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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-02-16 17:03:51 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文8篇【經(jīng)典】

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級(jí)的作文8篇【經(jīng)典】

      四年級(jí)的作文 篇1

        在1000年前,有著一個(gè)精靈王國(guó)。精靈一生只會(huì)流一滴眼淚,是在失去了最重要的東西時(shí)留下的。

        在王國(guó)的中央,有著一座高大的城堡,里面住著精靈王后妙靈和她的一家,她和子民幸福地生活著。

        可好景不長(zhǎng),一天,一個(gè)叫巴利托金的邪惡法師,打破了王國(guó)的寧?kù)o。由于他法力強(qiáng)大,不少精靈都慘死在他的手下,就連妙靈也無(wú)可奈何,只能由他興風(fēng)作浪,這讓巴利托金的法力越來(lái)越強(qiáng)大,他甚至想殺了妙靈的孩子希靈。一天,他氣沖沖地對(duì)妙靈說(shuō)‘‘妙靈!如果明天你不把你的孩子交出來(lái),我就毀了整個(gè)精靈王國(guó)!”妙靈聽(tīng)了,心里猶豫不決,一個(gè)是她的`孩子,一個(gè)是她的子民,她到底該選哪個(gè)?就在這時(shí),她做出了一個(gè)決定。次日一大早,巴利托金就在城堡外了,終于,妙靈把希靈帶出來(lái)了。巴利托金高興極了!他一劍向希靈刺去,就在這時(shí),妙靈一把推開(kāi)希靈,劍刺進(jìn)了妙靈的胸膛!?huà)寢專(zhuān) l`留下了一滴眼淚,瞬間,她的手上多了一把銀光閃閃的銀雪之劍,她拿起劍,了斷巴利托金的性命。

        從此,希靈做了王國(guó)的王后,王國(guó)也恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

      四年級(jí)的作文 篇2

        有一次我和我的舅舅在去北京的火車(chē)上,遇到了這樣一個(gè)“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發(fā),鼻梁很高,圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴,顯的很精神。

        他見(jiàn)了我們,又是端水,又是泡方便面的。因?yàn)榛疖?chē)是下午出發(fā),要開(kāi)一個(gè)晚上才能到,我也不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起來(lái),我看見(jiàn)我的洗臉?biāo)⒀浪、牙缸,還有泡面都準(zhǔn)備好了,我以為是舅舅給我準(zhǔn)備的,可是我看見(jiàn)舅舅還在睡覺(jué)。我心想:那會(huì)是誰(shuí)給我準(zhǔn)備的呢?我左顧右盼,看見(jiàn)昨天的那個(gè)熱心人正為列車(chē)上的其他人服務(wù),我就想著應(yīng)該是他。但我總覺(jué)著他這樣做一定有什么企圖,但又覺(jué)得他會(huì)有什么企圖呢?

        在他幫助其他人的時(shí)候,還一邊給大家講他的家庭背景。只聽(tīng)他說(shuō):“我有一個(gè)重病的老母親,父親也常年在外打工,他也沒(méi)有什么好工作,只能靠種地來(lái)維持家用。”大家聽(tīng)了他的話(huà),都非常同情他,紛紛掏出10元、20元……我也掏出來(lái)10元給了他,只見(jiàn)他并沒(méi)有推辭,而是都接受了。

        不只不覺(jué)中,火車(chē)已經(jīng)到達(dá)北京站了,人們紛紛拿著行李下車(chē),我也拿著行李和舅舅準(zhǔn)備下站,不經(jīng)意間,聽(tīng)到同一列火車(chē)上的.人在議論著剛才在火車(chē)上的“熱心人”,他說(shuō):“他經(jīng)常在火車(chē)上用這種方式騙取乘客的錢(qián)財(cái)!蔽衣(tīng)了以后不禁大吃一驚,嘆了一口氣。

        我下車(chē)后,陷入了沉思:難道火車(chē)上的一切都是假的嗎?難道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)是這個(gè)樣子了,那么未來(lái)的社會(huì)會(huì)不會(huì)變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會(huì)啊!

