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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-18 12:22:30 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)作文經(jīng)典(5篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的五年級(jí)作文經(jīng)典(5篇)

      五年級(jí)作文 篇1

        爸爸是一名醫(yī)生,一名不替人看病的醫(yī)生。有人要問(wèn)了,哪有醫(yī)生不替人看病的?呵呵,當(dāng)然有,那只是專業(yè)不同而已,他的專業(yè)的是防疫,是專門搞疾病預(yù)防的。他經(jīng)常自豪地說(shuō):相對(duì)于治病來(lái)說(shuō),疾病的預(yù)防更重要,預(yù)防能保護(hù)更多人的健康。

        爸爸是一名醫(yī)生,一名不替人看病的醫(yī)生。有人要問(wèn)了,哪有醫(yī)生不替人看病的?呵呵,當(dāng)然有那只是專業(yè)不同而已,他的專業(yè)的是防疫,是專門搞疾病預(yù)防的`。他經(jīng)常自豪地說(shuō):相對(duì)于治病來(lái)說(shuō),疾病的預(yù)防更重要,預(yù)防能保護(hù)更多人的健康。

        爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一、二年級(jí)時(shí),老師經(jīng)常讓家長(zhǎng)出些題目給我們做,每當(dāng)爸爸回到家,第一件事是幫我出好題目,等我做好了還要幫我檢查。每次我取得了好的學(xué)習(xí)成績(jī),爸爸總是教育我要繼續(xù)保持;而當(dāng)我有時(shí)成績(jī)不理想時(shí),他也總是鼓勵(lì)我,不要?dú)怵H,要努力。

        爸爸有一個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡抽煙。我和媽媽經(jīng)常勸他戒煙,他也每次都答應(yīng),可就是不見(jiàn)行動(dòng)。有一次我問(wèn)他:“爸爸,煙到底是什么味道。俊敝灰(jiàn)爸爸從口袋里掏出煙盒,指指上面的字說(shuō):“瞧,香煙,味道當(dāng)然很香嘍!闭媸亲屓丝扌Σ坏。

        這,就是我的爸爸,疼我愛(ài)我的爸爸。

      五年級(jí)作文 篇2

        我經(jīng)歷過(guò)許多 有趣的事情,做有趣的事情的便是在鄉(xiāng)下和爺爺?shù)艿苊妹靡黄鹑サ乩飺焯锫。我與爺爺?shù)艿苊妹孟绿锢病R婚_(kāi)始,我都有點(diǎn)兒潔癖,怕臟。

        之后,我漸漸地放寬了,情不自禁的玩了起來(lái)。在地里,我認(rèn)真地看見(jiàn)爺爺撿田螺,那速率,可快了。我學(xué)著爺爺?shù)哪訐炱饋?lái),一開(kāi)始,我一顆顆的撿,之后我發(fā)現(xiàn)了爺爺是一大把一大把的撈,這時(shí)候,我想著:我可不可以敗給爺爺。因此,因?yàn)槲覍W(xué)著爺爺一起撈起來(lái)。忽然,對(duì)手的炮火像我發(fā)送回來(lái)我。不一會(huì)兒,我也中招了。原先,就是我那頑皮的弟弟妹妹,她們居然朝我這里扔巴,我只能忍痛割愛(ài)向她們攻擊,我們?cè)诘乩锿娴目筛吲d了,我向她們?nèi)幽喟,她們也扔我。弟弟妹妹們果斷的說(shuō):沒(méi)什么問(wèn)題,我們一起幫爺爺撿田螺。我與弟弟妹妹們一人拿著一個(gè)籮筐,在地里,我與弟弟妹妹們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,我的.籮筐滿了,我頭一轉(zhuǎn),看一下她們,她們的籮筐也都滿了。大家相互之間一看,傻呵呵地笑了起來(lái)。今日,大家滿載而歸的回家。

        今日,就是我最難忘的一天,由于我感受了撿田螺的歡樂(lè),我始終都不容易忘記,今日所產(chǎn)生的事兒。

      五年級(jí)作文 篇3

        “我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,給我希望……”每當(dāng)我聽(tīng)到《隱形的翅膀》這首歌,都好想自己能擁有一雙隱形的翅膀。

        我好想像燕子一樣,有一雙用黑綢布做成的輕巧靈活的翅膀。讓我在天地間自由穿梭。

        我好想像蜂鳥一樣,有一雙小巧玲瓏的翅膀,能夠懸停在空中。

        我好想像雄鷹一樣,有一雙碩大的翅膀,能夠放眼千里。

        假如我有一雙會(huì)飛的翅膀,我會(huì)幫助那些需要幫助的人們。帶他們到想去的地方;送來(lái)他們想要的東西;把急需的.的珍貴的藥材及時(shí)送到患者身邊。

