實(shí)用的一年級(jí)作文集合（8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

一年級(jí)作文 篇1

　　 我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，一共舉行三天時(shí)間，從這星期三到這星期五，星期三是一、到三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)，星期四是我們四到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，星期五就是七到九年級(jí)的`運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

　　今天是星期四，我們四、五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，早上7：50就開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了，8:00運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，��！從看臺(tái)往下一看。真是人山人海，場(chǎng)面十分壯觀，上午是我們60米跑步接力賽、跳遠(yuǎn)、壘球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的決賽，我們是四八班的同學(xué)，我們班的運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始表現(xiàn)的成績(jī)不太理想，但是我們后來(lái)成績(jī)一直往上提，這究竟是什么原因呢？就讓我來(lái)幫你解答吧。這是因?yàn)槲覀兯陌税嗤瑢W(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)同學(xué)們就會(huì)給他們鼓勁，大聲喊加油，讓他們有信心十足。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，友誼第一，朋友第二，無(wú)論運(yùn)動(dòng)會(huì)拿沒(méi)拿獎(jiǎng)，只要努力了，都是為班爭(zhēng)光了。

一年級(jí)作文 篇2

　今天，馬老師給我們上健康課。她選了四位同學(xué)統(tǒng)計(jì)闖紅燈的家長(zhǎng)。我們班共來(lái)了52位同學(xué)，共有27位同學(xué)的`家長(zhǎng)闖過(guò)紅燈。請(qǐng)給這27位同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)：“為了家人的幸福，為了我們的安全，請(qǐng)爸爸媽媽不要再闖紅燈了！”馬老師還說(shuō)：“走路過(guò)馬路的時(shí)候要走斑馬線，還要學(xué)會(huì)：1站2看3通過(guò)。希望同學(xué)們也能做到，好嗎？”

　　我覺(jué)得馬老師講得很有道理！我要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，也要監(jiān)督他人遵守交通規(guī)則。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好和幸福！

一年級(jí)作文 篇3

　　世界上已經(jīng)沒(méi)有恐龍了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)滅絕了，但它們是怎樣滅絕的呢？

　　第一是海嘯，由于恐龍?jiān)絹?lái)越多，導(dǎo)致地面下降的比海還要低，所以發(fā)生了海嘯。第二是地震，恐龍時(shí)代的大陸離得不遠(yuǎn)，一個(gè)地方發(fā)生地震，讓所有地方也地震，恐龍才會(huì)滅絕。第三是火山，火山到處都有，全球氣溫上升，火山一起爆發(fā)，所以恐龍燙死了。第四是隕石，隕石一砸，恐龍受不了沖擊力，全死了。

　　但我認(rèn)為是肉食恐龍實(shí)在太多啦，食草動(dòng)物被吃完，肉食恐龍自相殘殺，死的'不計(jì)其數(shù)。最后生存的恐龍也餓死了。

一年級(jí)作文 篇4

　　我家有只小花貓，我給了它取了個(gè)名：“咪咪”。

　　“咪咪”非常可愛(ài)：它有一雙紫葡萄似的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)三角鼻子，一張貪吃的`嘴，茸毛是黃白相間，我在它脖子上系著一個(gè)小鈴鐺，它就更漂亮了。

　　‘咪咪’可貪吃啦!記得有一次，媽媽買(mǎi)了幾條鯉魚(yú)，‘咪咪’聞到了魚(yú)腥味，立刻跑到鯉魚(yú)旁邊，左聞聞，右聞聞，我放了一條小鯉魚(yú)在‘咪咪’旁邊，‘咪咪’看見(jiàn)了，一口咬住小鯉魚(yú)往遠(yuǎn)處跑走了，我很納悶：為什么“咪咪”不在這兒吃，而到別處吃呢?我悄悄地跟在‘咪咪’后面，只見(jiàn)‘咪咪’跑到一個(gè)四處無(wú)人的地方，便狼吞虎咽地吃起來(lái)，原來(lái)‘咪咪’拿到食物后怕別的動(dòng)物搶走。看到‘咪咪’這一情景，我情不自禁的笑了。

　　我愛(ài)我家的小花貓!

