六年級(jí)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　春天來(lái)了，我來(lái)到美麗的郊外。

　　抬頭仰望，天空一碧如洗，像一塊透明的藍(lán)玻璃，朵朵白云飄過(guò)，把天空點(diǎn)綴得分外絢麗多姿�！疤旄呷硒B(niǎo)飛”，小鳥(niǎo)也歡快地在空中翱翔，招呼著伙伴們嬉戲。樹(shù)林里，到處是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，像是在演奏一首春天的贊歌。野花遍地是：黃的、紅的、藍(lán)的、紫的'，有名字的、沒(méi)名字的，都散在草叢里，像眼睛、像星星。“花香蝶自來(lái)”，美麗的野花吸引了很多的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，�?shù)不盡的蜜蜂也趕來(lái)了。越來(lái)越多的動(dòng)物，小兔、小雞、小貓都想趕集似的聚攏來(lái)，它們?cè)诓莸厣湘覒�、玩耍，好不自在！一條清澈見(jiàn)底的小河從樹(shù)林中間穿過(guò)，水里的小魚(yú)游來(lái)游去，好像是在捉迷藏。一群小蝦時(shí)而在水中翻跟頭，時(shí)而在水中立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們小，但也不是好欺負(fù)的”。惹得在旁的烏龜哈哈大笑：“你別吹牛了”！

　　美麗的郊外讓我流連忘返，春天的氣息讓我陶醉。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我家有兩盆非常茂盛的米蘭，聽(tīng)媽媽說(shuō)這兩盆米蘭，比我還大一歲呢！我今年九歲，這兩盆米蘭已經(jīng)十歲了，原來(lái)這兩盆米蘭也是陪伴我長(zhǎng)大的好伙伴。

　　米蘭還叫四季米蘭、樹(shù)蘭等別名。我家的米蘭高約60厘米，一盆米蘭總共有7、8株米蘭，有點(diǎn)像一個(gè)圓形。一株上分好幾叢每一叢都像一朵綠色的花兒，“花兒”的中心是它開(kāi)的花。剛開(kāi)花時(shí)約有2、3厘米長(zhǎng)的綠色的小點(diǎn)點(diǎn)一串一串的，慢慢地變成了金黃色像小米一樣。這也與它的名字有關(guān)，它之所以叫米蘭，是因?yàn)樗�開(kāi)的花長(zhǎng)得特別像小米，而且開(kāi)的'花特別香，所以叫米蘭。整個(gè)米蘭由三種顏色組成，分別是，黃色的花，淺綠色的新葉，深綠色的舊葉。

　　米蘭長(zhǎng)得可快了。枝葉長(zhǎng)得沒(méi)有規(guī)則，有時(shí)候往四面八方長(zhǎng)，長(zhǎng)得亂七八糟、雜亂無(wú)章，高低不平。這時(shí)候媽媽和爺爺會(huì)像園林師一樣修剪米蘭，把它剪得像小蘑菇的形狀。

　　我也經(jīng)常會(huì)給米蘭澆水，用澆水壺在葉子上噴滿了晶瑩剔透的露珠。有的小露珠調(diào)皮的從上面的葉子上滾到下面的小葉子上，有的從下面的小葉子上滾到了植物的莖上，還有的直接滾到了花盆里......

　　我希望我的花一直陪伴我成長(zhǎng)，我也會(huì)更加細(xì)心的照料它。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我們班有個(gè)女孩，不但聰明活潑，還愛(ài)管許多事，不管是班里的還是班外的她都管，這就是陳思。

　　有一天下午，劉老師去開(kāi)會(huì)，教室里一下子就亂了，陳思站起來(lái)說(shuō)：“別說(shuō)話了，劉老師不在就吵，兩面派，太不像話了�！标愃忌鷼饬�，只見(jiàn)她沖上講臺(tái)，拿起教棍一下子打在桌子上，大家都嚇住了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。陳思認(rèn)真地對(duì)大家說(shuō)：“你們太不自覺(jué)了，總給班級(jí)抹黑�！贝蠹衣�(tīng)了陳思的話，都靜了下了，開(kāi)始自覺(jué)學(xué)習(xí)了。

　　還有一次，一個(gè)高年級(jí)的大姐姐隨手把紙扔在操場(chǎng)上。陳思看見(jiàn)了迅速跑過(guò)去嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么往地上扔紙呢，快撿起來(lái)�！贝蠼憬憷碇睔鈮训�'說(shuō)“我愿意，我愛(ài)扔管你什么事�！标愃颊f(shuō)：“你愿意大家不愿意。學(xué)校衛(wèi)生大家保持，要是大家都扔，那學(xué)校就成垃圾堆了�！�

　　大姐姐紅著臉，不情愿的把那紙撿起來(lái)，灰溜溜的走了。

　　瞧，這就是愛(ài)管事的陳思。不過(guò)正是因?yàn)樗龕?ài)管事，才使我們班的紀(jì)律越來(lái)越好，才使我們校園的環(huán)境越來(lái)越好。