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努力的初三作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的努力的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
努力的初三作文1
期中考試，已漸漸遠(yuǎn)去。這次考試，總體能用兩個(gè)詞來(lái)形容：“聞著傷心，見(jiàn)者流淚�！背煽�(jī)公布的那一刻，我屏住了呼吸，心中小鹿亂撞。但紙上那些“鮮紅”的數(shù)字令我瞠目結(jié)舌。上帝啊，我的歷史成績(jī)竟有了歷史性的“突破”——距離及格僅有一步之遙。唉，這個(gè)成績(jī)可是空前的，但我希望別不是絕后的啊。
古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆”而我真是“自食其果”。哎，早知今日，何必當(dāng)初呢？古人語(yǔ)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完兒！”可畢竟是亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。我從未想過(guò)自認(rèn)優(yōu)秀的我也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因，是多方面的。最主要的便是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神，有的卻只是那三分鐘熱度。這種惡習(xí)也成為了“失敗”一菜的主要原料。能爬多高，就能跌多深，表會(huì)摔多疼。我算有了切身體會(huì)。
拿到各科試卷一看，真是觸目驚心。那一個(gè)又一個(gè)紅叉恰似一把把鋒利無(wú)比的尖刀，扎到我身上，痛在我心中啊。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚又將上演一場(chǎng)家庭不定式”語(yǔ)重心長(zhǎng)般演講比賽“了。男子單講，女子單講，或是男女混合車輪戰(zhàn)了。唉，吾命休矣。
小小考試中透露出我內(nèi)心的那一份份龐大的自滿與狂傲。讓我知道自己在人群中是那樣渺小，那么的'不堪一擊。這也算是對(duì)我的一個(gè)小小的懲罰吧。提前給我打上了預(yù)防針，為我敲響了警鐘。一次失敗不算什么，真所謂“失敗乃成功之母”；一次次的成功更不算什么，它終究會(huì)成為歷史，不值得我們過(guò)多的留戀。我們不能未卜先知，只能手捧最大的努力，去期待豐碩的果實(shí)。
努力吧，少年。所剩的時(shí)間不多了……
努力的初三作文2
老師告訴我們說(shuō)，一般學(xué)生會(huì)在初二感到學(xué)習(xí)緊張，因?yàn)樗麄兗磳⒁媾R著中考。在以前，中考在大家的眼中不怎么重要，只要高考考好，那么以后就前途似錦了。時(shí)光荏苒，中國(guó)已經(jīng)成為十四億人口大國(guó)，考學(xué)的難度與日俱增。
2021年河南有100多萬(wàn)中考考生，結(jié)果只有二分之一的學(xué)生考上高中，剩下的人要么上中專要么回家打工、下地干活，無(wú)學(xué)可上。聽(tīng)了這種情況，你不要因?yàn)榭忌鄬W(xué)校少而泄氣，不好好學(xué)習(xí)，這些并不是你不努力學(xué)習(xí)的借口。世界上有兩種人，白領(lǐng)人和藍(lán)領(lǐng)人，白領(lǐng)人指那些鉆研高科技，獲取高學(xué)位有能力的人：而藍(lán)領(lǐng)人指那些工地打工、開(kāi)拖拉機(jī)、學(xué)歷不高靠支付自己體力來(lái)獲取的報(bào)酬的人。你們是想當(dāng)白領(lǐng)人還是藍(lán)領(lǐng)人呢？
