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奔跑中考作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的奔跑中考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奔跑中考作文1
今天的沙塵天氣，擋不住我們體育測試的熱情。
這是第二次來到開封高中了，對這個體育場，我有很深的感情，正是第一次在這里奔跑，我終于進入了及格線。
下午天已經(jīng)放晴了，沒有沙塵的影響，我們顯得更加自信。做完準(zhǔn)備活動后，男生就直奔立定跳遠測試區(qū)�？此祈橈L(fēng)有了天時，可立跳墊子一點也不給面子，已經(jīng)被磨光的起跳區(qū)讓不少人栽了跟頭，我還沒來得及收腿就踉踉蹌蹌地落地，反復(fù)擦拭和磨鞋都無濟于事。結(jié)果是穿了防滑鞋的同學(xué)都在彈性極佳的新墊子上刷新了成績，我和一些沒有準(zhǔn)備的同學(xué)只拿到一個中等成績。
第一項就這么郁悶，后兩項要全力去拼了。我的強項實心球自然順利，第一投就拿滿分，直接準(zhǔn)備長跑。沒想到又出了點小意外，我剛從廁所趕回同學(xué)們就各就位了，讓我費了點體力。
我飛速沖出起跑線，但半圈過后我就感到呼吸急促，心臟咚咚直跳，還好腿并無大礙，這時我已經(jīng)掉到了本組的最后一名，我腦子飛快地轉(zhuǎn)過——要堅持到底。我突然加速甩掉了和我并排的.墜尾同學(xué)，接著又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了胖胖的劉樂。雖然第一名已經(jīng)跑出去很遠了，但我一直在給自己打氣，要堅持下去，畢竟我練了這么些天該有提高了。
經(jīng)歷了一個彎道和漫長的直道，我終于把劉樂甩在身后，我看到陽光灑在操場上，勝利就在前方。墻壁上陽光運動的標(biāo)語更激勵我完成最后一圈加速，我的腿已經(jīng)如灌鉛一般，盡管沉重，但我還是盡力將它們抬起，我聽到了同學(xué)們的鼓掌和歡呼，在一種身體麻木的狀態(tài)下撞線，成績定格在我最佳的4′04″。
風(fēng)呼呼地從耳邊刮過，我不覺得冷，也不覺得累，只覺得心中充滿了快樂，這是我數(shù)月來體育鍛煉的結(jié)果，相信再過一個月，長跑滿分對我來說不再是一個夢。
奔跑中考作文2
河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結(jié)果只能是干涸消失；
羚羊停止了奔跑，終不能躲過獅子的獵殺，結(jié)果只能是成為獅子的美餐；
生命停止了奔跑，終不能實現(xiàn)想象中的美好，結(jié)果只能是在回憶中終老。
因此，要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑。
奔跑是一種對生活積極向上的姿態(tài)；奔跑是對生命意義的展現(xiàn)與詮釋；奔跑是一種對生活的無止境的追求。
奔跑，是一種對生活積極向上的.姿態(tài)。
海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活，奔跑在文學(xué)的路上，奔跑讓她的生活充滿色彩，奔跑讓她的精神指引人們在奔跑的路上。
奔跑，是對生命意義的展現(xiàn)與詮釋。
墨子，一生都在為實現(xiàn)“兼愛”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠千里游說楚王，并“九拒魯班攻城之機變”，拯救宋國一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發(fā)堅實，有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來，得到最好的詮釋。
奔跑，是一種對生活的無止境的追求。
鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑著，追求著更充實的自己，更有意義的生活。奧運會上的出色表現(xiàn)，已讓人們對她贊不絕口，榮獎多少的鮮花與掌聲，但她沒有停下奔跑的腳步，而選擇在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)奔跑，終實現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。
逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑，在瞬息萬變的今天，只有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)極限。
“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好，奔跑的生活無怨無悔。
遠方的號角已經(jīng)吹響，堅定你前進的步伐，為生活而拼命奔跑吧。
奔跑中考作文3
河流停止了奔跑，最終不能進入大海，結(jié)果只能干涸消失。
羚羊停止了奔跑，無法逃脫獅子的獵殺。結(jié)果只能是獅子的美食。
人生停止了奔跑，終于無法實現(xiàn)想象中的美好，結(jié)果只能在回憶中死去。
所以，要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為生活而拼命奔跑。
