五年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在家里，我的書柜上已經(jīng)擺滿了花花綠綠的書。書的品種可謂是五花八門，有百科全書，有故事書，有科幻書，還有漫畫書等等許多種書。
每天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，只要發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)人，我就會(huì)踮起腳尖，偷偷地走進(jìn)書房，小心翼翼的.拿起一本書，回到房間里津津有味地看了起來(lái)。我看書看得很入迷，每次都是奶奶上樓來(lái)叫我吃飯，我才依依不舍的合上書。
到了中午，我有一個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間，但我并不喜歡睡覺(jué)。于是，我就脫下鞋子，赤腳走出房間，神不知鬼不覺(jué)的拿上手機(jī)，趕緊回到房間。
進(jìn)了房間，我心中不禁有點(diǎn)沾沾自喜。于是，我立刻鉆進(jìn)被窩，看手機(jī)里的小說(shuō)故事。
在班里，我為了做到讀書學(xué)習(xí)兩不誤，決定把讀書時(shí)間已到了午休和晚上。每次去寢室睡覺(jué)我都會(huì)帶上一本書。
我最喜愛(ài)的要數(shù)兵器書了。我每次去新華書店，只有發(fā)現(xiàn)一本兵器書，就會(huì)愛(ài)不釋手的捧在手中，還要買下來(lái)。最讓我驚奇的還是書中那些酷炫的圖片，經(jīng)常讓我驚嘆不已。
書能使人聰明。高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書籍是人類的階梯。”書帶給我們的好處有很多，它能使我們知識(shí)豐富，也能使我們的視野更加廣闊。
書還有一個(gè)功能，就是令人開(kāi)心。每當(dāng)我有些不順心，就會(huì)走進(jìn)書房，拿起一本好書，津津有味的讀著，漸漸地，我就開(kāi)心了。
書是人類的朋友，大家應(yīng)該都做到愛(ài)讀書！
五年級(jí)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，我遇到了我的新老師。他姓陳，是教我們數(shù)學(xué)的。
陳老師看上去有1米65的身高，眉毛很濃，很密;一雙眼睛不大，卻炯炯有神，記得上第一堂課時(shí)，我和同桌正為一本作文在爭(zhēng)吵，突然，陳老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“小同學(xué)，上課說(shuō)話看不好哦!”看著老師的眼睛，我乖乖的閉上了我的嘴巴。老師的眼睛下是一個(gè)高而挺的鼻子和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
陳老師上課十分輕松有趣。陳老師上課時(shí)一邊用嘴說(shuō)，一邊用手比劃著，那個(gè)樣子真好笑陳老師的道理似乎永遠(yuǎn)一說(shuō)不完，開(kāi)學(xué)第一天，他竟然一下子說(shuō)了六個(gè)!不僅如此，我發(fā)現(xiàn)陳老師上課時(shí)搞小動(dòng)作喱!陳老師上課時(shí)總喜歡把兩只手彎曲放在講臺(tái)的左右下角，并且還一抖一抖的`，這難道是老師的習(xí)慣么?而且我還發(fā)現(xiàn)陳老師的性格十分溫和，好像從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人，上課時(shí)，有兩個(gè)男生公然睡覺(jué)!陳老師看見(jiàn)了，竟然只是拍拍他們的背，叫醒他們而已!這可真奇怪，不過(guò)我倒是很喜歡這位陳老師。
陳老師的腦袋里裝著許多的故事，在第一堂課上，老師給我們講了“華羅庚的故事”……還教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做人，不能以貌取人。
我很高興在我小學(xué)的最后一年里還可以遇到一位這么好的老師。
五年級(jí)的作文 篇3
你好，我是從我的夢(mèng)幻世界里走出來(lái)的，什么？你也想聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)幻世界是什么樣子的？好吧，我就告訴你我暢想未來(lái)的夢(mèng)幻世界是……
