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一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
昨天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起回老家掃墓，陰雨綿綿，我們帶著傘和辮炮還有祭祖的鮮花，雞、鴨、魚(yú)、肉、酒來(lái)到老爺爺和老奶奶的`墓前，爺爺叫我到墓前插滿(mǎn)鮮花，在墓前擺好雞、鴨、魚(yú)、肉、酒，然后我們一起祭拜，奶奶念念有詞地說(shuō)：“保佑歐陽(yáng)望學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)�！蔽覠撕枚嗉堝X(qián)給老爺爺和老奶奶。
回來(lái)后我問(wèn)奶奶：“清明節(jié)是怎么來(lái)的呢？”奶奶說(shuō)：“在春秋時(shí)期，晉國(guó)太子落難了，他身邊有個(gè)叫介子推的大臣很中、忠心，有一次太子餓了，找不到東西吃他就割下自己腿上的肉給太子吃，后來(lái)太子當(dāng)上了皇帝，他就是晉文公。但他忘記了介子推，介子推就躲進(jìn)了深山里不愿意出來(lái)了，等晉文公想起他的時(shí)候，派人去請(qǐng)介子推，但介子推還是不想出來(lái)見(jiàn)他，晉文公就放火燒山，卻把介子推給燒死了。晉文公對(duì)他敬佩不已，就把放火燒山這一天定為寒食節(jié)，而這一天又是二十四節(jié)氣中清明的前一天，所以清明節(jié)又稱(chēng)寒食節(jié)。
這就是清明節(jié)的由來(lái)。
一年級(jí)作文 篇2
20xx年7月15日星期三晴
今天是我學(xué)游泳的第一天，我們總共有17個(gè)人。
教練先教我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，教練給我們背上背一個(gè)象書(shū)包一樣的東西，就把我們都抱到泳池里。
我們就手抓著岸邊側(cè)著游，個(gè)頭高的小孩在淺水區(qū)游，個(gè)頭矮的小孩在深水區(qū)游。淺水區(qū)水深是1。3米，深水區(qū)水深是1。7米。
我是最矮的一個(gè)，剛開(kāi)始我非常害怕，胳膊扶在岸邊，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，就把我的胳膊往下弄，只讓我用手指頭扶在岸邊。最后，我不害怕了，因?yàn)槲曳潘傻臅r(shí)候，手沒(méi)怎么使勁，身體自己就浮起來(lái)了。
我們從右到左，一共來(lái)回游了5趟，老師就讓我們上岸了。上不來(lái)的老師就扶他們上來(lái)，我是自己上來(lái)的，有好多小孩都沒(méi)起來(lái)，我就去拉旁邊的一個(gè)小孩，我覺(jué)得她太沉，大半天都沒(méi)有拉起來(lái)。
我們起來(lái)之后，老師又給了我們浮板，我們的肚子趴在浮板上邊，老師交了我們一些腿部動(dòng)作，是收、翻、蹬、夾四個(gè)動(dòng)作。我們練了很久，老師才說(shuō)挨個(gè)挨個(gè)的下水。要求我們趴在浮板上，按順序把剛才的幾個(gè)腿部動(dòng)作連接起來(lái)做。剛開(kāi)始，我看見(jiàn)別人做起來(lái)一點(diǎn)也不難，我也特別想下去，但是還沒(méi)有輪到我，連一半的人還沒(méi)有下完水，老師就不讓我們下去了。
我們又在岸上做了這幾個(gè)動(dòng)作，做了一會(huì)之后就下課了，我心里想，為什么不每天早上9點(diǎn)上課?讓我煩的是今天我只下過(guò)一次水!
