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      奔跑中考作文

      時(shí)間:2024-02-03 07:05:05 中考 我要投稿
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      奔跑中考作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的奔跑中考作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      奔跑中考作文

      奔跑中考作文1

        今天的沙塵天氣,擋不住我們體育測試的熱情。

        這是第二次來到開封高中了,對(duì)這個(gè)體育場,我有很深的感情,正是第一次在這里奔跑,我終于進(jìn)入了及格線。

        下午天已經(jīng)放晴了,沒有沙塵的影響,我們顯得更加自信。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,男生就直奔立定跳遠(yuǎn)測試區(qū)?此祈橈L(fēng)有了天時(shí),可立跳墊子一點(diǎn)也不給面子,已經(jīng)被磨光的起跳區(qū)讓不少人栽了跟頭,我還沒來得及收腿就踉踉蹌蹌地落地,反復(fù)擦拭和磨鞋都無濟(jì)于事。結(jié)果是穿了防滑鞋的同學(xué)都在彈性極佳的新墊子上刷新了成績,我和一些沒有準(zhǔn)備的同學(xué)只拿到一個(gè)中等成績。

        第一項(xiàng)就這么郁悶,后兩項(xiàng)要全力去拼了。我的強(qiáng)項(xiàng)實(shí)心球自然順利,第一投就拿滿分,直接準(zhǔn)備長跑。沒想到又出了點(diǎn)小意外,我剛從廁所趕回同學(xué)們就各就位了,讓我費(fèi)了點(diǎn)體力。

        我飛速?zèng)_出起跑線,但半圈過后我就感到呼吸急促,心臟咚咚直跳,還好腿并無大礙,這時(shí)我已經(jīng)掉到了本組的最后一名,我腦子飛快地轉(zhuǎn)過——要堅(jiān)持到底。我突然加速甩掉了和我并排的.墜尾同學(xué),接著又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了胖胖的劉樂。雖然第一名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了,但我一直在給自己打氣,要堅(jiān)持下去,畢竟我練了這么些天該有提高了。

        經(jīng)歷了一個(gè)彎道和漫長的直道,我終于把劉樂甩在身后,我看到陽光灑在操場上,勝利就在前方。墻壁上陽光運(yùn)動(dòng)的標(biāo)語更激勵(lì)我完成最后一圈加速,我的腿已經(jīng)如灌鉛一般,盡管沉重,但我還是盡力將它們抬起,我聽到了同學(xué)們的鼓掌和歡呼,在一種身體麻木的狀態(tài)下撞線,成績定格在我最佳的4′04″。

        風(fēng)呼呼地從耳邊刮過,我不覺得冷,也不覺得累,只覺得心中充滿了快樂,這是我數(shù)月來體育鍛煉的結(jié)果,相信再過一個(gè)月,長跑滿分對(duì)我來說不再是一個(gè)夢(mèng)。

      奔跑中考作文2

        河流停止了奔跑,終不能匯入大海,結(jié)果只能是干涸消失;

        羚羊停止了奔跑,終不能躲過獅子的獵殺,結(jié)果只能是成為獅子的美餐;

        生命停止了奔跑,終不能實(shí)現(xiàn)想象中的美好,結(jié)果只能是在回憶中終老。

        因此,要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活,為了生活而拼命奔跑。

        奔跑是一種對(duì)生活積極向上的姿態(tài);奔跑是對(duì)生命意義的展現(xiàn)與詮釋;奔跑是一種對(duì)生活的無止境的追求。

        奔跑,是一種對(duì)生活積極向上的.姿態(tài)。

        海倫凱勒,生活不公擋不住她奔跑的腳步,她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活,奔跑在文學(xué)的路上,奔跑讓她的生活充滿色彩,奔跑讓她的精神指引人們?cè)诒寂艿穆飞稀?/p>

        奔跑,是對(duì)生命意義的展現(xiàn)與詮釋。

        墨子,一生都在為實(shí)現(xiàn)“兼愛”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠(yuǎn)千里游說楚王,并“九拒魯班攻城之機(jī)變”,拯救宋國一方百姓,他的腳步從未停息,變得越發(fā)堅(jiān)實(shí),有力,他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來,得到最好的詮釋。

        奔跑,是一種對(duì)生活的無止境的追求。

        鄧亞萍,從“乒壇皇后”到“劍橋博士”,她在生活的路上不停的奔跑著,追求著更充實(shí)的自己,更有意義的生活。奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn),已讓人們對(duì)她贊不絕口,榮獎(jiǎng)多少的鮮花與掌聲,但她沒有停下奔跑的腳步,而選擇在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)奔跑,終實(shí)現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。

        逆水行舟,不得則退,以奔跑的姿態(tài)擁抱生活,為了生活而拼命奔跑,在瞬息萬變的今天,只有不斷奔跑,才能夠生存,在奔跑中實(shí)現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)極限。

        “海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”,奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好,奔跑的生活無怨無悔。

        遠(yuǎn)方的號(hào)角已經(jīng)吹響,堅(jiān)定你前進(jìn)的步伐,為生活而拼命奔跑吧。

      奔跑中考作文3

        河流停止了奔跑,最終不能進(jìn)入大海,結(jié)果只能干涸消失。

        羚羊停止了奔跑,無法逃脫獅子的獵殺。結(jié)果只能是獅子的美食。

        人生停止了奔跑,終于無法實(shí)現(xiàn)想象中的美好,結(jié)果只能在回憶中死去。

        所以,要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活,為生活而拼命奔跑。

        跑步,是生活的積極態(tài)度。

        海倫凱勒,生活平的生活擋不住她奔跑的`腳步,她以積極的姿態(tài)擁抱生活,在文學(xué)的道路上奔跑。奔跑讓她的生活充滿色彩,奔跑讓她的精神引導(dǎo)人們?cè)诒寂艿牡缆飞稀?/p>