如果初中不好好學(xué)習(xí)，那么中考成績(jī)會(huì)毫不掩視地暴露出你的學(xué)習(xí)態(tài)度。中考考不上高中，那么大學(xué)就與你天關(guān)。當(dāng)前，我們不應(yīng)該考慮怎么吃怎么玩，而是抓住自己目前的任務(wù)，學(xué)習(xí)。根據(jù)我們學(xué)校的.招生情況，在收高中生時(shí)，一上午就招滿了，甚至還多招了200多人，其他沒(méi)有被錄取的學(xué)生呢，要么找了其它學(xué)校上高中，要么就直接上中專學(xué)校。相信讀這篇文章的每一個(gè)人都希望上高中考大學(xué)，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有著優(yōu)勝劣汰的制度。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到一心向?qū)W，心無(wú)旁騖。
我呢，要啃掉成績(jī)不太好的學(xué)科，不向命運(yùn)和低分低頭，為了成就我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。同學(xué)們，就讓我們攜手努力，為我們的未來(lái)添光添彩。
努力的初三作文3
勝利是留給有努力的人的。——題記
一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)人是天生就是完美的”。
而我認(rèn)為只有努力奮斗才是最厲害的。
我一直覺(jué)得我自己是個(gè)不努力的人。因?yàn)槲颐看闻懿蕉紙?jiān)持不下去，我就像一個(gè)逃兵，永遠(yuǎn)躲在別人后面，不敢上前。
然而這次體育課我超越了以前的自己。
在體育課上，我們的老師說(shuō)今天我們測(cè)800米與1000米，我對(duì)老師說(shuō)我不想跑，我又像一個(gè)逃兵躲在后面了�？衫蠋焻s一口否決了，到底是逃不過(guò)的，就去拼一把吧。老師說(shuō)你四分零五回來(lái)就可以不用重新跑。而別人都是四分回來(lái)，我一下子覺(jué)得我比別人差了許多。所以我的心里暗自下決定，我必須在四分鐘之內(nèi)跑完兒。
口哨一下，我就跑了出去。在第一圈我就保持了一個(gè)速度。穩(wěn)穩(wěn)的在了第一名的位置。當(dāng)我在第二圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的體力不支了，速度也漸漸地降下來(lái)，后面的人也從我后面超了過(guò)去。我開(kāi)始著急了，在第三圈，我又加速了。超越了我前面的人。又回到了第一名，心里暗自高興。到了第四圈，我的速度還在加速。過(guò)了半圈，只有差不多100米時(shí)，我的嗓子隱隱發(fā)痛，我便把速度又降下來(lái)了。后面的兩個(gè)人在一次把我給超了我的心里很是著急。但也有一種不想跑了，腳下開(kāi)始不由自主的`走了起來(lái)。那個(gè)在我心中的小天使，才告訴我加油，你不能做逃兵。這句話在我的耳邊回蕩，我又加速，去追趕在我前面的兩個(gè)人�？墒堑搅俗詈笪覜](méi)能超越他們，我得了第三名，但我也很高興，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。
這次勝利讓我知道了我不是逃兵。
加油，我相信我可以努力的堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持是勝利的前提，勝利是留給有努力的人的。
——后記
努力的初三作文4
劉同說(shuō)：“青春就是九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興�！�
或許沒(méi)有電影中那些美的不現(xiàn)實(shí)的快活青春，沒(méi)有影視劇中夸張傷感的感情糾葛，我們的青春，卻依然被填充滿了不同的顏色。喜怒哀樂(lè)，一個(gè)都不少。
是今天低的要命的分?jǐn)?shù)染灰一點(diǎn)了內(nèi)心的'夢(mèng)想；或是和好友的一場(chǎng)約會(huì)點(diǎn)燃了胸中的紅色小太陽(yáng)；是和母親促膝長(zhǎng)談溫潤(rùn)了內(nèi)心平靜的月光白；或是匆匆一瞥街上一抹綠意揚(yáng)起對(duì)一天的活力。青春讓我們?cè)谝患〉牟荒茉傩〉氖聝荷陷氜D(zhuǎn)反側(cè)，讓我們不斷充實(shí)自己，迎來(lái)人生的夏天。
我知道，它很痛。