20xx年7月16日星期四晴轉(zhuǎn)陰
今天我又去學(xué)游泳。
我們還是先在岸上練了一會(huì)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作，然后就下水了，這次我終于可以下水了，是老師把我抱到水里的，但是我游不動(dòng)。
老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶，到了泳池的邊上時(shí)，老師又把我拽到岸上。
過(guò)了好一會(huì)，不知怎么回事，老師的棍子里噴出了水，把我身體淋的濕漉漉的，當(dāng)時(shí)我的游泳鏡都花了。做了一會(huì)蹬腿動(dòng)作后，又噴了我一次，說(shuō)是讓我們清醒清醒。
老師拍了我一下說(shuō)：“下水�！北硎咀屛以傧乱淮嗡�。第二次，我自己游了一半多，然后又是老師拖著我過(guò)去。
之后老師把我們幾個(gè)不會(huì)游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上，過(guò)了一會(huì)又讓我們下來(lái)，把我們拉到岸上。
老師讓大的小孩一直在水里游，又把我們個(gè)子小的小孩帶到兒童區(qū)，在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上，腳著地，下巴挨著水面，然后往前游，盡量超過(guò)別人。我覺(jué)得很好玩。
玩了很久，老師又讓我們?cè)诎渡蠈W(xué)習(xí)閉氣，戴上游泳鏡，我剛把頭伸進(jìn)水里，就覺(jué)得有水跑到我鼻孔里來(lái)了，我就趕緊把頭抬了起來(lái)。我實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候，就在外邊深吸一口氣，到水里邊后又慢慢吐氣。有一次，我喝進(jìn)了一口水，我趕緊吐了出來(lái)。
我覺(jué)得游泳的時(shí)候還是很簡(jiǎn)單的，但就是游不動(dòng)。我心想，為什么別人能游得動(dòng)，我就游不動(dòng)?
20xx年7月17日星期五雨
今天是我學(xué)游泳的第三天。
剛開(kāi)始我們還是在岸上做收、翻、蹬、夾的腿部動(dòng)作，然后，老師只要給其中一人的背后綁了救生墊，她就可以下水了。
如果游完一圈，老師沒(méi)有叫她的話，她就可以繼續(xù)游，直到老師叫她，她才停下。
我是第七個(gè)下水的，我特別害怕，所以，我就扶著岸邊慢慢下去后才開(kāi)始游。老師總是要求我們必須把胳膊伸直。我今天可以自己抱著浮板往前游了，我一共只游了兩圈就開(kāi)始感到累了，到第四圈的`時(shí)候老師就讓我上去了。還是再做腿部動(dòng)作。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓我下水，讓我們游一圈上一次岸。從第五圈開(kāi)始，只要一上岸，我就感到非常冷。我今天總共游了十一圈。
后來(lái)，老師讓我們到兒童區(qū)，兒童區(qū)的水很暖和。老師又讓我們?cè)谀抢锞毩?xí)憋氣，我只練了一小會(huì)就沒(méi)有練了，因?yàn)槲铱傆幸环N被嗆到的感覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)，我們又玩了起來(lái)，玩了一會(huì)后老師就讓我們?nèi)ハ丛枇恕?/p>
我感覺(jué)今天有一點(diǎn)進(jìn)步，就是可以自己往前游了，但是我還是不敢在水里憋氣。
20xx年7月18日星期六晴
今天是我第四次去學(xué)游泳，我們重點(diǎn)練的是憋氣和游泳。
首先練的是下水游泳。我游到岸的時(shí)候，手抓住岸邊，想把手里的浮板壓到水里，但是我使多大的勁都?jí)翰幌氯�，我就上岸了。我一共游了十二圈�?/p>
游的過(guò)程中，我看見(jiàn)劉教練在水里邊游泳，好多人都沒(méi)有看到他，當(dāng)時(shí)一個(gè)小女孩跟教練游的道是一條直線，教練從水里鉆出來(lái)時(shí)，他們倆就碰在一起了，小女孩的浮板也拍到教練的臉上了，我看見(jiàn)了，差點(diǎn)笑了出來(lái)。
當(dāng)我游到第十一圈的時(shí)候就在想：為什么今天老師還不讓我們到兒童區(qū)?
