shí)候就能發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)了，很多男生都跑不過(guò)我呢！
我喜歡畫畫，當(dāng)我剛學(xué)畫畫的時(shí)候，畫得一點(diǎn)也不好看，慢慢的，我堅(jiān)持下來(lái)，畫得越來(lái)越好。每次寫完作業(yè)，我都會(huì)畫一會(huì)畫，一直畫到困了為止。我要堅(jiān)持下去，因?yàn)椴痪玫膶?lái)，你們就會(huì)知道一位叫褚涵玥的大畫家了。
有一次，爸爸媽媽帶我去海底世界，我坐在第二排的中間，我們看的是海豚表演，那時(shí)候教練喊我上臺(tái)，我緊張地走了過(guò)去，海豚還親了我一口，真好玩，這一瞬間也深深地刻在的我的心里——一個(gè)被海豚親吻過(guò)的女孩，那該是多么幸運(yùn)的呀！
這下了解我了吧，記住了這一個(gè)獨(dú)特的叫褚涵玥的女孩子了嗎？
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