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六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
笑有很多種：嘲笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑……但最美的微笑只有一種。
那是星期五的下午，爸爸和媽媽都因?yàn)橛惺虏辉诩�，我呢，就只能去奶奶家吃晚飯了。剛走出教室，我就覺(jué)得天陰沉沉的。大事不妙，我加快腳步，往公共汽車(chē)站奔去。剛到車(chē)站沒(méi)多久，雨就傾斜而下，等車(chē)的人有的撐起雨傘，有的趕緊找地方避雨，還有的.人跟我一樣，只能站著被雨淋。豆大的雨點(diǎn)從天而降，不一會(huì)兒，我的全身就濕透了，“好冷啊!”我用雙手緊緊抱著身體。
“咦，怎么不下雨了?”我抬頭一看，原來(lái)是一把粉色的雨傘擋住了雨點(diǎn)的來(lái)路，再回頭一看，是一位年輕的阿姨，阿姨溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，最近都是陰雨天氣，出門(mén)要記得帶傘�！闭f(shuō)完阿姨還朝我露出了一個(gè)微笑。
車(chē)來(lái)了，我跟隨著人流擠進(jìn)了車(chē)廂，在靠窗的位置，我又看見(jiàn)了那位阿姨，她正在朝我揮手，我也舉起手來(lái)，搖擺了幾下。
我覺(jué)得世上最美的微笑也就是這樣了。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天還在放五一假呢，嗨，好無(wú)聊哦。現(xiàn)在又已經(jīng)六年級(jí)了，真的是沒(méi)有那種緊張的氣氛哦……不這道為什么，在放假時(shí)就老是想馬上上學(xué)，但是在上學(xué)時(shí)，又老是想要放假？大概是在放假時(shí)沒(méi)有了上學(xué)時(shí)的那種歡樂(lè)，而上學(xué)時(shí)又沒(méi)有放假時(shí)的輕松。這說(shuō)明，我在學(xué)習(xí)上還是沒(méi)有找到方法�，F(xiàn)在都六年級(jí)一定還要再加把勁才行，要不上了初中，可就很容易落后呢！！
現(xiàn)在馬上期中考試了，大家都想考好成績(jī)，但考好成績(jī)不那么簡(jiǎn)單啊，我現(xiàn)在算是一個(gè)中上等的學(xué)生啦，可是我的成績(jī)有時(shí)穩(wěn)定又有時(shí)不穩(wěn)定……還真是煩惱耶。因?yàn)槭窃诜偶�，所以我們都很放松的`，不過(guò)還是有學(xué)生會(huì)看看書(shū)，我也偶爾看看的。
這次五一假我們雖然放了五天，但是，接下來(lái)，我們會(huì)臉上九天課，暈死了。早知道我們還不如像平常一樣呢……但是，考試還是希望考出好成績(jī)的，那我可就要加油啦！
六年級(jí)作文300字 篇3
溫室中的花朵不會(huì)風(fēng)骨崢嶸；暖窩中的雛鷹不會(huì)劃破蒼穹；港灣中的小舟不會(huì)乘風(fēng)破浪；衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我們也不會(huì)前程似錦。
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，由于從小享受著爸爸媽媽無(wú)微不至的`呵護(hù)，我還不能把自己照顧好。我眼巴巴看著周?chē)耐瑢W(xué)像一棵棵茁壯的小苗似的成長(zhǎng)起來(lái)，自己卻連飯菜的不會(huì)做。