它在你追夢(mèng)的道路上設(shè)置一點(diǎn)又一點(diǎn)困難。你埋怨它，為什么好像所有的一切都在阻撓我去接近我的夢(mèng)想，青春散發(fā)著的荷爾蒙使我們一次次陷入掙扎糾結(jié)彷徨無(wú)助。正因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知結(jié)局，所以我們害怕這些挫折是預(yù)告，是告訴你你不行的提示牌。
可我也知道，它很美。
你望著鏡子里那張白凈無(wú)暇的臉，你知道這是你一生最純凈的樣子，你擁有在陽(yáng)光下肆意奔跑的權(quán)利，你擁有著做著看似不切實(shí)際的夢(mèng)的權(quán)利，你有大把時(shí)間，去揮霍在你知道它值得的事情上，你還有機(jī)會(huì)，去后悔一些遺憾。所以，你怕什么，大不了換條路，感受另一種快意人生。
在最美的年華，做最無(wú)悔的事情。我知道也許很難，但一定很酷。母親和我說(shuō)，只要你努力了，就無(wú)悔了。剩下的，時(shí)間自會(huì)給你答案。
也許我的青春不是平路，但不論走哪一條，都是我的青春。所以別放棄，再走走看。不管別人說(shuō)你多不行，仍然相信自己并且為自己的夢(mèng)想而努力的你，是多么耀眼璀璨啊。希望我們，都成為自己的英雄。
求你了，堅(jiān)持住好么。
努力的初三作文5
總有一個(gè)目標(biāo)一直在指引著我們，總有一個(gè)目標(biāo)值得我們?nèi)ヅΑ?/p>
我有一個(gè)目標(biāo)，我想讓我的家人過(guò)上幸福的生活，不用很富有。即便是耗費(fèi)我畢生精力，又或者是我貧窮，我也要完成這個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在的唯一任務(wù)。只有學(xué)習(xí)好，將來(lái)你才可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)、夢(mèng)想。我覺(jué)得這句話說(shuō)得對(duì)，等以后走上社會(huì)，找什么工作不要學(xué)歷呢。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，努力了，將來(lái)才能考上好大學(xué)，才會(huì)有好的工作。所以，想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先就要努力學(xué)習(xí)。
父母說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)要一個(gè)廢物，一個(gè)一事無(wú)成的人。我也覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)。心理如果很脆弱，就會(huì)“一病不起”，最后什么事也做不了。所以，我要鍛煉自己的意志，使內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大，可以承受任何的打擊與挫折，不再害怕被失誤打倒，就算打倒了，也還有重新站起來(lái)繼續(xù)向前沖的勇氣。
朋友說(shuō)，你已經(jīng)很棒了，但你可以做得更好，更出彩，我相信，那不是你全部的實(shí)力。確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，明明有些失誤是可以避免的，因?yàn)橐粋�(gè)失誤，就會(huì)變得一團(tuán)糟。我的失誤就像數(shù)學(xué)題中的小數(shù)點(diǎn)，或許很渺小，但如果點(diǎn)錯(cuò)，便會(huì)失去幾分，從而掉下很多名次。我要努力改正這個(gè)馬虎的毛病，我要更努力地刻苦學(xué)習(xí)。
努力有很多種，為一樣物品，為一件事，為一個(gè)人。也許我們的目標(biāo)并不相同，最后的結(jié)果也不一定和預(yù)期一樣，但當(dāng)你回頭來(lái)看這一路上的`風(fēng)景，你的努力最終都會(huì)變成一朵花，成為這路上最美的風(fēng)景。
所以，這一切的一切，都值得努力，值得我們不輕言放棄。
乾坤未定，你我皆是黑馬！
努力的初三作文6
