三年級作文(必備6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
不知什么時候，妹妹家來了一位不速之客，一只大蜘蛛。蜘蛛在妹妹家的客廳的角落便上安了個家。
一天，弟弟道妹妹家做客，他見了蜘蛛就想把它給打掉。爸爸見了。連忙攔住他說：“蜘蛛是益蟲，它能捕捉蒼蠅，蚊子，是人類是我好朋友啊！”弟弟不好意思地放下了掃帚。然后他好奇地問：“爸爸蜘蛛石怎么織網，怎么捕捉蚊子的.呢？”“你不是很愛觀察嗎，那你就帶著這個問題去仔細地觀察吧�！钡艿苈犃耍懔粜挠^察起來。蜘蛛總是在白天休息。晚上活動。傍晚，蜘蛛想閃電一樣沖出去，眨眼間，一只只該死的蚊子已被蜘蛛用細長的爪子抱于胸前。變成了蜘蛛的美餐。
蜘蛛看去丑陋，但它們卻很勤勞，整日忙著織網為我們捕捉害蟲。它們真是人類的好朋友啊！
三年級作文 篇2
今天，我們來到了上海東方綠舟，體驗到了不少樂趣。其中有我們小朋友最喜歡的活動項目——打水仗。
我們六個小朋友都穿上了游泳衣，拿著水槍，就迫不及待地進入了夏日狂歡節(jié)活動區(qū)開始打水仗了。
我和全心浩一邊將水槍充滿水和氣，一邊商量了一個好辦法：先由一個人發(fā)起攻擊，等被攻擊的人水槍沒水或者沒氣了，另一個人馬上進行支援。水仗開始了，我們首先選擇了三個對象進行逐個攻擊，對方見有外人偷襲，就毫不客氣地進行回擊。我們不慌不忙，瞄準對方的頭部打，水“噼里啪啦”地噴出來，對方的眼睛一下子無法睜開；接著，我們又“趁火打劫”，朝著對方的屁股噴，他們的褲子被噴得濕濕的，緊貼著屁股，他們覺得很難為情，于是都匆匆忙忙地逃走了。
有了前面的實戰(zhàn)經驗，接下來我們開始選擇一位大哥哥作為攻擊對象了，雖然對方手上拿的可是“頂級槍”，但我們準備用剛才想好的'“超級作戰(zhàn)”的好辦法進行攻擊。剛開始對方見我們是小朋友，有點“輕敵”，就準備以大欺小，拿著水槍直接發(fā)起攻擊。但我們毫不示弱，先是由全心浩等幾個小朋友進行還擊，待我充滿了水打好了氣之后，就繞到對方的背后對準他的頭部發(fā)起了猛攻，把對方澆得像個“落湯雞”；接著，全心浩又很快把水充足，我們同心協(xié)力一起圍著對方猛打，根本不讓對方有喘氣的機會，對方一下子就被我們打得“落花流水”，逃之夭夭了。
哈哈，我們倆終于變成了這個地盤的佼佼者了！看見有人敢欺負小朋友，我們倆就“拔刀相助”，給欺人者來個下馬威。不到半個小時，我們就成了一大群小朋友的崇拜者，厲害極了！
三年級作文 篇3
假如風有顏色，我希望它是綠色的。因為這樣的話，人們就可以提高環(huán)保意識了。只要綠色的風刮過，人們就會想到不能浪費資源，要給我們的子孫后代保留一片蔚藍色的天空，以后也不會再不分類處理垃圾了。
假如風是綠色的，它還會給大地帶來更多的氧氣。只要綠色的風刮過的地方，就一定是生機勃勃的.。整個世界將會沒有沙塵暴沒有戈壁，沒有霧霾。只要綠色的風刮過沙漠，沙漠就會展現出一條綠色的地毯，住在沙漠里的人們就再也不愁沒水喝，沙漠再也不會有旱災了。
冬天到了，綠色的風刮過，大地就恢復了生機。植物又變成了綠色，世界將不再是死氣沉沉。那些侯鳥也不再要南方北方之間飛來飛去了。因為世界各地都會像昆明一樣四季如春了。
夏天來了，綠色的風帶來了陣陣薄荷清香，趕走了酷熱，人們個個神清氣爽。
可是綠色的風是不存在的，我真希望世界上有綠色的風�。〔贿^我相信未來的科學家們一定能發(fā)明出綠色的風。
三年級作文 篇4
前幾天，我們一家三口到植物園看植物。