一天，爸爸媽媽有事出門(mén)了。我也沒(méi)有多想，若無(wú)其事的寫(xiě)完作業(yè)，看了會(huì)課外書(shū)，不知不覺(jué)，我的肚子唱起了空城計(jì)。怎么辦��？以前都是媽媽做飯菜的。可是媽媽現(xiàn)在不在這里。不行不行，我搖搖腦袋，不能遇到什么事情就依賴(lài)父母，我一個(gè)正常人，一定可以自己做飯吃！說(shuō)干就干，我挽起衣袖，輕車(chē)熟路的煮好飯，再?gòu)谋淅锾暨x出一塊豆腐和一根青椒，洗干凈后，放到菜板上，小心翼翼的切好，ok！接著打開(kāi)煤氣，把鍋架好，再倒進(jìn)一些油，把菜倒進(jìn)去，’噼里啪啦‘，呼呼，油沫都漸到手臂上了，火辣辣的痛。嘻嘻，我靈機(jī)一動(dòng)，只要把菜輕輕的放進(jìn)鍋里，不就不會(huì)被油沫燙到了嗎？嘿嘿，把豆腐一塊塊煎好，再添油加醋的放上青椒，勻勻的撒好鹽，和一和，聞一聞，熱騰騰，香噴噴，真是讓人垂筵三尺。
原來(lái)自己管自己的感覺(jué)是這么妙不可言�。�
六年級(jí)作文300字 篇4
春節(jié)是中國(guó)人民的最傳統(tǒng)的節(jié)日，拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。你們想知道我是怎么去拜年的嗎？
2月7日，我去向長(zhǎng)輩們拜年，拜年前，我的心激動(dòng)得怦怦直跳。在拜年的時(shí)候，首先，我拿出一份自己親手做的小禮物恭恭敬敬的送上去，然后，我對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)出新年祝福語(yǔ)，最后，我給長(zhǎng)輩們表演自己最拿手的節(jié)目。長(zhǎng)輩們非常高興拿出一個(gè)紅包給我，我對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)了一聲謝謝！
我又來(lái)到父母的'身邊，首先，對(duì)他們說(shuō)出在過(guò)去的一年里，父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)和辛勤的付出，給他們捶捶背，揉揉肩。然后，我對(duì)父母說(shuō)出感謝的話(huà)語(yǔ)和新年的祝福語(yǔ)，并送上我親自做的小禮物。父母感動(dòng)得流下了幸福的眼淚，最后送給我一個(gè)紅包，并祝福我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我來(lái)到鄰居家給他們的老老少少送上一份溫馨的祝福！使他們的心感到溫暖！
最后，我祝愿天下所有的家庭，幸福快樂(lè)！生活美滿(mǎn)！吉祥如意！
六年級(jí)作文300字 篇5
我家門(mén)前有一個(gè)小院，一年四季都有美麗的景色。
春天，小院里的生物都慢慢蘇醒了，各種各樣的樹(shù)木都抽出了嫩芽，探出腦袋看著外面的世界，迎春花大膽施展著自己婀娜的身材，美麗的`臉蛋。蝴蝶蜻蜓在枝葉上翩翩起舞，把樹(shù)木點(diǎn)綴得更美了。
夏天，火燙的太陽(yáng)炙烤著大地，人們都不敢出門(mén)。可是院子里的花花草草都頑強(qiáng)的挺著身子，桃樹(shù)反而開(kāi)出了粉色的花朵，迷人的香味引來(lái)了蜜蜂，盡情地采著花蜜。楓樹(shù)好象在跟太陽(yáng)在比誰(shuí)的臉蛋更紅。
秋天，桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又紅又大的桃子，像小燈籠似的掛在枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。菊花也張開(kāi)了它美麗的笑臉。柿子也不甘落后，紛紛爬上枝頭。桑樹(shù)的葉子又大又綠，結(jié)上了紫色的桑果，引來(lái)了歡快的孩子們。桂花也迫不及待地散發(fā)出芬芳的香味。那馥郁的芳香使所有人都陶醉了。一些小動(dòng)物也高高興興地背著食物準(zhǔn)備過(guò)冬。
冬天來(lái)了，一些樹(shù)木都陸續(xù)低下了頭，也沒(méi)了小動(dòng)物歡快的身影。惟獨(dú)臘梅花和茶花開(kāi)得正旺，飄出了陣陣香味，使人心醉。它們有著頑強(qiáng)的生命力，是所有的花草樹(shù)木都比不過(guò)的。
