三年級(jí)小學(xué)作文4篇【必備】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
上周星期五，我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jī)，因而，媽媽答應(yīng)帶我今天去游樂(lè)場(chǎng)玩. 我早早地起床了，吃完早飯后，便抓緊認(rèn)真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì)兒功夫兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心，寫(xiě)完作業(yè)，我便打……
上周星期五，我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jī)，因而，媽媽答應(yīng)帶我今天去游樂(lè)場(chǎng)玩.
我早早地起床了，吃完早飯后，便抓緊認(rèn)真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì)兒功夫兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心，寫(xiě)完作業(yè)，我便打掃起了自己的房間，心想:我把房間打掃得干干凈凈的，媽媽一看肯定十分高興，一定不會(huì)反悔的。
突然，門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚”的腳步聲，門(mén)“吱”的'一聲開(kāi)了。媽媽回來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。我仿佛已經(jīng)在去游樂(lè)場(chǎng)的車(chē)上了，到了游樂(lè)場(chǎng)，我飛奔下了車(chē);我仿佛已坐在過(guò)山車(chē)上，正玩得刺激;我仿佛在舉著相機(jī)拍照。
“媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候去游樂(lè)場(chǎng)?”“現(xiàn)在就去�！闭�(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，突然，“�！币魂嚽宕嗟碾娫捖曧懫鹆耍瑡寢屭s緊放下包，去接電話。我想：這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)打來(lái)的?要是媽媽接電話后不去，那我就不能去游樂(lè)場(chǎng)了。媽媽放下電話后，連忙對(duì)我說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，今天不能帶你到游樂(lè)場(chǎng)去玩了�！蔽乙宦�(tīng)，嘟著嘴，十分不開(kāi)心：媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺茨苓@樣不守信用了，次次都說(shuō)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，可又哪一次守信用了呢?
我生氣地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉鞛槭裁床蝗ビ螛?lè)場(chǎng)了啊?”“因?yàn)閯偛盼业睦贤瑢W(xué)打電話來(lái)，讓我們出去聚一聚，所以不能帶你去了�！蔽衣�(tīng)后，更加生氣了：楊妍啊楊妍啊，你為什么有這樣一個(gè)不守信用的媽媽啊!“唉”我嘆了口氣，直奔房間，把門(mén)“啪”地一聲關(guān)上了，一下子撲到了床上，難過(guò)的嗚咽著。
“言必行，行必果”，今后，我一定要守信用，遵守諾言。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天是我們來(lái)青島的第一天，在出租車(chē)司機(jī)的推薦下去了嶗山。
素有“海上名山第一”的嶗山位于黃海之濱，它拔海而立，山海相連，山上奇石怪洞，云霧繚繞。
仰口的景色代表了嶗山“海上名山”的風(fēng)貌。我們?nèi)胙隹谑亲|車(chē)上山的，隨著高度的上升，仿佛聽(tīng)到松林在山間私語(yǔ)，遠(yuǎn)處偶而還傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲，我們開(kāi)心地大口大口地呼吸著新鮮空氣。沿山而上，奇山怪石漸入眼簾。
仙桃石好像一個(gè)熟透了的桃子，難道是孫大圣放到這里的潘桃嗎？
烏龜石突出的巨石像一只巨大的烏龜，頭部向東探出，聚精會(huì)神地凝望著大海，也叫做“神龜探海”。
獅子峰好像一只大獅子眺望遠(yuǎn)方，張開(kāi)它的血盆大口，是要稱(chēng)霸世界嗎？
再向上行進(jìn)，“壽字峰”出現(xiàn)在我們眼前，壽字峰上鐫刻了我國(guó)古今近百名書(shū)法大家用不同字體書(shū)寫(xiě)的“壽”字，有隸、篆、行、草、楷等多種字體，也是“壽”字的書(shū)法展覽。被譽(yù)為“天下第一壽”，堪稱(chēng)“華夏壽字之最”。
又行進(jìn)了一會(huì)兒，我們下了纜車(chē)，走了一段路，導(dǎo)游指著一坐山峰向我們講解：山峰上有一位盤(pán)古老人仰望天空，在向天上的仙人們?cè)V說(shuō)著大海的故事。
再向上走，就是此次旅途最神秘的一段探險(xiǎn)：覓天洞。由兩個(gè)大峭壁夾縫中的好多塊巨石迭架而成，是一個(gè)自下而上的'天然奇洞。覓天洞共分5層，洞內(nèi)盤(pán)旋曲折、奇特古怪，進(jìn)洞之后，可是要鉆、爬等各種方法才能出洞，否則進(jìn)得來(lái)出不去。洞中暗無(wú)天日，全是靠前前后后有人用電筒照著，才爬出了這個(gè)洞。我事后想想，也許是這個(gè)洞又高又黑又曲折，爬的時(shí)候像在尋找天空吧，所以才叫“覓天洞”。