俗話說(shuō)：天生我材必有用，每個(gè)人都有專長(zhǎng)，為了讓人知道這些專長(zhǎng)，上臺(tái)表演是最有效也最常見(jiàn)的方式，相信很多人都有上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，且讓我娓娓道來(lái)吧！
大家常說(shuō)學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞，我的'父母也對(duì)此深信不疑，因此，在我幼兒園大班時(shí)，就讓我接觸音樂(lè)，開(kāi)始了我的小提琴之路，從小我每天都必須練琴，由于我喜歡小提琴，所以，練再久都不嫌累，皇天不負(fù)苦心人，初一時(shí)有一天老師安排我參加比賽，我既興奮又害怕，古人說(shuō)：十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，就是這個(gè)道理。老師面色凝重地說(shuō)：一定要持續(xù)練習(xí)，不能半途而廢，我懂老師的意思。比賽當(dāng)天，我看到會(huì)場(chǎng)上高手如云，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等著上臺(tái)展現(xiàn)自我，由于我是第一次參加比賽，我緊張到心跳噗通噗通加速跳動(dòng)，終于輪到我上場(chǎng)了，深呼吸，吐氣，我慢慢地走上臺(tái)，一道道聚光燈照在我的身上，一開(kāi)始拉奏，一顆顆美妙的音符從我的弦上流竄出來(lái)，串成一首令人陶醉的曲子，當(dāng)我沉浸在音樂(lè)的忘憂谷時(shí)，評(píng)審的鈴聲將我從忘我的旋律中拉回現(xiàn)實(shí)，比賽結(jié)束，我對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，但是，比賽有輸有贏，我還是不敵那些高手。
師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，再高明的老師，若沒(méi)有努力的學(xué)生，也是枉然，凡事一定要下苦功才可能有成功的機(jī)會(huì)，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，唯有努力不懈，才有可能成為臺(tái)上那顆最燦爛耀眼的星星。
努力的初三作文7
揮手告別初二的生活，
我加入了初三的行列，
交待了現(xiàn)實(shí)。
生活猶如一個(gè)轉(zhuǎn)折，
盡管一切都是那么的熟悉，
離家的生活難免讓我有點(diǎn)孤寂，
思念的情絲總在無(wú)眠的夜晚編織。
此句中的“編織”改為“纏繞”更好。
壓力的魔爪侵蝕著我的靈魂，
折磨著我的身軀，
朦朧中一種不可言語(yǔ)的麻木與疲倦向我襲來(lái)，
好累，好麻木！
好想躲在溫暖的被窩里永久的沉睡，
卻感受到一顆年輕而又充滿活力的心還在跳動(dòng)，還在呼喊
情感的變化。
——“站起來(lái)吧，不要沉睡，清醒吧，不要麻木！”
沉睡了，
怎能體會(huì)壓力的可貴，
逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。
怎能品味生活的美味，
逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。
怎能領(lǐng)會(huì)生命的真諦？
麻木了，
如何去分辨未來(lái)的方向？
如何去感知親人給予的期望與愛(ài)的力量？
可以再加一個(gè)句子構(gòu)成排比，與上一小節(jié)工形成工整格式。
極力睜開(kāi)緊閉的雙眼
往窗外
繁花在感謝暴風(fēng)雨給予了他們一個(gè)歸宿，
雨露寧可與冰冷的黑夜相伴
卻不肯接受陽(yáng)光的`溫暖。
呵，這似水的流年里怎能容忍留下空白的記憶
這倔強(qiáng)的青春里怎甘心躲在溫暖的被窩里享受安逸？
站起來(lái)吧！
太陽(yáng)，在高又能如何，踮起腳尖就更接近陽(yáng)關(guān)！
在（再）高
路，再漫長(zhǎng)又能怎么樣？邁出一步就更接近目標(biāo)�。�
努力的初三作文8
在五彩紛呈的世界之中，還有許多未知的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，一個(gè)又一個(gè)的謎被我們破解，但是面對(duì)朝夕相處的父母，我努力去讀懂他們但卻不得其解……
