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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一天，學(xué)校在草坪上舉行了一場(chǎng)拔河比賽。小明和小紅為紅隊(duì)，小軍和小方為藍(lán)隊(duì)，他們一到草坪上就看見(jiàn)了一條白色的分界線，一根粗粗的繩子，繩子中間還有系著一塊紅布條。他們開(kāi)心極了，走上去拿起繩子攥在手中……
比賽開(kāi)始了，藍(lán)隊(duì)奮力往后移，只見(jiàn)小軍的眼睛瞪得圓圓的'，咬緊牙關(guān)，小方的眼睛緊閉著，臉漲得通紅。紅隊(duì)也不甘示弱，閉緊了雙眼，頭上流出了汗水，眼看就要支撐不住了……
紅隊(duì)眼看情勢(shì)不對(duì)，突然發(fā)力把繩子往他們這邊拉。只見(jiàn)小明側(cè)著身子用勁拉，眼睛一只睜著一只閉著，嘴里喊著“一、二，加油！”聽(tīng)到他的喊聲，小紅拉得更起勁了，眉毛挑起，瞪大眼睛。不一會(huì)兒，紅隊(duì)贏了，藍(lán)隊(duì)眼巴巴地看著輸給了紅隊(duì)。
這場(chǎng)比賽真是精彩呀！
二年級(jí)作文300字 篇2
傍晚，夕陽(yáng)西下，媽媽帶我到小花園玩。這時(shí)，一位小伙伴騎著自行車(chē)“唰”地從我身旁飛馳而過(guò)。好帥氣！我突然也想學(xué)騎自行車(chē)了。于是，我重返樓上，把我那沉默了好久的自行車(chē)推了下來(lái)。
剛開(kāi)始，因?yàn)闆](méi)有掌握平衡，我累的滿(mǎn)頭大汗，還摔了好幾個(gè)“狗啃泥”。媽媽悄悄走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“騎自行車(chē)，講究三大要素：一，身體要坐正；二，眼視前方；三，手臂放松，不能把龍頭抓的死死的。來(lái)，我?guī)湍惴鲋笞�。”�?tīng)了媽媽的話(huà)，我膽子大了一些。心想，有媽媽扶著，我肯定不會(huì)再摔跤了。我暗暗下決心，今天一定要學(xué)會(huì)。噢！謝天謝地，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，我終于把這輛不聽(tīng)調(diào)遣的自行車(chē)“降服”了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽正站在遠(yuǎn)處呵呵笑呢！原來(lái)，她沒(méi)有幫我扶著后座呀！“現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)站在一邊，看著別的小伙伴騎自行車(chē)的小娃娃了，我可以自己騎了！”我自豪的`對(duì)媽媽說(shuō)。突然，我“哎呦”一聲，人和車(chē)都應(yīng)聲倒地，只感覺(jué)膝蓋疼痛難忍，我一看，褲子破了一個(gè)大洞，膝蓋上的血流了出來(lái)。我的學(xué)車(chē)之旅，只好告一段落了。
雖然受了一點(diǎn)皮肉之傷，但是我學(xué)會(huì)騎車(chē)了，好開(kāi)心！真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
二年級(jí)作文300字 篇3
“收卷了——”老師說(shuō)著，并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來(lái)，我感到萬(wàn)念俱灰，彩色的世界中，一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著：一節(jié)課，45分鐘，根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說(shuō)的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語(yǔ)，”我照做著，可還是沒(méi)有用。
我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一，我努力想著這些令人愉快的`事�？墒�，越想我越覺(jué)得痛苦，越想越覺(jué)得自己沒(méi)用——連自己的第一斗保護(hù)不好，唉。
在天平上，同樣的物品放在天平兩邊，天平自然就會(huì)平衡�？墒窃谛撵`的天平上，多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗，而且如果越要讓它們平衡，它們之間的差距就會(huì)越大。
在人生征途中，成敗決定一切，如果總是成功，這個(gè)人就會(huì)驕傲自滿(mǎn)。如果總是失敗，這個(gè)人就會(huì)墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng)，只有把握好生命的小船，才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。
但是成敗并不是那么簡(jiǎn)單，在心靈天平上，失敗占的比重比成功要多得多。
二年級(jí)作文300字 篇4
我相信，《烏鴉喝水》這個(gè)故事大家應(yīng)該都看過(guò)。一只烏鴉在飛行中口渴了，便飛下來(lái)找水喝，看見(jiàn)一個(gè)裝有水的瓶子，烏鴉的嘴短，喝不到水，于是它找來(lái)一顆顆小石子，裝到瓶子里，水漸漸地上升了，烏鴉喝到了水。后來(lái)，這件事被伊索寫(xiě)進(jìn)了故事里，這只烏鴉也出名了。
后來(lái)，這只烏鴉去旅行，飛著飛著，它又口渴了，便去到地面上找水喝，找了許久，才發(fā)現(xiàn)了一口水井。這口水井一眼望不見(jiàn)底，下面黑乎乎的，給人一種陰森的感覺(jué)。烏鴉想直接飛到井下喝水去，又害怕自己飛了下去卻飛不上來(lái)。于是，它想起了上一次的經(jīng)驗(yàn)，便四處找小石子去了。
這時(shí)，一只好心的駱駝來(lái)到了它的身邊，告誡它說(shuō)：“烏鴉大哥，水井可不是瓶子，是填不上來(lái)的�。 薄澳愣畟�(gè)屁！”烏鴉惡狠狠的反駁到：“我這可是權(quán)威經(jīng)驗(yàn)，還被伊索寫(xiě)進(jìn)了寓言呢！”駱駝看它這副樣子，便走開(kāi)了。烏鴉填呀填，就是填不上來(lái)，它心里想，可能是太少了吧，再多找點(diǎn)！最后，它不但沒(méi)能把水填出來(lái)，反而把自己累死了。
這個(gè)故事，讓我們明白了：一種方法不可能適用于所有的問(wèn)題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的'方向錯(cuò)了的時(shí)候，要重新做出正確的抉擇。
二年級(jí)作文300字 篇5
晚上，媽媽回到家，我只見(jiàn)她的身上抱了三只猴子，一大、一中、一小，把我嚇了一跳。媽媽趕緊說(shuō)：“別怕，這是我一個(gè)朋友從峨眉山回來(lái)，帶給你的禮物，喜歡嗎？”“太喜歡了�！边@時(shí)我心里又是一喜。
猴子?jì)寢屟劬诹锪锏�，猴子哥哥的臉圓圓的，但是猴子弟弟呢，它的臉長(zhǎng)的`像個(gè)冬瓜似的。
猴子?jì)寢尯闷娴乜粗液孟裨谡f(shuō)：“這是什么地方？你是誰(shuí)？怎么和我們長(zhǎng)的不一樣呢？”猴子哥哥又說(shuō)：“就是的呀！”猴子弟弟納悶地問(wèn)：“你們?cè)诳词裁囱�？我怎么看不懂尼。�?/p>
我還給他們每人起了名字，媽媽叫“智智”，哥哥叫“慧慧”，弟弟叫“星星”，合起來(lái)就叫“智慧星”。
哦，對(duì)了，“慧慧”還會(huì)叫呢，把它肚子一按它就會(huì)發(fā)出猴子的叫聲。我很喜歡它們。