小學(xué)三年級(jí)的作文8篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的太公已有93歲了，他是抗戰(zhàn)老兵，今年9月3日，他還拿到了一枚“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念章”。他胖胖的，肚子滾圓滾圓的，像個(gè)大氣球，腰圍拉直有我媽媽1.65m 的高度，但他的'身高卻和我差不多呢！哈哈，你們覺(jué)得我的太公是不是個(gè)橫向發(fā)展的人？
他的腿腳已經(jīng)不靈便了，在家里都要阿姨幫忙才能勉強(qiáng)走幾步，出門都要靠輪椅。別看他腿腳不靈便，但他的手卻很靈活呢！當(dāng)太公坐在電腦前，電腦的鍵盤就會(huì)噼噼啪啪響起來(lái)。
太公玩電腦可不比年輕人差，他會(huì)用百度，在網(wǎng)上看新聞、看歷史、看養(yǎng)生、看世界大事，他還會(huì)打印一些自己覺(jué)得有用的文章、資料分給他的親朋好友。
記得有一次，我們?nèi)宜膫�(gè)正在回家的路上，突然，爸爸的手機(jī)響了，原來(lái)是太公打來(lái)的。爸爸剛接起電話，太公劈頭就說(shuō)：“我的墨盒沒(méi)墨了，要灌墨，快點(diǎn)來(lái)！還有，我有個(gè)程序不會(huì)，你來(lái)教我�！卑职譃殡y的說(shuō)：“我們快開(kāi)到家了，能不能明天來(lái)?yè)Q墨盒？而且小兒已經(jīng)鬧覺(jué)了？”
“不行！這篇文章很重要，必須現(xiàn)在就來(lái)！”太公不由分說(shuō)。
媽媽搶過(guò)電話：“外公，小赭明天還要上課，現(xiàn)在時(shí)間不早了�！�
“不行！我已經(jīng)和我的戰(zhàn)友約好了，明天上午，他兒子要來(lái)取的。”
爸爸對(duì)媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“那我們趕快回去吧�！�
等我們趕到太公家時(shí)，看見(jiàn)他的電腦桌上，擺滿了打印好的文章，旁邊還躺著一只空墨盒。
我的太公就是這樣一個(gè)緊跟時(shí)代的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
春天的原野，太陽(yáng)慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃，各種各樣的花都開(kāi)了，有紅的、白的、還有紫的，真然而五顏六色，美麗極了。很多樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，小牛、小羊這些小動(dòng)物也出來(lái)找食物了，水里一群小魚(yú)在玩耍追逐。
夏天的`原野，太陽(yáng)火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會(huì)爬樹(shù)的小動(dòng)物們也爬到樹(shù)上避暑。水里小魚(yú)們產(chǎn)的卵也孵化了，大地也像然而被烤焦一樣。
秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風(fēng)送來(lái)了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫著：“秋天來(lái)了！”
冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動(dòng)物都冬眠了，大地變得一片安靜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)，“喳喳、喳喳”，那是鳥(niǎo)兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷�。『美浒。《焓遣皇邱R上就要來(lái)了。”鳥(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)剛回來(lái)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來(lái)樹(shù)葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來(lái)的蟲(chóng)子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥(niǎo)媽媽和孩子們一起進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽(tīng)“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂(lè)�？