        假如我有一雙會(huì)飛的翅膀,我就可以和燕子、蜂鳥、雄鷹、灰雀、天鵝一起在藍(lán)天飛翔,玩耍嬉戲。

        假如我有一雙會(huì)飛的翅膀,在干旱時(shí),飛上云朵,告訴它莊稼需要它,讓雨水灑向大地。人們看到這場(chǎng)及時(shí)雨,一定會(huì)眉開(kāi)眼笑:“這雨來(lái)的真好,一定是幸福使者報(bào)的信”。我這心里想喝了蜜一樣。

        如果你也想飛上藍(lán)天,可以告訴我,我會(huì)帶你一起暢游藍(lán)天。

      五年級(jí)作文 篇4

        有人說(shuō)90后是蜜罐里泡大的:有爺爺奶奶哄著、外公外婆摟著;爸爸媽媽含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了……

        可是,我不這么認(rèn)為。也許,秉承了媽媽的音樂(lè)天賦(我媽媽是村里的腰鼓隊(duì)員,大小演出少不了她),我從小對(duì)音樂(lè)、舞蹈情有獨(dú)鐘。

        還在三、四歲的時(shí)候,我看見(jiàn)電視上的哥哥姐姐那么歡快地舞蹈,心里羨慕不已。我暗暗下定決心,一定要登上舞臺(tái)!每當(dāng)爸爸媽媽播放起優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí),我便情不自禁地扭動(dòng)腰枝。

        后來(lái),我上了幼兒班,一聽(tīng)老師說(shuō)可以報(bào)名,我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。在媽媽的支持下,我上了舞蹈班。在這里,我學(xué)會(huì)了許多基本功:劈叉、半跪下腰、全下腰……在著這個(gè)班里,我不敢說(shuō)跳得最好,但我敢說(shuō),我是最努力的'。

        時(shí)間在飛逝,上小學(xué)二年級(jí)了,我被一個(gè)難題搞得措手不及——我近視了!也許,對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),只是增加了生活上的煩惱。與我,就像是攔在我走向成功之路的一塊絆腳石:拋開(kāi)其他的不說(shuō),戴著一副眼鏡上臺(tái),多煞風(fēng)景呀!有時(shí)平衡性把握不好,還會(huì)摔了個(gè)狗吃糞!

        那天檢查好視力,回到家,我大聲痛哭了起來(lái)。忽然,一雙溫柔的手按在肩膀上,回頭一看,是媽媽!是慈愛(ài)的媽媽!“盡情地哭吧,孩子!雖然你近視了,但你愛(ài)音樂(lè)、舞蹈誰(shuí)也改變不了,誰(shuí)也阻擋不住你前進(jìn)的腳步!眿寢尩脑捈(lì)了我,給了我前進(jìn)的力量。就這樣,我又被選為校舞蹈隊(duì)員。

        于是,人們又重新看到了朝氣蓬勃的我:天天從舞蹈房里汗流浹背地出來(lái),通紅的臉上掛滿了細(xì)小的汗水,就像是葉子上的朝露。為了彌補(bǔ)我視力上的缺憾,回到家,對(duì)著鏡子練。雖然很累,但我很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張排練,我們的雙人舞《咚吧啦》榮獲北侖區(qū)中小學(xué)“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏”小學(xué)組二等獎(jiǎng)!這真是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”

        現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我們正在張老師地帶領(lǐng)下緊鑼密鼓地排練舞蹈《馬燈調(diào)》,準(zhǔn)備向世博會(huì)獻(xiàn)禮呢!

        而今,爺爺奶奶不再哄我,外公外婆不再摟我,而是不停地夸我:“我們的薇薇真長(zhǎng)大了呀!”我自豪地說(shuō):“我是90后!”

      五年級(jí)作文 篇5

        今天,我和爸爸去逛寵物市場(chǎng)。爸爸給我買了幾只小蝦。一回家,我迫不及待地把它們放在玻璃缸里。

        小蝦全身透明,頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須。兩只鼓起的小眼睛特別有神,還時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著蝦鉗在水里舞動(dòng),很是有趣。每當(dāng)吃食物的時(shí)候,它們總是很小心,先用蝦鉗碰一下食物,然后立刻后退,確定沒(méi)有危險(xiǎn),馬上用它的'大鉗子捧著食物津津有味地吃了起來(lái)。

        小蝦的存在,讓我的生活增添了幾分樂(lè)趣。