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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-23 07:36:01 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)五年級(jí)作文

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        每個(gè)人都有一個(gè)夢,有的人的夢然而當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢想就然而當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就然而天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師然而個(gè)多么神圣的職業(yè)!他然而我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

        有人說,“父愛如山,母愛似水”,然而山水延續(xù)了生命。但那生命然而脆弱的,蒼白的。然而什么給生命以力量?又然而什么給生命以色彩?然而愛,然而老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

        老師然而我們開啟智慧的敲門磚;老師然而我們打開幸福之門的金鑰匙;老師然而我們生活航程中的引路人;老師然而我們奏響人生樂章的指揮者

        在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的.雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只然而我的夢想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!

        就算生活把夢想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起

        向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        “三黑”教練本名王曉培,且稱他王教練,在山青世界素質(zhì)教育基地甚是出名,臉黑、“腹黑”、手段黑。再調(diào)皮的孩子,經(jīng)他一調(diào)教,也會(huì)改頭換面,站有站相,坐有坐相。

        他人高臉黑,手瘦有勁,五十開外,嚴(yán)肅認(rèn)真,下巴上一縷小黑胡,張口說話,鏗鏘有力,干凈利落脆,絕無半點(diǎn)廢話。要是當(dāng)年進(jìn)說評(píng)書一行,保準(zhǔn)就沒單田芳什么事了。他造就一雙千里眼,凡是有同學(xué)的手輕輕一動(dòng),哪怕是手指動(dòng)一點(diǎn)兒,都會(huì)被他發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)沒好果子吃。他為人嚴(yán)厲,毫不馬虎,獎(jiǎng)罰分明,真是一副鐵心腸,無論男女生,犯了錯(cuò),照樣嚴(yán)懲。

        吃飯,必須“0剩餐”,少量多次,不能有剩飯。絕大多數(shù)同學(xué)們按照標(biāo)準(zhǔn),粒米不剩。不知是誰,剩了點(diǎn)兒大白菜。他發(fā)現(xiàn)了,上稱稱,剩菜100克,浪費(fèi)食物,這還了得!必須嚴(yán)懲。午飯后,他把我們帶到一個(gè)露天廣場,站軍姿五年級(jí)下冊第七單元作文:“三黑”教練五年級(jí)下冊第七單元作文:“三黑”教練。太陽火辣辣地照在我們的臉上,陽光鋒芒般刺在我們身上。我們大汗淋漓,衣服都濕透了。太陽卻絲毫不留情,俯視著我們,一波接一波的熱浪拍向我們。原本中午兩個(gè)多小時(shí)充足的休息時(shí)間,成了兩個(gè)多小時(shí)充足的站軍姿時(shí)間!終于,兩個(gè)多小時(shí)的軍姿結(jié)束了。有一個(gè)同學(xué)中暑嘔吐,大部分同學(xué)連走路都困難了。我直站得兩腿發(fā)麻,腰挺得生疼,一步步挪回了寢室。自此以后,我們五連再無人敢剩飯。

        一、二、三、四連和六連,在公寓門口的廣場上已站好隊(duì)伍。唯獨(dú)我們五連的同學(xué)磨蹭,還沒有到齊,助理教練批評(píng)了遲到的同學(xué),但這事不算完。王教練知道了,得,我們的早飯沒得吃了。仍然罰我們站軍姿。看著其他連的`同學(xué)進(jìn)出食堂吃早飯,我們聞著飯菜香,餓著肚子,還必須站得筆直。有敢亂動(dòng)者,切切私語者,直接被王教練拎到隊(duì)伍前面,與同學(xué)們面對(duì)面站立,看你羞不羞。不一會(huì)兒,他們準(zhǔn)會(huì)臉紅,不知是被太陽曬得,還是真害羞了。有此一回,再無人敢拖拖拉拉。

        臨走的那天,王教練集合五連全體同學(xué),訓(xùn)話,“你們的內(nèi)務(wù)整理做的很好,尤其是男生,有很大的進(jìn)步。

        我們五連獲得了“優(yōu)秀連隊(duì)”和“綠色連隊(duì)”稱號(hào),這都是你們努力得來的。我其實(shí)不想罰你們,但是,我不想讓你們驕傲、浮躁。現(xiàn)在,我還想收拾你們男生......”說著說著,他笑了,黑臉白牙,格外醒目。我們也跟著笑了,但不一會(huì)兒,就有許多同學(xué)開始啜泣。

        我們坐上了大巴車,看著王教練遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們揮手作別。我鼻頭一酸,眼圈一紅,哭了......

