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高一生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的高一生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一生活作文 篇1
今天上午，我們重點(diǎn)練習(xí)的是齊步走。齊步走，多簡(jiǎn)單呀!我上小學(xué)的時(shí)候，一到體育課不干別的，先練齊步走。所以，這齊步走對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟兒。但是剛練了一會(huì)，我就不這么想了。這齊步走絕對(duì)沒(méi)我想象的那么容易。
一上來(lái)教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì)，左臂在前右臂在后。大家這樣一動(dòng)不動(dòng)的'站了一會(huì)，我心想：教官該讓我們換手或者休息了吧?可教官?zèng)]有這樣，他一個(gè)勁兒的對(duì)我們說(shuō)：“把后臂抬高!站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做!不要低頭!眼睛別亂看!!”然后又開(kāi)始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒(méi)在一個(gè)高度，有沒(méi)有打彎。這時(shí)我的胳膊已經(jīng)又酸又痛了，在教官看別人時(shí)，我就偷偷地把胳膊放下一點(diǎn)，休息一下。但是這樣就起不到鍛煉的作用了，我以后練習(xí)時(shí)再也不偷懶了，一定要堅(jiān)持下來(lái)。
下午的正步走也是先練姿勢(shì)后練走，這回覺(jué)得手臂的姿勢(shì)可比上午的輕松多了，舉了半天我也沒(méi)有放下手偷懶。正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，教官讓我們加上腿的動(dòng)作再練。這下可累了!大家金雞獨(dú)立的站著，兩腿繃得直的，沒(méi)有一點(diǎn)彎兒，懸空的那條腿還得往上抬高，我一直覺(jué)得自己的平衡感不錯(cuò)，可筆直的單腿站立那么長(zhǎng)時(shí)間，我也是搖搖晃晃、東倒西歪。
教官告訴我們，他們都把沙袋綁在腿上練習(xí)，我真是慚愧呀!才站了一會(huì)就不行了。我一定要向教官學(xué)習(xí)，留嚴(yán)格地要求自己，努力做的更好!
高一生活作文 篇2
今天到現(xiàn)在才開(kāi)始坐在電腦前寫(xiě)點(diǎn)記錄，從清晨到深夜，一天的時(shí)間真的過(guò)得很快。
記得有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)，他寫(xiě)作不是為了名聲，不是為了金錢(qián)利益，而是覺(jué)得因?yàn)閷?xiě)作，記錄生活，在歲月默默流逝中，自己能夠心安。
當(dāng)我們習(xí)慣學(xué)會(huì)去記錄生活的時(shí)候，真的能體會(huì)到他這段話的含義，很真實(shí)，并不虛偽矯情。
很多人都說(shuō)應(yīng)該學(xué)會(huì)記日記，當(dāng)然有的人沒(méi)法堅(jiān)持，覺(jué)得天天寫(xiě)太無(wú)聊太枯躁，很無(wú)趣，然而如果你堅(jiān)持下來(lái)了，那真的能體會(huì)到它的魔力。
不管我們是否留意時(shí)間，記錄它所留下的點(diǎn)滴，如果是一個(gè)有寫(xiě)日記的人，在當(dāng)天寫(xiě)的時(shí)候，也許只是覺(jué)得只言片語(yǔ)，并沒(méi)有什么特別之處，只是隨感或者流水賬而已�？呻S著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流轉(zhuǎn)，有一天你突然翻開(kāi)以前寫(xiě)的日記，那里面的字字句句就像一條時(shí)間隧道一樣，帶著你回到當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，也許你早已在記憶中將它們遺忘，可是那些記錄就有那樣的魔力能一下把它們重新拉回到你的腦中，那種感覺(jué)真的很神奇，甚至是非常的感動(dòng)的。
所以，當(dāng)我們學(xué)會(huì)去記錄自己的生活的'時(shí)候，不是一定是在練習(xí)文筆，或者做多么深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，而那一筆筆的記錄真的是一步步地印記，是我們通過(guò)時(shí)間留給自己的獨(dú)特的財(cái)富。
