二年級(jí)未來的學(xué)校作文(集合3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)未來的學(xué)校作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇1
我們未來的學(xué)校的.黑板是一個(gè)“大電視”，學(xué)生有些東西忘了，可以讓老師調(diào)到那兒。
連未來世界的考試的方法也不一樣，考試時(shí)桌上彈上去一個(gè)“大電腦”。在“電腦”彈起的地方出現(xiàn)一個(gè)筆盤，由學(xué)生拿著電子筆操作，寫完了“電腦”就彈回去。真好玩呀！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇2
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想知道我們?cè)趯W(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上語文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學(xué)會(huì)語文。這種眼鏡叫“語文快速學(xué)習(xí)眼鏡”，還可以進(jìn)入到課文得劇情里，課文上有什么就可以看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時(shí)間過的真快，才一會(huì)兒功夫就過去了。這節(jié)是歷史課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個(gè)按鈕他一按下去，我們就穿越了時(shí)空，來到了唐代。我們?cè)陂L安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看見了我們非常熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。��！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀，課桌有個(gè)小孔，我對(duì)著它，我對(duì)著他說了一聲“快快變出點(diǎn)心！”一份可口的`點(diǎn)心就出現(xiàn)在我的面前，我一下吃完了。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，咱們?nèi)?shù)學(xué)王國里玩！”我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國，知識(shí)老爺爺知道我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數(shù)學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對(duì)數(shù)學(xué)有突出貢獻(xiàn)的人才能進(jìn)入。
該吃飯了，我又對(duì)那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學(xué)搭配的營養(yǎng)午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜歡得體育課，本來我們要到太空踢足球，可應(yīng)為出現(xiàn)了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜歡我們?cè)趯W(xué)校的一天嗎？
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇3
今天早上，一陣美妙的音樂聲把我從睡夢叫醒了，原來是媽媽特意給我設(shè)的一個(gè)新型鬧鐘，因?yàn)槲医裉爝�要去未來學(xué)校上學(xué)呢！
來到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的'大門。它是由漂亮的花環(huán)編成的，而且學(xué)校里連保安都沒有，大門還一天到晚開著，那時(shí)候你一定會(huì)問：“學(xué)校大門一直開著，又沒有保安，壞人進(jìn)來了怎么辦？”沒關(guān)系，花環(huán)大門有著奇異的功能，壞人來了它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
進(jìn)入教室，教室的地板吸引了我，它是拼圖地板，課余25分鐘時(shí)間可以趴在地板上拼拼圖。上好課，我們就去操場上活動(dòng)，操場的地板是飛行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就會(huì)把你送到那里，送完后，操場上又會(huì)長出一塊地板來。
“起床啦，起床啦，上學(xué)要遲到啦！”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒，我睜開眼睛一看，原來是一場夢。但我相信，只要科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校！
【二年級(jí)未來的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)未來的學(xué)校作文01-07
(經(jīng)典)二年級(jí)未來的學(xué)校作文02-19
【實(shí)用】未來的學(xué)校二年級(jí)作文10-17
實(shí)用的二年級(jí)未來的學(xué)校作文01-28