五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
人們常說：“一年之際在于春�！蹦俏乙部梢哉f:
一年之美在于秋。”微風(fēng)吹來，秋姑娘跑來了，染黃了大地，大地變涼了。
這天上午，我來到了公園，從公園里拿了一片樹葉，用來仔細(xì)觀察。眼看楓葉的形體像一只大手，全身火紅火紅的，像一叢火焰，好像在說：“我是秋天的代表，秋天由我來做主，誰敢來傷害我呢？”我走到楓葉旁邊仰望著它，便涌出了一首詩:“停車坐愛楓林晚，霜夜紅于二月花�！边@首名詩！
秋天有梧桐樹哪!到了這個(gè)時(shí)期，它的樹枝會(huì)慢慢地變黃，長得像一只小手一樣。如果他落到湖邊，螞蟻?zhàn)先チ�，就�?huì)順著風(fēng)過湖。
松柏的樹葉全身翠綠，有著堅(jiān)忍不拔的精神它在寒風(fēng)中站立著，好像一名軍人，保護(hù)著世界的和平。它的樹葉很銳，如果你碰它，就會(huì)被刺。
秋天還有許多樹葉，如金黃的銀杏葉，翠綠的.鐵樹葉……
秋葉還有許多作用哪！
它可以當(dāng)作飛肥料，可以做標(biāo)本，做書簽，做保健藥……
多么有獨(dú)特感的樹葉啊！不管顏色，外形都是那么的出神入化呀！在這秋秋高氣爽的季節(jié)里我最愛的當(dāng)然是----樹葉！
五年級(jí)的作文 篇2
愛有很多種，我覺得：天底下最無私的愛，便是父母愛孩子。
記得有一天下午，正放學(xué)時(shí)就下起了傾盆大雨，而我又沒有帶雨傘。于是我趕忙打電話給爸爸，可他的電話一直在通話中，我又接著打了好幾次，終于接通了。沒想到卻等來了一句令人失望的話語：女兒，爸爸不能去接你了，因?yàn)槲以谕饷孓k事沒辦法趕回去。我想了一下，趕緊把電話打給了媽媽，沒想到幾秒鐘就接通了，媽媽在電話里說道：寶貝，媽媽現(xiàn)在還有事，等一下再去接你，好不好？頓時(shí)，我傷心地對(duì)媽媽大吼道：爸爸沒時(shí)間來接我，你的等一下不知道又要等多久。別人的爸媽一看到下雨就會(huì)到學(xué)校來接自己的孩子，你們要是不想來接我就不要找借口！待我說完之后，媽媽沉默了下來，而我怒氣沖沖地掛掉了電話。
一氣之下，我背上書包冒著大雨就往回家的路上沖去。在路上，當(dāng)我看見別人家的父母打著傘為自己的孩子擋雨時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的.眼淚混合著雨水洗刷著自己的面龐。我想爸媽一定是不愛我了，才老是忙得沒時(shí)間管我。一路上的傾盆大雨仿佛已經(jīng)打濕了我的心一樣，讓我悲痛不已。就快要到家時(shí)，忽然聽到一聲熟悉的聲音傳到我的耳邊，我抬頭一看，原來是媽媽。當(dāng)她看到我渾身濕透的樣子，無比心疼地埋怨起我來：你這個(gè)傻姑娘，媽媽說了一會(huì)兒來接你，居然冒雨回家，要是感冒了怎么辦？說完急忙打傘幫我擋雨，拽著我的手飛奔回到了家，也不顧自己被雨水淋濕，迅速找來衣服讓我換上，并拿著毛巾和吹風(fēng)機(jī)要弄干我的頭發(fā)。看著媽媽來來回回為我忙碌的身影，我感動(dòng)得情不自禁哭出聲來。后來媽媽告訴我：他們實(shí)在是因?yàn)楫?dāng)時(shí)走不開，才沒能及時(shí)去接我。
現(xiàn)在每回到下雨時(shí)，我一想到自己當(dāng)初自私的想法，就會(huì)感到特別內(nèi)疚。也正是因?yàn)檫@場(chǎng)雨，讓我感受到了媽媽對(duì)我無私的愛。
五年級(jí)的作文 篇3
21世紀(jì)最不缺的是什么？是創(chuàng)新。有的人會(huì)問：“什么是創(chuàng)新？”所謂創(chuàng)新，就是在現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)上提出自己獨(dú)一無二的觀點(diǎn)、想法并通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)，這就是創(chuàng)新。著名的詩人李可染曾說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！睘槭裁�？