當(dāng)游完第十二圈后，老師才讓我們到兒童泳區(qū)，我們都興高采烈地到兒童區(qū)去了。
老師又讓我們練習(xí)憋氣。
我一次只能憋4秒鐘，因?yàn)槲也煌職獾臅r(shí)候，水就會(huì)進(jìn)到我鼻孔里。我們所有人都是在外邊深吸一口氣，然后潛到水里吐氣，直到吐完才起來(lái)。我吐得很快，所以我只能潛水4秒鐘。今天鼻子里沒(méi)有進(jìn)水，倒是耳朵里進(jìn)水了。
今天我的進(jìn)步是：我的膽子大一點(diǎn)了，敢潛水了。
20xx年7月19日星期日晴轉(zhuǎn)陰
今天是我學(xué)游泳的第五天，我很不情愿地去了，我覺(jué)得游泳是最辛苦的一件事。
今天我們又是先在岸上練收、翻、蹬、夾的腿部動(dòng)作，然后被老師在背部綁了救生墊后就下水了。我先是扶在岸邊下水的，然后老師又讓我到這一條泳道的右邊下水，之后再是直接下水的，沒(méi)有用手扶。
在第一次下水游泳的時(shí)候，我和一個(gè)小男孩比賽看誰(shuí)游得快，那個(gè)小男孩比我游得快點(diǎn)，但是我上岸的動(dòng)作比他快。
當(dāng)我最后一次下水游泳時(shí)，我自己要和一個(gè)小女孩比，但我怎么游都超不過(guò)她。
在游到第十七圈的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我們泳道正上方的排氣扇上邊吊著一個(gè)蟲(chóng)子，我非常害怕，生怕蟲(chóng)子掉進(jìn)泳道里。我加快了蹬腿的速度，想快點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)鬼地方，可越是使勁蹬，越是游不動(dòng)，后來(lái)我放慢了蹬腿的速度，反而游得越來(lái)越快。后來(lái)每次游到那里，我就游得很快。
在我游到第十九圈的時(shí)候，突然感覺(jué)特別輕松，又游得很快，就趕超了十個(gè)人，游到他們前面了，我覺(jué)得很開(kāi)心。
后來(lái)老師帶我們到兒童區(qū)練習(xí)憋氣。我給一個(gè)女孩計(jì)時(shí)，她最少能憋5秒鐘，最多能憋7秒半。我卻最少只能憋1秒鐘，最多只能憋3秒鐘。她幫我計(jì)時(shí)的時(shí)候，數(shù)數(shù)節(jié)奏很慢，聲音拉得很長(zhǎng)。我第四次憋氣的時(shí)候，我不小心喝了一口水，就再?zèng)]有練習(xí)憋氣了。
我今天的進(jìn)步是：一是可以大膽地直接下水，不用小心翼翼地扶著岸邊下水了;二是游泳的速度加快了。不足之處是憋氣還是不能憋很久。
一年級(jí)作文 篇3
媽媽昨天打電話說(shuō)，過(guò)幾天就回來(lái)了，回來(lái)了就準(zhǔn)備帶我們?nèi)ヂ糜文�！哈哈�?/p>
我問(wèn)媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)ツ睦锫糜伟�？媽媽說(shuō)因?yàn)槲覀內(nèi)吮容^多，不能去太遠(yuǎn)的地方，暫時(shí)決定準(zhǔn)備去濟(jì)源玩幾天！雖然我不知道濟(jì)源在哪里，不過(guò)我還是很開(kāi)心，很期待一家人開(kāi)開(kāi)心心出去旅游！哈哈！
一年級(jí)作文 篇4
還記得四歲那年我回老家黑龍江，我來(lái)到了我二姑父家，一進(jìn)家門(mén)就看到了豐盛的午餐，我二話沒(méi)說(shuō)直沖餐桌跑去，大口大口地吃飯。二姑父說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著，不過(guò)待會(huì)咱們?nèi)ツ耐妫俊蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在那么熱，我們?nèi)ビ斡景伞！倍酶刚f(shuō)：“好，到時(shí)候抓2條魚(yú)吃�！�
我們來(lái)到了河邊，我穿上泳褲跑進(jìn)河里，我伸手一抓，嘿，一條小魚(yú)，可是它太滑了，哧溜一下跑掉了，就因?yàn)檫@樣，我們只抓了3條魚(yú)，我們想了一個(gè)主意，找來(lái)了一個(gè)瓶子，把它切成2半，把前面的小洞反過(guò)來(lái)放，然后在里面放上面包，只要魚(yú)進(jìn)去就出不來(lái)了。
到最后我們要回家的時(shí)候突然有一只魚(yú)鉆到了我的'褲子里，一開(kāi)始我還不知道，最后我換衣服的時(shí)候才看見(jiàn)的。
一年級(jí)作文 篇5
如果我是一個(gè)超人，第一件事就是要幫貧困的人，送許多糧食給他們，讓他們不會(huì)在冬天里餓著肚子。第二件事，就是消滅世界上的'壞人，不管他們穿得怎么樣，我都能用火眼金睛看得一清二楚。第三件事就是把地球清理得一干二凈，因?yàn)槿绻@樣下去，地球就會(huì)變成一個(gè)垃圾球，那么，我們住哪兒呢？
所以，假如我是一個(gè)超人，我還要為人們做許許多多的好事。
一年級(jí)作文 篇6
春姑娘邁著輕快的腳步，姍姍來(lái)遲......