高一生活作文 篇3
生活是美的，美在心靈，美在語(yǔ)言，美在行為，美在情感，美在環(huán)境，美在自然，美在人際關(guān)系，美在每時(shí)每刻。美在每一個(gè)角落，美在社會(huì)的方方面面，美不僅僅寫(xiě)在愛(ài)美的容顏上，天質(zhì)美的形體上，而更多寫(xiě)在山水中。飽含在社會(huì)世相。
生活中的美也表現(xiàn)在萬(wàn)物的色彩中。
春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，小草探出了綠腦袋，柳樹(shù)吐出嫩芽，小樹(shù)苗披上了綠絲巾，這時(shí)，你若靜靜地佇立在茫茫天際，便會(huì)感到生活真美。
夏天是白花爭(zhēng)艷的季節(jié)，花綻開(kāi)了久違的`笑容，火紅的臉一個(gè)勁的向人們傻笑，它一定有什麼喜事，要不然它怎麼紅光滿面呢？這時(shí)，你若站在火紅的花兒面前，便會(huì)感到生活真美。
秋天是一個(gè)豐收喜悅的季節(jié)，金黃色是尊貴的象征，讓人看了總掩蓋不住心中的喜悅。金黃色的麥穗，熟透了的果實(shí)，還有即將告別人世的葉子。這時(shí)，你若站在金燦燦的麥田面前，便會(huì)感到生活真美。
冬天是一個(gè)潔白無(wú)暇的季節(jié)，房屋，樹(shù)，地上積著厚厚的雪，像是粉裝玉砌的世界，這時(shí)，你若站在其中，便會(huì)感到生活真美。
細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)感受。其實(shí)生活真的很美！
高一生活作文 篇4
夢(mèng)是清晨灑在荷葉上的露珠，裝飾荷葉后瞬間蒸發(fā)。做夢(mèng)！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)想只是對(duì)生活的向往，而夢(mèng)想是永恒的投入和信仰。-銘文
未來(lái)是一片迷茫，沒(méi)有人想象過(guò)它的盡頭。是一個(gè)貪婪的人，不停的撿路人付的籌碼，從來(lái)不在乎別人付多少。
小時(shí)候天真的`編織妄想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)，不是夢(mèng)。長(zhǎng)大了，懂事了，第一次意識(shí)到自己想要什么。今天我不是嫉妒我的回答，而是更確定這個(gè)夢(mèng)。我第一次做了這個(gè)夢(mèng)。為了追求夢(mèng)想，完成人類偉大的工程——學(xué)習(xí)，完成世界上最著名的大學(xué)。世人曾說(shuō)；“你的夢(mèng)有太多是天文數(shù)字，普通人不敢想。你太貪心了�！庇腥诉@樣說(shuō)：“你的夢(mèng)想，有很大的可能性！但請(qǐng)記住，前提是你付出了巨大的代價(jià)。”同樣的事實(shí)，不同的角度，可以得到兩種不同的結(jié)果。世界不是單一的，答案來(lái)自于你自己的努力去追求，去證明，去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)，雖然，不知道有多遠(yuǎn)，雖然還是遙不可及。但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)它的信念，相信也許在不久的將來(lái)我會(huì)掌控未來(lái)，也許一切都只是一種執(zhí)著的努力，等待著收獲。
人生就是追求夢(mèng)想。如果成功了，人生就充滿了意義。如果失敗了，一切都是虛幻的。但是，只有追求，我們的生活才會(huì)更好，才會(huì)更精彩，才會(huì)更華麗。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不斷付出。以前很幼稚，現(xiàn)在確定只是想向自己證明自己的未來(lái)不是夢(mèng)。
高一生活作文 篇5
早上起床已經(jīng)將近七點(diǎn)了。匆匆忙忙的，把梳頭的程序都給省了。刷了牙，洗了臉，連書(shū)包都不用帶，穿上鞋便出門(mén)了。
其實(shí)我來(lái)不來(lái)上課都無(wú)所謂的，反正老師在上面講得天花亂墜，我仍可以在下面睡得死去活來(lái)。有時(shí)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己流了一桌子的'口水，不想讓人知道，便趴在桌上，用長(zhǎng)袖的校服一擦就干凈了。很臟吧？！呵呵。
