四年級的作文經典(9篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
多功能課桌？沒錯，這就是我的最新發(fā)明。
從外形看，它跟普通的課桌沒有區(qū)別，黃色的外殼，灰色的桌腳。近看之后，你會發(fā)現(xiàn)桌子左邊有一個按鈕，你是不是很好奇這個按鈕有什么功能呢？其實呀，這張桌子的桌面就是一個隱藏起來的平板電腦。
當我一按按鈕，桌面上的平板電腦就啟動了。上面有紅的、黃的、綠的.等等各種顏色的觸摸鍵。如果現(xiàn)在是數(shù)學課，你只要按下黃色鍵，課桌就會自動根據(jù)課程表，彈出數(shù)學書；如果你想要拿筆的話，可以按下黑色鍵，就會彈出不同顏色的筆；如果你想清理桌面，可以按下綠色鍵，書桌的中間就會裂開，兩邊桌面向下傾斜，垃圾就倒進垃圾袋里了每一種顏色都有一個不一樣的功能呢！
課桌兩側還有兩個小圓盤，這就是機器伸縮手臂。當你上課或是寫作業(yè)時，如果學習文具不小心從桌上墜落懸崖，機器手臂會幫你撿起來。
課桌還會說話呢！如果你的寫字姿勢不端正，桌上的報警器就會自動響起：小主人，頭抬高一些！如果你不聽，課桌就會自動幫你糾正坐姿，預防近視。
課桌還有一個小小的缺點。上課時，課桌就會自動開啟拍攝功能，你的一舉一動都會被錄制下來，這不會給你們帶來不便吧！
這就是我發(fā)明的課桌，你們喜歡嗎？雖然它現(xiàn)在只是我的夢想，但是只要我們努力學習，我們在不久的將來，一定會實現(xiàn)的，讓我們一起努力吧！
四年級的作文 篇2
現(xiàn)在已經到了春季，薺薺菜已經是漫山遍野，于是我們一家人組成了“薺薺菜”沖鋒隊，向著薺薺菜出發(fā)！
話說這薺薺菜為十字花科植物，是人們一種喜愛的可使用野菜。不說很好吃，而且這種野菜也有很高的藥用價值，不僅能明目，而且還能治感冒，所以我們早就對這種野菜垂涎三尺，好不容易盼到了春天，事不容遲，馬上出發(fā)！
我們長話短說，我們已經到了目的地——黃河灘岸邊。這一下，不看不要緊，一看可嚇了一跳，這野菜多的，那可真是哪都是，幾乎是走一步就能看著幾棵，真是多虧了前幾天下的小雨啊。于是，我們六個人（帶上表弟一家）分成三路，分別去挖。由于我連著幾年都在這里挖野菜，所以對這種菜熟得很——細細的鋸齒狀的`葉子，菜莖上還有一些小小的絨毛……
并且，我還能一眼看出這棵菜是嫩的，還是已經老的，所以熟能生巧，我看到哪，就挖到哪。只見我拿著小鏟，把鏟頭插到薺薺菜的根部，輕輕的往上一挑，一顆完整的薺薺菜就落到了我的手中，幾乎是白挖百中。在看我的表弟，一下就令我無語了。只見他把小鏟扔到一邊，就用兩只手挖，而且，還因為經驗不足，不知道這種野菜長什么樣，所以見著野菜就挖，結果大部分挖的都是野菜，而僅有幾棵薺薺菜，還被他拔得稀巴爛。
我實在看不下去了，就教表弟用鏟子，結果見表弟拿著小鏟子，用惡狠狠對著一棵薺薺菜就瞪去，好像那可野菜跟順順有仇似的。一會過后，順順拿著小鏟，以迅雷不及掩耳盜鈴之響叮當之勢，對著野菜就使勁挖去，也不管挖哪一個部分，反正就是挖。結果可想而知——那棵命運悲慘的薺薺菜被順順用小鏟挖成了兩半。
不到一會，我們自配的塑料袋已經裝滿了，再想挖，每袋子了，往哪裝��？于是，我們停止了挖野菜活動，趕緊把野菜都湊到一塊，看看有多少吧。這一下這讓我們大家都吃了一驚——滿滿三塑料袋！要知道，今年可比往年多了一倍還多，創(chuàng)了歷史新高�。�
回到家中，我們立刻把一部分薺薺菜做成了菜餅，這才并不僅美味，而且營養(yǎng)還很多呢，如果大家也流口水的話，趕緊去挖一點吧！