她是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。看，她在樹(shù)枝上，樹(shù)枝立刻冒出了綠色的小耳朵；看，她在桃花上，桃花立刻綻開(kāi)粉色的笑臉；看，她在草地上，草地立刻伸出了手指。
她也是一個(gè)愛(ài)美的姑娘，拿花朵裝扮自己的'柳樹(shù)枝頭發(fā)；拿小草來(lái)打扮自己的小河連衣裙；拿整個(gè)四月來(lái)給自己化妝。實(shí)在是太臭美啦。
她還喜歡去四處散步呢。凡是她走過(guò)的地方啊，都長(zhǎng)出了五顏六色的花朵。什么蜜蜂呀，什么蝴蝶啊，都跟著她呢。當(dāng)春天停一下，它們就圍繞著春天在花叢中翩翩起舞。春天好高興啊，就蹦蹦跳跳地跟這些可愛(ài)的小精靈們玩捉迷藏啦。
這美麗的春天啊，這喜歡臭美的春天啊，這孩子氣的春天啊，真是讓人無(wú)法不被她迷住。
一年級(jí)作文 篇7
一大早，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的把自己帶來(lái)的圖書(shū)放到圖書(shū)角上，這樣我們班的圖書(shū)角就成立了。
下課了，同學(xué)們?cè)俨蝗ク傯[了，都自覺(jué)得來(lái)到圖書(shū)角，分享每本圖書(shū)里的樂(lè)趣，我和同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有的同學(xué)帶來(lái)了《作文起步》，有的'同學(xué)帶來(lái)了《小故事大道理》，還有的同學(xué)帶來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
同學(xué)們都看的津津有味，這些書(shū)籍是我們成長(zhǎng)的好朋友。
一年級(jí)作文 篇8
媽媽雖然是一位普通的醫(yī)生，可她的一言一行，都使我深深感到愛(ài)的溫曖，也使我從中學(xué)會(huì)了愛(ài)。
我還記得，小時(shí)候，躺在媽媽?xiě)牙铮敝鴭寢尩娜橹�。她輕輕地拍了拍我的后背嘴里哼著優(yōu)美的.催眠曲，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)幻。夏天，媽媽怕我熱著，就用小蒲扇隨時(shí)為我扇涼。冬天，媽媽怕我凍著，就給我做厚的新棉衣。有好吃的總是給我吃，我吃得越多趙高興，這一切讓我感覺(jué)到，媽媽是那樣地愛(ài)我。
我上幼兒園時(shí)，有一次，因?yàn)橐粋�(gè)玩具，我和小朋友吵了起來(lái)。小朋友扒了我一屁股兒。回到家里，我向媽媽訴委屈。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小小，幼兒園的小朋友，比你大的都是你的哥哥、姐姐，比你小的都是你的弟弟、妹妹。你要像媽媽、老師愛(ài)你一樣去愛(ài)他們，怎么因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵了起來(lái)呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，我使勁點(diǎn)著頭。
我上小學(xué)了，媽媽還常常給我講故事。她講小草：“春天，小草探出了頭。你知道嗎？它們?cè)诤诙炊吹牡叵�，整整挨過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，現(xiàn)在，可把春天盼來(lái)了。它們滿(mǎn)心歡喜地鉆出地面，想看看這美妙的春光，想享受一下這世上的樂(lè)趣，你能隨地用腳去踩它們嗎？”