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        人生有時(shí)候真的就像一個(gè)滑稽的戲劇,時(shí)間也過得總是那么快,我好像還記得我昨天還歡呼著周末又到了,可今天我又開始傷感了。因?yàn)榻裉焓侵芴炝耍刻炀褪切瞧谝涣,又要去學(xué)校了啊。其實(shí),我不是不喜歡學(xué)校。學(xué)校嚴(yán)格意義來說也是我一個(gè)生活最久的地方啊,我到底還是喜歡那個(gè)地方的。

        我想,如果學(xué)校是你最討厭的地方,那我們每天要生活得多苦多累啊,因?yàn)閷W(xué)校是除了我們自己家里,待得最久的地方的話。如果學(xué)校是我們最討厭的地方,那么我肯定每天就生活在地獄了。我其實(shí)是喜歡學(xué)校的吧,因?yàn)閷W(xué)校還有我最可愛的同學(xué)啊,他們純真的笑容更襯托出了這個(gè)世界的烏黑啊這個(gè)世界上,進(jìn)了社會(huì)之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)呢,學(xué)校原來是多么一個(gè)美好的地方,和社會(huì)的骯臟地獄比起來,學(xué)校忙碌但充實(shí)的.生活真的算是天堂了。因?yàn)閷W(xué)校里,誰都是對(duì)你抱有善意的,善良的笑著對(duì)待每一個(gè)人。那么,我為什么不想去學(xué)校呢?因?yàn)檎娴奶,工作日的時(shí)候父母也很少有時(shí)間能陪我,我覺得我們最多的交集應(yīng)該就是在飯桌上吃飯的時(shí)候了吧,其實(shí)小孩子的心底哪個(gè)不希望父母能多陪陪自己呢?小孩子其實(shí)他們的心更加脆弱和柔軟,也很敏感,他們渴望父母對(duì)他們的愛,渴望父母的關(guān)心,哪怕是一個(gè)問候,對(duì)他們來說就是最大的力量,能給他們無限的動(dòng)力了。

        所以,我其實(shí)更喜歡周末吧,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,每天都忙忙碌碌的父母也總算有一會(huì)兒的時(shí)間可以休息一下了,也總算有時(shí)間可以陪陪我了啊,看著父母疲憊的眼睛,我就覺得心疼,因?yàn)楦改甘菫榱宋覀冞@些長不大的孩子才再外面一直努力打拼的啊。那一刻,我的心底許了一個(gè)美好的愿望,如果我的父母永遠(yuǎn)都不會(huì)老,我卻能一直成長,長到我可以幫他們遮風(fēng)擋雨的時(shí)候,那一刻我才是真正幸福的吧,希望時(shí)間可以善待他們,善待這些為自己的孩子一直操勞的父母們吧……

        請時(shí)間慢點(diǎn)走,讓他們不要老,讓我們慢慢長大,為他們撐起一片天吧,請?jiān)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)和努力,因?yàn)檫@樣你才能讓你的父母為你而驕傲,為你而喜悅,你才有能力去保護(hù)去善待去照顧你的父母……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        朋友,你過得還好嗎?雖然已過去了16個(gè)月,但,我牽掛著你!

        你在16個(gè)月前,狠心的離家而去,使家里56個(gè)姐妹兄弟同哭同泣。朋友,天堂的生活好嗎?怎么樣?你是否依然還是那樣健壯如昔?

