五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“母愛是什么？”我不止一次地問自己，也問別人，直到今天每個(gè)人說的答案就是一個(gè)詞：嘮叨。
斗轉(zhuǎn)星移，隨著歲月的不斷輪回，我越來越愛我的媽媽，同時(shí)她也越來越嘮叨，每次都啰嗦得要命。我一直下想：難道我的媽媽給予我的愛是與嘮叨聯(lián)系在一起嗎？
小時(shí)候，我和媽媽親密無間，每天都在一起地玩耍，可以隨意地向她撒嬌，我認(rèn)為那個(gè)時(shí)候是最幸福的，可我從來沒想到，現(xiàn)在的媽媽是多么得嘮叨。
上小學(xué)后，每天早上媽媽就像定時(shí)鬧鐘一樣，每天到了起床的時(shí)候，媽媽總會(huì)跑進(jìn)我的房間，大聲喊到：“姑娘，時(shí)間到了，不然會(huì)遲到，聽見沒有，快點(diǎn)�！蔽铱戳藡寢屢粯友�，不耐煩的從床上做起來同時(shí)回敬她一句：“知道了，煩死了�！毕茨槙r(shí)，媽媽不停地催促：“速度快點(diǎn)，遲到可不好，在這樣，你在初中、高中怎么辦？”哎，我只好把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。
該出發(fā)了，可是媽媽只知道催我，自己卻還在慢慢睇、地打扮。終于準(zhǔn)備好了，我坐上媽媽的車，剛坐下，又來了：“記住，在學(xué)校里要注意安全，要聽老師的.話，和同學(xué)要和諧……”“哎呀。我滴個(gè)神�。∧@樣不累嗎？我的耳朵可聽很累的�！蔽液蛬寢屵呑哌吜��！安皇�，你要聽話嘛，我這是在教你了�！眿寢層珠_始嘮叨著。“好好好，知道了，行了，到了我下去了�！蔽医o媽媽揮了個(gè)手，就像兔子一樣逃進(jìn)學(xué)校，終于可以不聽“緊箍咒”了。
每天只要一睜開眼就能聽見媽媽的嘮叨聲，只有在我睡著了時(shí)候，她才不會(huì)嘮叨。廚房里、客廳里……怎么說呢，我媽媽是非常嘮叨，但是這每一句嘮叨都是媽媽滿滿對(duì)我的關(guān)心和愛。
我要告訴天下所有人：有一種愛叫嘮叨。
五年級(jí)作文 篇2
未來是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。
未來有很多很多的發(fā)明，如：鞋子，這種鞋子的外形與普通的鞋差不多，只是鞋子底下隱藏了四個(gè)小輪子，只要按一下鞋幫上的.小按鈕，鞋底的四個(gè)小輪子就會(huì)伸出來，就像旱冰鞋一樣，平時(shí)穿著它走路，到平坦路面就可以滑著它，就輕松多了。
現(xiàn)在人們有很多都戴上了眼鏡，現(xiàn)在眼鏡只能讓人看清東西，并不能一下就能摘掉，未來眼鏡的鏡片里有復(fù)雜的電腦程序，一戴上這種眼鏡，就可以治療近視。當(dāng)人學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)把你的坐姿調(diào)到最佳位置，不管看多久都不會(huì)疲倦。
墻紙，也是新發(fā)明。這種墻紙會(huì)隨著天氣的變化不斷變換顏色和圖案。春天，墻紙變成淡藍(lán)色，上面印有小鳥的圖案；夏天，墻紙變成了粉色，小鳥變成了荷花，你看著墻，如果你覺得熱了，它就會(huì)吹來涼爽的風(fēng)；秋天，墻紙變成了橘黃色，荷花變成了繽紛的落葉；冬天，墻紙變成白色，上面有著人們滑雪的情景。
汽車，也有好多種，如：海陸空汽車，這種汽車能在海陸空行駛，當(dāng)需要在陡峻的山坡行駛時(shí)，小汽車的四個(gè)輪子就會(huì)縮進(jìn)去，這樣就會(huì)出來四只長(zhǎng)腳，這樣就可以了；如果遇到了堵車，只要按下飛行開關(guān)，小汽車上面就會(huì)出來一個(gè)螺旋槳，這樣小汽車就能飛過去了；如果空中航線擁擠，只要按一下航行鈕，小汽車還可以想穿一樣在水面上行駛，而且速度很快，又平穩(wěn)。