      四年級(jí)的作文 篇3

        我手中有一支自動(dòng)鉛筆,它可漂亮了。它又高又瘦,穿一件銀白的“禮服”,“禮服”上有一段文字。它頭戴一頂又高又直的紫色“禮帽”。一只又細(xì)又長(zhǎng)的“大手”叉著腰,十分精神。這支自動(dòng)鉛筆用起來(lái)很方便,你只要打開(kāi)“禮帽”向筆桿里投進(jìn)一根0。5毫米的鉛筆芯,再把“禮帽”戴上,輕輕一按,細(xì)細(xì)的鉛筆芯就露出來(lái)了。在我所有的筆中,我最喜歡它了。

        不過(guò)在喜歡之余,我還是發(fā)現(xiàn)了它的不足之處,那就是當(dāng)你用力寫(xiě)時(shí),鉛筆芯會(huì)斷;但當(dāng)你輕輕寫(xiě)時(shí),字跡又會(huì)看不清。

        在21世紀(jì),我——李銘祺已經(jīng)成為了一位有名的科學(xué)家,我發(fā)明了一種神奇的鋼筆這一支筆的用途很廣,如果寫(xiě)錯(cuò)了字,用小帽子上的.小圓圈就可以擦掉;筆的體內(nèi)還有一個(gè)小小的空調(diào),夏天的時(shí)候手握筆時(shí)間長(zhǎng)了,手會(huì)出許多的漢,冬天的時(shí)候雖然可以戴手套,卻怎么也握不穩(wěn)。如果用我做的筆,夏天會(huì)很涼快,冬天當(dāng)然也不會(huì)凍手了;如果筆不會(huì)顯了,把它放在太陽(yáng)底下5——15分鐘就ok了!放心,絕對(duì)環(huán)保噢!如果你嫌筆太短的話(huà),打前面的筆向前一拉,就變長(zhǎng)了。

        怎么樣?我發(fā)明的鋼筆用途很廣吧?雖然我現(xiàn)在還不是科學(xué)家,但我相信:只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定可以成為科學(xué)家,發(fā)明這種神奇的鋼筆。

      四年級(jí)的作文 篇4

      尊敬的老師,各位同學(xué):

        大家好,我是宣城市第四小學(xué)四年級(jí)三班的周沁如。今天,我的演講的題目是《小記者——我的夢(mèng)想》。當(dāng)上小記者,這是我的夢(mèng)想,也是我成長(zhǎng)的目標(biāo)。

        我想當(dāng)小記者,走遍祖國(guó)的山山水水。登上長(zhǎng)城、黃山,跨過(guò)長(zhǎng)江、黃河,用手中的相機(jī)記錄下長(zhǎng)城的雄偉、黃山的險(xiǎn)峻、長(zhǎng)江的秀麗和黃河的奔騰,讓大家領(lǐng)略祖國(guó)的山河之壯,祖國(guó)的山河之美。

        我想當(dāng)小記者,走進(jìn)落后的山區(qū)小學(xué)。踏上崎嶇的山路,走進(jìn)破舊的學(xué)校。雖然他們沒(méi)有精美的`玩具,沒(méi)有明亮的教室,沒(méi)有漂亮的桌椅,但我要用手中的相機(jī)記錄下那一行行痩小的足跡、一張張充滿(mǎn)渴望的、樸實(shí)的笑臉,為他們帶去新的知識(shí)和新的希望。

        我想當(dāng)小記者,走進(jìn)欣欣向榮的新農(nóng)村。走進(jìn)幽靜的樹(shù)林,捧一捧甘甜的溪水;走進(jìn)寬闊的田野,聞一聞沁人心脾的花香。我要用手中的相機(jī)記錄下整齊的樓房、筆直的水泥路,記錄下金黃的稻海、翻滾的麥浪,讓大家了解新農(nóng)村建設(shè)的蓬勃發(fā)展。