艱難地穿越覓天洞，過(guò)了一座“步云橋”，似乎天就近在咫尺了。接下來(lái)就是這座山的最高峰———“天苑”，上天苑要經(jīng)過(guò)一段只有一個(gè)人才能通行的“天梯”，上去后又是另外一番風(fēng)景：又是一塊巨大的奇石，奇石下是可以坐十幾人的廳堂樣，所以叫做“天苑”。坐在天苑下面，整個(gè)人心曠神怡，讓人留戀不舍。
已經(jīng)到中午了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了仰口，還有很多怡人的風(fēng)景等著我們呢。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
盼星星盼月亮，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天下午，我們提著小板凳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海，王老師選定一小塊地方讓我們坐下。
首先開(kāi)幕式，排在最前邊的是國(guó)旗隊(duì)，幾個(gè)男生高舉著鮮艷的五星紅旗，接下來(lái)是彩旗隊(duì)，花兒隊(duì)，一些女生穿著白色的緊身衣，手拿五彩繽紛的鮮花，神氣十足地走過(guò)去，然后是各年級(jí)的方隊(duì)，六年級(jí)排著整齊的.隊(duì)伍，雄赳赳氣昂昂，五年級(jí)的更具特色，中間幾位同學(xué)跳街舞，充滿(mǎn)活力、早起蓬勃。四年級(jí)的喊著口號(hào)：“強(qiáng)健體魄興趣廣泛，努力拼搏，共創(chuàng)佳績(jī)!”三年級(jí)的表演跳繩。二年級(jí)代表隊(duì)一律身穿白色毛衣，黑短裙，齊聲高喊：“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，自信自強(qiáng)，放飛夢(mèng)想!”
最吸引眼球的是一年級(jí)代表隊(duì)，他們女生穿紅色運(yùn)動(dòng)服，男生穿黃色的，手拿著彩色的扇子，一個(gè)個(gè)特別神氣、十分可愛(ài)，幾個(gè)學(xué)生拿著牌子上寫(xiě)著：健康、陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng);他們還展現(xiàn)出一幅條幅：祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!贏得了陣陣掌聲。
接下來(lái)就是升國(guó)旗、唱國(guó)歌，校長(zhǎng)講話、運(yùn)動(dòng)員代表講話，書(shū)記宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，操場(chǎng)響起了禮炮聲……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
書(shū)，是我成長(zhǎng)的階梯；書(shū)是我最大的財(cái)富；書(shū)，是我形影不離的好朋友書(shū)陪伴了我七年，因?yàn)橛兴鼈�，我的生命才�?huì)更加精彩。
從我識(shí)字開(kāi)始，書(shū)變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢(qián)就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲?shū)，媽媽不在家，就沒(méi)人可以管我了，正好可以看個(gè)夠了，一飽眼福。
拿了桌上的錢(qián)，我匆匆地到外面買(mǎi)了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴��！不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，我邊吃邊看；翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始了我的“童話”之旅。首先我來(lái)到了《賣(mài)火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無(wú)能為力接著我又來(lái)到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的'缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來(lái)到了
看著看著；不知不覺(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我借來(lái)的書(shū)電差不多看完了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的方便面盒，一半的面還沒(méi)吃完，有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“琪，你中午沒(méi)有吃飯嗎？光吃這些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西！”我立馬把書(shū)藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書(shū)就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。