又是一個(gè)作業(yè)繁多的星期天。但在完成作業(yè)任務(wù)的同時(shí)，母親又讓我額外完成兩張?jiān)嚲�。我就是不做’本�?lái)因作業(yè)繁多而產(chǎn)生的怨怒一下子被母親激起，我跳起身來(lái)沖母親大喊。母親也似乎被一向乖巧的我這一反常的舉動(dòng)嚇到了，她先是愣了一下，繼而‘我也是為你好’母親呵斥了一句。我頓時(shí)壓制不住心中的怒火，不由分說(shuō)的和母親爭(zhēng)吵了起來(lái)�！尽挥浨宕嗟亩庠谖叶享懫�，陣陣的疼痛著神經(jīng)，難耐的.灼熱，使我不禁帶著怨恨，任兩行淚水從眼眶滾落……
晚上了，我在床上翻覆著，輾轉(zhuǎn)不寐，想起母親那一記重重的耳光，我的心情不禁又沉重了起來(lái)。夜已經(jīng)深了，看著窗外的白楊張牙舞爪的影子，聽(tīng)著那咆哮的風(fēng)聲，一絲害怕竟浮上了心頭。此時(shí)，想的最多的定然是母親。“想她干什么”我小聲嘟噥著。這時(shí)門外響起了沉重的腳步聲，竟然是母親!她躡手躡腳的走進(jìn)來(lái)，輕輕叩上門，小心翼翼的走到我的床前，為我掖了掖被子，輕輕拂去我臉上的頭發(fā)，“女兒啊，媽也是為了你好，只是你今天做得太不對(duì)了�！蹦赣H用一種近乎卑微而又如春風(fēng)般和煦的語(yǔ)調(diào)吐露出他內(nèi)心最真摯的話語(yǔ)。我的淚不禁又熱熱的涌了出來(lái)，帶著對(duì)母親的怨恨從臉上滑落……
我終于讀懂了母親，那或嚴(yán)厲或溫柔中氤氳著她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
努力的初三作文9
俗話說(shuō)：天生我材必有用，每個(gè)人都有專長(zhǎng)，為了讓人知道這些專長(zhǎng)，上臺(tái)表演是最有效也最常見(jiàn)的方式，相信很多人都有上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，且讓我娓娓道來(lái)吧！大家常說(shuō)學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞，我的父母也對(duì)此深信不疑，因此，在我幼兒園大班時(shí)，就讓我接觸音樂(lè)，開(kāi)始了我的小提琴之路，從小我每天都必須練琴，由于我喜歡小提琴，所以，練再久都不嫌累，皇天不負(fù)苦心人，初一時(shí)有一天老師安排我參加比賽，我既興奮又害怕，古人說(shuō)：十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，就是這個(gè)道理。老師面色凝重地說(shuō)：一定要持續(xù)練習(xí)，不能半途而廢，我懂老師的意思。比賽當(dāng)天，我看到會(huì)場(chǎng)上高手如云，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等著上臺(tái)展現(xiàn)自我，由于我是參加比賽，我緊張到心跳噗通噗通加速跳動(dòng)，終于輪到我上場(chǎng)了，深呼吸，吐氣，我慢慢地走上臺(tái)，一道道聚光燈照在我的身上，一開(kāi)始拉奏，一顆顆美妙的音符從我的弦上流竄出來(lái)，串成一首令人陶醉的'曲子，當(dāng)我沉浸在音樂(lè)的忘憂谷時(shí)，評(píng)審的鈴聲將我從忘我的旋律中拉回現(xiàn)實(shí)，比賽結(jié)束，我對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，但是，比賽有輸有贏，我還是不敵那些高手。
師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，再高明的老師，若沒(méi)有努力的學(xué)生，也是枉然，凡事一定要下苦功才可能有成功的機(jī)會(huì)，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，唯有努力不懈，才有可能成為臺(tái)上那顆最燦爛耀眼的星星。
努力的初三作文10
總有那么一些人在默默努力，最后成為耀眼的星星，閃閃發(fā)光。