        我想當(dāng)小記者,走進(jìn)災(zāi)區(qū),走進(jìn)災(zāi)民,用手中的相機(jī)記錄下刻骨銘心的畫(huà)面,記錄下災(zāi)區(qū)人民不畏艱難、自強(qiáng)不息的精神,伸出自己的援助之手,帶去祖國(guó)人民的問(wèn)候和友誼。

        我要當(dāng)小記者,我要把友愛(ài)的手伸向每一個(gè)人,給他們帶去溫暖,帶去幫助。讓我用自己的努力和勤奮,帶著夢(mèng)想,帶著目標(biāo),在成長(zhǎng)的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)吧!

      四年級(jí)的作文 篇5

        我有一雙水靈靈的大眼睛,我要用它去看四季。

        我用我的眼睛去欣賞春天。大地披上了一層綠色的外衣;泥土濕潤(rùn)了,散發(fā)著清新的味道;桃花開(kāi)了,粉嘟嘟的,一朵朵,一叢叢,一簇簇,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉,美極了;丁香花也不甘落后,也開(kāi)了,散發(fā)著迷人的`幽香;河面的冰融化了,小河嘩啦啦地向前流淌;柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽苞。多美的春天呀!

        我用我的眼睛去欣賞夏天。夏天,天氣炎熱,花兒們都慵倦無(wú)力,只剩下“出淤泥而不染”的荷花含苞待放。荷花開(kāi)放后,像一位亭亭玉立的少女,在河中央,美麗無(wú)比,讓我不禁的想起了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕奶斓暮苫ㄕ婷姥剑

        我用我的眼睛欣賞秋天。秋天,空氣里散發(fā)著豐收的氣息。路邊的小野花開(kāi)了,默默無(wú)聞,是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!秋天,豐收了,果實(shí)都成熟了,蘋(píng)果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,看著就讓人流口水。

        我用我的眼睛欣賞冬天;▋憾伎菸,只有臘梅頑強(qiáng)地開(kāi)放,真堅(jiān)強(qiáng)!入冬不久,就飄起了鵝毛大雪,讓我想起了一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!庇肿屛蚁肫鹕险n老師編的一首詩(shī):“一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片十一片,片片落入梨花間!

        我要好好珍惜我的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的每一處美!

      四年級(jí)的作文 篇6

        童年是美好的,有趣的,最有趣的事就是打水仗。

        去年,我和家人來(lái)到山海關(guān)的海邊玩打水仗。火紅的太陽(yáng),碧藍(lán)的海水,多么美麗的景色。『┥,小朋友們興致勃勃地玩沙子,大人們悠閑地欣賞海景;碧藍(lán)的海水里,人們快樂(lè)地打水仗、游泳、劃船,。太又去了,我們?cè)僖舶崔嗖蛔?nèi)心的激動(dòng),媽媽趕快就近買(mǎi)了一個(gè)紅黃相間的水槍?zhuān)d致勃勃地下水,開(kāi)始了水中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。大舅先用小桶里的水潑了我一下,我沒(méi)有防備,全身都濕透了,就像一只落湯雞,別提多狼狽了!我也不是好惹的',趕快反擊。我把水槍放一邊,迅速拿起兩個(gè)水桶,撈滿(mǎn)了水,都潑給了大舅,大舅連忙逃跑。我可不能輕易饒了他,繼續(xù)窮追不舍。正潑得起勁,妹妹把水槍遞過(guò)來(lái),讓我用水槍激他,我一邊激水,一邊對(duì)大舅說(shuō):“來(lái)呀,膽小鬼!”大舅也不甘示弱,立刻還擊,我便拿水槍擊他,在我的強(qiáng)大攻勢(shì)下,大舅害怕了,一邊躲,一邊擺手,說(shuō)“不行了!”“害怕了吧!膽小鬼!”我勝利了,臉上露出開(kāi)心的笑容,連妹妹也佩服我的頑強(qiáng),對(duì)我豎起了大拇指。