上了第一節(jié)課后，都沒(méi)有班主任的課了，便和別人一起往校門(mén)外走去，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。不是我忍受不了乖乖地坐在教室里聽(tīng)課，而是我認(rèn)為上網(wǎng)比上課有趣多了。我們這一代人，需要的不是規(guī)規(guī)矩矩的思維，而是要學(xué)會(huì)玩。我對(duì)學(xué)習(xí)從沒(méi)有什么要求，只要保證在中上水平就行。能讀下去就讀，不能讀了也就罷了。其實(shí)我早就想開(kāi)間網(wǎng)吧，又能讓自己玩，又能賺錢(qián)，多好啊～！但是家里人并不這么想。外公就是因?yàn)橥蝗坏难獕荷蠜_而死的，所以幾個(gè)阿姨都說(shuō)將來(lái)咱們家怎么也得有個(gè)學(xué)醫(yī)的。因?yàn)槲沂羌依镒畲蟮囊粋�(gè)，而又被她們認(rèn)為是塊讀書(shū)的料，很有天份，所以她們都希望我將來(lái)能當(dāng)個(gè)醫(yī)生。
高一生活作文 篇6
九零后的我、在生活中、總是有那么點(diǎn)的曲折，我把生活簡(jiǎn)單化、自我為中心、往往這樣的想法讓我對(duì)希望越來(lái)越渺茫，雖然說(shuō)九零后的孩子很瘋狂，也許是環(huán)境、家庭背景的問(wèn)題吧！在生活中我缺乏著那么一點(diǎn)的自信，總喜歡比較、與別人的落差，讓我深深體會(huì)到我的不足之處。
在這些年當(dāng)中很多事都那么的無(wú)味，人與人之間缺乏太多的交叉，有的`人雖然很成功，但是成功的背后是有很多不為人知的痛處，就好比說(shuō)，一個(gè)人的表面，永遠(yuǎn)看不出它的內(nèi)心深處，
我把我的生活、人生道路比喻成了一張白紙，從我出生、我人生都是空白，跟白紙沒(méi)兩樣，雖然空白的它的用處很多可以成就的事也很多，但白紙總要跟筆相遇的筆就像我在我的人生道路走的每一腳步，我每踏的一步相當(dāng)?shù)闹匾徊藉e(cuò)了可能我生活環(huán)境都會(huì)隨著變化、
當(dāng)筆在白紙上停留或是曲折了，就生活中遇到難題，想解決生活中的難題就必需坦然面對(duì)，退縮永遠(yuǎn)是懦弱的表現(xiàn)，面對(duì)不了，或者說(shuō)是不敢面對(duì)、但人就是這樣，敢于面對(duì)的人，難題對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)、一種練習(xí)。
人生中有太多憂慮，有些人雖然說(shuō)看人的能力很強(qiáng)，會(huì)說(shuō)別人，往往忽略了自己，檢討自己，
也許我是才疏學(xué)淺，對(duì)生活還是很靠近……
高一生活作文 篇7
前幾天和老同學(xué)聊天，她有一份穩(wěn)定的工作，還一邊找著兼職。
我問(wèn)她，如果重新選擇個(gè)專業(yè)，會(huì)選什么。她說(shuō)，哪里有空想學(xué)習(xí)，只要哪個(gè)賺錢(qián)就學(xué)哪個(gè)，最好能速度獲利的。
今天和一位親戚聊天。他正換了個(gè)新的行業(yè)，在我的觀點(diǎn)看來(lái)可能覺(jué)得有點(diǎn)太過(guò)浮躁了，最多是適合當(dāng)兼職。
他覺(jué)得我活在了15世紀(jì)，思想沒(méi)有跟上時(shí)代。
當(dāng)我提議他可以先找一個(gè)穩(wěn)定的工作，然后把這的行業(yè)當(dāng)成兼職，有了工作，人脈也廣了，再兼職這個(gè)新行業(yè)說(shuō)不定更好。
結(jié)果他也說(shuō)話，這個(gè)行業(yè)來(lái)錢(qián)快，穩(wěn)定的工作工資少又不自由。
我想，也許我真的還是15世紀(jì)的思想吧。這個(gè)時(shí)代發(fā)展太快，人心都太過(guò)浮躁。在我想著應(yīng)該擁有一份穩(wěn)定收入的前提下再找兼職或者做一份自己有興趣有意義的事情時(shí)，大家想的都是來(lái)錢(qián)快的活計(jì)。
這是個(gè)物質(zhì)泛濫的時(shí)代，每個(gè)人的衣櫥里都有塞不下的'舊衣服，所謂的舊，只是不怎么穿而憶，所謂舊，是因?yàn)樯虉?chǎng)里的衣服才算新衣服。
我們?cè)谶^(guò)度地消費(fèi)，過(guò)度地使用，然后一再地覺(jué)得錢(qián)不夠用，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，亦或者完全不需要原因，只是想擁有更多。
無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，也許生活就是這樣。