我們走著走著，忽然我看見了含羞草。我好奇地一摸，含羞草的葉子合攏了，含羞草怎么也會像人一樣害羞呢？這個謎令我百思不得其解，于是我查了《小學生十萬個為什么》。原來在含羞草的葉子和葉柄里含有很多的水份，當你的手觸摸它時，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子會向上卷。相反，葉柄被手碰時，下面流走的水多，整個葉子便會向下垂。含羞草不只是被手碰到時才垂下葉子，遇到雨天或強風時它的葉子也會下垂，這是它在保護自己，不至于被急風暴雨折斷的手段。
原來含羞草并不知道害羞，它僅僅是一種自我保護的方法。
我發(fā)現了小貓的秘密
每個人都可能發(fā)現某種事物的某些奧妙，在發(fā)現的過程中也會有許多經歷，當然，連我這個不愛發(fā)現的人也會發(fā)現事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。
那一次，我來姥姥家玩，剛吃完午飯，就和姥姥家養(yǎng)得小花貓-妙妙玩了起來。才沒玩一會兒，我們就已經滿頭大汗。于是，我就帶小妙妙進屋里吹電風扇了。我打開電風扇，然后把妙妙放在一張紙上，可這小家伙太調皮了，才待了一會兒就跑了。這時我發(fā)現紙上有四個濕的腳爪印，我想；難到是這小家伙的汗？可它的汗為什么在腳掌上呢？它身上其他部位有汗嗎？我一連出了三個問題。為了弄明白，我又把妙妙抱來，拿一張紙在妙妙身上擦，我擦到哪個地方都沒有汗，可一擦到它的腳掌，紙上就有汗了。
經我的實驗證明，貓的`汗是出在腳掌的，并不是向人們想的那樣，出在身上。
世界上還有很多事情等著人們去發(fā)明與發(fā)現，同學們，請你們用你們那雙明亮的眼睛和智慧的大腦和我一起去探索，發(fā)現吧！
三年級作文 篇5
一天早晨，烏龜在散步中看見了老虎，烏龜說：“你好，老虎大爺!”老虎看見烏龜走的非常慢，說：“你好!”要不 我們一起比賽跑吧!”
烏龜說：“好啊!比就比!”
于是他們讓小鳥說：“看誰第一，就是第一，比賽開始�！崩匣⑿南耄哼@烏龜走路那么慢，又那么胖，我一定是第一名。想著想著便得意了起來，剛回過神來發(fā)現烏龜已經爬出了11米。
只見烏龜快到上坡邊了，老虎心里想，烏龜跑的那么慢，一定拿不到第一名，于是他飛快地跑過去把烏龜遠遠地落在了后面。
老虎跑到山上后心想，這只烏龜一定追不到我，就讓我先睡個覺吧!想著想著便睡起了大覺。
小烏龜過了很久才到了終點，他高興極了，突然一個洪亮的'聲音響了起來，“算你厲害!我們再比一場!”
最后的勝者還是小烏龜。
三年級作文 篇6
“哇塞，爽死了！”我激動萬分，因為我終于可以去學夢寐以求的街舞了。為什么想學街舞呢？因為我看見電視上跳街舞的人可以用三個字來形容：那就是酷、炫、帥！只要想到我學會街舞，有朝一日能登上那燈光炫目的舞臺，就開心極了。
報了名的第二天，我來到了街舞房，只見里面有四根“擎天柱”。每根柱子上面都纏有一條條彩帶，漂亮至極！
開始練舞蹈了，老師先教我們蹬腿。當我們腿蹬在半空中的時候，老師突然喊“�！保〗Y果把一個小胖子嚇倒了，引起了一陣哄堂大笑。我們就這樣蹬了幾分鐘，很多人都堅持不住，敗下陣來，老師只要看到有人敗退下去，就會露出“奸詐”的笑容。終于，只剩下三個人了，我也很榮幸地成為了其中一位。其實，我的腿早已顫抖起來，沒有倒是因為得到了“對手”的鼓勵：“加油！別讓我感到失望！”于是，我就立志要堅持到最后�？墒亲罱K我還是把腿放了下來，因為腿已經麻得沒有知覺了。旁邊的同學幫我揉了又揉，我才覺得舒服一點，學街舞真是辛苦��！
可是一想到夢想中的舞臺，我便發(fā)奮練習。每天晚上我都按時來到街舞房與大家一起用心練習。功夫不負有心人，慢慢地我學會了太空步、機器舞、定格……
終于，我在去陳洋參加實踐活動的聯(lián)歡晚會上登上了舞臺。當熟悉的音樂響起時，我在五彩的`燈光下跳起了帥氣的舞蹈。一個抬腿、一個伸手、一個扭腰，我都盡心把它做好。一曲結束，在同學羨慕的眼光和熱烈的掌聲中，我走下了舞臺，心里甭提有多高興了。
街舞，讓我無比的辛苦，也帶給我無限的快樂！