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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-02-10 09:43:22 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級(jí)作文300字

      二年級(jí)作文300字 篇1

        一個(gè)春光明媚的早晨,小鴨早早就起床了,它來(lái)到小雞家門口說(shuō):“小雞,今天咱們一起春游吧。”“好啊,我還要給咱們?nèi)ツ暝缘男錆菜!?/p>

        小雞拿了小水桶,和小鴨手牽著手來(lái)到小河邊,小雞說(shuō):“怎么辦呢,我不會(huì)游泳!毙▲喺f(shuō):“我馱你過河吧,我可是游泳健將呀。”小鴨像小船一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕研‰u馱過河。小雞感謝地說(shuō):“謝謝你!”小鴨說(shuō):“不客氣,我們是好朋友嘛。”小雞和小鴨邊走邊欣賞春天的美景?,淡藍(lán)的天空上飄著幾朵棉絮般的'白云,河邊嫩綠的垂柳隨風(fēng)飄舞,仿佛在梳理自己的頭發(fā),金黃的迎春花迎風(fēng)綻放,粉紅的桃花在迎春花的簇?fù)硐路曳紦浔牵@得格外嬌嫩,剛剛解凍的小河叮叮咚咚,像是春天的琴聲。走著走著,一不小心小鴨掉進(jìn)坑里。小鴨驚慌地說(shuō):“救救我!”小雞安慰它說(shuō):“別著急,我會(huì)想辦法救你上來(lái)的!焙鋈唬‰u看見了自己手里的水桶。它興奮地說(shuō):“有辦法了!”小雞飛快地跑到小河邊,舀了一桶水,沖回坑邊,把水倒進(jìn)坑里。小雞跑了十幾次,累得它氣喘吁吁。坑里的水漸漸升高了,小鴨使勁一蹦,跳上來(lái)了。兩人激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>

        看,兩人抬著小水桶正給那棵小樹澆水呢!

      二年級(jí)作文300字 篇2

        今天,我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試,雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍,但是我心里還是非常緊張。

        八點(diǎn)十分,上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。語(yǔ)文老師發(fā)好了卷子,我們寫好了姓名以后,就開始做了。

        我先把卷子大概看了一遍,感覺不怎么難。我心里想,這次我一定要改掉粗心的壞毛病,認(rèn)真、細(xì)心地做,爭(zhēng)取拿到100分。想完,我就開始做了起來(lái)。我一點(diǎn)都不敢馬虎,可是,這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的.“攔路虎”來(lái)?yè)踝∥业穆。“想擋我?沒那么容易!蔽议_始仔細(xì)地思考起來(lái),終于,我克服了一道道難關(guān),把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。

        做完以后,我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的檢查了三遍。這時(shí),下課鈴響了,我把卷子放心的傳了上去。

        下午,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我定眼一看,上面用紅筆批了一個(gè)100。我開心的笑了。

        通過這次考試,我懂得了一個(gè)道理,只有付出勞動(dòng),才會(huì)有回報(bào)。

      二年級(jí)作文300字 篇3

        “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像小鳥一樣展開雙翅沖出了教室,飛向操場(chǎng),原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰啦。

        看,同學(xué)們玩得多開心呀!操場(chǎng)中間的草坪上,有幾個(gè)小朋友在跳繩,他們隨著手中繩子的擺動(dòng)而上下飛舞,玩得不亦樂乎。旁邊的同學(xué)在踢足球,他們你搶我奪,跑得滿頭大汗。有個(gè)同學(xué)在踢毽子,動(dòng)作各式各樣的,毽子在空中忽上忽下地發(fā)出“啪啪”的響聲;樹蔭底下,四五個(gè)女同學(xué)在唱歌、舞蹈,嘹亮的.歌聲、優(yōu)美的舞姿引來(lái)了不少同學(xué)的圍觀。有幾個(gè)男同學(xué)在練武術(shù),整齊劃一的動(dòng)作,贏得同學(xué)陣陣的掌聲;在圍墻旁邊,一位年長(zhǎng)的老師在教同學(xué)玩溜溜球,多熟練的技巧呀,同學(xué)們?cè)谝慌约娂姺Q贊······

        “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們像小魚一樣游向知識(shí)的海洋!