——題記
在這沉沉浮浮的人世，有太多喧鬧，太多壓力和太多煩惱。而我們必須要抗住這些壓力、煩惱，頂力向前，創(chuàng)造出自己的精彩人生。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中就有很多優(yōu)秀的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我的愛(ài)豆王琳凱也是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
王琳凱，一個(gè)來(lái)自北京，現(xiàn)就讀于北京音樂(lè)學(xué)院20歲的大男孩，是一名很受歡迎的說(shuō)唱歌手，已經(jīng)舉辦了很多次的個(gè)人音樂(lè)會(huì)。剛出道就迅速爆紅的他，收獲了大批的粉絲。就在大家都認(rèn)為他就是說(shuō)唱界的周杰倫時(shí)，他推掉了所有的工作，決定好好進(jìn)修所有的工作，決定好好進(jìn)修音樂(lè)。他在微博上發(fā)布了要暫時(shí)隱退的消息后，幾乎每日都上熱搜，所有人都很驚訝地想不通他為何在事業(yè)的高峰期隱退。而就在一次采訪中終于得到了答案。他說(shuō)：“我覺(jué)得我的音樂(lè)做的還不夠好，我想做到歌比人紅。”在場(chǎng)的記者都很驚訝，想不到一個(gè)剛剛成年的大男孩居然有那么大的野心。而后很多質(zhì)疑聲也紛紛出來(lái)，大家都說(shuō)“少年你太狂！”但他的努力和堅(jiān)持也重重地給了那些質(zhì)疑者一記耳光！
現(xiàn)在雖也才20歲的他在隱退的兩年也有很大成長(zhǎng)，他也做到了歌比人紅，剛發(fā)布不久的新歌《原來(lái)》在三個(gè)月以來(lái)都在各大音樂(lè)平臺(tái)蟬聯(lián)收聽(tīng)率、下載率第一的.桂冠。但已經(jīng)這么優(yōu)秀的他仍還在努力地前進(jìn)，仍還在奮力書寫著他的人生。他說(shuō)過(guò)“人有野心是件好事，但你的付出和努力要配得上你的野心�！�
是啊，你的付出和努力一定要配得上你的野心。這人世本如浩瀚的宇宙，只有你足夠努力，付出的心血夠多，你才能在黑夜中閃閃發(fā)光，成為別人眼中閃耀的星星。
努力的初三作文11
該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光，心中難免會(huì)有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母�，家人的期望比起前更高，我的神�?jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的`北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對(duì)自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì)被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì)取得成功的！初三，我的奮斗年！
努力的初三作文12
原來(lái)，一切的努力都會(huì)變得一文不值——題記
月考成績(jī)下來(lái)了，結(jié)果卻出乎我的意料，我竟然考入了提高班，一種欣喜和滿足感占據(jù)了我的內(nèi)心，本以為自己的熬夜苦讀，努力背單詞，上課認(rèn)真聽(tīng)講的種.種努力終于得到了回報(bào)，自己也終于成為了在家長(zhǎng)會(huì)以后不會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罵的幸運(yùn)兒，但，我錯(cuò)了……
