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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-08 12:53:28 二年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)二年級(jí)作文[薦]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)二年級(jí)作文[薦]

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        每個(gè)人都有自我的愛(ài)好。我也不例外,我也有自我的愛(ài)好,此刻就讓我來(lái)告訴你我的愛(ài)好吧。

        我的愛(ài)好然而畫(huà)畫(huà),繪畫(huà)然而我最喜歡的愛(ài)好命根,所以我的房間堆滿了許多畫(huà)。

        記得小時(shí)候,每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情,我都會(huì)情不自禁地停下來(lái)認(rèn)真觀察,記住它們的.特征,然后回家把它們畫(huà)下來(lái),幾乎然而見(jiàn)什么畫(huà)什么。

        我不僅僅愛(ài)好畫(huà)畫(huà),而且還愛(ài)好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_(kāi)發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合潛力,而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

        愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦,期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂(lè)的!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        看到這個(gè)題目,有人會(huì)感到奇怪:不是說(shuō)青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎?它怎么會(huì)有過(guò)呢?這——我可是有根據(jù)的!

        青蛙是人們常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天,我和幾個(gè)朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿,一條細(xì)線,一個(gè)鉤子,一些早就準(zhǔn)備好的餌料(蒼蠅),這些就夠了!

        釣青蛙很容易,只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動(dòng)一下,它就會(huì)突然把鉤子連同餌料一起吃進(jìn)肚子里——這就算釣上了一只。(神行太保:嘖嘖,看這架勢(shì),小記者還是釣青蛙的老手——話說(shuō),青蛙可是益蟲(chóng)啊,不能這么隨便釣著玩吧?)不一會(huì)兒,我們就釣上了四五只……這時(shí),在田里干活的爺爺看到了,急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說(shuō):“青蛙是專門捕食害蟲(chóng)的,是莊稼的好朋友,不能抓!”于是,我們把青蛙放回了河里。

        同時(shí),我也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):青蛙真的專門吃害蟲(chóng)嗎?難道它在捕食昆蟲(chóng)時(shí)還具備辨別與選擇能力?它在捕食害蟲(chóng)時(shí)會(huì)不會(huì)也捕食益蟲(chóng)?

        于是,每天傍晚,我就來(lái)到田邊觀察青蛙捕食些什么。

        第一天,我守在田邊,發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說(shuō)的那樣,吃田里的害蟲(chóng)——稻飛虱、長(zhǎng)腳蚊子等。但是我看到青蛙也會(huì)吃一些小田螺等。

        第二天,我守在草地上,發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲(chóng)——蚊子、小蜻蜓,連小蝸牛也吃——它的食量很大,吃得也很雜。

        第三天,我守在池塘邊、河溝旁,有了驚人的發(fā)現(xiàn):青蛙居然還吃小魚(yú)小蝦、魚(yú)卵等,甚至連自己的孩子——小蝌蚪都吃。

        為了證明我的發(fā)現(xiàn),我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然,當(dāng)我把小蝦放在鉤子上,在青蛙棲息的草叢里一晃,一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……

        這幾天的`觀察證明了青蛙在捕食昆蟲(chóng)時(shí)根本不可能具備辨別與選擇的能力,它還吃諸如小魚(yú)、小蝦等不是害蟲(chóng)的小動(dòng)物。因此,青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的同時(shí),對(duì)漁業(yè)也會(huì)造成一定的危害,所以青蛙有功也有過(guò)。

        不過(guò),青蛙吃的主要還是害蟲(chóng),因此,站在保護(hù)野生動(dòng)物資源、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的立場(chǎng)上,我認(rèn)為它還是值得保護(hù)的。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        晚上,小山羊心想:如果等他,也等不來(lái),不等他吧,他會(huì)生氣,還不如明天早上我去叫他。

        第二天,小山羊提著籃子來(lái)到小灰兔家門口,敲敲門說(shuō):“小灰兔,你說(shuō)今天要和我一起去采蘑菇,趕緊走吧!”小灰兔說(shuō):“這就來(lái)!你不生我的氣了吧!”小山羊說(shuō):“不生氣,我們還是好朋友!彼麄儦g快地走在路上,小灰兔說(shuō):“這座山上有好多蘑菇,還有一條彎曲的小路通向山頂!毙∩窖騿(wèn):“你怎么對(duì)這條路這么熟悉?”小灰兔說(shuō):“我爸爸媽媽經(jīng)常帶我到這里來(lái)呢!”