因?yàn)槿绻阕约翰蝗ニ伎�，而是一味的跟著別人的腳步走，你就休想拿到很高的成就，因?yàn)樵缭谀阒�，就有人發(fā)布了這個(gè)結(jié)論、這項(xiàng)發(fā)明。德國的歌德也曾說過：“要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”的確，在成長的路上，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)特創(chuàng)造。還有偉大的莎士比亞也說：“推陳出新，是我的無上訣竅”所謂推陳，就是推翻陳舊的'思想；所謂出新，就是發(fā)表新的言論。推陳出新也就是推翻舊的思想，發(fā)表新的言論的意思。這三句名人名言說的都是同一個(gè)道理：那就是創(chuàng)新！
我曾聽過這樣一個(gè)故事：長期以來，古希臘天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦，托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體，發(fā)現(xiàn)：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷？布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行，并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程�？梢�，創(chuàng)新在生活里，學(xué)習(xí)中都是必不可少的呢！讓我們?yōu)樽约翰迳弦浑p創(chuàng)新的翅膀吧，我相信我們一定會(huì)展翅飛翔，搏擊長空的！
五年級(jí)的作文 篇4
我和弟弟日日夜夜在一起，難免會(huì)有一些矛盾和爭(zhēng)吵，有時(shí)還會(huì)打架。自從昨天起，我改變了對(duì)他的看法。
昨天，我和弟弟寫完了作業(yè)，弟弟便邀我一起下樓去比賽跑步。我們來到了樓下小區(qū)的廣場(chǎng)比賽跑步。第一輪，我認(rèn)為我是哥哥，理所應(yīng)當(dāng)要讓著他，所以讓他得了第一。誰知，他還笑著對(duì)我說：“哈哈！烏龜哥哥，你好��！”我十分氣憤，不說話。
第二輪，我發(fā)揮了實(shí)力，像下山的猛虎一般沖在了他的前面。我轉(zhuǎn)過頭來對(duì)他吐吐舌頭，不吐不要緊，一吐，我沒看見腳下的石頭，“啪”的一聲摔了下來。我原來心想弟弟一定會(huì)跑到終點(diǎn)，又叫我“烏龜哥哥”的，誰知，他竟沒有如我所愿，竟然跑到了我的`面前，關(guān)心地問道：“哥哥，你沒事吧？”“沒，沒事�！蔽乙舱f道。接著，弟弟又把我輕輕地扶起來，向家走去。
到了家，弟弟讓我坐在沙發(fā)上。“哥哥，我?guī)湍闳嗳唷！钡艿苓呎f邊伸出他的小手在我的腿上揉。我沒想到一向和我打打鬧鬧的弟弟，現(xiàn)在竟會(huì)這樣關(guān)心我，我眼睛里閃爍著淚花。
今天我雖然摔了一跤，但我心里十分感動(dòng)，為有這個(gè)弟弟感到自豪！
五年級(jí)的作文 篇5
今天，是我最開心的一天，因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗬蠋熃M織，去綠色世界搞一個(gè)親子活動(dòng)。
在親子活動(dòng)中，有好多的游戲玩，有拔河比賽。三人足游戲。雖然游戲很少，但很有趣！尤其是拔河比賽，是最精彩的。
拔河比賽中，由錢老師來做裁判員，黃老師和其他老師來當(dāng)啦啦隊(duì)。我們的組，每邊有18人。
還沒開始前，我們的兩個(gè)小組先排好隊(duì)，拿好繩子，做好拔河的姿勢(shì)。錢老師就把手放在繩子上，把一只手伸高，另一只手放在繩子上，笑著說：“預(yù)備，開始！”就把手伸開，幫我們加油。
只見我們咬緊牙關(guān)地在太陽底下努力的拔著。過了幾秒，有的同學(xué)的手毛都是挺拔的'豎立起來，而汗水就像瀑布一樣，嘩啦啦得流下來，搞得那些同學(xué)們都半閉著眼。
第一場(chǎng)，經(jīng)過我們的努力，最終我們贏了！
這真是一次難忘的活動(dòng)！