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我滿懷欣喜地走在回家的路上，心中幻想了無(wú)數(shù)種回家后父親對(duì)我的贊揚(yáng)聲，哪怕是一個(gè)微笑也好，我都會(huì)十分滿足，向我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)……可是，回家后卻沒(méi)有見(jiàn)到父親的身影，而代替的卻是一陣電話鈴聲，我美滋滋地去接電話，但一句話卻如閃電一樣劈到我的心里：“你會(huì)月考是蒙的，還是撞大運(yùn)了？”我的頭嗡了一下，眼淚止不住的往外流，沒(méi)有贊揚(yáng)，沒(méi)有鼓勵(lì)，甚至他都沒(méi)有等我回家，更別說(shuō)一個(gè)微笑。得到的是質(zhì)疑與不信任，連我的努力一起丟到了垃圾桶。因?yàn)椋赣H根本不會(huì)相信我會(huì)拿到好成績(jī)。
失望，委屈，扎駐在心里，一針又一針，刺痛著我的心。這比沒(méi)有考好的同學(xué)更不幸，這又算是哪門子幸運(yùn)兒。在學(xué)校，努力將自己做到最好，一個(gè)問(wèn)題回答不上心里都會(huì)感到不甘和難過(guò)。晚上，拖著疲憊的.身體回家，面對(duì)一堆作業(yè)，聽(tīng)著鐘表的滴答聲，回頭看向鐘表，指針已經(jīng)重合到了十二點(diǎn)，但那時(shí)的我不會(huì)埋怨，只會(huì)說(shuō)是自己的寫作業(yè)速度太慢，其他同學(xué)一定早早地完成作業(yè)開(kāi)始寫練習(xí)題了。別人一分鐘就能看懂的題，我要花半個(gè)小時(shí)，我知道，我不像其他人聰明，但我正在努力�？墒�，最后呢……
會(huì)不會(huì)這次考得如同往常一樣，考得不好，就會(huì)換的父親的信任？是不是，我的努力在父親的眼里一文不值？還是，我只應(yīng)做一名普通的學(xué)生？我該怎么辦……迷茫，傷心，委屈……
努力的初三作文13
“我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的�！边@是林清玄先生在書中寫到的，在我最迷惘時(shí)一直激勵(lì)我的一句話。
在這個(gè)年紀(jì)的我們想法很多，能實(shí)現(xiàn)的卻很少。我們心里難免浮躁，但若是觸及到我們內(nèi)心最柔軟的位置，歷經(jīng)美好磨難，也就不再猶豫了。就像大樹一樣，它扎根泥土也接受陽(yáng)光，因?yàn)橛懈�，所以也把呼吸帶給大家。
第一次參加小學(xué)聚會(huì)，我激動(dòng)了一夜未眠，但現(xiàn)實(shí)與預(yù)想總有些許不同，全班就來(lái)了我們?nèi)膫�(gè)人。我心里不免失落啊，但也默默接受了。三個(gè)人起初笑而不語(yǔ)，互相對(duì)視一眼，便肩并肩，手挽手的走了。談笑自如，陣陣寒暄�；丶液�，心里卻是一頓頓傷感，我能清楚的感覺(jué)到，兒時(shí)最好的.朋友變了模樣，越是想心里越是可怕。眼淚就落了下來(lái)，爸媽以為我是不舍朋友的陪伴，便撂下一句話“朋友不是最重要的，家人才是最重要的�！蔽铱尬倚�，大人們是對(duì)的啊！心里卻反問(wèn)自己，他們是對(duì)的嗎？是吧�；蛟S他們只是忘記了說(shuō)話和聽(tīng)話。那時(shí)的我也不知道我應(yīng)該怎樣，我是什么模樣。
尋找了一番之后，重新審視自己，我想我知道自己是怎樣得了。
如果你和我一樣，請(qǐng)一定去照照鏡，相信自己，不管你是什么模樣，你都應(yīng)該努力，因?yàn)橛懈�，心中最柔軟的地方�?/p>
努力的初三作文14
我不喜歡寫字，它們是丑陋的，像一把把利劍刺入我的眼，讓我無(wú)法直面他們。一張白紙上面，歪歪扭扭的幾個(gè)字不和諧地趴在上面，透著慵懶。
寫一個(gè)字，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的過(guò)程，簡(jiǎn)單如呼吸。于是，我不止一次，努力嘗試。
我在任何時(shí)刻，任何地點(diǎn)，采取任何方式，寫下任何形式的字。當(dāng)我用筆洋洋灑灑的寫下或好或壞的幾道，一寫就是一年，但我的作業(yè)本上“書寫”一項(xiàng)還是停留在“B”。我懷疑我的手，甚至開(kāi)始憑空臆想，憑空臆想的字是絕對(duì)完美的`，但那是虛幻的。
也許我從來(lái)都寫不好字的。但這樣的懷疑沒(méi)有讓我放棄努力嘗試。直到有一天，也許是因?yàn)椴桓实膬?nèi)心做出了最后的掙扎，又或是無(wú)意間，我寫下了第一個(gè)字，一個(gè)真正的字。它是那么的賞心悅目，在一群符號(hào)中又顯得那么另類。我發(fā)現(xiàn)自己可以寫好，盡管很難。