自評：薺薺菜不僅美味，而且營養(yǎng)還很多，大家不妨趕緊挖一點嘗嘗吧，很美味哦~
四年級的作文 篇3
我喜歡的花很多，有荷花、菊花、水仙花、梔子花、康乃馨、玫瑰……但其中我最喜歡的還是長壽花。
它的花瓣是粉紅色的，而且小小的，薄薄的，幾層花瓣重疊著。還有幾個沒有綻放的花蕾，有點發(fā)白，發(fā)綠，看起來非常純潔、干凈，還小巧玲瓏的。
它的葉子有些不同，葉子邊緣還有一些小鋸齒，很像菜花的葉子，里面包裹著許多小花，像一個個小花下面穿著綠舞蹈裙，也像一張綠色的.毛毯，包著它們，看起來非常舒服、柔軟。好像怕里面的小花著涼了，生病了。
有一次，我去張家界游玩，一走就走了兩個星期，等我一回到家，就一下子跑到了陽臺，看了一下長壽花，我一看，葉子都枯萎了，葉子上粉嘟嘟的花瓣也都蔫了，我一看，目瞪口呆，心疼的不得了，趕快拿一個小盆水給它澆上，到了第二天，我來到陽臺上一看，幸虧沒有生命問題，它終于盡情地綻放了！
我愛長壽花，因為它很堅強，遇到沒有水的情況下它也能夠堅持下去，我一定不會忘記它的！
四年級的作文 篇4
我家養(yǎng)了8條錦鯉魚，它們長著圓圓的眼睛，胖胖的身體，紅色的鱗片閃閃發(fā)光，好像穿了件華麗的衣裳。還有一條又長又寬的大尾巴，像一個降落傘拖在身后，魚兒游動起來時非常漂亮。它們特別聰明，只要我一走到魚缸前，它們就會立刻游到我身邊來，好像在說：“主人，快給我食物吧！”，我就會開心地拿出魚糧，撒幾粒，它們就會爭先恐后地搶著吃，大嘴巴一張一閉的，食物就進到它們的'肚子里了。我發(fā)現(xiàn)它們只要一吃食物就吐泡泡，真是太可愛了。我最喜歡看它們在浴缸里到處游動，好似在表演雜技。
我家還養(yǎng)了幾條小藍鯊，它們最喜歡“裝死”了，有一次我把我的小藍鯊放到我們新買的大魚缸里，想讓它們放松的游游。沒想到它一進大魚缸就不動了，我以為它被嗆暈了，正準備撈它呢，他又馬上活過來了，迅速的游走了。�。≡瓉硎窃谘b死呢！真是把我嚇壞了。
這些調皮的魚兒啊，我的好伙伴，我是多么的喜歡你們啊！
四年級的作文 篇5
今天，老師拿著只有科學課上才能看到的“酒精燈”、“三角架”、“石棉網”以及一只再平凡不過的紙船走進教室。
老師把這些新朋友放到桌子上，然后在黑板上寫了六個字“燒不壞的紙船”。
一看到這些字，同學們都紛紛議論起來：“老師是不是寫錯了,再怎么大的紙船也燒得壞呀，更老師手中那只小紙船了！”“哎，別急，別急，說不定老師的' 紙船涂了防火材料，所以燒不著。老師說的不會有錯的，我們還是認真看，認真聽吧！”“這個實驗我做過，放心吧！這個紙船百分之百不會燒壞的！”一個同學自 信地說。盡管他說紙船百分百不會燒著，但我和同學還是半信半疑，畢竟許多答案是要實驗結果來證明的。
終于實驗開始了！我和同學屏息凝視，盯著老師的一舉一動。老師先小心翼翼地把石棉網放在三角架上，然后把小船放到石棉網上，并取了一點水，倒進小船里，最后把酒精燈點燃，放到三角架下，讓火焰貼著石棉網燒。
火焰盡情地燃燒著。一開始紙船沒有發(fā)生什么變化。隨著時間的流逝，漸漸的，紙船上方出現(xiàn)了淡淡的水蒸氣，漸漸地煙越來越濃。老師試探著把手放進水 里。“哇！”老師驚喜地叫道，“水越來越熱了！”看著那冒著水汽的紙船，我心想：肯定要燒著的，你看都冒水蒸氣了。我看看我的同桌：只見他對著剛才還自信 滿滿的那個同學說：“你看，都冒煙了，肯定要燒著的，你剛才是在吹牛吧！”我們嘴上說著，眼睛可不敢偷懶，我們五十雙眼睛緊地盯著講臺上被加熱的紙船。只 見紙船里的水開始沸騰了。水不停地沸騰著，紙船除了船底有點濕外，安然無恙。這真是太奇怪了。老師是在紙船上施了魔法，還是在紙船上涂了防火材料，我們百 思不得其解，但同老師佩服得五體投地。