        多么有趣的一件事。〈蛩虨槲业耐暝鎏砹藰(lè)趣。

      四年級(jí)的作文 篇7

        每當(dāng)我閑暇十分,就會(huì)趴在窗臺(tái)上,仰望天空看縹緲不定的云。

        你看,那蔚藍(lán)的天空,出現(xiàn)了幾朵白云,瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的,好似兩個(gè)天兵把守在那,中間橫貫著一縷向上彎起的云彩,這大概是通往天宮的大門(mén)吧!不然怎么會(huì)有天兵把守呢?

        忽然出現(xiàn)一只小貓,它笑盈盈地對(duì)我打招呼,好像把我當(dāng)成它的主人,對(duì)我說(shuō)道:“主人我們?nèi)ド⒉桨桑 闭f(shuō)完就跑了起來(lái),跑得越來(lái)越遠(yuǎn),一眨眼就不見(jiàn)蹤影了。

        接著,又來(lái)了一只萬(wàn)年龜,這只萬(wàn)年龜?shù)纳厦骈L(zhǎng)了許許多多的青草,我被萬(wàn)年龜吸引了,就在我深深沉醉其間的時(shí)候,這只萬(wàn)年龜變模糊了。

        正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,天空突然暗了下來(lái),眼前的.美景一下子就消失了,只見(jiàn)狂風(fēng)亂舞,我慌忙關(guān)上窗戶(hù),因?yàn)槲抑,夏天的天氣就像小孩的臉,說(shuō)變就變。果然,不出我所料。只見(jiàn)電閃雷鳴,一團(tuán)團(tuán)烏云壓下來(lái),他們就像怒吼的獅子一樣,你追我趕。

        天空的云,真是千姿百態(tài),神秘莫測(cè),如神來(lái)之筆,不得不讓人佩服大自然的奇妙啊。

      四年級(jí)的作文 篇8

        昨天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中,我來(lái)到了一個(gè)神奇的教室,

        一走進(jìn)教室門(mén)口,一扇隱形門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,雖然沒(méi)有窗戶(hù),但有一種走進(jìn)春天的感覺(jué),一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課,我隨便找了個(gè)座位坐下來(lái),突然,椅子動(dòng)了一下,把我嚇了一跳,原來(lái),這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。

        教室的四周都有大頻幕。這節(jié)課講的是《海底世界》,只看見(jiàn)老師輕輕按下了一個(gè)鍵,霎時(shí)間,大頻幕就出現(xiàn)了海底世界的景象:海底的愛(ài)的海豚就朝我又來(lái),它搖擺著身子,可愛(ài)極了。不知不覺(jué),這節(jié)課就結(jié)束了。

        下節(jié)課是英語(yǔ)課。老師的講臺(tái)上這一臺(tái)微型電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器,老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘,呀!我來(lái)到了英國(guó)倫敦,我按耐不住心中的激動(dòng),猛地跳了起來(lái),大聲的叫了起來(lái)。正在這時(shí),以為帥氣的英國(guó)男士朝我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“hi”我愣住了,不知道說(shuō)什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說(shuō):“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語(yǔ),我教他語(yǔ)文。漸漸地我英語(yǔ)越來(lái)越好了,突然我聽(tīng)到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的'那個(gè)英國(guó)男士也突然沒(méi)了影。我猛地一睜眼,我回到了教室,看見(jiàn)所有的人都看著我,我尷尬的回到了座位!岸66......"我的美夢(mèng)被鬧鐘聲吵醒了,我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,看看周?chē)胖滥鞘菈?mèng),不過(guò)我相信那不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng),遲早有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。