一年級(jí)作文 篇5

　　我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學(xué)的，轉(zhuǎn)眼大半年過(guò)去了，我覺(jué)得自己在自理、體育。各個(gè)方面到取得了很大的進(jìn)步，其中進(jìn)步最大的應(yīng)該要數(shù)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步了吧。

　　以前，我的字寫(xiě)得很潦草。老師們都笑說(shuō)我的字要多難看就有多難看，像雞爪子刨的一樣！我自己也為自身的這一大缺點(diǎn)感到慚愧，便下定決心要改掉這個(gè)毛病。來(lái)到凱茵小學(xué)以后，我發(fā)覺(jué)了自己的字有了很大的改善，寫(xiě)的比以前好多了。有幾次默寫(xiě)老師都表?yè)P(yáng)我的.字比以前寫(xiě)的更好了！但我不能驕傲自滿，因?yàn)槲乙郧奥?tīng)過(guò)一個(gè)這樣的成語(yǔ)——“驕兵必?cái)　保?/p>

　　在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)也有了很大的提高，本來(lái)剛進(jìn)凱茵小學(xué)的時(shí)候?qū)�這里還不是很熟悉，成績(jī)雖說(shuō)考到了九十分，但并不扎實(shí)，有一段時(shí)間成績(jī)滑坡到了八十幾分。后來(lái)經(jīng)過(guò)各位老師的悉心教導(dǎo)下我的成績(jī)穩(wěn)定了許多，就像一條小船在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁！

　　我背誦課文的能力也明顯提高了許多，以前我在學(xué)校被老師抽查背誦課文的時(shí)候背得結(jié)結(jié)巴巴的，有時(shí)好半天也想不起文章中里的內(nèi)容。現(xiàn)在背誦課文在班上時(shí)數(shù)一數(shù)二的呢！可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容，那樣可麻煩了！所以我一定要改掉這個(gè)毛病。

　　感謝凱茵，感謝所有教我的老師們，是您們教給了我知識(shí)與做人的道理，謝謝您們！

　　在最后，我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師，沒(méi)有她，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)積極向上的何鵬飛。

一年級(jí)作文 篇6

　　在一個(gè)春天里，同學(xué)們?cè)谏险Z(yǔ)文課，上課上到一半天慢慢地黑了，里面伴著狂風(fēng)把我們的注意力給吹走了，突然遠(yuǎn)方來(lái)了許多烏云，遠(yuǎn)方一下起了雨，烏云漸漸來(lái)到光明的地方，突然就下起了傾盆大雨里伴著閃電，轟隆隆的.響。

　　把正在上課的我們的目光轉(zhuǎn)移到了外面，還有些同學(xué)在討論今天的天氣很怪，這場(chǎng)從上課下到五點(diǎn)多，水都淹到鞋子里面去了，這場(chǎng)雨是我今年以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的雨。

一年級(jí)作文 篇7

　　今天，我和媽媽一起去潮濟(jì)種樹(shù)。

　　我們來(lái)到潮濟(jì)，已經(jīng)是中午了，剛停下車(chē)我們就去吃飯。我想：吃飽了，才有力氣去種樹(shù)。吃完后，我們步行著來(lái)到植物區(qū)。我一看，呀！植物區(qū)不再是以前的植物區(qū)了，而是處處都是樹(shù)木茂盛的花園了，中央還有個(gè)休息的地方，前面有一篇遼闊的空地。

　　開(kāi)始種樹(shù)了，我先觀察哪一盆花的'泥土最少，我就拿著鏟子把泥土鏟到花盆里把它壓平。接著，我拿來(lái)灑水壺往花盆里澆，讓泥土變得濕潤(rùn)，然后找來(lái)剪刀，給花修剪“指甲”，我再拿著掃把，把剪下的指甲掃進(jìn)簸箕里面。最后，我望著那一顆顆樹(shù)木，仿佛在心傷一幅景色優(yōu)美的畫(huà)，真讓人心曠神怡！

一年級(jí)作文 篇8

　　星期四的早上8時(shí)外面的陽(yáng)光真刺眼。 老師帶我和同學(xué)們?nèi)キh(huán)球公園玩。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一塊廣闊的草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹(shù)像草原的`哨兵一樣。

　　草地上有一些好玩的東西，比如：太空城，蕩秋千。 有一次我看到一個(gè)人推左邊和右邊都有坐位的秋千，我走了上去，上面的鐵棒讓我一站起來(lái)撞一下，撞的我暈頭轉(zhuǎn)向．老師又帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪�。⑼瑢W(xué)們蜂擁而上看蝌蚪．今天我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，雖然我們很累，但是我們很開(kāi)心！

　　我們期盼下一次的春游！