最老師告訴了我們紙船不壞的科學道理：，紙需要一定的熱量才能燃燒，但是紙船里放了水，水蒸發(fā)需要吸收大量的熱量。紙船達不到燃燒的程度，所以紙船就不會燒著了。
四年級的作文 篇6
星期六的早晨， 我要去完成一項張老師布置的特殊任務，買東西砍價。
我和媽媽第一個去的是園洲書店，因為我要買一套直尺。一到門口，我就看到了明晃晃的大招牌“明碼實價，謝絕還價�！毙睦镱D時七上八下，摸不著邊了。我慢騰騰的下了車，媽媽遞給我13元現(xiàn)金并說：“ 祝你好運，成功哦！”我接過錢走進書店，我選了一套直尺4元和一本課堂筆記本9元剛好共13元，我該怎么和老板講呢？這時媽媽已在一旁催促了，她還急著要去市場買菜。我拿著手里的錢一步三回頭的來到收銀臺，收銀的是一位帶著眼鏡的中老年阿姨，看著就怪嚴肅的，于是我就開始想象了，我想到如果我說10元，老板會不會罵我不認識字啊， 我想著想著...... “一共13元” 一個響亮的'聲音傳來，我哆嗦了一下，終于回過神，我小心翼翼的點起了手中的錢付了款， 我一個字都沒敢說出來。這次我失敗了，我沮喪地離開了書店。
我的第二個砍價地點是菜市場，在路上，我和媽媽探討了很多種方法，比如把錢藏在口袋里，然后假裝沒帶夠錢，讓老板能少幾塊錢什么的，還有就是挑挑毛病，故意說菜不夠新鮮什么的讓老板便宜一點。
菜市場到了，人潮擁擠。我的信心一下子又沒了，這么多人怎么好意思開口��？不敢還是不敢，我的心里直打退堂鼓，于是我和媽媽說：“媽媽，你給我做個示范吧！我有點怕”，媽媽笑瞇瞇的答應了，我們來到一個賣菜檔，老板看起來是一位很老實的老人家。只見媽媽拿起一把菜心說“老板，這個是本地的福田菜心嗎？怎么賣？”老板說：“是的，4.5元1斤。自家種的，很好吃的�！眿寢屇迷谑稚献罂匆幌�，右看一下說道：“哎，這菜心太老了一點，這個已經開花了，這個菜甘都空心了�！崩习宸诺吐曇粽f：“這個菜心葉子也是很好吃的�！薄氨阋它c唄�！眿寢岆S口說道。老板很爽快地答應：“好吧好吧，給你4元錢1斤�！焙俸�，原來這么簡單，砍價成功。
第三次砍價是去買水果，我做好了充分的心理準備。“皮薄汁甜的橘子，10元4斤，走過路過，不要錯過，”我循聲望去，滿滿一大車的橘子，看著可新鮮了，我忍不住吞了下口水。我迅速走到賣橘子的老板面前，拿起一個橘子說：“老板，這橘子酸嗎？”老板說：“包甜，不甜不要錢�！表樖诌�遞了一個給我嘗。我有點懵了，問道：“多少錢1斤？”老板說：“10元4斤，你算算多少錢一斤呀，小朋友。”我說：“2.5元1斤，但是我剛剛看到別家都賣2元1斤哦，你少一點嘛！”老板也是二話沒說就答應道：“好吧好吧！小姑娘厲害呀！給你算2元1斤，你隨便挑吧！”邊說邊給我遞來一個方便袋。 我果斷挑選了2斤，提著橘子興高采烈地回家了。
通過三次的砍價經歷， 讓我明白了，遇到什么事情都要敢于嘗試，努力一把就有機會成功，不努力就一定不會成功！
四年級的作文 篇7
離放學鈴響已有十來分鐘了，同學們早早地把家校聯(lián)系冊打開了，可遲遲不見老師的身影。同學們你看看我，我看看你。這時，班長氣喘吁吁地跑來了�！袄蠋熣f了，從本周起，每周有一天是無作業(yè)日�！彼@喜萬分地宣布，“男士們，女士們，今天我們解放了！”教室里先是一陣異樣的沉寂，既而是一片近乎瘋狂的歡呼聲。小靈通亮亮索性一躍而起，站在座位上，搖頭晃腦地說：“小的們，我的作業(yè)我做主！”生性多疑的我立刻用手擰了一下自己的胳膊：“啊，真的，破天荒的大喜事——我的作業(yè)我做主！”