        朋友,你好嗎?我牽掛著你。我之所以牽掛著你,是因?yàn)槟悻F(xiàn)在的家里再無書籍紙筆。也不知你現(xiàn)在還在想念美麗的天府之國,歡聲笑語的——————千瘡百孔的那個(gè)縣城。我猜,是的。

        朋友,你好嗎?我牽掛你。你現(xiàn)在是否過得安逸。衣食住行早巳換了一個(gè)樣,試問天堂還能有那你朝思暮想魂?duì)繅艨M的."水煮魚"。所以我牽掛你。

        朋友,你好嗎?在天堂的你是否還在追夢,我牽掛你,16個(gè)月前山崩地裂,千斤巨石牢牢地壓在你的右腿之上,我們?nèi)掏锤钕潞,才發(fā)覺,你早已離我們而去。我們明白你是多么的熱愛跳舞哇!只求你在新家里,再次抬起頭,不屈地舞起。

        朋友,你好嗎?別忘了我牽掛著你。你的一舉一動(dòng)一個(gè)智慧的結(jié)晶,都銘記在我們56個(gè)兄弟姐妹的心里。我們想知道,你還會(huì)享受到家長的呵護(hù)與同伴的親昵!

        朋友!我牽掛著你!

        朋友!我不曾忘記你!

        朋友,你好嗎?我不曾忘記你!16個(gè)月來我每時(shí)每分都在牽掛著你,因?yàn)椋闶?6個(gè)兄弟姐妹中的一員。

        在災(zāi)難中逝去的同齡人呵,我的朋友!

        朋友,我不曾忘記你,因?yàn)槟闶俏业挠H兄弟,所以,直到今天我依然默默地牽掛著你。啊,我的朋友!希望遠(yuǎn)在天堂的你能感受到這份觸手可及的情誼!

        朋友啊!我牽掛著你!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        世界情有很多種,唯有恩情最難報(bào)。

        ——題記

        人生就是一次旅行,在這漫長的“旅行”中,我們會(huì)收獲很多,要說最多的,應(yīng)該可以算得上恩情了。在成長的過程中,我們會(huì)得到愛,老師的愛,同學(xué)的愛等等,把這些愛串聯(lián)起來,就走成了一條恩情鏈,可以說我們就依賴這成長。

        擁有感恩之心

        不管我們身在何處,都應(yīng)該常感恩之心。在學(xué)校,老師教會(huì)我們知識(shí),充實(shí)我們的心靈。我們應(yīng)該感恩。在家里,父母給我們的愛,照顧我們的生活,我們應(yīng)該感恩。因?yàn)樗麄兊膼鄄磺蠡貓?bào),所以我們真的應(yīng)該感恩。常懷感恩之心,讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人,讓感恩之心永駐。

        分享關(guān)愛之心

        世間萬物,唯愛最真。愛是饑餓者手中的面包,是流浪者心中的歸宿,是打漁人的避風(fēng)港。只有愛別人,自己才會(huì)被愛。在我們身邊。有許多值得我們?nèi)リP(guān)愛的`人,像那些敬老院里的空巢老人。他們也許覺得孤單,這是也許我們的一聲問候,都會(huì)讓他們覺得溫暖。用這種方式去關(guān)愛別人,那么你將會(huì)成為上帝眷顧的人之一,愛別人就是愛自己,當(dāng)這種愛延伸開來,就會(huì)變成一鼓惠及社會(huì)的強(qiáng)大力量。傳遞愛心,讓愛永遠(yuǎn)相愛。

        感恩與愛同在

        讓感恩與愛同在并不難,這幾個(gè)字眼對(duì)我們來說并不陌生,因?yàn)檫@就在我們身邊。做到這些也并不難,一句簡單的問候,一聲關(guān)愛的叮呤,一句簡單的安慰,都能讓他人感到溫暖。有些人付出愛,不求回報(bào),他們要的不多……簡簡單單的愛卻凝聚著大大的恩情,感恩應(yīng)大于愛,愛應(yīng)等于悲哀。這就會(huì)顯示出一種和諧的自然美。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        我真的好想要一雙翅膀。

        我要是有一雙翅膀的話,我就可以在高樓大廈和白云之間玩耍。

        我要是有一雙翅膀的話,我就可以和小鳥一同玩耍。

        我要是有一雙翅膀的話,我就可以在白云上睡覺,在白云是吃飯,白云就像我的家,就像我的'朋友。

        我要是有一雙翅膀的話,我就會(huì)讓我那有魔力的翅膀幫人們做飯,洗碗,買菜...