高一生活作文 篇8
我上高中了，我對(duì)新的環(huán)境雖然還是陌生著，但我已經(jīng)不像進(jìn)入初中那樣無(wú)措了，我已經(jīng)開(kāi)始有了對(duì)新的環(huán)境的適應(yīng)能力。也有了更多的感受。
我進(jìn)入高一了，除了緊張，我還有一絲的激動(dòng)。我渴望高中的生活能帶給我們更多的驚喜。當(dāng)然我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一的新生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
我進(jìn)入高一了，學(xué)習(xí)更加緊張了，但是在緊張的學(xué)習(xí)中，我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與初中都有著很大的不同，是我感到無(wú)比有趣。
我進(jìn)入高一了，我對(duì)未來(lái)不再是朦朧的，我已經(jīng)我想要的是什么，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬與向往。在高中的校園里努力著。我們班同學(xué)的夢(mèng)想各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的`弱小聲音……但我深信，理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，我不再躊躇，我以及堅(jiān)定了自己的心。我知道現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以我會(huì)把自己的狀態(tài)調(diào)整到最后，勞逸結(jié)合，好好把握高中的三年時(shí)光。同時(shí)我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高一，一個(gè)全新的開(kāi)始，一個(gè)美好的開(kāi)始，加油吧，朝著自己的夢(mèng)想努力。
高一生活作文 篇9
明亮的月亮掛在黑暗的天空中，周?chē)男切前l(fā)出暗淡的光，用月亮裝飾黑色的天空。
幽光之下，花草的身影倒映，高大的柳樹(shù)襯著光線打在地上的影子。微風(fēng)吹來(lái)，劉英在地上畫(huà)了一個(gè)圈。吱吱尖叫。柳樹(shù)旁邊的漆紅色木門(mén)緩緩打開(kāi)，一個(gè)老婆婆探頭向四周看了看。周?chē)鷽](méi)人，柳枝在地上微微打轉(zhuǎn)。當(dāng)門(mén)關(guān)上時(shí)，老太太在黑暗中感覺(jué)到一堆衣服。打開(kāi)床頭燈，發(fā)出暗黃色的.光照亮周?chē)�。燈上有一根大梁，支撐著燈上的藍(lán)色瓷磚。是門(mén)旁邊用來(lái)遮雨的屋檐。屋檐下的墻上有一張床，上面蓋著石膏，但是因?yàn)闅q月的關(guān)系掉了很多。床下有個(gè)小水道排水，屋檐另一邊堆了一堆雜物。
老婦人坐在床上，抽出一根小針扎在身上，瞇著眼，指著燈頂，也許是覺(jué)得自己老了，再次站起來(lái)，指著燈旁的針，看著線穿過(guò)針，會(huì)意地笑了笑，然后坐下，撿起一堆衣服和一個(gè)她抽出來(lái)的書(shū)包。書(shū)包是她孫子最喜歡的，前幾天已經(jīng)爛了，所以來(lái)找過(guò)她幾次。老婦人看著袋子上的大洞，用針尖戳了戳滿頭白發(fā)的油膩膩的頭，一個(gè)個(gè)縫好。
燈光連著蟲(chóng)影，幾只蟲(chóng)子圍著燈轉(zhuǎn)。燈罩里有蒼蠅和昆蟲(chóng)的排泄物，晚上會(huì)透過(guò)它發(fā)光。
高一生活作文 篇10
我知道，你們從來(lái)都是小心翼翼，對(duì)待每一件事情，都勞心勞力，任勞任怨。當(dāng)年他們也說(shuō)過(guò)很多話，可是對(duì)于生活，你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要退縮。
他們從來(lái)都知道，生活給他們帶來(lái)了什么樣的風(fēng)景，有用這什么樣的壓力。只可惜他們?cè)谏险n的時(shí)候，就會(huì)明白很多問(wèn)題的可能性和挑戰(zhàn)性。
可惜當(dāng)年的你，根本就不懂。以至于之后他們所說(shuō)的那些愛(ài)情，都只不過(guò)是故事最后的小故事，假如他們真的非常用心。
那么這一切，都只是一個(gè)過(guò)往。