我的夢(mèng)幻世界是一個(gè)全自動(dòng)的社會(huì)，你無(wú)論走到哪里，只要按一下按鈕，它就會(huì)如你所愿。
夢(mèng)幻世界里的人早上起來(lái)不用自己穿衣服洗漱……只要摁一下床頭的.按鈕就可以了，你可以聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦曁旎ò迳狭⒓闯霈F(xiàn)兩只機(jī)器手幫你打理好一切。你有一臺(tái)立即轉(zhuǎn)移器，只要坐上去，摁一個(gè)按鈕，再在下面的鍵盤上輸入你想去的地方，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已經(jīng)站在那里了。在夢(mèng)幻世界里，有幾個(gè)一二百高的摩天大樓根本不是什么新鮮事，你知道他們是怎樣上去的嗎？步行梯？乘電梯？不、不、不，你又說(shuō)錯(cuò)了，他們有一間和電梯差不多大的小房間，人走進(jìn)里面，只要在鍵盤上打入你想去的層數(shù)，不到半秒鐘就到了。前面說(shuō)了交通工具和人們工作的地方，那么我現(xiàn)在不得不說(shuō)一下夢(mèng)幻世界里的廚房裝備。夢(mèng)幻世界里的廚房沒(méi)有專門的廚師來(lái)做飯，那里只有人們發(fā)明的機(jī)器人來(lái)做飯，它們的思維方式和人類差不多，做出來(lái)的飯菜也和人類差不多，甚至比人類做的還好吃。
聽(tīng)了我的介紹，你一定對(duì)我的夢(mèng)幻世界有了新的了解吧，我歡迎你到我的夢(mèng)幻世界里來(lái)做客。
五年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
即將到來(lái)您的節(jié)日，您肯定沒(méi)有想到我會(huì)給您寫信，表示我對(duì)您的愛(ài)；媽媽，您曾經(jīng)用您的雙手把愛(ài)編織在我的毛衣里，潑灑在香噴噴的飯菜里，寫在我值得驕傲的成績(jī)單里；您總把您的情留在我的發(fā)絲里，放在我的書包里。送進(jìn)我甜甜的睡夢(mèng)里，潑灑在我漫漫的求學(xué)路上，更流淌在我成長(zhǎng)的腳步里。
媽媽，您記得每天我做作業(yè)時(shí)，您都會(huì)倒上一杯熱水，即使您每天知道我不渴，您還是倒水在我的書桌上，您還每天都陪著我，您上了一天的班，還是會(huì)來(lái)陪我的`，媽媽，我愛(ài)您。
媽媽，您記得上次，我和朋友出去玩，可是，卻下雨了，等我回到家時(shí)，我已經(jīng)成了一只落湯雞，晚上又發(fā)燒了，您趕忙背我去醫(yī)院，到了醫(yī)院門口，只見(jiàn)那里的水很高，黃中帶黑，還有一些垃圾，我說(shuō)：“讓我自己走吧！”您聽(tīng)了很生氣，堅(jiān)持把我背進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院里，您一會(huì)兒給我去排隊(duì)買藥，一會(huì)兒又給我去買食物，最后又去排隊(duì)付錢，一夜未眠，精心照護(hù)我。當(dāng)我的病好了，您卻又累病了，我非常自責(zé)。
媽媽，我愛(ài)您，我一定會(huì)好好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答您的。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的女兒：xx
20xx年3月6日
五年級(jí)的作文 篇5
它體形龐大，沒(méi)人能夠抬起；它驕傲自滿，以為世間無(wú)敵。可它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，幾十年后，它竟化為一團(tuán)散沙，飄渺于荒漠……
幾十年前，它龐大如山。過(guò)了十年，它發(fā)現(xiàn)自己老了，棱角被磨平了，身軀沒(méi)有以前那樣堅(jiān)硬了……不知又過(guò)了多久，它的身軀越來(lái)越小，越來(lái)越脆弱，仿佛被人一捏，就會(huì)被捏個(gè)粉碎。它吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己的身邊，不知何時(shí)多了那些碎石粉沙。終于，過(guò)了十年，它整個(gè)碎成了一片沙礫。在瑟瑟秋風(fēng)下，顯得如此凄涼……
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