        我要是有一雙翅膀的話,我就會(huì)讓我那有魔力的翅膀助人為樂!

        記得有一次,我在懸崖上救了一個(gè)人。事情是這樣的:有一天,我?guī)е壹业男」锋ゆゅ迯,突然,妞妞叫了兩聲,我緊接著特到輕微的呼救聲:“

        救命呀!來人呀!快來救救我呀!”我聽到這里,急忙把妞妞拴在了一棵樹上。我跑過去一看,原來是又說摔倒在懸崖邊狼的樹杈上了,我驚了一下,忙

        救人。我現(xiàn)在遇到困難了:沒有工具?墒牵矣窒氲搅宋业某岚。我立即用我那有魔力的翅膀變出了一捆繩子和一個(gè)熱氣球。然后,我坐著熱氣球像那

        個(gè)呼救聲飛去了,接著我又把那捆繩子的一端扔向了他。我看他接過繩子了,就使出了我吃奶的勁把他拉了上來。最后,我和他一起坐著人熱氣球飛上了

        岸。那個(gè)人一邊走,一般向我道謝,說:“謝謝你,要不然我還不知道我現(xiàn)在在什么地方呢,實(shí)在是太謝謝你了!”我說:“不用謝,哦,對(duì)了,我還有

        事呢!”我有邊說,邊牽著我的妞妞回家了。

        我真的好想要一雙有魔力的翅膀,因?yàn)槲伊w慕在那蔚藍(lán)色的天上的所有小動(dòng)物!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        聽媽媽說,以前啊,家里有兩輛“功臣”自行車,爸爸那輛叫“永久”,曾陪著爸爸上學(xué);媽媽那輛叫“飛鴿”,是媽媽的嫁妝。我見到它們的時(shí)候,是在放雜物的屋子里,早銹跡斑斑了。

        我記事的時(shí)候,爸爸有一輛“大陽”摩托,它的樣子像個(gè)大紅螞蚱,樣子十分威武。我特喜歡乘它外出時(shí),一家三口都帶著頭盔,像宇航員一般神氣。風(fēng)來和我游戲了,它在我耳邊唱歌,還鉆進(jìn)衣內(nèi),哈得皮膚麻麻的.,讓人有種在飛的感覺。

        我上幼兒園的時(shí)候,家里有了輛三輪車,那是爸爸買菌種,賣香菇的專車。雖然輪子多了一個(gè),但我還是喜歡“大陽”,常常幫著爸爸把它擦得亮亮的。

        后來啊,我長高了,我家的車子也長了,成了四輪的。因?yàn)榘职稚庑枰惠v叫“五菱宏光”就進(jìn)了家門,初來乍到的它倍受寵愛——有一間自己的“臥室”。周末假日,一家老少趕集旅游就不再風(fēng)吹日曬嘍!

        今年呀,我又長高了不少,家里的車子也長了,更漂亮啦。它叫“大眾·邁騰”。村里人給這車起的外號(hào)叫“高大上”,嘻嘻,意思嘛,就是高端大氣上檔次。親朋好友誰家有婚嫁喜事,就會(huì)邀請爸爸?jǐn)y愛車赴宴哩。

        坐在新車?yán),我常常想,等我長大的時(shí)候,我家的車子會(huì)長成什么樣子呢?是帶翅膀的?還是能飛上月球的?

        哎呀,我好想快點(diǎn)長大!

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