其實(shí)，每一次等待，都需要我們付出更多，才能夠真正看到切實(shí)可行的計(jì)劃和希望。我們也許一直都在等待，一天有一天地度過(guò)，直到最后，我們還是憔悴不堪的'模樣。
我們未曾求助于別人，但是如果你對(duì)于未來(lái)還有更多的看法，我想這一切都未必真的可以讓人理解和懂得，這不是簡(jiǎn)單的機(jī)遇問(wèn)題。
如果我當(dāng)場(chǎng)就認(rèn)識(shí)你，如果當(dāng)時(shí)就能夠叫出來(lái)你的名字，我想直到最后，我們都可以尋找一個(gè)真正不成體系的結(jié)果。如果一個(gè)人沒(méi)有什么敬畏之心，那么將來(lái)他的生活，一定是非常轟轟烈烈的。
高一生活作文 篇11
前兩天在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友曬過(guò)的一些圖片。原來(lái)她買(mǎi)了一雙新鞋。
那是一雙米色平底皮鞋，看起來(lái)普通而不起眼。但是，當(dāng)我看價(jià)格的時(shí)候，我真的很驚訝：6300元。
我的第一反應(yīng)是，買(mǎi)一雙普通平底鞋會(huì)有什么樣的高收入？
有人說(shuō)品牌有價(jià)值。我想可能是吧�？赡苁悄_感不一樣吧。不然市場(chǎng)上真的看起來(lái)幾十塊或者幾百塊。
除了鞋子的高品質(zhì)和腳的極致舒適，最大的.價(jià)值應(yīng)該是它的品牌和投資。
但想想也就罷了，一個(gè)高收入的女人怎么能這么奢侈。
可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個(gè)月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價(jià)錢(qián)嗎？
也許這就是生活。我們?cè)诓煌奈恢�，看到不同的風(fēng)景�？赡軐�(duì)方出身名門(mén)，買(mǎi)這樣一雙鞋和我們平時(shí)買(mǎi)幾十塊幾百塊的心態(tài)差不多；也可能是一個(gè)努力工作有自己收入的女強(qiáng)人，能有這樣的財(cái)務(wù)自由在買(mǎi)買(mǎi)；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎(jiǎng)金或完成一個(gè)重量級(jí)項(xiàng)目后會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì).
只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時(shí)候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測(cè)別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態(tài)度，有足夠的努力。
高一生活作文 篇12
大伙應(yīng)該知曉，書(shū)是什么吧!有了大家的書(shū)，它可以給大家傳遞信息;有了大家的書(shū)，大家的生活才有了樂(lè)趣。是書(shū)讓大家變得更有色彩，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的讀書(shū)經(jīng)歷吧!
有一天，老師對(duì)大家說(shuō)，“明天進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)�！狈艑W(xué)回家后，我不是非常高興。母親看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“如何了?”我對(duì)母親說(shuō)：“明天進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)，可是我不想捐。”母親說(shuō)：“這又是為何呢?”我說(shuō)：“由于這部分書(shū)，有些我還沒(méi)讀完呢!”母親說(shuō)：“那你就把你讀完的'給老師，讓老師捐給農(nóng)村人。”我說(shuō)：“可是，我讀完的書(shū)，它們也非常有趣呀!”母親這個(gè)時(shí)候仿佛有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“做人不能這么自私，你想學(xué)習(xí)更多的常識(shí)，可是你有沒(méi)想到過(guò)農(nóng)村的小學(xué)生，他們沒(méi)更多的書(shū)，學(xué)不到更多的常識(shí)，你有沒(méi)想到過(guò)他們的心情與感受?假如他們聽(tīng)到你不想捐書(shū)給他們，你知曉他們有多傷心嗎?”