        奔跑是對(duì)生命意義的展示和詮釋。

        墨子,一生都在為實(shí)現(xiàn)兼愛非改的理想而奔跑。他千里迢迢游說楚王,九拒魯班攻城機(jī)變,救了宋國人民。他的腳步從未停止,變得越來越堅(jiān)實(shí)有力。他人生的意義在這場奔跑中得到了展示,得到了最好的詮釋。

        奔跑是對(duì)生活的無盡追求。

        鄧亞萍,從乒到劍橋博士,鄧亞萍在人生的道路上不停地奔跑,追求更充實(shí)的自己,更有意義的人生。奧運(yùn)會(huì)的出色表現(xiàn)讓人贊不絕口,贏得了多少鮮花和掌聲,但她并沒有停止奔跑,而是選擇在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)奔跑,最終實(shí)現(xiàn)了人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。

        逆水行舟,不得則退,以奔跑的姿態(tài)擁抱生活,為生活而拼命奔跑,在瞬息萬變的今天,只有不斷奔跑,才能生存,在奔跑中實(shí)現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)極限。

        海到盡頭,天作岸,山到頂,我為峰。奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好,奔跑的生活無怨無悔。

        遠(yuǎn)處的號(hào)角已經(jīng)吹響,堅(jiān)定你前進(jìn)的步伐,為生活而拼命奔跑。

      奔跑中考作文4

        暑假里,我再一次被這一句簡單的話所觸動(dòng),讓我想起了比爾蓋茨。

        比爾蓋茨是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人物,他最先把計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)業(yè)化,創(chuàng)造出了從系統(tǒng)軟件到應(yīng)用軟件,從簡單功能到多媒體功能一個(gè)又一個(gè)技術(shù)奇跡。他白手起家,一直努力,才獲得今天這筆物質(zhì)和精神財(cái)富。

        比爾蓋茨的故事給了我十分強(qiáng)大的震撼力,他也會(huì)遇到困難,而他教會(huì)了我怎樣面對(duì),怎樣坦然鎮(zhèn)定地面對(duì)他們,但是如果他放棄了,他也就不可能看到今天的這番成就?墒撬]有。我們小時(shí)候的`生活比他好的多,我們有什么理由不努力!

        都說“沒有傘的孩子必須努力奔跑。”找到一個(gè)“避雨”的地方。而那個(gè)地方你一旦踏入,我相信,你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來有一天,你一定會(huì)特別感激現(xiàn)在努力,這么敢于拼搏的自己。

        他也是白手起家,難道成功的人一開始就是神童嗎?不,不是。大家生下來都是一樣的,就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變,但后天的努力可以培養(yǎng)的。這也是成才的關(guān)鍵。

        我們沒有理由不努力,人還是要有點(diǎn)野心的,有一句話我覺得說的特別好:“你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)!弊约哼x擇的路,就算跪著也得把它走完。不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動(dòng)要行動(dòng)。寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次,也要跌倒了,繼續(xù)永不放棄地前行。

        我知道了:沒有傘的孩子必須努力奔跑!

      奔跑中考作文5

        天色昏暗,卷底的狂風(fēng)從我臉上刮過,兩鬢的亂發(fā)和馬尾一塊亂飛。我背著書包,一個(gè)人走在回家的小巷中,……

        暴雨欲來,我的思緒還沉浸在體育課上。

        對(duì)于我如此的胖子,體育課就是一場夢(mèng)魘。我在恍惚中完成實(shí)心球和跳繩測試,仍是不理想,歡呼和自豪是其他人的,我只有失落,然而更被人傷心的還是八百米。

        我一邊垂著頭向起跑線走去,一邊在心里暗暗勉勵(lì)自己:練習(xí)還是有用的,平日的汗水如何會(huì)白流?然而一站在起跑線上,還是秒慫了。發(fā)令聲響,我追著前方的背影拼命邁開腿,可距離還是愈來愈遠(yuǎn)。追著前面的背影,聽著耳畔的風(fēng)聲,艱難地挪動(dòng)雙腳,總算到達(dá)了終點(diǎn)。我頹然地坐在地上,聽著同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳地交談,突然感覺自己是那樣的孤獨(dú)。

        此刻我一個(gè)人走在這小巷里,又何嘗不是如坐在終點(diǎn)時(shí)一樣的'孤獨(dú)呢?突然,一個(gè)白影從我眼前掠過,定睛捕捉,原來是一張?jiān)诖箫L(fēng)中飛旋的紙片,像一只蝴蝶。

        一種莫名的沖動(dòng)涌上我的心頭:我要跑起來,抓住這個(gè)紙片!

        風(fēng)比之前更大了,我逆著大風(fēng)拼命追逐那只“白蝶”。它頑強(qiáng)地前進(jìn),我努力地奔跑。有好幾次我都幾乎摸到它了,卻又忽地被卷走了。我的心就如此一忽兒欣喜,一忽兒失望。然而越是如此,我越是不甘心。

        終于在將到家門口時(shí),我奮力向前一撲,“白蝶”被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在了手上,所有看上去那樣虛假。我細(xì)心地將它折好,珍重地夾在書頁里,一如珍藏我們的夢(mèng)想。

        隨風(fēng)狂舞的紙片曾是那樣的遙不可及,然而我不放棄地奔跑最后將它抓在手中。同理,八百米的跑道目前看來是那樣的猙獰可怖,然而只須我奮力奔跑,最后會(huì)把它踩在腳下,甩在身后。中考就在前方,青春的我不應(yīng)該心存畏懼,而要迎難而上,努力奔跑,跑向成功!

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