一個(gè)簡(jiǎn)單的字，一個(gè)艱難的過(guò)程。需要不止一次地努力嘗試。
寫好一個(gè)字，艱難如登天。我們需要千萬(wàn)次地練習(xí)，需要在寫這個(gè)字之前思考這個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。甚至寫之前的臆想也很重要，或許不應(yīng)該叫臆想，應(yīng)該叫期望。只有有了這個(gè)期望，我們才知道應(yīng)該怎樣寫，才能有一個(gè)理想的，合理的樣子。
我開(kāi)始癡迷于寫字，它們是真實(shí)，它們很公平。當(dāng)我們用心去寫，不止一次地努力嘗試，他們就以一種瀟灑的姿態(tài)出現(xiàn)。反之，它們會(huì)變得糟糕。我們只有用心寫每一個(gè)字，才能讓一張大白紙形成一個(gè)和諧的整體，才能形成不朽的詩(shī)篇。
現(xiàn)在，也許每一個(gè)字還不是那么美好，但是沒(méi)有遺憾。因?yàn)槲疫�在不止一次地努力嘗試。
努力的初三作文15
有句話說(shuō)得好——成功總在風(fēng)雨后。生活中，你會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也許有人會(huì)退出游戲，也有人會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。一次學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我嘗到了努力的味道。
三年級(jí)，我學(xué)跳繩。一開(kāi)始，我拿起繩子學(xué)著樣斷斷續(xù)續(xù)地跳了幾下，覺(jué)得跳繩太容易了，我想，這么簡(jiǎn)單，還用學(xué)嗎？我又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)跳了幾個(gè)，忽然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都是連續(xù)不斷地跳，而我只是斷斷續(xù)續(xù)地跳，肯定跳不出好成績(jī)。
接著，我準(zhǔn)備連續(xù)地跳。我拿起繩子連續(xù)跳了五六下后，就絆了腳，不得不停下來(lái)，這時(shí)我才覺(jué)得跳繩原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我又開(kāi)始練習(xí)，這次，我邊跳邊在心里數(shù)著個(gè)數(shù)，過(guò)了許久，我累得停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，已經(jīng)能連續(xù)跳五十幾個(gè)了。但感覺(jué)自己的身體好像散了架一樣，沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。我休息了一會(huì)兒后，心想：還是要堅(jiān)持跳，不能斷斷續(xù)續(xù)，我要加油！
我又拿起繩子，連續(xù)跳了三個(gè)后，繩子又被腳勾住了，好像繩子故意和我作對(duì)似的，總是不能順暢地一直跳下去。我有些氣惱地將繩子丟到地上，不想跳了，但又覺(jué)得不甘心，別人都能跳出好成績(jī)，我也要繼續(xù)努力，不能夠半途而廢，一定要成功。
再次拿起地上的'繩子，我對(duì)自己說(shuō)：“剛才是我不對(duì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要找到前面失敗的原因，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力再跳�！蔽倚⌒牡卣{(diào)整著自己的動(dòng)作，聚精會(huì)神地跳著，心里默默數(shù)數(shù)，這一次，居然跳了九十五個(gè)！我非常開(kāi)心，我終于嘗到了努力后成功的味道。
這兩年，我一直在練習(xí)，跳繩的速度越來(lái)越快，連續(xù)跳繩的個(gè)數(shù)也越來(lái)越多。訓(xùn)練跳繩的過(guò)程，讓我明白：只要努力，不斷努力，就能成功！
跳繩，讓我更加深刻地體會(huì)到努力的味道。