二年級作文合集【4篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　每當考試一百分的時候，爸爸媽媽就會給我豎起了大拇指。每當我學習認真，得到一個獎的時候，爸爸媽媽給我豎起了大拇指。每當我作文好，被投稿的時候，爸爸媽媽又給我豎起了大拇指。

　　大拇指比其他四個手指的`力量大多了！它矮矮的胖胖的像我爸爸一樣，是個矮大胖，但是它是手指家族中的舉重冠軍呢！

　　左手大拇指，豎起挺著一個大肚子，真像一個要生小寶寶的孕婦，也很像半個金燦燦的太陽，還像一只高傲的小孔雀，閃閃的羽毛，閃亮的羽毛皇冠，昂著頭，挺著胸，還挺著大肚子。我的大拇指上還有指紋呢！是一個箕，尖尖的，像一座小山，爬上去要好一會兒呢！還像那座荊邑大橋，真高大呀！還有一個大山洞，還有好多人進去呢！

　　我的大拇指功能真大呀！一會兒對著我點頭，一會兒轉圈，有時還跳芭蕾舞呢我！哇！我的大拇指真厲害呀！

二年級作文 篇2

　　暑假里我去了臨安青山湖，那里湖水碧綠，一條條小魚在水里歡快的游著，一條條小船在水上漂蕩，我伴隨著美好的心情入住了中都青山湖大酒店。

　　我們先去青山湖野魚館吃飯，在一頓酒足飯飽之后，我的肚子像個大皮球，哈欠連天，回了酒店睡了美美的一覺。

　　醒來之后我精神抖擻，神氣十足地去游泳館游泳，在水里當了一回小魚，游的好不快活，之后我氣定神閑的'到樓上去玩游戲了。到了樓上我看見了指壓板，這把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，我聽說第一個游戲是畫圖猜成語，不禁嘆了一口氣。為什么呢？因為我不怎么看成語故事，更別說畫圖了。游戲開始了，我只能在一旁無能為力的看著，第一輪我們輸了，要接受來自指壓板的懲罰，我見別人踩上去都痛的大叫，就慌了手腳，但也只能硬著頭皮走上指壓板，剛上去我就痛的大叫一聲啊，趕緊跳了下來。第二個游戲是夾乒乓球，這使我更加垂頭喪氣了，因為我不怎么用筷子啊。我們隊就因為我輸了，我覺得我真是倒霉透頂，幸好我逃回了房間才免去了懲罰。晚上我去吃了自助餐，媽媽剛拿好菜我就一陣風卷殘云把風菜吃光了，我心滿意足的回房間睡了一覺。

　　次日，我早早地起了床，吃了早飯前往青山湖水上樂園，在坐船的時候我發(fā)現外面下起了傾盆大雨，上了岸我差點被淋成落湯雞，幸好我買了雨衣，才沒被淋濕，之后我去水上樂園玩的不亦樂乎。我開開心心的去吃了個飯就回家了。

二年級作文 篇3

　　秋天來了，秋風陣陣，把千奇百怪的、各種各樣的樹葉從樹上吹落下來，像一只只五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞。

　　有一天，我和我的好朋友在梧桐樹下做游戲，突然，一陣秋風吹來，梧桐樹下的樹葉紛紛落下來。我們撿起一片樹葉，仔細觀察發(fā)現：樹葉是深綠色的，我說它像大象的耳朵，我的朋友們有的說像芭蕉扇，有的說像小船。于是，我們把它放進小溪里，它真的就像一只小船在水里漂浮著，沿著小溪順流而下。我們還發(fā)現小溪里還有許多被風吹落的樹葉漂浮在水面上，有黃色的、有橙色的、還有紅色的；它們的形狀也不一樣，有的細長，尖尖的`；有的扁扁的；有的像桃心；有的還像小扇子；… …樹葉們在誰上漂啊漂，向人們講述著秋天的多姿多彩，我們在岸上跑啊跑，向樹葉表達著我們的快樂！

二年級作文 篇4

　　下雪天，最快樂的.事情就是玩雪。不僅一個人可以玩，還可以根小伙伴們一起玩。

　　一個人可以夾雪球，我用的是雙雪球夾，一次可以夾兩個。有的時候夾不圓，夾成米奇耳朵形狀。

　　和小伙伴們一起，可以玩植物大戰(zhàn)僵尸游戲，把樹當成僵尸，用雪球做子彈。我們每個人還有名字，比如：雪球菜問、雪球機槍射手……雖然每個人小臉蛋都像紅蘋果，可是我們玩的熱火朝天。

　　雪天里，只要是有雪怎么玩都快樂。

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