跑步，是生活的積極態(tài)度。
海倫凱勒，生活平的生活擋不住她奔跑的`腳步，她以積極的姿態(tài)擁抱生活，在文學(xué)的道路上奔跑。奔跑讓她的生活充滿色彩，奔跑讓她的精神引導(dǎo)人們在奔跑的道路上。
奔跑是對生命意義的展示和詮釋。
墨子，一生都在為實現(xiàn)兼愛非改的理想而奔跑。他千里迢迢游說楚王，九拒魯班攻城機變，救了宋國人民。他的腳步從未停止，變得越來越堅實有力。他人生的意義在這場奔跑中得到了展示，得到了最好的詮釋。
奔跑是對生活的無盡追求。
鄧亞萍，從乒到劍橋博士，鄧亞萍在人生的道路上不停地奔跑，追求更充實的自己，更有意義的人生。奧運會的出色表現(xiàn)讓人贊不絕口，贏得了多少鮮花和掌聲，但她并沒有停止奔跑，而是選擇在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)奔跑，最終實現(xiàn)了人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。
逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為生活而拼命奔跑，在瞬息萬變的今天，只有不斷奔跑，才能生存，在奔跑中實現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)極限。
海到盡頭，天作岸，山到頂，我為峰。奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好，奔跑的生活無怨無悔。
遠處的號角已經(jīng)吹響，堅定你前進的步伐，為生活而拼命奔跑。
奔跑中考作文4
暑假里，我再一次被這一句簡單的話所觸動，讓我想起了比爾蓋茨。
比爾蓋茨是一個創(chuàng)造奇跡的人物，他最先把計算機軟件產(chǎn)業(yè)化，創(chuàng)造出了從系統(tǒng)軟件到應(yīng)用軟件，從簡單功能到多媒體功能一個又一個技術(shù)奇跡。他白手起家，一直努力，才獲得今天這筆物質(zhì)和精神財富。
比爾蓋茨的故事給了我十分強大的震撼力，他也會遇到困難，而他教會了我怎樣面對，怎樣坦然鎮(zhèn)定地面對他們，但是如果他放棄了，他也就不可能看到今天的這番成就�？墒撬]有。我們小時候的`生活比他好的多，我們有什么理由不努力!
都說“沒有傘的孩子必須努力奔跑�！闭业揭粋�“避雨”的地方。而那個地方你一旦踏入，我相信，你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來有一天，你一定會特別感激現(xiàn)在努力，這么敢于拼搏的自己。
他也是白手起家，難道成功的人一開始就是神童嗎?不，不是。大家生下來都是一樣的，就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變，但后天的努力可以培養(yǎng)的。這也是成才的關(guān)鍵。
我們沒有理由不努力，人還是要有點野心的，有一句話我覺得說的特別好：“你不勇敢，沒人替你堅強�！弊约哼x擇的路，就算跪著也得把它走完。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次，也要跌倒了，繼續(xù)永不放棄地前行。
我知道了：沒有傘的孩子必須努力奔跑!
奔跑中考作文5
天色昏暗，卷底的狂風(fēng)從我臉上刮過，兩鬢的亂發(fā)和馬尾一塊亂飛。我背著書包，一個人走在回家的小巷中，……
暴雨欲來，我的思緒還沉浸在體育課上。
對于我如此的胖子，體育課就是一場夢魘。我在恍惚中完成實心球和跳繩測試，仍是不理想，歡呼和自豪是其他人的，我只有失落，然而更被人傷心的還是八百米。
我一邊垂著頭向起跑線走去，一邊在心里暗暗勉勵自己：練習(xí)還是有用的，平日的汗水如何會白流？然而一站在起跑線上，還是秒慫了。發(fā)令聲響，我追著前方的背影拼命邁開腿，可距離還是愈來愈遠。追著前面的背影，聽著耳畔的風(fēng)聲，艱難地挪動雙腳，總算到達了終點。我頹然地坐在地上，聽著同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳地交談，突然感覺自己是那樣的孤獨。
此刻我一個人走在這小巷里，又何嘗不是如坐在終點時一樣的'孤獨呢？突然，一個白影從我眼前掠過，定睛捕捉，原來是一張在大風(fēng)中飛旋的紙片，像一只蝴蝶。
一種莫名的沖動涌上我的心頭：我要跑起來，抓住這個紙片！
風(fēng)比之前更大了，我逆著大風(fēng)拼命追逐那只“白蝶”。它頑強地前進，我努力地奔跑。有好幾次我都幾乎摸到它了，卻又忽地被卷走了。我的心就如此一忽兒欣喜，一忽兒失望。然而越是如此，我越是不甘心。
終于在將到家門口時，我奮力向前一撲，“白蝶”被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在了手上，所有看上去那樣虛假。我細心地將它折好，珍重地夾在書頁里，一如珍藏我們的夢想。
隨風(fēng)狂舞的紙片曾是那樣的遙不可及，然而我不放棄地奔跑最后將它抓在手中。同理，八百米的跑道目前看來是那樣的猙獰可怖，然而只須我奮力奔跑，最后會把它踩在腳下，甩在身后。中考就在前方，青春的我不應(yīng)該心存畏懼，而要迎難而上，努力奔跑，跑向成功！
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