還有一種汽車叫自動(dòng)變換小汽車。這種汽車具有高科技的技術(shù)，車上有四個(gè)按鈕，只要按黃色按鈕，車子就會(huì)自動(dòng)開動(dòng)、自動(dòng)轉(zhuǎn)彎。要是看見紅燈，按下藍(lán)色的按鈕，車子就會(huì)自動(dòng)停下來。要是你按紅色的按鈕，它就會(huì)變到螞蟻那樣小為止，要是按下綠色的按鈕，他就會(huì)變大，知道你說停，它就停下來了。
……
未來的變化可真大！讓你大開眼界，大飽眼福。
五年級(jí)作文 篇3
大家好，我是一個(gè)又大又紅的蘋果。我今生最大的愿望就是可以去外面旅行或是冒險(xiǎn)。可其他的蘋果一副鄙夷的樣子對(duì)我說：你別做白日夢(mèng)了，因?yàn)檫@個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的，咱們終將會(huì)在大樹上度過這一生。就這樣，時(shí)間一天一天的過去了，我?guī)缀跻惨詾樽约旱脑竿豢赡軐?shí)現(xiàn)了，直到有一天……
在那天凌晨，一個(gè)農(nóng)民伯伯把我從樹上摘了下來，并且?guī)У搅顺鞘�。于是就出現(xiàn)了接下來的一幕，一個(gè)略微肥胖的中年女人把我和其他蘋果買回了家。一天之后，所有的蘋果都被那個(gè)女人吃掉了，只剩下我一個(gè)。我雖心有不甘，但也無奈的感慨道：這下完了，我是鐵定不能實(shí)現(xiàn)愿望了。而就當(dāng)我快要沒希望的時(shí)候，事情又出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那個(gè)中年女人決定明天早上帶上我去松花江，口渴的時(shí)候再吃了我。一聽她這么一說，我的內(nèi)心好似萬(wàn)花筒般開了花，能見到美麗的'松花江，我也是死而無憾了。
第二天9點(diǎn)左右剛到松花江邊，在他們鋪防潮墊的時(shí)候，我連滾帶爬跑掉了。呼吸著清新的江風(fēng)，感受著從未有過的自由，那一刻我才體會(huì)到了生命的意義。在江邊溜達(dá)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)人正從江里抓烏龜，最大的是我的好幾倍。轉(zhuǎn)眼再一看，最大的一只烏龜正帶著其它的烏龜往水里跑呢！我希望他們逃跑成功，重新獲得自由。而后，我又跟著人群乘船準(zhǔn)備去正鮮花盛開的太陽(yáng)島，那里一定會(huì)讓我大飽眼福吧！
時(shí)光匆匆，半個(gè)月已而逝去，我的生命也將要盡頭，已經(jīng)滿足于此生的我將自己埋了起來。又過了一個(gè)秋冬，儼然曾經(jīng)消逝的我又重生了，長(zhǎng)出了粗壯的枝桿，保護(hù)我的子孫，并給它們講松花江的故事……
五年級(jí)作文 篇4
朋友你們可否知道如今環(huán)境今非昔比，地球母親千瘡百孔。環(huán)境污染愈來愈嚴(yán)重。地球母親那可愛的面龐被折磨的不成樣子。
太陽(yáng)系中有一顆璀璨的明珠——地球，她比任何一個(gè)行星都有生機(jī)因?yàn)樗砩嫌袩o數(shù)條鮮活的生命，蔚藍(lán)的海洋，褐色的土地，綠色的森林，線條兒般的河流，朵朵白云飄浮在上空，她經(jīng)歷了60億多年風(fēng)雨滄桑卻依舊充滿希望。她的血液流淌在我們之間，那動(dòng)植物是一切生命之源的.象征。它們同我們一起生活在這神圣之地，它們各有特點(diǎn)，有的性格溫吃草，有的兇猛異常茹毛飲血這之中最有靈氣的動(dòng)物莫屬我們?nèi)祟悺?/p>
在這生機(jī)勃勃之中卻深藏危險(xiǎn)——人類肆無忌憚的捕殺動(dòng)物，對(duì)樹木亂砍亂伐，對(duì)水源嚴(yán)重污染，空氣污濁不堪，臭氧層空洞越來越大使我們的母親飽受折磨。這一切難道不能使我們那高傲的頭顱低下？就算我們?cè)僭趺磸?qiáng)大也應(yīng)明白地球只有一個(gè)，難道我們不明白這點(diǎn)嗎？不！我想許多人都明白，但是終有一些人麻木不仁不分是非，無時(shí)無刻都在破壞環(huán)境。使的地球不再耀眼不再美麗不再那么生機(jī)勃勃。