教室里的氣氛越來越火爆，幾個小女生私下攀談著：“等一下你來我家吧！給你看看我養(yǎng)的蠶寶寶�！薄昂猛�，我爸爸這回出差給我?guī)Я瞬簧俸贸缘�，待會兒我們一起分享�！薄昂呛�，今晚我可以一口氣把《窗邊的小豆豆》看完了。”班上的書迷小音子樂得兩眼瞇成了線。平日里被稱為小天鵝的麗麗樂得手舞足蹈，美美地說：“機不可失，時不再來，今晚媽媽可以陪我去寧波音樂廳欣賞鋼琴演奏會了�！蓖佬浉玟h鋒拍拍我的肩膀說：“我回家后第一件事，騎上自行車，好好地去兜兜風。你呢？”這不，大伙一個個打著自己的如意小算盤。
回家的路上，不知怎么的.，我的腳步特別輕快，原來沉重的書包好像減了肥似的。那歡快的心兒，仿佛一不小心就要蹦出來了！
邁進家門，我馬上把書包一甩，咬一塊好麗友，飲一瓶酸奶，嗯，爽極了！我興奮地穿上輪滑鞋，飛出了家門……
四年級的作文 篇8
她，留著一頭烏黑的長發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，顯得敏銳而又機靈；她，白皙而又嬌美的臉龐，小小的鼻子上架著一副紅色邊框的小眼鏡，酷似一個小博士；她，總是洋溢著燦爛的笑容，顯得大方而又自信。你猜猜她是誰？對了，她就是我們班的英語課代表——蔡佳誼。
小學四年來，蔡佳誼的學習成績一直在班級中名列前茅。她平時除了認真學好課本知識外，還擠出時間博覽群書，不斷拓展自己的知識面。所以，她寫的作文都是那么生動精彩，令我們嘖嘖贊嘆。蔡佳誼不僅學習優(yōu)秀，業(yè)余興趣愛好還十分廣泛。她最擅長的就是彈鋼琴。每當我看到她纖細的小手在黑白琴鍵上歡快地舞動時，那行云流水般的琴聲便會從她的指間流出，讓人感覺是那樣的清脆悠揚。聽著聽著，仿佛沉浸在這如詩如畫的意境中。
小學四年來，我的蔡佳誼成了形影不離的好伙伴。上課時，當老師提問題要求我們思考，我和蔡佳誼幾乎會是在同一時間想出答案，爾后我們會用雙眼悄悄“對話”，仿佛彼此都猜透了對方的心思似的。下課時，我倆又是配合最佳的玩伴，好像缺了誰，校園生活就不那么有趣快樂了。在美麗的.珠媚園中，時常會出現(xiàn)我倆的身影，我們在一起復習功課，一起預習英語，一起思考問題，一起相互推薦好書，沉浸在書的海洋之中……
蔡佳誼還是一個非常負有責任心的女孩。有一次，同學們都做完了作業(yè)，正當蔡佳誼準備收作業(yè)本時，發(fā)現(xiàn)還有一個同學還沒做完。而此時已是中午休息時間，大家都在外面活動，她卻在教室里耐心地幫助那個同學完成好作業(yè)，再把本子收好后整整齊齊地交到老師手中。
在我眼中，蔡佳誼就是這么一個好同學、好伙伴、好知己。如果 要給她頒個獎的話，“最佳學習獎”非她莫屬，蔡佳誼，你真棒！
四年級的作文 篇9
美麗迷人的五彩池讓我記憶深刻，一想到那兒，童話般的滋味不停地在我心里回蕩。
一進去，一顆顆枝繁葉茂的百年老樹，豎立在入口旁，仿佛搭起了一個小亭子，顯得格外挺秀！我走了好久，到了一個池塘，碧藍碧藍的'湖水漾起一層層浪花。天�。∫淮笃暮际且环N顏色，而且清澈見底，像一顆藍鉆石一樣美，令我愛不釋手。特別是在綠樹成蔭的樹葉襯托中，眼前的美景，美不勝收。
當太陽光快下山的時候，一陣陣的晚風吹拂著湖水，水打擊著石頭，閃出一束淡紅色的金光，直射我的眼睛。還發(fā)出一段動聽的樂曲，有時弱，有時強，它的是色彩獨特，湖水清澈，與五花海不分上下。
在夕陽下，天空中成群結隊的白云仿佛擺出了幾個字，在我眼里那就是五彩池。我不由得摸摸自己的額頭，這是在做夢嗎？這里和仙境一樣美，哦！不，是比仙境還美麗一百倍。不知不覺到了黃昏。夜幕降臨，我依依不舍地告別了五彩池，許下心愿，說：“我們夢里見！”
我愛五彩池，我愛它最自然的美。