�，一群活潑可愛(ài)的小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來(lái)，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動(dòng)腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚(yú)吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過(guò)來(lái)說(shuō):“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚(yú)吧。”鴨寶寶們撲扇著翅膀，興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊�！庇谑�，鴨媽媽帶著鴨寶寶們來(lái)到了昨天玩的地方。它們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了河里，認(rèn)真的捉起魚(yú)來(lái)。一會(huì)兒，一只鴨子興奮的`說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚(yú)了，我捉到小魚(yú)了！”鴨媽媽說(shuō)：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵(lì)下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚(yú)，河面上傳來(lái)一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽(tīng)吧，動(dòng)物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
放暑假啦 ！當(dāng)老師宣布完的那一刻，我的心情如藍(lán)天見(jiàn)到白云般喜悅。心想：終于可以放松啦！我要好好享受享受一下神仙過(guò)日子！給媽媽打過(guò)招呼后，就叫上哥哥姐姐和小伙伴們一起去 龍泉湖比賽騎自車。
我們騎著自己的‘寶馬飛車’來(lái)到了龍泉湖 ，挑了一塊大的場(chǎng)地，開(kāi)始比賽。裁判由姐姐來(lái)?yè)?dān)任，姐姐把車名發(fā)給我們，我的是“迷你飛速”，而好朋友思琪的卻是我一直想要的車名“旋風(fēng) 無(wú)敵”。比賽規(guī)則：從起點(diǎn)出發(fā)，拐個(gè)彎返回起點(diǎn)，第一名：任意挑一個(gè)喜歡的車名；最后一名：給大家唱一首歌。
“比賽—— 開(kāi)始！”隨著姐姐的號(hào)令我們飛速地瞪著向前沖，別看我是個(gè)女孩，騎起車子來(lái)可是不一般哦。在拐彎處，我偷偷繞道嘴邊的一個(gè)伙伴旁溜走了，他們以為我往前直走了，便追 了過(guò)去。就在這時(shí)，裁判叫道：第一名“迷你飛速！”他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，立馬掉頭，而最后一名，卻是我喜歡的`“旋風(fēng)無(wú)敵”，思琦被罰為我們大家唱歌。經(jīng)過(guò)機(jī)場(chǎng)決斗后，個(gè)個(gè)筋疲力盡，累得氣喘吁 吁，滿頭大汗地回家了。
呵呵，這就是我暑假里快樂(lè)的生活，你呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每年的圣誕節(jié)，我都會(huì)提前許下心愿，希望圣誕老人能在平安夜的時(shí)候，將我想要的禮物悄悄的放在我的身邊。每年，我總是能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，早上睜開(kāi)眼，想要的禮物總是如約出現(xiàn)再身邊。我總是感嘆圣誕老人的神奇，他怎么總能猜中我的心愿，直到今天我才知道：圣誕老人只是一個(gè)美麗的童話，爸爸和媽媽才是我們身邊真正的圣誕老人！
現(xiàn)在回想起來(lái)，每年的圣誕節(jié)前，媽媽爸爸總會(huì)裝作不經(jīng)意的詢問(wèn)我的圣誕節(jié)愿望，問(wèn)我想要讓圣誕老人送我什么樣的禮物，甚至還帶我去玩具店，讓我把想要的禮物指給他們看。當(dāng)時(shí)的我傻乎乎的，根本不知道那是爸爸媽媽在悄悄的刺探“情報(bào)”，每次都中了他們的“計(jì)策”。他們裝得就像沒(méi)事一樣，神不知鬼不覺(jué)地準(zhǔn)備好我想要的'禮物，提前藏在家里的某個(gè)地方，想方設(shè)法不讓我發(fā)現(xiàn)，然后在平安夜里我睡著以后，他們把禮物拿出來(lái)放在床頭，然后就是我第二天早上的大大的驚喜。
今天，當(dāng)媽媽告訴我，每年的圣誕老人都是她來(lái)扮演的時(shí)候，我忍不住抱緊媽媽，大哭了起來(lái)。我的淚水不是因?yàn)橥挼钠茰纾且驗(yàn)槲矣羞@樣愛(ài)我的爸爸媽媽。九年的精心準(zhǔn)備換來(lái)我九次欣喜若狂，而我每次把感謝都給了圣誕老人，卻什么都沒(méi)有給愛(ài)我的爸爸媽媽！現(xiàn)在我想對(duì)他們說(shuō)："謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽，以后換我來(lái)給你們一個(gè)又一個(gè)驚喜，你們一定會(huì)喜歡�！�
因?yàn)�，�?ài)是最珍貴的禮物。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
回憶我的童年時(shí)光，有許多有趣的故事，但其中的一件，令我記憶猶新，好像昨天才發(fā)生的一樣，就讓我為你們講述一下這件趣事吧！
那是一個(gè)清涼的秋天，我們一家三口到了人民公園，那時(shí)公園里正在舉辦菊花展，菊花有的大如碗口，有的小如繡球，有的像孩子綻開(kāi)的笑臉……菊花的顏色更是五彩繽紛，紅的似火、粉的`如霞、藍(lán)的像水、白的仿佛那天上的朵朵白云……令我們一家都沉浸其中。
進(jìn)入公園，我第一個(gè)目標(biāo)就是我心心念念的“海盜船”。媽媽站在“海盜船”前膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“這個(gè)我不能玩！頭會(huì)暈，還是你們?nèi)グ�！”我和爸爸開(kāi)開(kāi)心心的上了海盜船，徑直走到最后一排。一坐下來(lái)，老爸傻眼了——最后一排蕩得最高！“我不怕！哦！我只擔(dān)心你會(huì)怕。嘿嘿嘿……”我得意向爸爸炫耀。老爸剛準(zhǔn)備撤，鈴聲響起，船要出發(fā)了，他只好硬著頭皮和我一起挑戰(zhàn)極限了。
船一搖起來(lái)，他的雙眼緊閉，拽著我的手可別提有多大的勁了！幾個(gè)來(lái)回，已經(jīng)分不清東南西北了。別看我小，我卻玩得十分高興，當(dāng)船蕩起來(lái)的時(shí)候，我就覺(jué)得自己如同那飛起來(lái)的小鳥(niǎo)翱翔在天空之中�？粗樕n白的爸爸，我更是開(kāi)心地大笑、狂叫，心情快樂(lè)得不得了。
下了“海盜船”的爸爸好久才回過(guò)神來(lái)，被得意的我嘲笑了好長(zhǎng)時(shí)間……
童年真是一段快樂(lè)的時(shí)光，每一個(gè)童年的故事都讓我們一想起就忍俊不禁。真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那一幕。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)小伙伴，他叫吳爽，我們都屬兔，是一對(duì)形影不離的好伙伴。他身高135厘米，體重有20多公斤。
他剪著一般男生擁有的中短發(fā)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。他特別喜歡笑，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成兩道細(xì)縫。他還有一個(gè)尖尖的.小鼻子，而他凈白的皮膚使他更像“奶油小生”。
他是一個(gè)非常外向的人，活潑開(kāi)朗。老師布置的什么作業(yè)，他都能迅速地完成，做完作業(yè)后，卻靜靜地坐在自己的座位上看書(shū)。因此我特佩服他。
他喜愛(ài)體育活動(dòng)，可能是聽(tīng)了“健康在于運(yùn)動(dòng)”這句話，才這么喜歡體育活動(dòng)吧。他喜歡跑步、打羽毛球、踢足球，其中他最喜歡的還是跑步了。記得有一次，我和他在操場(chǎng)上比跑步，我先跑，他后跑，在比賽快要結(jié)束的時(shí)候，他竟然超過(guò)了我，真是太不可思議了！
在班上，我們一同唱歌、一同讀書(shū)、一同活動(dòng)，校園里總少不了我們的歡笑聲！
教師點(diǎn)評(píng)：沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有具體事例的描述，但是，這篇文章的精華之處卻恰恰在于此，一句一句，猶如小作者正坐在你的旁邊，向你娓娓道來(lái)，真情實(shí)感，源于生活。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天，我來(lái)想象一下未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)，我們?nèi)ド蠈W(xué)是用一個(gè)飛行器飛到學(xué)校里去的.，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在天上。校門口有個(gè)機(jī)器人，你要有刷門卡才能進(jìn)去。
到了教室，門口有一臺(tái)機(jī)器，如果你沒(méi)遲到，它就會(huì)放出輕松悅耳的音樂(lè)；如果你遲到了，那它會(huì)出現(xiàn)一行字：“你遲到了，請(qǐng)不要打擾他們�！蹦悄愕迷陂T口等五分鐘才能進(jìn)教室。
進(jìn)教室之后，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師用電腦給我們上課。上完課之后，老師還會(huì)在電腦里把作業(yè)傳過(guò)來(lái)，我們做完作業(yè)之后，把作業(yè)再發(fā)給老師，如果有錯(cuò)，老師還會(huì)指出。
課間玩耍的場(chǎng)地在我們的教室后面，有好幾個(gè)活動(dòng)室，分別是跳繩室、跑步室、踢毽子室、轉(zhuǎn)呼啦圈室等，里面都擺放了相應(yīng)的器材，可以隨意玩。
我相信隨著科學(xué)的發(fā)展，一定可以造出這樣的學(xué)校。