即使已有規(guī)定不準(zhǔn)破壞地球，但仍有人被利益所驅(qū)使，被貪婪所蒙蔽。小則亂扔垃圾，浪費(fèi)水電。大則亂砍亂伐，排放污水這些使地球環(huán)境日益惡化。沙漠日漸擴(kuò)大至全世界的24%而森林僅占6%這一切的一切難道不能喚醒哪些人的良知嗎？想想那清新的空氣，郁郁蔥蔥的森林，清澈的河流保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
地球是我們唯一的家園，離開了她我們別無去處。為了自己，為了子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來投入到保護(hù)環(huán)境的行列之中去。愛護(hù)身邊的一顆綠樹，節(jié)約生活中每一份能源，善待土地上每一條河流，珍惜頭頂那一片藍(lán)天，保護(hù)環(huán)境使地球母親更好造福人類吧！朋友！
五年級(jí)作文 篇5
原本寂靜的教室，被同學(xué)們銀鈴般的笑聲，打破了原本的寧?kù)o、祥和。大家為什么那么高興？因?yàn)樵诮裉欤?0xx年的最后一天），學(xué)校舉行了20xx年最后一次游園活動(dòng)。
原本黯然無色的教室，被同學(xué)們布置得漂亮極了！墻上掛滿了五彩繽紛的鈴鐺，在教室周圍還掛了金光閃閃的彩帶，再加上黑板報(bào)的“加盟”，教室一下子變得美輪美奐了。
一開始，是我們敬愛的夏校長(zhǎng)演講新年致辭，她用溫和的聲音讀著她對(duì)我們的祝福。當(dāng)夏校長(zhǎng)以“現(xiàn)在游園活動(dòng)現(xiàn)在開始”為結(jié)尾時(shí)，大家都不由自主地歡呼起來。
僅僅有夏校長(zhǎng)說還是不行的，邵老師也要說。當(dāng)邵老師宣布“游園活動(dòng)現(xiàn)在開始了”時(shí)，我們班的同學(xué)就像一支支離弦之箭，竟然在短短3秒鐘排成了玩游戲的隊(duì)伍！（說到這里，我深感佩服）
我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“貼鼻子”。我很榮幸能成為第一個(gè)“試驗(yàn)者”，那時(shí)，我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面，怦怦直跳�！笆紫纫驹谥付ㄎ恢蒙�，戴上眼罩，然后轉(zhuǎn)5圈。”在邵老師的指導(dǎo)下，我很快完成了一系列動(dòng)作。但轉(zhuǎn)完5圈后，我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�，只好摸索著往前走，走了幾步，就碰到黑板了。正�?dāng)我準(zhǔn)備貼上去時(shí)，大家說道：“哎呀，歪了！”“左一點(diǎn)！”“不對(duì)，右一點(diǎn)！”……我聽得心煩氣躁，耳邊好像有幾百只蒼蠅在叫。于是就不管三七二十一，往黑板上一貼�！鞍パ剑婵上�！”班上爆發(fā)出一陣陣嘆息聲。當(dāng)我摘下眼罩，看到自己竟把鼻子貼到左臉上去了。
我實(shí)在是不甘心，再玩了一次。這次，我可吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，先在黑板上摸索摸索，粉筆灰可是有一種特殊的感覺，摸到比較多的粉筆灰，就說明那是嘴巴，嘴巴上就是鼻子。于是，我肯定地往上一貼，班上再次爆發(fā)出一陣陣聲音，但這次，不是嘆息聲，而是久違的歡呼聲。“小飴，你真棒！”“你做到了，好厲害！” “耶……”終于，我拿到了屬于我的'獎(jiǎng)品。
快樂的時(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)放學(xué)了。這意味著，充滿回憶的20xx結(jié)束了，美好的20xx來了。也許，每年的這個(gè)時(shí)候，祝福就像海洋一樣涌向你，希望我的祝福像一葉輕舟，在你乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸！新年快樂！愿你在新的一年，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利！
ps：前者的祝福是給同學(xué)們的，后者的祝福是給老師們的。