小院給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使整座房子充滿(mǎn)生機(jī)！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小院，使小院變得更迷人，更美麗！
六年級(jí)作文300字 篇6
以前的時(shí)候，我看到報(bào)紙上的一則新聞：有一對(duì)父母，每天要求兒女考一百分，少一分打十棒，少兩分打二十棒，因此，這對(duì)父母被稱(chēng)為“狼爸”、“狼媽“。當(dāng)時(shí)我就在想，考不好干嘛要打呢，多鼓勵(lì)才行呀。這個(gè)疑問(wèn)我到今天才解開(kāi)。
在放學(xué)的時(shí)候，我無(wú)意間看到了學(xué)校聘請(qǐng)的園丁，見(jiàn)他們正在修剪枝葉，在把長(zhǎng)出來(lái)的、多余的都剪了，她們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的剪，剪一片剪一片就好看了，我想：“干嘛要剪樹(shù)呀！任它生長(zhǎng)才好嘛！”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向那個(gè)奶奶走過(guò)去。
“奶奶，為什么要剪這些花草樹(shù)木呢？”我問(wèn)道。
奶奶沒(méi)有絲毫猶豫的回答：“孩子，聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)‘小樹(shù)不修難參天’嗎？”
“沒(méi)有啊。”
“我來(lái)給你解釋一下，意思是說(shuō)小樹(shù)不經(jīng)過(guò)修剪不會(huì)成為參天大樹(shù)的，這些草木也是一樣，生活總不是順利的。人也是同理，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，看起來(lái)再有用也只是一個(gè)空殼罷了�！蹦棠陶f(shuō)。
我恍然大悟：突然想起那一則關(guān)于“狼爸、狼媽”的'新聞，他們的教育是對(duì)的。今天多虧了那位奶奶，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：生活缺不了風(fēng)雨，必須嚴(yán)格要求自己！
在成長(zhǎng)的道路上，我們必須懂得這個(gè)道理：小樹(shù)不修難參天！
六年級(jí)作文300字 篇7
遠(yuǎn)處的山頂上有一個(gè)小黑點(diǎn)在盤(pán)旋。村里的人有的說(shuō)她是一只雄鷹，在山頂上飛舞，也有的說(shuō)她是一只白雕，在山頂上筑巢。
人們的談話(huà)被那個(gè)小黑點(diǎn)――風(fēng)箏聽(tīng)到了，她非常高興，在空中忽上忽下地翻飛。聽(tīng)到人們談話(huà)的，還有停在樹(shù)上的一只老鷹。他想：誰(shuí)在我的地盤(pán)上飛，我得過(guò)去看看。于是，他扇動(dòng)著翅膀向山頂飛去。
原來(lái)是一只風(fēng)箏啊，真是嚇我一跳，老鷹心里想。老鷹對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“你就是人們夸的那只風(fēng)箏嗎，我們來(lái)比比，看誰(shuí)飛得更高�！憋L(fēng)箏馬上就答應(yīng)了，可是她嫌牽著自己的線會(huì)妨礙比賽，就對(duì)老鷹說(shuō)：“我被這根線牽著，這樣比賽就不公平了，請(qǐng)你幫我把線咬斷吧！”老鷹聽(tīng)了，心想：傻瓜，你沒(méi)了線還能飛嗎？“好吧，我?guī)湍��！崩销楋w過(guò)去咬風(fēng)箏線。那線一個(gè)勁地來(lái)回?fù)u晃，“你不能讓老鷹把我咬斷，要不然你會(huì)被風(fēng)刮走的`�！本�大聲地喊。
風(fēng)箏卻怎么也不聽(tīng)，“老鷹，快把線咬斷吧，我們還要比賽呢！”老鷹猛沖過(guò)來(lái)把線咬斷了。在風(fēng)中，風(fēng)箏剛想往上飛，可是沒(méi)有了線，她控制不住自己的身體，被風(fēng)刮跑了。老鷹伸展著翅膀在山頂盤(pán)旋著，哈哈大笑。