第二天，我把我所有讀過(guò)的書(shū)都捐給了農(nóng)村人。因此，我也得到了老師的表彰。
母親和我說(shuō)了這么多的話，我終于了解了：做人不能自私，要多讀書(shū)，認(rèn)真仔細(xì)地讀書(shū)。
高一生活作文 篇13
幸福是一種不可描述的東西，它抽象、無(wú)形、不可預(yù)測(cè)，沒(méi)有性格讓你去猜測(cè)。
幸福是一杯熱奶茶，在你無(wú)助的時(shí)候給你溫度，暖流延伸到你的內(nèi)心深處。
幸福是月光下的寧?kù)o，是散落一地的清涼與孤獨(dú)，等著你一點(diǎn)點(diǎn)放下。
幸福是青春的繽紛，表現(xiàn)的是悲傷、歡笑、痛苦等故事。并被拍成了一部華麗而真實(shí)的電視劇。
幸福是木槿潔白的花瓣，純潔無(wú)瑕，純潔美麗。當(dāng)它落下時(shí)，它飄落到地上的白色，就像是誰(shuí)的祝福，它飄進(jìn)了一片花瓣，靜靜地舞動(dòng)著誰(shuí)的心。
幸福是“早睡”的溫柔，父親一邊在燈光下看書(shū)，一邊輕輕遞給我一杯冰凍的雀巢咖啡。咖啡是苦的，尤其是趁熱喝的時(shí)候，冷凍后會(huì)有甜甜的感覺(jué)。和黑咖啡的苦味成正比。
幸福在筆尖流淌，隨著我的旋轉(zhuǎn)而跳躍。
幸福是一束薰衣草，它的芳香一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫在空氣中，沁人心脾，令人陶醉。
幸福就是用手指觸摸鋼琴的優(yōu)美音符，形成一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)章，優(yōu)美如鐘，清涼如水，深邃如眼。
幸福是樹(shù)蔭下一個(gè)涼爽、徹底、清爽的.地方，與烈日的侵襲隔開(kāi)。
幸福融化在咖啡里，濃郁而苦澀，讓我陶醉；幸福蕩漾在醇香的酒中，酸甜苦辣；幸福編織在長(zhǎng)久愛(ài)情的圍巾里，一層一層溫暖著我。
幸福就像水，透明而簡(jiǎn)單。
幸福是氧氣，它只讓你感受到，卻讓你永遠(yuǎn)抓不到。
幸福存在于世界每個(gè)未知的角落，存在于愛(ài)情的線索中。
我抬頭一看，天空被雨水沖刷，但藍(lán)天依然清澈。
高一生活作文 篇14
從孔老夫子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”。古往今來(lái)，自然有不少人們感嘆人生的短促、時(shí)光的匆匆。然而，朱自清先生的《匆匆》又有多少人能夠真正領(lǐng)悟其中？如此，又有多少仁人志士也將對(duì)生活的感慨與灑脫之中？
生活如一個(gè)美好的代名詞，生活如果盤(pán)中盛著的收獲與失落，生活如一段漫步于風(fēng)霜雨雪的經(jīng)歷。還記得昨天，我們一起在操場(chǎng)奔跑；還記得昨天，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆；還記得昨天，我們一同去花池賞玉蘭。將時(shí)間的飛逝剪成燭光中的回憶，是那樣的值得珍惜。
當(dāng)問(wèn)到生活是什么時(shí)，對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜、平凡而又特殊的問(wèn)題，人們有著各不相同的解說(shuō)：一門(mén)藝術(shù)？一場(chǎng)游戲？還是人與人之間的交往關(guān)系？生活就是朝九晚五，匆匆忙忙中的充實(shí)與快樂(lè)；生活就是朝九晚五，匆匆忙忙中的疲憊與迷惑；生活就是朝九晚五，匆匆忙忙中的第一次快樂(lè)的組合。其實(shí)，生活是什么樣的，要靠自己去追尋，用心去感悟，才能做到真正的享受生活，享受人生。不同的'人對(duì)生活有不同的看法，不同的人生觀，對(duì)人生的感悟也不同。
在此，我有同感，六年，便在迷迷糊糊之中過(guò)去了，雖之時(shí)光匆匆，卻又無(wú)奈于時(shí)光的飛逝。我熱愛(ài)生活，那么定會(huì)珍惜生活中的點(diǎn)滴。忙忙碌碌、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，和時(shí)間賽跑。
在你確實(shí)了生活的意義，也確實(shí)了自己還是活著、生存著，還可以行動(dòng)、還有反應(yīng)、還可以確定這一刻就是“現(xiàn)在”。