        來(lái)到山頂,只見(jiàn)樹(shù)下長(zhǎng)滿了五顏六色的蘑菇,像一把把小傘點(diǎn)綴在翠綠的'草地上,他們采了好多蘑菇。

        小灰兔說(shuō):“快到中午了,咱們?nèi)ノ壹页晕覌寢屪龅哪⒐桨桑 彼麄兪掷殖铓g快地向小灰兔家走去。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        今天,我們?nèi)グ⒁碳页燥,因(yàn)槲覀兝蠋熥屛覀冊(cè)诩易鲆恍┝λ芗暗氖虑。我決定洗碗拖地。

        吃好飯我就把碗筷收拾了,把餐桌擦干凈,把碗筷拿到廚房。開(kāi)始洗碗了我先把水放進(jìn)盆子里,再按點(diǎn)洗潔精洗了起來(lái)。我用洗碗布把每個(gè)碗、盆由里向外洗了一遍把油漬洗干凈后放在一邊,再把灶臺(tái)擦干凈,很明亮。然后我又放了一盆清水,把碗和盤子再洗一遍,再放在水龍頭下沖洗干凈,最后把它們放到相應(yīng)的地方。接著,我就開(kāi)始拖地了。

        我拿來(lái)拖把,雙手握住拖把中央,垃圾掃成一堆,把臟的地方用力拖擦才拖干凈,濕的地方拖干。把鞋子擺整齊,把各個(gè)角落都拖干凈,看著整潔明亮的房間,阿姨我的`媽媽都夸我是個(gè)能干的好孩子。

        收拾好以后,我再跟妹妹玩了一會(huì)兒,就跟爸爸我的媽媽回家了。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        朋友,你來(lái)過(guò)我美麗的家鄉(xiāng)嗎?我美麗的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長(zhǎng)樂(lè)鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方,她有著無(wú)盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長(zhǎng)。。∮H愛(ài)的家鄉(xiāng),我愛(ài)你!

        以前,我美麗的家鄉(xiāng)就象一個(gè)小山莊一樣,家家住的是黃土屋,每天走的是泥濘的小路。現(xiàn)在,我美麗的.家鄉(xiāng)脫下了舊袍,換上了新衣。一座座水泥房拔地而起,寬闊的馬路,象一條蛟龍保護(hù)著我美麗的家鄉(xiāng)。一座座商品店給大家的生活帶來(lái)了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下,搖來(lái)?yè)u去。到了晚上,使你驚嘆不已的不是滿天繁星,而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。

        我幻想著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹(shù)成蔭。未來(lái)家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹(shù),被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪,安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機(jī)械化設(shè)備。

        我幻想著、盼望著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美好!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

        我在樓道里捉住了一只蝎子,回家把它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里。過(guò)了兩天,我又捉住了兩只蟋蟀。我想:把它們放進(jìn)裝蝎子的瓶子里行不行?一定不行!蝎子一定會(huì)把它們毒死的!我又想:沒(méi)事,死了蟋蟀還有蝎子呢1而且還可以看蟋蟀蝎子大戰(zhàn)呢!

        回到家里,我把它們放進(jìn)了裝有蝎子的瓶子里,就和爸爸一起看蝎子蟋蟀大戰(zhàn)了。只看見(jiàn)蟋蟀一只見(jiàn)到蝎子嚇得魂飛魄散,另一只英蟋蟀卻勇的跳到了蝎子的背上。蝎子一看,連忙使出殺手锏,用尾巴一刺,就把蟋蟀毒死了。

        第二天早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)蝎子把蟋蟀都“五馬分尸”了,太殘忍了。蝎子美餐了一頓,它得意的.揮舞著大鉗子,好象在說(shuō):謝謝你,讓我美餐一頓!

        這就是自然界的弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者生存的自然法則吧!