第二天，人們?cè)谏介g的樹(shù)杈上發(fā)現(xiàn)了一只被戳破的風(fēng)箏。
六年級(jí)作文300字 篇8
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村，比以前更繁榮了；現(xiàn)在的中國(guó)，比以前更強(qiáng)大了；現(xiàn)在的人才，比以前更多了。那么，現(xiàn)在的小孩呢？
每個(gè)小孩都有自己的`愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌，而家長(zhǎng)們卻在害怕這些愛(ài)好會(huì)影響學(xué)習(xí)，教訓(xùn)或強(qiáng)行讓他們將全部精力放在學(xué)習(xí)上，有的父母，為了讓自己的孩子成為天才，便讓他們學(xué)自己討厭的項(xiàng)目，一日又一日，誰(shuí)，又曾發(fā)現(xiàn)，他們臉上的笑容，一天天地消失了，臉上所呈現(xiàn)的，只有對(duì)現(xiàn)在生活的不滿(mǎn)與對(duì)未來(lái)生活的迷茫，他們的世界中，快樂(lè)在悄悄退去，只剩下枯燥的重復(fù)，他們將心中一切的不愉快，一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內(nèi)心深處，但再怎么樣，總有一天，這些不滿(mǎn)也會(huì)爆發(fā)呀，當(dāng)他們對(duì)生活徹底絕望，覺(jué)得世界已經(jīng)將他拋棄，便不顧一切地將不滿(mǎn)爆發(fā)，誰(shuí)也不知道，他為何會(huì)這樣做，誰(shuí)也無(wú)法了解他內(nèi)心早已扭曲的世界，于是，一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了！
孩子們需要的，只是一片屬于他們自己的天空，可以讓他們脫離籠子，翱翔的天空，然后在那里留下他們成長(zhǎng)的快樂(lè)痕跡，在那兒自由.快樂(lè)地歡叫。
天底下的父母?jìng)儼�，其�?shí)你們，與其給我們安排一個(gè)所謂的滿(mǎn)分未來(lái)，不如讓我們自己，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的——精彩人生！
六年級(jí)作文300字 篇9
今天，我看到了這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)叔叔拿著一張兩面都寫(xiě)滿(mǎn)了的紙，另外一直搜立著大拇指，臉上掛著笑容。而他腳下寫(xiě)著兩行字：雙面用紙張，省錢(qián)又環(huán)保。
是啊，雙面用紙不僅省錢(qián)而且環(huán)保。如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)紙張，納悶世界上就會(huì)消失無(wú)數(shù)片森林。要知道，生活中我們所用的紙張，沒(méi)有一張不是樹(shù)木制作而成的。
水土流失，土地沙化……這都是人類(lèi)亂砍濫伐的后果。少了森林這些保護(hù)著，我們的家園將會(huì)被自然資源糟蹋得面目全非。
正如《只有一個(gè)地球》一文所說(shuō)，人類(lèi)生活所需要的各種資源本來(lái)是可以不但再生，長(zhǎng)期供我們使用的�？墒怯捎谌祟�(lèi)的亂砍亂伐，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
我們?cè)谌粘Ｉ钪校M最大可能的.節(jié)約紙張。正面用完用反面，不隨便撕毀紙張。用完的紙也不要扔掉，可以把這些紙收集起來(lái)，等紙多了的時(shí)候再抬去回收站賣(mài)掉，這樣既能是紙得到重新制作，也可以用賺取的錢(qián)去買(mǎi)新的本子。
讓我們小手牽大手，保護(hù)家園，節(jié)約資源。地球母親由我們來(lái)保衛(wèi)！